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支教團(tuán)成員心得體會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 11:53:59 | 移動端:支教團(tuán)成員心得體會(精選多篇)

第一篇:支教團(tuán)成員心得體會

作者:康帆

一直以來,支教就是我的夢想,是我心中一直牽掛的愿望,所以當(dāng)初我才會義無反顧的填那張報(bào)名表,然后來到那個(gè)名為積石山的地方。

我所在的學(xué)校叫希望小學(xué),那所學(xué)校據(jù)說是全積石山縣硬件條件最好的學(xué)校,初到的時(shí)候我們心里面難免會有落差,覺得這和我們想象的相距甚遠(yuǎn),心想,這里的孩子或許并不需要我們。那時(shí)候,我們心里面的難受時(shí)不言而喻的,我們怕我們會是多余,會無法勝任這份工作。

好在,接下來幾天的自我調(diào)整,讓我們擺正了心態(tài),無論學(xué)校條件怎樣,我們的任務(wù)是教給孩子們知識,給孩子們幫助,別的,我們不需要想太多。

終于見到孩子們了,這是我們最開心的,孩子們都黑黑瘦瘦的,穿著很簡單,衣服都很舊,眼里卻閃耀著純真。他們的眼神告訴我們,他們渴望學(xué)習(xí)知識,渴望了解世界,這讓我們很受鼓舞,下定決心好好地幫助他們。

接下來就開始上課了,我發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)和外面的孩子們一樣,都各自有自己的想法,有自己的個(gè)性。他們家里面都很貧苦,但是他們都在勇敢展望自己的未來,他們也像我們小時(shí)候一樣,想邁進(jìn)大學(xué)校門。只是,很多孩子的家境都不那么樂觀,或許,上大學(xué)對他們來說太難了,他們也只能憧憬。

我印象很深的,有一個(gè)女生叫張曉梅,她成績很好,也很有抱負(fù),但是,她的家庭情況似乎不那么樂觀,她的父親放棄了她和她母親。她只能跟她母親住在租來的十幾平的小房子里,靠著母親打工維持生活。她說,她也不知道自己能夠念書念多久,但是,她一定會努力。還有一個(gè)成績優(yōu)異的名叫馬淵的男孩子,家里面也很不樂觀,當(dāng)我們把助學(xué)金交到馬淵媽媽手里時(shí),馬淵媽媽哭了。我們只得抱歉說500元太少,對生活不能有太大的幫助,馬淵媽媽哽咽地說:“或許500元真的不算什么,但是對我們家來說,那真的是很大一筆錢!闭f完,她便地躲到一角去偷偷地抹淚,我們都眼見這一幕,卻只能默默的別過頭。說實(shí)話,那句話,對我真的有很大的觸動,直到現(xiàn)在我都無法忘記那個(gè)情形。

我無意否定那兒的老師們,可是那兒的老師真的連普通話都說不好,更別說孩子們了。開始上課我才發(fā)現(xiàn),即使我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備那兒的孩子基礎(chǔ)可能不太好,可是上課的時(shí)候我還是很驚訝,孩子們的基礎(chǔ)比我想象的還要差很多。我是真的很意外,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),孩子們其實(shí)很聰明,他們學(xué)習(xí)新東西的速度很快。于是,我不得不質(zhì)疑一下那兒的老師了,可是老師們也盡力了。所以,我唯一能想出來的解決這個(gè)問題的辦法就是有外面的人肯為孩子們盡一份力,為孩子們上課,無論是短期的還是長期的,對孩子們都會有幫助的。孩子們需要他們原來的老師來給他們傳授課本的知識,也需要?jiǎng)e的老師來給他們傳授另外的需要他們了解的知識。我一個(gè)人能給的有限,但是如果更多的人愿意來給這樣的幫助,那力量一定是不可估量的。

整個(gè)支教過程,對我自己的幫助也是很大的。在和孩子們的接觸中,我發(fā)現(xiàn),孩子的世界真的很簡單,他們的目光有著我們?nèi)缃駸o法擁有的單純,他們不像我們有過多的負(fù)擔(dān),有沉重的壓力,有或許是他們有負(fù)擔(dān)有壓力,但是他們并不像我們成天把負(fù)擔(dān)壓在身上,那么辛苦。好像在他們眼里,一切困難和都不是問題,都無法阻擋他們的好心情。我想我也應(yīng)該學(xué)習(xí),用孩子的眼(公文素材庫:www.taixiivf.com/)段,不僅發(fā)展了人的靈魂、精神,也發(fā)展了民族性的教育,這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力,音樂表現(xiàn)力,同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美,更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”,一首合唱曲目能否成功,關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位,取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上,在平時(shí)的練唱中老師講的最多的是這幾個(gè)音符,我們唱得最多的就是這幾個(gè)音符。而最終打動聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”,合唱是一種群體藝術(shù),需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心。日本nhk少年合唱團(tuán)的教學(xué)口號叫作“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”,參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空,帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候,我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合,是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

人們常說:精神的力量是無窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛,必須要有一種民族精神作為支撐。同樣,作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高,也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔,體會著音樂帶來的歡樂,讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富,提升了個(gè)人的素質(zhì),讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴,用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。

合唱隊(duì)成員個(gè)人心得體會

第五篇:201*年合唱隊(duì)成員個(gè)人心得體會

即使是一片樹葉,也能傾倒一個(gè)季節(jié),而無數(shù)片樹葉伴著優(yōu)美的旋律漫天飛舞的時(shí)候,將傾倒整個(gè)世界。

對于沒有接觸過合唱的人來說,初學(xué)合唱時(shí),總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子,唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事,合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌,而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中,才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!

 

 唱歌是一項(xiàng)全身的工作,每一位合唱隊(duì)員都必須做到心到。只有當(dāng)全身心的投入,一直到每個(gè)細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí),歌聲才能產(chǎn)生作用。其次,合唱是集體性的聲樂藝術(shù),統(tǒng)一和諧是合唱的要求,所以合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn),要求各個(gè)聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部,還要傾聽其他聲部。每個(gè)聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神,為了合唱的“合”,要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱,服從整體的聲音,也就是做到心安。最后,合唱隊(duì)全體成員要齊心合力,通過科學(xué)的發(fā)聲,將優(yōu)美的音符,用激情“串”起來,使聲音具有穿透力和感染力,引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事,近半年的時(shí)間里,每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間,不但每周工作日要進(jìn)行二至三次加班加點(diǎn)的訓(xùn)練,甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱,一練就是近三個(gè)小時(shí)。嗓子啞了,就含一粒清涼糖,仔細(xì)地聆聽,低聲地跟唱。工作繁忙,漏了一次訓(xùn)練,就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,正是這樣的積極參與,認(rèn)真排練,唱出了激情和精神,才能鑄就合唱隊(duì)的成功。

也就在此時(shí),才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅,更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段,不僅發(fā)展了人的靈魂、精神,也發(fā)展了民族性的教育,這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力,音樂表現(xiàn)力,同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美,更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”,一首合唱曲目能否成功,關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位,取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上,在平時(shí)的練唱中老師講的最多的是這幾個(gè)音符,我們唱得最多的就是這幾個(gè)音符。而最終打動聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”,合唱是一種群體藝術(shù),需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心。日本nhk少年合唱團(tuán)的教學(xué)口號叫作“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”,參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空,帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候,我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合,是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

人們常說:精神的力量是無窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛,必須要有一種民族精神作為支撐。同樣,作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高,也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔,體會著音樂帶來的歡樂,讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富,提升了個(gè)人的素質(zhì),讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴,用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。

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