第一篇：社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得

長(zhǎng)期以來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。xx年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)�，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織

假期前，各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1、分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面；2、集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個(gè)社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。2、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。 3、開展文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u(píng)。4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。6、開展板報(bào)活動(dòng)。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校xx年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來，我校堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。

2、各級(jí)部門的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動(dòng)提供了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得（2）：

“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗�并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只身到實(shí)踐中去，到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過程，迎接滿意的結(jié)果

第二篇：社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

在這個(gè)炎熱的暑假，我到了**市?社區(qū)開始了一種全新的生活社會(huì)實(shí)踐。作為一名大學(xué)生，我學(xué)習(xí)的專業(yè)是數(shù)控技術(shù)，可以說和鎮(zhèn)政府一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但是我抱著熟悉社會(huì)、鍛煉自己和如何做好工作為目的，參加了這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我在社區(qū)工作了一個(gè)多月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)到了不少的知識(shí)，學(xué)到怎樣與人更好的溝通，最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步，人也成熟了不少。沒有一定要所學(xué)所用，因此在工作中也表現(xiàn)得積極主動(dòng)。

特別是我和書記出去走訪入戶。從第一天不會(huì)開口說話，到現(xiàn)在自己能夠單獨(dú)入戶走訪，這是我取得的最大的進(jìn)步。通過此次入戶，我學(xué)會(huì)了如何真真正正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)地扎根于基層為群眾服務(wù)，學(xué)會(huì)了該如何做好社區(qū)工作，學(xué)會(huì)了如何才能給居民帶來便利，讓他們對(duì)生活滿意。同時(shí)我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我知道,社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。在工作中我體會(huì)到了，作為社區(qū)工作者要想把自己的工作干好，首先應(yīng)該把自己的位置擺正，所以我熱情地接待每一位來社區(qū)辦事的居民，對(duì)于他們不懂的問題耐心講解，直到居民滿意為止。其次還要有奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。居民的事再小也是大事，自己的

事再大也是小事。要想做好社區(qū)工作就一定要多下小區(qū)，我們這次走訪入戶，就是要深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的生活點(diǎn)滴。我們要堅(jiān)定信念，明確服務(wù)宗旨，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對(duì)待身邊每一件事，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好地應(yīng)對(duì)工作。還要加強(qiáng)互相協(xié)作精神，虛心請(qǐng)教同事，這樣才有利于工作的順利完成。在工作中，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白到，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于完成一件事是很重要的，我們不能過于高估自己的力量，要相信團(tuán)結(jié)就是力量，這件事讓我對(duì)團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識(shí)。

在一個(gè)多月的實(shí)踐中，我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。記得有一天，一群居民因?yàn)椴疬w的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。他們一來到會(huì)議室就大吵大鬧，好像是跟人打架似的。但是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因?yàn)樗麄儾缓玫膽B(tài)度不理睬他們，反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問題，積極尋求解決問題的方法。

同時(shí)，我也深深地感受到政府基層工作人員工作的辛苦。從7月下旬開始，為了能把北碚創(chuàng)建成文明城市，我們社區(qū)全體工作人員每天輪流到居民家走訪。把居民面臨的困難，提出的意見、

建議等，通通登記在民情日志里，社區(qū)能解決的馬上就解決，不能解決的，我們就上報(bào)給街道，大家共同商量一個(gè)良好的對(duì)策來解決問題。

整理的資料輸入雖說是很簡(jiǎn)單的一件事，但卻馬虎不得。一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后我才深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始的時(shí)候，很多事情都不懂，幸好有各領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西。

后來的一件事讓我很受教育，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的工作人員很有環(huán)保意識(shí)，非常節(jié)約資源。他們復(fù)印文件都是雙面復(fù)印，一張紙都舍不得浪費(fèi)，他們的這種節(jié)約、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，如果我們大家都這樣做，那么每年我們可以少砍伐多少樹啊。

隨著時(shí)間的推移，我的認(rèn)識(shí)在改變，我的感受在加深，我的工作能力也在增強(qiáng)。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不易�？傊�，這次的實(shí)踐活動(dòng)是一次很有意義的活動(dòng)，它豐富了我的假期生活，讓我學(xué)會(huì)了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗(yàn)。在接下來的工作中，我會(huì)更加努力的做好自己的本職工作，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，為以后的人際交往和工作工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我將把這次社區(qū)之行所得作為一面鏡子，不斷地對(duì)照剖析自己，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我堅(jiān)信，在未來的

日子里，我將伴隨著不斷的總結(jié)而日進(jìn)一步，成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀的大學(xué)生，回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的養(yǎng)育之恩。 第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感謝，拉近我與、社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

第三篇：暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得

我飛故我在

“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)；蝴蝶也有它的夢(mèng)想，在風(fēng)中流浪；流星粉墨登場(chǎng)，有自己的光芒；為什么我學(xué)不會(huì)飛翔？”

——題記

七月流火，夏天伴著額頭滲出的滴滴汗珠，手中撐起的各色遮陽傘如期而至。從6月中旬的討論，到6月底的申請(qǐng)，再到7月初的準(zhǔn)備，從7月6日到7月8日的錦繡花園社區(qū)的實(shí)施，短短幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐伴隨著夏季的腳步到此告一段落。從開始時(shí)的好奇與欣喜，到進(jìn)行中的掙扎與堅(jiān)持，再到結(jié)束后的留戀與不舍，各色心情與感想相互交織，描繪出一段五味俱呈的心路歷程。此刻驀然回想，短暫的實(shí)踐猶如一閃即逝的流星，剎那間劃過浩瀚蒼穹，卻將璀璨的光芒鐫刻在每一個(gè)人的記憶中，而我記憶中的實(shí)踐的光芒便是，實(shí)踐讓我明白了什么是嘗試，什么是堅(jiān)持。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐是以讀者協(xié)會(huì)為單位，在錦繡花園社區(qū)展開，主題是宣傳世博和省運(yùn)會(huì)，讓廣大居民了解常州文化，活動(dòng)內(nèi)容并不復(fù)雜，分為兩個(gè)階段，第一階段是出一期介紹世博和省運(yùn)會(huì)的黑板報(bào)，進(jìn)行關(guān)于世博和省運(yùn)會(huì)的常識(shí)問卷調(diào)查，以及征集簽名，將簽名拼成世博和省運(yùn)會(huì)的字樣，然后向廣大居民出售世博和省運(yùn)會(huì)的宣傳冊(cè)，第二階段便是利用出售宣傳冊(cè)所得的收入購(gòu)進(jìn)青少年優(yōu)秀讀本，送給那些在藍(lán)天小學(xué)就讀的學(xué)生們。

實(shí)踐之準(zhǔn)備篇

從初中開始，每逢假期，學(xué)校都會(huì)發(fā)下一份回執(zhí)，要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì)，學(xué)校將此作為素質(zhì)考核的一部分。作為學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐就像作業(yè)必須完成。即將成為一名大三的學(xué)姐，也即將面臨就業(yè)的壓力，迫切渴望提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，赫然發(fā)現(xiàn)暑期社會(huì)實(shí)踐是一次契機(jī)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有真正走出象牙塔似的的校園，投身到社會(huì)實(shí)

踐中去，才能學(xué)有所用，在服務(wù)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中成才，方能實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

早在學(xué)期開始，指導(dǎo)老師便大膽建議以社團(tuán)為單位組織暑期社會(huì)實(shí)踐，將優(yōu)秀的圖書資源帶給那些藍(lán)天學(xué)校的孩子。從未嘗試過這樣的社會(huì)實(shí)踐，不禁在心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。老師鼓勵(lì)我們，什么都有第一次，做得不好就吸取教訓(xùn)，做得好還可以作為一項(xiàng)慣例堅(jiān)持下去。抱著試一試的態(tài)度，開始準(zhǔn)備。究竟以什么形式來開展，不可能從社團(tuán)費(fèi)用中挪出一部分買書捐給孩子們，也不可能在社區(qū)賣書給居民獲得差價(jià)。老師建議我們?cè)谏鐓^(qū)設(shè)立一個(gè)推薦店，以弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典為主題，將優(yōu)秀的圖書推薦給居民，有意購(gòu)買者以原價(jià)出售。不少成員提出了異議，首先，我們的書從何而來，我們要自己去尋找書商，協(xié)商其中各項(xiàng)利益分配，這是一個(gè)難點(diǎn)；其次，居民會(huì)認(rèn)為我們是在從事盈利性活動(dòng)，如何說服居委會(huì)是另一個(gè)難點(diǎn)；最后一個(gè)難點(diǎn)是我們是以社團(tuán)為單位，團(tuán)委不一定同意。也有不少成員認(rèn)為這非常有意義，欣然參加。思慮再三，始終沒有定案。適逢世博如火如荼地開展，省運(yùn)會(huì)也在緊鑼密鼓地籌備中，有成員建議我們可以以世博和省運(yùn)會(huì)為主題，派發(fā)宣傳卡片，征集簽名，出售宣傳世博和常州的小冊(cè)子，有成員在郵政局曾看到過類似的宣傳冊(cè)，心想這是一個(gè)不錯(cuò)的提議。首先居委會(huì)不會(huì)拒絕，因?yàn)槌Ｖ菔沁@次省運(yùn)會(huì)的主辦城市；其次，小冊(cè)子可以從學(xué)校的報(bào)刊亭購(gòu)進(jìn)；最后，這個(gè)主題和時(shí)政十分吻合，團(tuán)委也不會(huì)否定。但是卻遭到很多成員的反對(duì)，認(rèn)為現(xiàn)在的提議沒有太大意義、沒有創(chuàng)新，甚至有成員立刻退出了此次社會(huì)實(shí)踐。沒有辦法，寫好計(jì)劃去征詢指導(dǎo)老師的建議，沒想到指導(dǎo)老師倒是支持我們，不妨試一試。

“嘗試”,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,可是,不見得人人都做得來，是害怕失敗吧，誰也不敢保證嘗試了,就一定能成功，可是,不試一試,怎么知道是成功還是失敗呢？

實(shí)踐之進(jìn)行篇

夏天的腳步絲毫沒有停歇，在驕陽的注視下，站在(請(qǐng)勿抄襲好范 文網(wǎng)：www.taixiivf.com)錦繡花園社區(qū)的道路旁，向過往的行人征集簽名，我們想在中午前收集到二百個(gè)簽名。看著手上拿著的簽字筆，一疊簽名的便利貼，始終邁不出腳步，不知在害怕什么。忽然便想起第一次做兼職發(fā)傳單時(shí)的情景，也像現(xiàn)在這樣，站在家樂福超市的門口，保安不讓進(jìn)去發(fā)，城管不讓在外面發(fā)，看著行人來來往往，自己卻不知所措。我不介意向陌生人興致盎然地講述我們的實(shí)踐，我不介意行人是以怎樣的目光來看待我們的行為，我只是不想一次一次被拒絕，就像葡萄樹下的蝸牛，怎么爬都爬不到樹上去，還一直被人嘲笑。

一個(gè)小時(shí)就在內(nèi)心的掙扎中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在指縫間。同伴們欣喜地將手上已經(jīng)完成的簽名交到我手里，興奮地向我敘說著簽名過程中的趣事，有一家三口都簽了名，那個(gè)小孩子還不會(huì)寫字，是媽媽握著他的手，一筆一劃地簽上了自己的名字……莞爾一笑，不禁為之動(dòng)容，每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒有理由拒絕飛翔，為什么我始終遲遲不愿飛翔？我向同伴抱怨著簽名中遭人拒絕的場(chǎng)景，我還沒說完他們就走了，分明就是漠視我……這次同伴忍俊不禁，她向我說著寒假做兼職的經(jīng)歷，向路人推銷化妝品，那是什么大風(fēng)大浪都遭遇過的，這些算什么啊，只是簽個(gè)名，不用花錢，也不會(huì)怎樣。同伴的話如醍醐灌頂，讓我恍然大悟，簽名對(duì)于簽名者沒有什么損失，為什么他們不愿意呢，是不是我的表達(dá)出了問題，沒有和他們溝通好。想到這一點(diǎn)，接下來的每次我都會(huì)首先出示我們事先做好的宣傳卡片，趁著行人還在端詳著別樣的宣傳卡片，我借機(jī)向其陳述我們的實(shí)踐，這樣行人便樂意簽下自己的名字，我還將卡片作為回報(bào)，免費(fèi)送給那些簽名者，最后附上一句真誠(chéng)的感謝。簽名在我們滿滿的收獲中畫上了一個(gè)句號(hào)。

每一道題目都有自己的解題方法，每一次遭遇都有自己的解決

方式，關(guān)鍵在于身處其境的你我能不能清醒地意識(shí)到自己的問題出在什么地方，然后迅速找到解決的方法。我謝謝我的同伴，他們于無形之中給了我堅(jiān)持的勇氣和找到問題的關(guān)鍵，我慶幸我不是一個(gè)人，我們是一個(gè)團(tuán)體。溝通是一把萬能鑰匙，如何焠煉這把金鑰匙是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)期的鍛煉。不同語氣的話語，不同立場(chǎng)的言論，都能影響最終的結(jié)果。人是社會(huì)關(guān)系的總和，身處一個(gè)團(tuán)體之中，你無法孑然一身，無法隨心所欲，你需要使用恰當(dāng)?shù)姆绞较蛩�人表達(dá)自己的意思，更需要耐心、虛心地接受別人給你的意見，多聆聽，少自吹自擂，這也是上帝為什么給我們兩只耳朵一張嘴巴的原因。 實(shí)踐之結(jié)束篇

這是在大學(xué)的第一次實(shí)踐，有辛苦，有感動(dòng)，有困難，有欣慰，非要說遺憾的，便是無法進(jìn)行第二階段的實(shí)踐，因?yàn)樗�有的一切都是為了能夠給藍(lán)天學(xué)校的孩子們送去優(yōu)秀的圖書資源。但是，上帝給你關(guān)閉了一扇門，一定會(huì)給你打開另一扇窗，這一次實(shí)踐是一次積累的過程，下一次、下下一次，我們就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，我相信我們一定會(huì)親手把優(yōu)秀的圖書送到孩子們的手上，那一天不會(huì)太遠(yuǎn)。

天空沒有留下痕跡，但是鳥兒已經(jīng)飛過；春天無聲逝去，但是蝴蝶曾經(jīng)飛舞過。每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是一種經(jīng)歷。人生的意義不在于最終獲得了什么，在于你從中體會(huì)到什么。暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供了一次成長(zhǎng)的契機(jī)，一次別樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)，給我們提供了一次實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓我們有所感有所想。

“有一種期待，叫做未來 ， 只要汗水與勇氣，在我的舞臺(tái)，閉著眼我也能飛起來，我會(huì)活的精彩，看彩虹有多少色彩……”

第四篇：暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得

暑期社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得

把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。

暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，做先進(jìn)青年！

暑期社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動(dòng)為榮，以服務(wù)人民為榮。

平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我當(dāng)寶一樣的伺候，這次我算是親身實(shí)踐了，而且我都努力的去做了。我最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。

201*年8月15日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在迎春社區(qū)，在為期3天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們?cè)谟�春社區(qū)進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，為社區(qū)居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國(guó)居民生活滿意度的問卷調(diào)查，社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈 1

日當(dāng)頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。

轉(zhuǎn)眼間，此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，讓廣大同學(xué)真正在實(shí)踐中受到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，作出了貢獻(xiàn)。

想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲�！�

只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了�；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸�？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴�。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即

將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。

從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。我有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!

第五篇：社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

“時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼又過了一周！”----我們蓮新街道的三個(gè)伙伴不約而同的感嘆！

每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃完早餐，然后去做早晨第一班校車，八點(diǎn)半之前就要趕到自己工作的地方，開門，打掃衛(wèi)生----這基本上就是我上班之前已成定格的動(dòng)作。漸漸地，自己也已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，有時(shí)就算鬧鐘還沒有向，自己也已經(jīng)醒來！

社區(qū)的工作一點(diǎn)也不多，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心我，盡量不讓我做太多的事情，自己主要負(fù)責(zé)青教活動(dòng)。在仔細(xì)研讀了《錦江區(qū)青少年暨關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于201*年暑期青少年教育工作的實(shí)施意見》文件后，我感到非常興奮，也心存感激。我為現(xiàn)在的青少年能有這么好的環(huán)境和條件度過自己快樂的暑假和充實(shí)自己的少年時(shí)代而感到興奮，為如今社會(huì)各界對(duì)我們下一代無微不至的關(guān)心而滿懷感恩。作為師范生的我，將來也會(huì)走向教師隊(duì)伍，肩負(fù)起教書育人的職責(zé)，為培育祖國(guó)的下一代獻(xiàn)出自己的青春。而這次社會(huì)實(shí)踐，是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來鍛煉自己與青少年溝通交流的能力。

青少年教育是一個(gè)非常艱巨而意義重大的任務(wù)，因?yàn)樗�關(guān)系到祖國(guó)的未來和整個(gè)民族精神和文化的延續(xù)。因此，作為我們青教工作者就更不能有半點(diǎn)馬虎，每一活動(dòng)都要以孩子的需求為主，在此基礎(chǔ)上，我們才可以把我們的意愿付之于其中，是活動(dòng)漸漸逼近我們預(yù)想的效果，千萬不可把我們的意愿強(qiáng)加給青少年�；顒�(dòng)中，我們正確的引導(dǎo)青少年要根據(jù)自己的實(shí)際情況和正當(dāng)?shù)耐緩饺��?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，切不可帶領(lǐng)青少年走旁門左道，或者是投機(jī)取巧，這些都是不行的。我們青教工作者務(wù)必要明確的一點(diǎn)是：我們是來關(guān)心和教育青少年的，而不是相互攀比最終的輸贏勝負(fù)！因此我們首先要做的就是把如何讓孩子們從活動(dòng)中學(xué)習(xí)到知識(shí)和得到鍛煉放在第一位，把每一次活動(dòng)當(dāng)作一次難得的教育機(jī)會(huì)，而不應(yīng)該把它當(dāng)作一次比賽，激烈競(jìng)爭(zhēng)，殘酷淘汰之后所剩無幾。

剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，短暫的暑期也將快過去，這個(gè)暑期我們能帶給孩子們什么，在他們以后的生活和學(xué)習(xí)中能留下什么，一切就看我們是否真心做到位了！

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《社區(qū)社會(huì)實(shí)踐心得(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/285249.html

• 上一篇：社團(tuán)活動(dòng)心得體會(huì)(精選多篇)
• 下一篇：積極心理學(xué)課程心得體會(huì)(精選多篇)