第一篇：護士實習(xí)感想1

夢想201*

小時候夢想著長大；上小學(xué)時夢想著中學(xué)；上中學(xué)時夢想著進入理想的高中；上高中時夢想著心儀的大學(xué)生活；上大學(xué)時我沒有夢想走進研究生的行列，而是夢想著實習(xí)；實習(xí)的時候，找到一份滿意的工作是我的夢想；找到工作后我的夢想是。。。。。。在不同的夢想中我度過了人生中的一個又一個階段，在各種期待的陪伴下一直向前奔跑著。從沒對自己的選擇懷疑過，因為夢想一直在心中。實習(xí)的生活已漸漸接近尾聲，我也終于迎來了我的期盼，我夢想的201*年-----職業(yè)生涯的開始。

時間悄悄的流逝，沒有留下任何痕跡，但是實習(xí)的這段歲月卻留給我滿滿的回憶和收獲。

實習(xí)日記漸漸被各種心情和文字所擠滿，實習(xí)日歷漸漸被我脫光，我的實習(xí)生活也在時間過后越來越豐富。走過了懵懂，穿出了迷霧，終于點燃了火炬，燒出了每一個有過努力的靈魂，迎來了我的光芒。風(fēng)的歌喉，雨的演奏，實習(xí)給我收獲的芬芳，給了我盼望的力量。

實習(xí)的這將近300個日子里，我走過了內(nèi)分泌，穿過了骨科，曾經(jīng)也在胸外穿梭過，在手術(shù)室學(xué)習(xí)過，在婦科忙碌過，還充當(dāng)過搶救小組的成員，經(jīng)歷過出診急救，也走過。。。。。。在這些科室的實習(xí)生活中我嘗遍了人生中的酸甜苦等各種味道，這些味道承載了我實習(xí)的全部感受。

對于回憶，我所經(jīng)歷的每個科室都給我留下了深刻的印象，老師們都各有特點，從他們身上我學(xué)到了很多很多，特別感謝帶教老師們的辛勤培育。這段實習(xí)的軌跡是我人生中非常寶貴的時光。但印象最深刻的應(yīng)該是我的實習(xí)第一站------------內(nèi)分泌一。對這個科室的感覺，我很難找出一個確切的詞來表達，如果非要用一個詞來表達，我只能想到我的第一位帶教老師----麗穎老師，曾經(jīng)說的“娘家”。當(dāng)時真的不是那么的理解這個詞的含義，僅僅感覺這個詞很溫馨。走完這段實習(xí)的路程，漸漸發(fā)現(xiàn)這個詞用在這里不僅僅特別形象而且還特別的完美。

那里是我實習(xí)的開始，剛剛聽過崗前培訓(xùn)課后，正是心情澎湃時被老師笑臉接到科室，那種初到醫(yī)院科室，心中充滿各種好奇的心情是那么的令人難忘，老師認認真真地給我們講解科室環(huán)境以及實習(xí)計劃等內(nèi)容，而那時眼中充滿各種期待的眼神的我們聽老師講課的畫面又是多么的美好。

那里是我夢想的開始，那里也是我茁壯成長的開始。在那里老師不會只讓我簡簡單單去做一些常規(guī)操作，更重要的是老師讓我去學(xué)習(xí)一些工作方法，并重點指導(dǎo)我培養(yǎng)自己的工作方法，養(yǎng)成適合我自己的工作方法；在那里，老師總是激勵我，當(dāng)我羞澀的不敢在患者面前講解疾病知識時，當(dāng)我靜脈穿刺沒有成功時，當(dāng)我遇到各種挫折時，老師沒有直接指出我的各種缺點，而是找更多的機會鍛煉我；在那里，老師充當(dāng)我的助手，放心大膽的讓我學(xué)習(xí)各種操作，但是從不會離開我，讓我增加了信心；在那里，老師總是擠出盡可能多的時間給我講解一些知識，也總是找盡可能多的機會讓我煉習(xí)各種技能操作。

那里更是我實習(xí)情感的寄托，無論在哪里受到委屈總能在那里得到安慰和理解。那里還是我迷茫時的港灣，在那里不但能找到我想要的，也總能得到我想要的，因為那里的老師不僅僅是我的老師，也是我的朋友，更是我人生路上的指導(dǎo)者，有時還是我傾訴的對象。在那里，和患者交流特別的多，和患者的相處也是特別的融洽，總是可以得到患者的尊敬；在那里不僅僅可以得到老師的鼓勵，更

開心的是也可以得到患者的鼓勵，他們總是甘愿付出來提高我們的技能。翻看著與那里有關(guān)的各種紀念照片，感覺在那時光里，我們是那么的充實與快樂。正因為在那里的學(xué)習(xí)，我得到了一個美好的開端，因此在接下來的實習(xí)中，我總是那么的得心應(yīng)手，也總是可以得到老師們的信任和贊美。此時，我想起了一句話：美好的開端是成功的一半�，F(xiàn)在我是那么的喜歡這句話。

實習(xí)的記憶真的挺多的，收獲當(dāng)然也是滿滿的。在學(xué)校我僅僅是學(xué)了理論知識，來到醫(yī)院，我可以把理論知識運用于實踐，收獲了學(xué)以致用后的快樂；與老師建立了良好的關(guān)系，收獲了師生間真誠的友誼；實習(xí)小組相處和諧有趣，收獲了實習(xí)小組組員們互幫互助的真情真愛；學(xué)會了與患者的有效溝通，收獲 了溝通的技能；熟練掌握了靜脈穿刺，肌肉注射，靜脈采血，單人徒手心肺復(fù)蘇及電除顫等技術(shù)，收獲了作為一位合格護理人員應(yīng)具有的最基本的護理技能；收獲了。。。。。。最重要的是我養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一種富有責(zé)任心的工作態(tài)度；培養(yǎng)了屬于自己的工作方法，一種忙而不亂，有條不紊的工作方法。

實習(xí)從來都是一種幸福，但是孩子們有時不是那么的在乎。實習(xí)眼看就要結(jié)束，我們曾經(jīng)的實習(xí)生活若是有遺憾，愿以后的工作可以得到滿足！

回憶起實習(xí)的點點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘已慢慢接近。此時我們有共同的期許，夢想的201*，輝煌的201*，讓我們一起向著夢想前進吧！

第二篇：護士實習(xí)感想2

我的實習(xí)生涯

時間總是過得飛快，現(xiàn)已實習(xí)接近尾聲，對所實習(xí)醫(yī)院的工作環(huán)境及工作流程已大致了解，再此期間學(xué)到的有很多，有很多的收獲，對自身各個方面都有很大的提高。

實習(xí)的第一個收獲是：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長。在從剛進入病房的茫然，面對病人提出問題我們會感到無措，對護理工作處于陌生的狀態(tài)，到現(xiàn)在適應(yīng)了醫(yī)院的環(huán)境，了解了各科室護士們的工作流程，以及到現(xiàn)在已能夠從容地應(yīng)對各種護理問題，對我來說已經(jīng)算是很大的進步了。

實習(xí)的第二個收獲是：重新地認識了護理這行業(yè)。以前總認為護士的工作不但多、繁瑣，還很累，等到真正地進入到臨床，才發(fā)現(xiàn)護士的工作比想象中的還要苦，不但繁瑣，而且地位還很低。但護士也有它獨特的魅力，醫(yī)院不能沒有護士，醫(yī)生不能沒有護士，病人不能沒有護士，這就是護士的重要性。護士的工作是面向全人類，是為人們服務(wù)的。

實習(xí)的第三個收獲是：做事要認真、負責(zé)及“三查七對”的重要性。所到的每一個科室，護士長及老師們都會強調(diào)“三查七對”的重要性，也要求我們不管做任何事都要記得“三查七對”，以避免工作上的失誤，同時也是對我們自己、對病人負責(zé)，所以我們也知道查對的重要性，從而養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

實習(xí)的第四個收獲是：了解了各個科室的常見病的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則及護理措施等等。不但掌握了豐富的臨床知識，還有各個老師們的工作經(jīng)驗，而且對各項護理操作技能也逐漸熟練，還掌握了怎樣辦理入院、出院手續(xù)，如何書寫病人的電子病歷，教學(xué)查房、醫(yī)囑查對等。在輪轉(zhuǎn)科室里遇見的一些常見病對我們自身也有很大的幫助，比如在生活中遇到一些突發(fā)的事件，我們能夠采取一些應(yīng)對的措施，不至于到時候手足無措，慌了，不知道該怎么做。

實習(xí)的第五個收獲是：在手術(shù)室待的這三周為我們揭開了手術(shù)的神秘性，了解了手術(shù)間的布局以及一些設(shè)備的用途、手術(shù)室的工作流程，掌握了巡回護士、洗手護士的職責(zé)，知道了常用手術(shù)器械的用途、手術(shù)中常用的物品等，增強了我們無菌觀念的意識。雖然在消毒供應(yīng)中心只待了一周，時間有點短，但學(xué)到的東西還是有很多的，如了解了消毒物品的步驟和方法、消毒隔離制度、查對制度及無菌器械包的儲存，掌握了常用器械包的裝配及其包裝方法。

實習(xí)的最終目的是讓我們熟悉和了解醫(yī)院里的工作流程，培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。在老師們“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如插胃管、插尿管、各種灌腸法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽血等各種基礎(chǔ)護理操作，所以護理技能操作有很大的提高。通過老師們的每次小講課，讓我們更接近于臨床，擴展了我們知識面的同時也更深入地了解該疾病。除了這些之外，我們還(更多內(nèi)容請訪問首頁www.taixiivf.comportant!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近幾個月的見習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點

一、 理論知識的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、 角色轉(zhuǎn)化問題。見習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

三、 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在見習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！ 總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

第五篇：護士實習(xí)感想

懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實習(xí)。開始了我新的起點，實習(xí)剛剛開始的時候，是我第一次面對患者、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實踐距離很大，于是我就非常仔細觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問老師處理問題的方法技巧等等；并且護士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項技能操作，給我們講解各項操作的要點，帶著我們分析一些病例知識。還有護理部與各科室隔周三會進行教學(xué)講課，這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作；還給我們增添了新的理論知識，與此同時也加深了我對護理專心的認同及整體護理觀的認識， 在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會到了護生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實，一開始還有很多不適應(yīng)，一個男生做一些護理操作，患者不予理解，特別是我們在婦產(chǎn)科時，去做一些婦科操作時，一部分人會拒絕讓你操作，那個時候真的好無助，覺得很委屈。促使我認為護士這個行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因為這些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護理操作技能，不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的，如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。 在人民醫(yī)院實習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

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