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少先隊輔導員培訓心得體會(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-17 11:56:10 | 移動端:少先隊輔導員培訓心得體會(精選多篇)

第一篇:少先隊輔導員培訓心得體會

少先隊輔導員培訓心得體會

北街小學劉艷

4月16日-18日我非常有幸參加了高陵縣共青團和高陵縣教育局舉辦的201*年西安市少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿滿當當,但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累,反而樂在其中。來自全縣的各中小學的少先隊輔導員參加了這為期三天的培訓。

三天的學習培訓是短暫的,但三天的學習、收獲卻是永久的,通過這次學習,讓所有的輔導員不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

開班典禮上,市有關(guān)領(lǐng)導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會場上隊歌嘹亮,紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。

學習的內(nèi)容是豐富多彩的,我們從顧老師的最基本的鼓號隊的技能學起,到劉老師關(guān)于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天的課都是排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學習的機會,每次上課總會早早到達會場,等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,顧老師生動有趣的上課(本文 來自公文素材庫:www.taixiivf.com)總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語言樸素易懂、風趣活潑,一如她為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。

從她講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學習中,大家都用不同的方式介紹了自己,時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。

練階段,分成了四組進行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。

先隊文化建設的學習時,大家相互交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點,顧老師還對我們?nèi)粘5纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,他介紹的少先隊工作先進經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,劉老師還讓我們做了游戲,在每一個游戲完成之后,顧老師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的,互動游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信??

通過這幾天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學習,生命不息,學習不止,與時俱進,把握少先隊工作的方向,更好地服務于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學習借鑒其他學校的成功經(jīng)驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光,我們學習著,并快樂著!感謝團委及教育局給予大家這樣一個學習的機會,希望培訓班里所有的同仁在培訓結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

第二篇:少先隊輔導員培訓心得體會

作為一名剛畢業(yè)的大學生。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會。

10月25日上午27日上午,文山州少先隊大隊輔導員培訓班正式拉開序幕,來文山州八個縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦學校的120多名教師參加了此次培訓。開班典禮上,由黨校汪副校長主持,黃副局長和陶副書記作開班儀式講話,開始了少先隊輔導員的培訓。

我們從唐老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起,到關(guān)于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天的課都是排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,唐老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“參觀體驗”,循序漸進。為期五天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我們學習著,我們快樂著!

10月27日下午,是李副教授給我們講了“文山州經(jīng)濟發(fā)展形勢分析”,李副教授的講座也非常精彩,把我州的經(jīng)濟問題分成十點給我們進行分析講解,就用幾個簡單易懂的例子就把講座的氣氛調(diào)動起來,輔導員們都聽得津津有味,受益匪淺,讓我們了解到我們不僅要教育好學生,更要了解文山。

在考核訓練階段,打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。

10月28日至29日是肖老師為我們講了少先隊的諸多精彩活動,真的很佩服肖老師的應變能力,組織能力,她用了一些游戲來調(diào)節(jié)老師們的疲倦、厭煩心理,也給我們做了好榜樣,讓我從新認識少先隊輔導員在學校起到的作用之大、在學生面前榜樣之重。肖老師把我們變成了7、8歲的小孩童,讓我又找到了孩童的樂趣,娛教娛學。

不知不覺,少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐;叵脒@為期一周的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝州團委及教育辦給予大家這樣一個機會,也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓,希望培訓班里所有的同仁在培訓結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

第三篇:少先隊輔導員培訓心得體會

少先隊輔導員培訓心得體會

一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務

在基本層面,要引導少年兒童有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習慣,增強國家意識、科學意識、勞動意識,有條件的地方還要培養(yǎng)審美意識。在思想層面,要注重黨、團、隊組織意識的銜接,非常重要的是要灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

這就要求我們做好少先隊的工作。1、從小事著眼,從細處入手,把德育教育的重點放到少先隊活動過程中,放到學生的日常學習生活中,幫助每一個孩子“尋找一個崗位,扮演一個角色、獲得一種感覺,明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學會一種本領(lǐng)”。 2、開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長,如:入隊教育、感恩教育、環(huán)保教育、自護教育等,以及結(jié)合時令節(jié)日開展一些有意義的活動。

二、做學習型、全能型、創(chuàng)新型、反思型輔導員

少先隊隊章定位為:輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。21世紀將是科技高度發(fā)展,國際競爭更加激烈的時期,競爭的焦點,歸根結(jié)底是國民素質(zhì)的競爭。因此,面向21世紀,輔導員只有加強科學修養(yǎng),才能更好地認識和把握少先隊教育的規(guī)律和特點,糾正少先隊工作中違背教育規(guī)律和教育方針的作法,探索少先隊教育的活動模式和途徑,從而增強少先隊教育的主動性、針對性、實效性,避免被動性、盲目性、隨意性。

這就要求:1、輔導員要樹立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德習慣與品格的培養(yǎng)放在優(yōu)先的位置。素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊自下而上的參與及作用的發(fā)揮 。但其中首要的是:關(guān)注兒童的道德生成,關(guān)懷兒童的心靈世界,提升兒童的精神生命。

2、輔導員要以愛為源,愛與責任是少先隊工作的靈魂。 愛是教育的靈魂,愛是教育生命力的底線,愛是輔導員職業(yè)生存

的至高境界。凡是缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展。

這項工作,常常不被理解,往往遭人誤解,似乎做膩了而又難分難解。這項工作,讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手,而一覺醒來卻又精神百倍。這項工作,叫人喊破嗓、跑斷腿、操碎心,又讓人話愈誠、情愈真、心愈凈

展望未來,我們將銘記那神圣的誓言:星星火炬,代代相傳!以更飽滿的熱情,更積極地工作態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作,讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠!

第四篇:少先隊輔導員培訓心得體會

作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師,曾參加過許多英語教學方面的培訓。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導員這崗位,協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會。

3月25日下午,xx鎮(zhèn)少先隊輔導員培訓班在中心小學拉開了帷幕,來自全鎮(zhèn)的公民辦學校的五十多名教師參加了此次培訓。開班典禮上,各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會場上隊旗飄揚,隊歌嘹亮,呼號催人奮進,紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地無比生動而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導員的培訓。

我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學起,到xx老師關(guān)于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓,每天的課都是排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的,梁老師生動有趣的培訓總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“參觀體驗”,循序漸進。為期七天半的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會。我們學習著,我們快樂著!

4月16日,我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學!獂x市xx中心小學。在旅途中,大家都用不同的方式介紹了自己,一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。xx中心小學的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學生的少先隊工作亮點,帶領(lǐng)我們參觀了他們學校少先隊各種陣地的建設,并對我們?nèi)粘5纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。xx中心小學的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

在考核訓練階段,五個中隊,又分成了兩組進行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓練中每個人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團隊精神。

不知不覺,少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐;叵脒@為期一周多的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓時光。感謝鎮(zhèn)團委及教育辦給予大家這樣一個機會,也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓,希望培訓班里所有的同仁在培訓結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

第五篇:少先隊輔導員培訓心得體會

少先隊輔導員培訓心得體會

自從邁入教育工作崗位,在2年以來的輔導員工作中有著快樂和煩惱! 少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實踐底蘊,它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調(diào)查研究,勤于探索鉆研,大膽創(chuàng)新實踐,才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新,把祖國下一代的工作做得更好。

少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認識,工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導員的培訓,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會呀!我特別珍惜這次的學習機會,在這緊張而短暫學習過程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對輔導員這個職業(yè)有了更深層次的理解,輔導員不像我當初所想的那么簡單。輔導員應具備優(yōu)秀的人格魅力,具備很強的親和力和凝聚力,保持昂揚向上的進取精神,發(fā)揚無私忘我的奉獻精神,然而我卻差的太多太多。通過此次培訓,我學到了很多,學會了理解孩子,正確看待孩子的不同錯誤,最重要的是明白了應該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究,使自己成為真正的輔導員,以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎,以真摯的情感為動力,真正服務于廣大少先隊員,真正成為少先隊員的親密朋友和指導者,讓少先隊員們的隊生活中自我教育,自我管理,自我發(fā)展。做少先隊組織的主人,從他們的學習、生活、娛樂、安全等多

方面的具體需求入手,為他們辦實事、辦好事,一切為了孩子,把開展豐富多彩的實踐活動作為主要方式,引導少年兒童多彩的實踐活動中感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,必須與學校的教育教學有機結(jié)合,必須吸引學校、家庭、社會的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊還是班級活動,都要勇于創(chuàng)新。我想,根據(jù)我們學生的自身情況去準備活動,活動并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導和放手讓學生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!

短暫而又充實的少先隊輔導員培訓已經(jīng)結(jié)束,今后的工作任重道遠,我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè),會細細的整理好自己的思路,加強學習,加強創(chuàng)新,努力開創(chuàng)班級少先隊工作的新局面。

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