第一篇：電子鐘課程設(shè)計心得

這次電子技術(shù)課程設(shè)計，我很用心的去完成，當(dāng)總原理圖繪好的那一刻，心里有說不出的滿足感。從這次課程設(shè)計中，我真正學(xué)到了很多有用的知識。

拿到課題后，我首先將《數(shù)字電子技術(shù)》中有關(guān)本次設(shè)計的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，比如七段譯碼顯示器、計數(shù)器、振蕩器等等。然后根據(jù)設(shè)計要求，我去圖書館查閱了相關(guān)的資料，對整體框架做了一個初步的了解。做完準(zhǔn)備工作后就正式開始設(shè)計與繪圖。先要將沒每一功能模塊設(shè)計出來，再整體排版、連接。

這次設(shè)計讓我熟練掌握了課本上的一些理論知識，時計數(shù)器我選用的是74ls290，我覺得用它來做時計數(shù)器比較合適，教材上關(guān)于74ls290的內(nèi)容比較詳細(xì)，因而設(shè)計起來也很順手。我使用振蕩器是由555定時器與rc組成，因為學(xué)過555定時器的應(yīng)用，所以理解起來會容易一些。這次課程設(shè)計加強了我收集資料和充分利用資料的能力，原本想用74ls290或是74161做分秒計數(shù)器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)畫出來太復(fù)雜，連線太多。通過在圖書館查到的資料，在了解了中規(guī)模計數(shù)器74ls90的功能后，我認(rèn)為選用它做分、秒計數(shù)器設(shè)計出來比較簡單。還有校時電路的設(shè)計，我查到了關(guān)于這方面內(nèi)容的詳細(xì)資料，通過對資料的理解和分析，弄動其工作原理后，我設(shè)計出所須的電路。

在這次課程設(shè)計中，另我最有成就感的是整點報時電路的設(shè)計。剛開始還真不知道怎么下手，找了一些資料但看不大懂，而且不知道怎樣將報時電路與總原理圖連接。我和我們組的同學(xué)一起討論分析，仔細(xì)研究資料，終于把整點報時電路高清楚了�；剡^頭來一想，其實設(shè)計這些電路也并不是很困難，而且還十分有意思。唯一遺憾的是沒有將總原理圖用protel話出來，因為時間關(guān)系只畫了幾個局部圖。

課程設(shè)計是一個學(xué)習(xí)新知識、鞏固加深所學(xué)課本理論知識的過程，它培養(yǎng)了我們綜合運用知識的能力，獨立思考和解決問題的能力。它不僅加深了我對電子技術(shù)課程的理解，還讓我感受到了設(shè)計電路的樂趣。在這次設(shè)計中，我一點也不怕麻煩，反復(fù)設(shè)計、繪圖與修改，就是希望能把這次課程設(shè)計做好。因此對我來說，這次課程設(shè)計是非常有意義的。

電子鐘課程設(shè)計心得（2）：

數(shù)字鐘是一種用數(shù)字電路技術(shù)實現(xiàn)時、分、秒計時的裝置，與機械式時鐘相比具有更高的準(zhǔn)確性和直觀性，且無機械裝置，具有更更長的使用壽命，因此得到了廣泛的使用。

數(shù)字鐘從原理上講是一種典型的數(shù)字電路，其中包括了組合邏輯電路和時序電路。

因此，我們此次設(shè)計(推薦訪問公文素材庫：www.taixiivf.comov a,#04h

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;本程序用到的8255是這樣接的：pa口接位選信號，也是列信號， ;pb口接七段數(shù)碼管，pc口只用到其低四位，接行信號。

;通過改變8255的初始化，接法不固定。

;運行時，f鍵可設(shè)置時間值（先停后設(shè)置）

第三篇：單片機課程設(shè)計電子鐘

課程設(shè)計任務(wù)書

（指導(dǎo)教師填寫）

課程設(shè)計名稱電子技術(shù)課程設(shè)計學(xué)生姓名專業(yè)班級設(shè)計題目數(shù)字鐘

一、課程設(shè)計的任務(wù)和目的

任務(wù)：設(shè)計一臺能顯示“時”、“分”、“秒”的數(shù)字鐘，周期為24小時；具有校時、正點報時功能。

目的：培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力，綜合設(shè)計能力，培養(yǎng)動手能力及分析問題、解決問題的能力。

二、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)條件和要求

1.數(shù)字鐘可顯示“時”、“分”、“秒”，且“時”、“分”、“秒”分別用兩個數(shù)碼管顯示，計滿23小時60分鐘60秒，則全部清零。

2.具有校時功能，時、分校時用1hz的信號進行，而秒較時用2hz時鐘信號進行。

3.整點能自動報時。要求報時聲響為四低一高，最后一響為整點，前四聲用500hz信號讓喇叭發(fā)聲，最后一聲用1000hz信號。

4.根據(jù)上述要求，畫出電路總框圖，簡述各部分工作原理。

5.進行各部分電路的設(shè)計，要求有分析過程、原理圖表示。

6.對原理圖進行仿真。

7.在實驗箱上組裝、調(diào)試。

8．撰寫設(shè)計總結(jié)報告。

三、時間進度安排

第一周：理論設(shè)計。

周一上午布置設(shè)計任務(wù)，講解設(shè)計要求，安排答疑、實驗時間；

周三、周四下午課程設(shè)計答疑，其他時間學(xué)生查資料，做初步理論設(shè)計;

周五交設(shè)計初稿，由指導(dǎo)教師審查；

第二周：仿真和安裝調(diào)試、撰寫設(shè)計總結(jié)報告

周一、二學(xué)生進實驗室做仿真實驗，并根據(jù)實驗情況修正設(shè)計圖;

周三至周五做插接線實驗，最后根據(jù)實驗情況總結(jié)、撰寫設(shè)計說明書。

四、主要參考文獻

1．各種版本的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教材

2. 各種版本的電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書

3. 集成電路手冊

指導(dǎo)教師簽字：年月日

第四篇：數(shù)字電子鐘課程設(shè)計

目錄

一． 引言???????????????????????2

二． 課程設(shè)計目的???????????????????2

三． 設(shè)計所需要的器材?????????????????2

四． 課程設(shè)計原理???????????????????2

五． 課程設(shè)計各個部分模塊的介紹????????????2

1.振蕩器????????????????????????????2.

2.分頻器????????????????????????????3.

3.計數(shù)器???????? ????????????????????3.

4．譯碼器????????????????????????????3

5. 顯示器????????????????????????????4

6. 正點報時的擴展電路??????????????????????4

六．設(shè)計總結(jié)??????????????????????4

七．心得體會??????????????????????4

八．各部分電路圖???????????????????5—8

九．總電路圖?????????????????????.9

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一．引言

當(dāng)今時代，電子技術(shù)迅猛發(fā)展，各種各樣的電子產(chǎn)品也相繼出現(xiàn)，數(shù)字電子鐘也應(yīng)運而生。數(shù)字電子鐘能夠?qū)�時間以數(shù)字的形式直觀地展現(xiàn)出來，讓人們更加清楚地掌握時間，因此備受人們的青睞。數(shù)字鐘是采用數(shù)字電路來實現(xiàn)的，以“時”、“分”、“秒”的形式直觀地顯示時間。它已成為人們?nèi)粘Ｉ�活必不可少的一部分，廣泛地應(yīng)用在各家各戶以及車站等公共場所，數(shù)字鐘的廣泛應(yīng)用，有著非常現(xiàn)實的意義，由于數(shù)字集成電路的發(fā)展,使得數(shù)字電子鐘的精度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老式鐘表, 而且具有較好報時功能。本設(shè)計采用各種集成電路，進行了一個具有正點報時功能的數(shù)字電子鐘的設(shè)計。由于本人能力有限，設(shè)計中如有不足之處，還請老師批評指正。

二．課程設(shè)計目的

1.獨立完成一個數(shù)字電子鐘的設(shè)計；

2.了解和掌握用數(shù)字集成電路來設(shè)計數(shù)字鐘的基本原理和方法；

3.掌握n進制計數(shù)器的設(shè)計與并了解一些常用的電子芯片的功能；

4.進一步鞏固所學(xué)到的理論知識，并應(yīng)用所學(xué)知識分析和解決實際問題；

三．設(shè)計所需要的器材

1.555定時器一個

2.電阻：2k、10k、5.1k、0.3k各一個；1k電阻42個

3.電容：0.1ūf、0.01ūf各一個

4.芯片：74ls90（三個）、74ls161(兩個)cd4518一個、cd4511（六個）

5.共陰極七段顯示器（六個）

6.喇叭1個

四．課程設(shè)計原理

數(shù)字鐘是由振蕩器、分頻器、計數(shù)器、譯碼器、顯示器以及具有正點報時功能的擴展電路所構(gòu)成的。

欲設(shè)計一個數(shù)字電子鐘，首先應(yīng)該有一個脈沖源（能夠自動的產(chǎn)生穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)時間脈沖信號），即為振蕩器；但是一般脈沖源所產(chǎn)生的脈沖信號的頻率較高，所以，就需要使用分頻器對其進行分頻，從而得到適合用來計時的秒脈沖信號，即頻率為1hz的秒脈沖信號；經(jīng)過分頻器輸出的秒脈沖信號，再進入計數(shù)器當(dāng)中進行計數(shù)，又由于在計數(shù)時，北京時間規(guī)定60秒為一分鐘，60分鐘為一小時，24小時為一天，因此就需要兩個60進制的計數(shù)器和一個24進制的計數(shù)器；計數(shù)器計數(shù)完畢后再經(jīng)過譯碼器進行譯碼；最后在顯示器中將累計結(jié)果以“時”、“分”、“秒”的形式顯示出來。能夠正點報時的擴展電路完成了對整時的提示， 使人們能夠更清楚地掌握時間。圖1為數(shù)字鐘的邏輯框圖。

五．課程設(shè)計各個部分模塊的介紹

1. 振蕩器

振蕩器的精確度和穩(wěn)定性對電子鐘的質(zhì)量影響最大，石英晶體振蕩器具有震

蕩頻率準(zhǔn)確、頻率容易調(diào)整且電路結(jié)構(gòu)較簡單的優(yōu)點。但一般來講，如果振蕩器的頻率和其計時精度越高，則其耗電量越大。555定時器是一種將模擬功能與邏輯功能巧妙地結(jié)合在一起的中規(guī)模集成電路，功能靈活，所以本設(shè)計采用由集成電路定時器555與rc組成的多諧振蕩器。555定時器由電阻分壓器、比較器、基本rs觸發(fā)器、雙極型三極管t和輸出緩沖器組成，其外部有八個引腳，第8腳為電源端，第1腳為接地端，第3腳為輸出端，第4腳為直接復(fù)位端，第5腳為控制電壓輸入端，第6腳為復(fù)位控制端，第2腳為置位控制端，第7腳為放電端。圖2為由集成電路定時器555與rc組成的多諧振蕩器的電路圖，圖3為555定時器的引腳圖。r為可調(diào)電阻，調(diào)節(jié)r1時可以得到相應(yīng)頻率的信號輸出。

2. 分頻器

由于振蕩器所產(chǎn)生的信號頻率很高，因此需要由分頻器來實現(xiàn)對信號頻率的調(diào)整，從而得到頻率為1hz的脈沖信號，本設(shè)計采用3片中規(guī)模集成電路計數(shù)器74ls90來實現(xiàn)，從而得到設(shè)計所需要的秒脈沖信號，其電路圖如圖4所示。

3. 計數(shù)器

“秒”和“分”計數(shù)器應(yīng)當(dāng)采用60進制計數(shù)器，而“時”計數(shù)器應(yīng)當(dāng)采用24進制計數(shù)器。秒脈沖信號經(jīng)過六級計數(shù)器以后，分別得到“秒”的個位、十位，“分”的個位、十位，“時”的個位、十位的計時。

60進制計數(shù)：“秒”和“分”的計數(shù)都需要60進制，本設(shè)計根據(jù)《電子技術(shù)》課本中提到的知識，采用兩片74ls161組成256進制計數(shù)器后再用反饋歸零法來組成60進制計數(shù)，其中，“秒”十位是六進制，“秒”個位是十進制其電路圖如圖5所示。74ls161芯片的引腳排列圖和邏輯功能示意圖如圖6所示。圖中c是輸入計數(shù)脈沖，cr非是清零端，ld非是置數(shù)端，ctp和ctt是計數(shù)工作狀態(tài)控制端，d0～d3是并行數(shù)據(jù)輸入端，co是進位信號輸出端，q0～q3是計數(shù)器狀態(tài)輸出端。

24進制計數(shù)：“時”的計數(shù)是24進制計數(shù)，本設(shè)計采用cd4518來實現(xiàn)24進制計數(shù)，cd4518是一個同步加法計數(shù)器，在一個封裝中含有兩個可互換二/十進制計數(shù)器，其功能引腳分別為1～7和9～{15}.該cd4518計數(shù)器是單路系列脈沖輸入（1腳或2腳；9腳或10腳），4路bcd碼信號輸出（3腳～6腳；{11}腳～{14}腳）。完成24進制計數(shù)的電路圖如圖7所示，cd4518的引腳圖如圖8所示。

4．譯碼器

我們在新校區(qū)做電子試驗時，在“譯碼器及其應(yīng)用”實驗中曾用到芯片cd4511，對其較為熟悉，因此本設(shè)計采用數(shù)字顯示譯碼器cd4511，來實現(xiàn)計數(shù)器傳來的信號的譯碼功能。譯碼是編碼的逆過程，即，將給定的代碼進行翻譯的過程。當(dāng)計數(shù)器所采用的碼制不同時，譯碼電路也會隨之不同。cd4511內(nèi)接有

上拉電阻，故只需在輸入端與數(shù)碼管筆段之間傳入限流電阻即可工作。其特點為：具有bcd轉(zhuǎn)換、消隱和鎖存控制、七段譯碼及驅(qū)動功能的cmos電路能提供較大的拉電流。可直接驅(qū)動led顯示器。cd4511的引腳圖如圖9所示。

5顯示器

本設(shè)計用七段發(fā)光二極管來顯示譯碼器所輸出的數(shù)字，顯示器有共陽極顯示器和共陰極顯示器兩種，而74ls48譯碼器所對應(yīng)的顯示器是共陰極（接地）顯示器。led7段顯示器的外形圖及二極管的連接方式如圖10所示。

6.正點報時的擴展電路

該正點報時的功能為：最外端對其安裝一個喇叭，每當(dāng)正點到來時，按4次低音和一次高音的順序發(fā)出間斷聲響，最后一聲高音結(jié)束的時刻正好是正點。設(shè)聲響為一秒鐘，則相鄰聲響時刻為2秒，則低音發(fā)聲時刻分別為59分51秒、53秒、55秒、57秒，高音發(fā)聲時刻為59分59秒，由此可定出每次聲響的時刻。部分門電路控制音響，輸入有時、分的各相應(yīng)位的控制組合。設(shè)高低音頻率分別為512hz和1024hz。其電路圖如圖11所示。

六．設(shè)計總結(jié)

本數(shù)字電子鐘的設(shè)計是由振蕩器、分頻器、計數(shù)器、譯碼器、顯示器和正點報時電路所組成。但本設(shè)計電路的缺點是：沒有設(shè)計校時電路，即據(jù)該方案進行生產(chǎn)得到的產(chǎn)品并無校時功能；且其只能正點報時，而不能報整時數(shù)。該設(shè)計方案的優(yōu)點是：采用北京時間計時，直接將時間以數(shù)字形式表現(xiàn)出來、精確度較高、走時穩(wěn)定、使用方便、且它具有正點報時功能。本設(shè)計采用有集成電路定時器555與rc組成的多諧振蕩器組成，由它得到高頻信號；再將此信號傳至由3片中規(guī)模集成電路計數(shù)器74ls90相串聯(lián)得到的分頻器中，從而得到我們計時所需要的秒信號（頻率為1hz的秒信號）；之后再將該信號傳至計數(shù)器，計數(shù)器計數(shù)的準(zhǔn)確性直接影響數(shù)字表的準(zhǔn)確，且計數(shù)器部分是我們《電子技術(shù)》課程學(xué)習(xí)的重點，計數(shù)器包括兩部分，即24進制計數(shù)和60進制計數(shù)，本設(shè)計24進制計數(shù)采用cd4518來實現(xiàn)，60進制采用我們《電子技術(shù)》課本上學(xué)到的方法：采用兩片74ls161組成256進制計數(shù)器后再用反饋歸零法來組成60進制計數(shù)器；經(jīng)過準(zhǔn)確計數(shù)后，再將信號傳至譯碼器，由于我們在新校區(qū)做電子試驗時，在“譯碼器及其應(yīng)用”試驗中曾用到芯片cd4511，故本設(shè)計采用顯示譯碼器cd4511,來進行對來自計數(shù)器信號的譯碼（需要在輸入端與數(shù)碼管筆段之間串入限流電阻）；最后將時間以數(shù)字形式體現(xiàn)在顯示器上，顯示器由七段發(fā)光二極管采用共陰極接法組成；本設(shè)計還有一個能夠正點報時的擴展電路，它的功能是每當(dāng)正點到來時，按4次低音和一次高音的順序發(fā)出間斷聲響，它由組合邏輯電路組成。其總電路圖如圖12所示。

七．心得體會

通過這次對數(shù)字電子鐘的課程設(shè)計，我覺著最大的收獲就是增強了自己獨立收集資料的能力，鍛煉了自己獨立思考、獨立解決問題的能力。雖然我們至此已經(jīng)完成了本學(xué)期對電子技術(shù)課程（模電部分和數(shù)電部分）的學(xué)習(xí)，但在本次課設(shè)的實際應(yīng)用當(dāng)中仍然遇到了很多未曾想到的問題。實際操作是我們的目的，而理論知識是我們實際操作的基礎(chǔ)，這使我更加體會到了理論聯(lián)系實際的重要性，同時也增加了自己解決實際問題的能力，對獨立設(shè)計電路的過程、對各個分塊電路的工作原理和功能的實現(xiàn)過程都有了更加清楚的了解。同時對所學(xué)到的理論知識有了更近一部的理解（尤其是計數(shù)器部分）。

此外，通過這次的課程設(shè)計，使得我對word等應(yīng)用軟件的應(yīng)用能力有了更進一步的提高，為以后的工作和日常生活中的應(yīng)用打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。

八．各部分電路圖如下：

第五篇：單片機課程設(shè)計電子鐘設(shè)計

單片機課程設(shè)計電子鐘設(shè)計

目錄

一、摘要

二、設(shè)計任務(wù)

三、基本原理

數(shù)碼管顯示可以用靜態(tài)顯示或動態(tài)顯示方法。靜態(tài)顯示需要數(shù)據(jù)鎖存器等硬件，接口復(fù)雜，時鐘顯示用四個數(shù)碼管。動態(tài)顯示相對簡單，但需動態(tài)掃描，掃描頻率要大于人視覺暫留頻率，信息看起來才穩(wěn)定。譯碼方式可分為軟件譯碼和硬件譯碼，軟件譯碼通過譯碼程序查的顯示信息的字段碼；硬件譯碼通過硬件譯碼器得到顯示信息的字段碼，實際中通常采用軟件譯碼。

在具體處理時，定時器計數(shù)器采用中斷方式工作，對時鐘的形成在中斷服務(wù)程序中實現(xiàn)。在主程序中只需對定時器計數(shù)器初始化、調(diào)用顯示子程序和控制子程序。另外，為了使用便，設(shè)計了簡單的按鍵，可以通過按鍵實現(xiàn)時、分的調(diào)整，這樣在主程序中就加入了按鍵設(shè)置子程序。

四、編程算法思路

五、程序流程圖

六、硬件單元設(shè)計

七、軟件單元設(shè)計

八、調(diào)試結(jié)果分析

九、設(shè)計總結(jié)及心得體會

十、參考文獻

一設(shè)計任務(wù)

1、基本任務(wù)：利用定時器/計數(shù)器中斷和靜態(tài)顯示或動態(tài)顯示，實現(xiàn)電子時鐘的時分秒精確走時和校準(zhǔn)

。時間顯示用四個數(shù)碼管分別顯示時、分、秒用點表示，在時和分的中間閃動，時間顯示格式（18：49）

時間校準(zhǔn)用2個鍵實現(xiàn)：一個鍵k1作移位選擇（選中要修改的位，選中的位用閃爍指示），一個鍵k2做加1（對選中的位進行加1修改）。

2、功能增強型任務(wù)：在基本任務(wù)的基礎(chǔ)上加上日歷功能、準(zhǔn)時報時功能和跑表功能

（1）日歷功能：能實現(xiàn)時、分、秒和年、月、日計時，增加1個按鍵控制分3屏例如顯開始的第1屏默認(rèn)顯示“時、分、秒”四位+秒點，按下k3鍵顯示“月和日”四位，再按下課k3鍵顯示“年份”四位，再按下k3鍵顯示“時、分、秒”，依次類推。程序要能處理閏年、閏月功能。

（2）準(zhǔn)點報時功能：可以在增加一個按鍵k4設(shè)計具有鬧鐘功能，實現(xiàn)定點報時。具體操作是：按下

k4鍵，進入鬧鐘設(shè)置功能，再通過k1、k2鍵來完成定點報警時間的設(shè)置。

（3）跑表功能：再增加一個按鍵k5設(shè)計跑表功能，實現(xiàn)啟動毫秒計數(shù)，相當(dāng)與田徑運動比賽的跑

表工作。

三基本原理

軟件時鐘時利用單片機內(nèi)部的定時器/計數(shù)器來實現(xiàn)的，它的過程如下：首先定單片機內(nèi)部的一個定時器/計數(shù)器工作于定時方式，對機器周期形成基準(zhǔn)時間，然后用另一個定時器/計數(shù)器或軟件計數(shù)的方法對基準(zhǔn)時間計數(shù)形成秒，秒計60次形成分，分計60次形成小時，小時計24次則計滿一天。然后通過數(shù)碼管把它們的內(nèi)容在相應(yīng)位置顯示出來即可。

四編程算法思路

1、主程序的設(shè)計：串行口工作方式0，定時器/計數(shù)器1工作在方式1進行初始化，然后通過循環(huán)（調(diào)用顯示子程序）等待定時中斷的到來。

2、按鍵的控制：key1控制時的調(diào)節(jié)，key2控制分的調(diào)節(jié)，key3控制時、分定型

3、中斷服務(wù)程序的設(shè)計：中斷服務(wù)程序主要功能是實現(xiàn)時、分、秒的計時處理。

4、時、分、秒計時的實現(xiàn)：秒計時時采用中斷方式進行溢出次數(shù)的累計得到的。從秒到分，從分到時可通過軟件的累加和比較到位方法來實現(xiàn)。要求每滿1秒，則“秒”單元中的內(nèi)容加1；“秒”單元每滿60，則“秒”單元清0，同時“分”單元中的內(nèi)容加1；“分”單元每滿60，則“分”單元清0，同時“時”單元加1�！皶r”單元每滿24，則將“時”單元清0。

5、顯示子程序：采用數(shù)碼管靜態(tài)顯示來顯示時鐘的走動

6，延時子程序：用來實現(xiàn)按鍵操控延時和實現(xiàn)整點12時報時

五程序流程圖

六硬件單元設(shè)計

1、電路總設(shè)計圖

2、at89c51芯片

七軟件單元設(shè)計

1、資源分配：定時器t1，p1.6為調(diào)整時鐘，p1.5為調(diào)整分鐘，p1.4為控制調(diào)整

30h秒顯示單元，31h分顯示單元，32h時顯示單元，08h放分調(diào)整標(biāo)

志，09h放時調(diào)整標(biāo)志，0ah放閃爍標(biāo)志

2、程序清單（加注釋）

八調(diào)試結(jié)果分析

在實驗操作過程中，將所寫好的程序打入計算機內(nèi)，通過編譯檢查其是否有錯誤，如有錯誤將其改正，直至無誤后下載仿真器，實現(xiàn)運行。觀察實驗箱上的數(shù)碼管顯示，判斷其是否為所需結(jié)果，如果與所要求的有差別，需繼續(xù)調(diào)試，重新修改程序，檢查硬件設(shè)施不斷地調(diào)試，不斷地檢查直至得到所要的結(jié)果。在調(diào)試過程中，開始運行時能夠?qū)崿F(xiàn)時鐘的顯示，但是無法實現(xiàn)其閃爍功能，后經(jīng)不斷調(diào)試修改及同學(xué)的幫助最終實現(xiàn)該功能，能夠達(dá)到時鐘顯示調(diào)節(jié)的基本要求，還可以實現(xiàn)整點報時。但在增加其功能顯示年月時又出現(xiàn)一定的問題，未能實現(xiàn)該功能，程序存在一定的不足性，需繼續(xù)完善，實現(xiàn)更多的功能

九設(shè)計總結(jié)及心得體會

經(jīng)過兩天的單片機課程設(shè)計，終于完成了我的電子時鐘的設(shè)計，雖然沒有完全達(dá)到設(shè)計要求，但從心底里說，還是高興的，畢竟這次設(shè)計把一些基本功能都做了出來，只是一些增強型功能未能實現(xiàn)。

在本次設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多的問題，雖然以前還做過一些實驗但這次設(shè)計真的讓我長進了很多單片機課程設(shè)計重點就在于軟件算法的設(shè)計，需要有很巧妙的程序算法，雖然以前寫過幾次程序，但我覺的寫好一個程序并不是一件簡單的事，要有通篇的全局思想考慮問題。在操作的過程中，出現(xiàn)許多錯誤，都是在連接處不能夠上下連貫正確運行，還需繼續(xù)努力。有好多的東西，只有我們?nèi)ピ囍�做了，才能真正的掌握，只學(xué)習(xí)理論有些東西是很難理解的，更談不上掌握。

從這次的課程設(shè)計中，我真真正正的意識到，在以后的學(xué)習(xí)中，要理論聯(lián)系實際，把我們所學(xué)的理論知識用到實際當(dāng)中，學(xué)習(xí)單機片機更是如此，程序只有在經(jīng)常的寫與讀的過程中才能提高，這就是我在課程設(shè)計中的最大收獲，同時，要把所學(xué)只是靈活應(yīng)用才能真正領(lǐng)悟其中的意義，加深對它的理解與掌握。還有，通過此次的操作也使我的實踐操作能力得到了進一步的提高。

十參考文獻

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【5】周航慈，朱兆優(yōu)，李躍忠。智能儀器原理與設(shè)計。北京：北航大學(xué)出版社，201*

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