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護(hù)士長工作心得(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 11:54:34 | 移動(dòng)端:護(hù)士長工作心得(精選多篇)

第一篇:護(hù)士長工作心得范文

每份工作,每份職業(yè)都有其特殊的意義,把工作的心得分享出來不僅能提高自己,還能讓別人學(xué)習(xí)。以下是由

護(hù)士長是科室護(hù)理工作的“領(lǐng)頭羊”,要成為一位優(yōu)秀的護(hù)士長,就要緊抓護(hù)理管理這門藝術(shù)。一位富有管理藝術(shù)的護(hù)士長,善于用簡練的語言表達(dá)自己的意圖;善于做思想工作,抓住護(hù)士的心理,即使批評對方也能接受;善于交往,能夠與各種不同意見的人溝通思想;善于明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做出正確的決策,應(yīng)付自如,工作效率高等等,才能成為合格的護(hù)士長。

護(hù)士長首先要關(guān)心、愛護(hù)、尊重、理解護(hù)士,對自己的下屬要以誠相待,做護(hù)士的知心人,盡量滿足下屬護(hù)理人員的群體利益。護(hù)士長要代表患者的利益,反映患者和家人的要求,與有關(guān)人員聯(lián)系和溝通,為患者解決困難,盡量滿足他們的需求。

www.taixiivf.com)在科室工作中感到溫暖。護(hù)士長不可以有不穩(wěn)定的情緒,不要把壞情緒帶到工作中,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。批評也要講就藝術(shù),眾多護(hù)士中性格各一,思想認(rèn)識水平也不同,對接受護(hù)士長批評所反映出來的態(tài)度也不同,因此,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)問題的性質(zhì)和護(hù)士的性格采取不同的批評方式。對“小”(不直接影響治療護(hù)理效果)的問題,如做完操作物品歸位不整齊,抄寫表格字跡不夠工整等,護(hù)士長可以開展一些小競賽,通過評比提高護(hù)士素質(zhì),這類問題不必在交班會(huì)上點(diǎn)名批評,但對做的好的同志可在會(huì)上點(diǎn)名表揚(yáng)。對“較大”(嚴(yán)重的差錯(cuò)事故苗頭)的問題,應(yīng)及時(shí)制止,對當(dāng)事人個(gè)別談話,組織討論,查找原因,吸取教訓(xùn)。護(hù)士長要遵循這一信條:不要輕易將護(hù)士分為“好的”與“壞的”,要確信每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和不足,重要的是鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。任何時(shí)候都不要傷害護(hù)士的自尊心,即使有了差錯(cuò),也應(yīng)避免當(dāng)眾訓(xùn)斥、責(zé)備。

其實(shí)當(dāng)好一名護(hù)士長很難很難。不但要嚴(yán)格要求自己還要用合適的方法要求下級,但不論這條路有多難走,我們依然要堅(jiān)持,要學(xué)習(xí)董主任樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),在科室管理上取得大的進(jìn)步。

第三篇:護(hù)士長工作心得體會(huì):用愛心守護(hù)生命

護(hù)士長工作心得體會(huì):用愛心守護(hù)生命

十幾年前,在我選擇職業(yè)的時(shí)候,母親跟我說:"孩子,去當(dāng)護(hù)士吧,那是一個(gè)崇高的職業(yè)"。十幾年過來了,我從沒后悔過自己的選擇。因?yàn)槲視r(shí)刻在用愛心守護(hù)著患者的生命。

護(hù)理工作是在苦和累中描繪著高尚、鑄造著輝煌。雖然護(hù)理工作需要經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常遭受白眼,但是,每當(dāng)患者用期盼的眼神把生命托付給我們的時(shí)候,在我們用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回來的時(shí)候,那些來之不易的歡笑,讓我感到無比的欣慰與無憾無悔。

人生要有意義有價(jià)值,必需要有精神來支撐。護(hù)理工作需要的是奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我守候在一個(gè)個(gè)痛苦的患者身邊,不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯休息,在節(jié)假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候,強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感使驅(qū)動(dòng)著自己,用愛心來守候、呵護(hù)生命,用行動(dòng)來詮釋選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)所立下的誓言的時(shí)候,一定能得到的家人的支持與理解。

歲月荏苒。當(dāng)我從一名普通的護(hù)士成長為病區(qū)的護(hù)士長,身上的擔(dān)子更重了。濃濃的愛心,讓我不吝自己的汗水,不吝自己的辛勞,我將團(tuán)結(jié)每一位姐妹們,在取得守護(hù)生命的收獲時(shí),讓每一個(gè)人都在平凡的崗位上綻放出最美麗的花朵!(謝楊梅)

第四篇:護(hù)士長心得

心得體會(huì)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!我是康復(fù)科護(hù)士長xxx,平時(shí)大家生活工作都很忙碌,很少能坐下來交流,很高興能在這里和大家說說我這5年來在康復(fù)科的體會(huì)和對各位埋在心里的感謝。

就在我女兒斷奶的那一年,我來到了康復(fù)科,當(dāng)了一名普通護(hù)士,都說護(hù)士是白衣天使,給病患送去溫暖,可剛到崗位的我,面對腦出血、腦梗后遺癥病人,起初的我是不知所措的,如何與病患和家屬溝通?如果給他們帶來更好的幫助?這成了困擾我的問題。(事例)在部門主任和同事們的幫助下,我漸漸了解了自己工作的內(nèi)容,掌握了自己工作的各項(xiàng)技能。 不能說自己的工作能力多么突出,我秉著踏踏實(shí)實(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,在自己的工作崗位上為康復(fù)科這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)著屬于自己的一份力量。在領(lǐng)導(dǎo)的賞識和同事們的支持下,我擔(dān)任了康復(fù)科護(hù)士長這一職務(wù),或許在別人眼中,我“升官”了,可我從不這樣想,這是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任,在接受這項(xiàng)職務(wù)的時(shí)候,我就清楚的知道,我是為大家服務(wù)的,是為康復(fù)科服務(wù)的。在擔(dān)任護(hù)士長的這段時(shí)間里,成功時(shí)有快樂,受挫時(shí)也會(huì)感到沮喪,自己改變了許多,收獲了許多,成長了許多。(事例)漸漸的護(hù)士長的工作也已得心應(yīng)手,在這種狀態(tài)下,我滋生出了一種安逸的心理,但護(hù)理部的培訓(xùn)和“夢想成真”的演講一下驚醒了我的心。讓我開始重新審視和反思自己,相信很多人都聽過青蛙效應(yīng),“青蛙效應(yīng)”源自十九世紀(jì)末美國康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過一次著名的“青蛙試驗(yàn)”:他們將一只

青蛙放在煮沸的大鍋里,青蛙觸電般地立即竄了出去。后來,人們又把它放在一個(gè)裝滿涼水的大鍋里,任其自由游動(dòng)。然后用小火慢慢加熱,青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化,卻因惰性而沒有立即往外跳,直到到后來熱度難忍而失去逃生能力而被煮熟?茖W(xué)家經(jīng)過分析認(rèn)為,這只青蛙第一次之所以能“逃離險(xiǎn)境”,是因?yàn)樗艿搅朔兴膭×掖碳ぃ谑潜闶钩鋈康牧α刻顺鰜,第二次由于沒有明顯感覺到刺激,因此,這只青蛙便失去了警惕,沒有了危機(jī)意識,它覺得這一溫度正適合,然而當(dāng)它感覺到危機(jī)時(shí),已經(jīng)沒有能力從水里逃出來了。通過這個(gè)現(xiàn)象,我想告訴那些曾和我有過同樣心理的同事們,人天生就是有惰性的,總愿意安然現(xiàn)狀,不到迫不得已多半不愿意去改變已有的生活。若一個(gè)人久久沉迷于這種無變化、安逸的生活時(shí),就往往忽略了周遭環(huán)境的變化,當(dāng)危機(jī)到來時(shí)就像那青蛙一樣只能坐以待斃。

通過培訓(xùn),又激起了我的斗志,我的內(nèi)心重新燃起了希望的火花,我告訴自己一定要在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在業(yè)務(wù)上我嚴(yán)格要求自己,不斷求新,精益求精,通過各種途徑學(xué)習(xí)和康復(fù)相關(guān)的知識,因?yàn)槲疑钪谔ь^望遠(yuǎn)的同時(shí),更要踏實(shí)的走好腳下的每一步路,在這里我將為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出不懈努力。謝謝大家!

第五篇:護(hù)士長培訓(xùn)班心得體會(huì)

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)懷遠(yuǎn)二院普外科護(hù)士長 :馬俊穎

這次我有幸參加了省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長培訓(xùn)班,在為期兩周的學(xué)習(xí),給我留下了極為深刻的體會(huì),通過對《護(hù)理管理者的核心競爭力與領(lǐng)導(dǎo)力》、《柔性管理》及《職業(yè)禮儀文化建設(shè)在醫(yī)院服務(wù)中的作用》……使我進(jìn)一步認(rèn)識了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也讓我對工作方法及工作的困惑找到了方向。作為一名護(hù)士長我們應(yīng)該做一名職業(yè)化護(hù)士長。

1、 技術(shù)職業(yè)化:護(hù)士長要有過硬的技術(shù),不斷的學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù),不

斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,這樣才能提高自己的技術(shù)職業(yè)化水平。

2、 管理職業(yè)化:我也在工作中及與其他護(hù)士長的交流中尋找答案。在培訓(xùn)班的討論中,

通過各位老師的講解,讓我了解到:一名護(hù)士長在日常工作中承擔(dān)著多種角色,如溝通協(xié)調(diào)者、質(zhì)量控制者、資源調(diào)配者、信息傳播者、教育者、領(lǐng)導(dǎo)者等等,而要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,還要有鮮明的個(gè)人品質(zhì),有孜孜不倦的學(xué)習(xí)能力和過硬的專業(yè)技能,才能解決本專業(yè)的疑難問題;運(yùn)用溝通協(xié)調(diào)能力處理人際關(guān)系問題;具有一定的感召力、影響力發(fā)揮自已的人格魅力,增加團(tuán)隊(duì)的向心力和凝集力。在科室中護(hù)士長的工作20%是經(jīng)營,80%是管理。也就是說護(hù)士長不單單是一個(gè)技術(shù)人員,更主要的是一個(gè)管理人員,要具備管理才能。此次專家及教授的培訓(xùn),讓我工作思路豁然開朗。

3、 服務(wù)職業(yè)化:我們的職業(yè)特點(diǎn)決定我們是特殊的服務(wù)人員。每天要面對各種各樣的

患者及家屬,要為其提供服務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),要求我們換位思考,站在患者的角度考慮問題,患者需要什么我們就盡其所能給予什么。我們?yōu)樽龅礁袆?dòng)服務(wù)而努力,其實(shí)一聲問候一句關(guān)懷都可以給患者很大心理的安慰。 要尊重病人的隱私等權(quán)利,對病情要保密。對領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、大款和平民、好人和壞人在醫(yī)療服務(wù)上要一視同仁。 為其提供良好的環(huán)境。環(huán)境是沉默的管理者。

4、怎樣提升?频陌l(fā)展

知識是基礎(chǔ)、人才是根本。對于?频陌l(fā)展,要打好基礎(chǔ),發(fā)展人才。通過學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到作為護(hù)士長,應(yīng)清楚的認(rèn)識到培訓(xùn)護(hù)士是做好?瓢l(fā)展的根基與先決條件。護(hù)理工作往往表面看不出痕跡,看不出有什么技術(shù)含量。但是,善于反思學(xué)習(xí)的護(hù)士卻與眾不同,她們通過觀察,不停地收集著瑣碎而有用的信息,對護(hù)理病人、解決護(hù)理問題及提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量都有重要的意義,使我們的臨床工作看似平常,卻是經(jīng)驗(yàn)值和判斷能力的大集中,為護(hù)理質(zhì)量的提升、護(hù)理安全的保障奠定堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。這類護(hù)士是我們臨床中所需要的,也是我們培養(yǎng)的目標(biāo)。

5、總結(jié):護(hù)理管理是一門大學(xué)問。護(hù)士長的管理從“管家婆”要向“學(xué)習(xí)型護(hù)士長”

轉(zhuǎn)變,做為領(lǐng)頭羊的護(hù)士長應(yīng)身先力行,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭做自己專業(yè)領(lǐng)域的翹楚;要有評判性思維,勤于思考,在探索中解決問題,在前進(jìn)中鍛煉成長;以查房為基礎(chǔ),做好年輕護(hù)士及專科護(hù)士的培訓(xùn),提高學(xué)術(shù)水平,并且實(shí)行護(hù)理質(zhì)量即時(shí)督導(dǎo),對病房護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行督察,并將查與教有機(jī)結(jié)合,現(xiàn)場評點(diǎn)、現(xiàn)場整改、現(xiàn)場提高;明確目標(biāo),制訂計(jì)劃,提高執(zhí)行力,做好團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

思路決定出路,態(tài)度決定高度,我將在今后的工作中將理論知識和實(shí)踐結(jié)合起來,努力使護(hù)理管理工作取得長足的進(jìn)步!

201*年3月25日

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