第一篇：寒假實(shí)習(xí)心得體會

寒假實(shí)習(xí)心得體會 （時間：201*年1月21日—201*年2月1日）

（實(shí)習(xí)地點(diǎn)：疏勒縣亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)）

疏勒縣援疆培訓(xùn)班二批一班學(xué)員：

麥麥提江·約麥爾

寒假實(shí)習(xí)心得體會

實(shí)習(xí)是每一位即將上工作的人來說不可少的實(shí)踐活動之一。縣政府，縣委組織部，教育局的安排每一位學(xué)員都到自己的崗位去做實(shí)習(xí)。我們都意識到實(shí)習(xí)的重要性，當(dāng)天就到自己的崗位開始實(shí)習(xí)。

我的工作崗位是疏勒縣亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)，中學(xué)黨支部書記阿書記緊急態(tài)度我們工作當(dāng)天部署我們的實(shí)習(xí)工作安排。被分配亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)員們是五位學(xué)員們，三個學(xué)員是數(shù)學(xué)的，一個是漢語的，一個是體育的。我是針對數(shù)學(xué)來做實(shí)習(xí)。學(xué)校召開各教研組組長會，在教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)的老師給我們當(dāng)我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師是學(xué)校團(tuán)支部書記，教數(shù)學(xué)的穆赫塔爾老師。他指導(dǎo)我怎樣寫教案，怎樣備課，上課之前要準(zhǔn)備怎樣的心理準(zhǔn)備，怎樣導(dǎo)入新課，上課過程中遇到的問題等等。

一·備課

我是畢業(yè)師范類的大學(xué)，以前也講課過。備課是上課之前一定要做好的重要的事。講課的成功不成功密切關(guān)系備課的怎樣。聽到要上課的消息，我就開始做心里上的準(zhǔn)備。以后見面學(xué)校教務(wù)主任時，她給我們講學(xué)校的學(xué)生的現(xiàn)在的情況。備課過程當(dāng)中要注意的事，給我們解釋現(xiàn)在素質(zhì)教育的要求。聽到她的話以后我的對講課的自信進(jìn)一步增強(qiáng)了。回

來以后我選擇了初二的數(shù)學(xué)課的第三章一元一次方程。我姐姐是小學(xué)老師，所以在備課上她也給我很大的幫助，還有不清楚的的地方給我的指導(dǎo)老師打電話問清楚了。用三天的時間才能寫好教案，因?yàn)榈谝徽n講的好壞直接影響今后的教師生涯，至上還有很多老師聽我的課，所以我一定要好好準(zhǔn)備這次課給他們留下好影響。

星期五早晨我到了學(xué)校，見面了我的指導(dǎo)老師。他仔細(xì)地看了我的教案，給我很好的批改意見，還有說講課過程當(dāng)中可能遇到的一些問題的解決方法。對上課的自信更強(qiáng)了。領(lǐng)導(dǎo)安排了我的講課時間下午第五節(jié)課時。

二·上課

第五節(jié)課的上課鈴響了，這時我開始緊張，腦子里什么都沒有似的。我進(jìn)來了教室門，來了講臺前，同學(xué)們自由地站了起來說“老師好！”。聽到這個響亮的聲音，消除了我的緊張心態(tài)�！巴瑢W(xué)們好，請坐！”。同學(xué)們都很吃驚地眼神看著我，我雖說自我介紹，后開始講課。在教室后面七八個老師聽我的課。我的準(zhǔn)備比較充足，上課過程當(dāng)中之本上沒有記不起來該說的話，太緊張的心態(tài)。我講的太專心，不知道怎樣過去了45分鐘的時間。我在布置作業(yè)時，下課鈴聲響了。這時候我感動到控制時間正好。

三·老師們的評價(jià)

下課后，我簽字了聽課記錄，刮目看他們的給我的評價(jià)都是給了好的評價(jià)。這是七八個老師圍繞著我不聽地說關(guān)于這節(jié)課的意見，還有給昂貴的意見和建議。他們說我的說話能力還不錯，能適應(yīng)現(xiàn)在的雙語教育的語言要求，控制黑板好等等。他們建議說，以后要多點(diǎn)看看專業(yè)方面的書刊，更豐富專業(yè)知識，要理解現(xiàn)在的素質(zhì)教育的要求是什么的。 四·自我評價(jià)

雖然我只講了一節(jié)課，但是給我留下的影響太大。我以前沒有用這么多時間備課，講課之前沒有那么緊張，效果沒有這么好，別人沒有給我這么昂貴的意見及建議。我得到了這么多的意見及建議，感到這節(jié)課講的很勝利。在備課，講課過程當(dāng)中我感覺到了自身上的不足還不少，還沒充分具備當(dāng)老師的資格。我所學(xué)的專業(yè)是物理，所以數(shù)學(xué)方面的知識很不足。培訓(xùn)完成還有一年時間，回去以后多點(diǎn)看關(guān)于我專業(yè)的專業(yè)書，利用網(wǎng)絡(luò)看怎樣做才能好講一節(jié)課，怎樣備課，怎樣抓住一節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)，目的等。看現(xiàn)代素質(zhì)教育是什么的，當(dāng)老師的人具備那是資格，要注意哪方面，怎樣解決老師和老師，老師和學(xué)生，學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系及矛盾等人界關(guān)系。利用現(xiàn)代設(shè)備怎樣講課等等。

我感到了老師這份工作是很幸苦的工作。但是你聽到那些幼嫩的小朋友們的叫你“老師！“的時候，你很自豪自己的當(dāng)老師。社會上的地位還高，別人聽到你是老師用尊敬的眼神看你，很尊敬你，他們還說社會上很有道德人是教師。這是社會給老師的評價(jià)。所以我很自豪自己的選擇“教師！”這個專業(yè)。

第二篇：寒假實(shí)習(xí)心得

寒假實(shí)習(xí)心得

這次寒假實(shí)習(xí)，我是在亞格電器做銷售，一共只做了二十天，不算長，也 不算短。雖然不是本專業(yè)實(shí)習(xí)，但我仍然從中學(xué)到了很多：

首先，我證明了自己的價(jià)值。至少我知道，如果我現(xiàn)在就出去工作，是一 點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間，我只能是做的更好，學(xué)的更多， 讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

其次，從我的專業(yè)角度去看，現(xiàn)在的很多中小企業(yè)存在很多管理問題，最 突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。有些公司根本就沒有組織結(jié)構(gòu)，大事小事全憑老板一 句話。雖然在平時的一些突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地會成為公司發(fā)展的瓶頸。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我也該開始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做 好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深 入學(xué)習(xí)，比如對行業(yè)的繼 續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時期的積累，必定是 我人生的一筆財(cái)富。短短的一個月的實(shí)習(xí)工作，我學(xué)到的還 只是工作上的一些 皮毛，我還需要進(jìn)一步了解工作中更深入更詳細(xì)的方面。志高公司的發(fā)展是迅速 的，這更為我個人的發(fā)展提供了一個廣闊的平臺。在今后的工作 中，我會努力 抓住機(jī)遇，積極迎接挑戰(zhàn)，不僅僅要將以前學(xué)到的知識。學(xué)以致用，更要在實(shí)際 中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。還有一個學(xué)年我就快畢業(yè)走向社會了,相信這 次實(shí)習(xí)對 我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

本次實(shí)習(xí)期間存在的問題及本人對實(shí)習(xí)企業(yè)的建議

實(shí)習(xí)過程中，很多時間都沒有具體的事情做，更多的是隨時聽從分配的工作， 不能有一個長期的整體的工作任務(wù)。對自己的發(fā)展方向不是很明確，對自己從事 的崗位也不清晰。

我覺得公司對于實(shí)習(xí)生，應(yīng)該給與一個較為明確的培養(yǎng)方案，如果說前來實(shí) 習(xí)的大學(xué)生都是經(jīng)過挑選和選擇的話，那么公司應(yīng)該給實(shí)習(xí)生或者實(shí)習(xí)生所在部 門 一個肯定的政策。另外建議公司可以在實(shí)習(xí)中期對實(shí)習(xí)生召開會議，回復(fù)實(shí) 習(xí)生的疑問和聽取實(shí)習(xí)生的建議，以及檢查實(shí)習(xí)狀況。為實(shí)習(xí)生提供一個明確的 發(fā)展目 標(biāo)，這樣對公司還是實(shí)習(xí)生雙方都有好處，也能提供實(shí)習(xí)生的工作積極 性和目標(biāo)性。當(dāng)然，我忽略了一個最重要的因素，那就是自身的主觀能動性，任 何事情都要看 自己怎么去做。所以，在剩下的時間，我將全方面的學(xué)習(xí)和請教！ 同時可以去一線鍛煉自己，去體會市場的競爭，使自己得到成長。

第三篇：寒假實(shí)習(xí)心得體會范文

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計(jì)專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。師傅說作為一名會計(jì)從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識，因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái)，大到相關(guān)的投資，都需要一個人有很強(qiáng)的理財(cái)思路。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計(jì)實(shí)際知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會計(jì)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做會計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃�，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可。

第四篇：寒假實(shí)習(xí)心得

很多時候，我總是想著：等會吧，再等等，等我準(zhǔn)備好了就開始！

可是，實(shí)習(xí)的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時候，總是會忘記詢問些基本的東西，甚至?xí)�遺漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。

第一次看到報(bào)紙上自己的名字時，開心得以為：假以時日，我就會世人皆知！可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。甚至?xí)�想，這又不是我寫的，我只不過是給老師查查錯字，完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開手讓我干了！又開心的跟個什么似的。我第一次單獨(dú)行動，是：去長途汽車站拍幾張照片，以及詢問春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相機(jī)，興沖沖的出門，對著站牌照，對著路人也照；等到了車站，也是對著候車室的乘客站、對著滾動條照，依然沒個中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點(diǎn)，才驚覺：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢？這時才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避重就輕得說照了些照片。正好這時又堵車，等到回報(bào)社也將近7點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提，事也沒辦好。

有了第一次的失策，我出門前都會問老師：稿子內(nèi)容側(cè)重在什么？老師也會指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。

實(shí)習(xí)過程中，我感覺到了：自己作為一個新聞工作者，太感性，容易落入“公說公有理，婆說婆有理”的套子。常常甲方訴說時，我會覺得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不應(yīng)該了。然后輪到乙方，我又會感覺：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會有傾向性，會被訴說的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇——既反映事實(shí)、又不帶個人傾向的新聞了。鑒于這一點(diǎn)，我也很有必要再實(shí)習(xí)，單書本內(nèi)容還很孤立的。

確切地說，這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。因?yàn)閷?shí)際上，除去雙休日，我就去了十來天。但是，其中一次，去市委大樓拿記者證，卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完記者證，就可以回去，沒想到，在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后來，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊聊天。雖然有些緊張，但想想，不就是聊天嗎，有什么大不了的！老師詢問了我些新聞寫作的知識，問我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里搜索，卻發(fā)現(xiàn)居然不知道！這下更緊張了，得給財(cái)大新聞丟臉了……于是搖頭請教老師，原來就是寫作里講的“金字塔、倒金子塔”等等�；腥淮笪颍�這些我都是知道的，只是對不上號……

通過和市委的老師聊天，我更加確定自己的專業(yè)知識的淺薄。一個學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對一個新聞事件，做不到“寫起來不假思索”，還算什么學(xué)過新聞！你出去后，能力都沒，又何來競爭力！

現(xiàn)在覺得，新聞哪里無學(xué)了？！新聞大大的講究，在學(xué)校得好好訓(xùn)練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來就能寫。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才，那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識、又對“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識的人才——也就是傳說中的“丁字”型人才。

還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ�西日�?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí)手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪！原來老師在背后給我們攻關(guān)，沒我想象的那么輕松。老師，辛苦了！謝老師。

后來自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時候，才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校新聞學(xué)生，都是大三、大四才出來實(shí)習(xí)，于是又開心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時也后悔，我大一干什么去了？！

現(xiàn)在想想，我好像還寫不出像樣的新聞稿……只是，老師現(xiàn)在不教我們了，所以，今后我只能參考書本和主動請教班里同學(xué)了。實(shí)習(xí)報(bào)告醞釀了一個星期，發(fā)現(xiàn)還是想不出個樣子來！就應(yīng)了心得里的那句“等等吧，等我準(zhǔn)備好了就開始！”很后悔，老師教時，我沒好好學(xué)以及主動問。不過，還好，現(xiàn)在會努力的。

一塊實(shí)習(xí)時，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個小姑娘，但一拿起電話，立刻感覺到她那種繃緊了的專業(yè)精神�？偸锹犝f，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。xx年的寒假實(shí)習(xí)，對于我，很有可能就是如此的末節(jié)。

作者:徐培

第五篇：寒假實(shí)習(xí)心得

實(shí)

學(xué)號：

專業(yè)：工商管理班級：

學(xué)生姓名：王偉玲成績： 習(xí)心得071480140707工商 4班

暑假實(shí)習(xí)心得體會

對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化 ，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置 ，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。這次實(shí)習(xí)我來到了派出所，主要進(jìn)行文字的收集以及整理工作。主要負(fù)責(zé)人口普查工作。

1、自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī) 會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累 經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

3、團(tuán)隊(duì)精神

工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。今年的暑假，我和同學(xué)一起來到(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：Wwww.taixiivf.com)了派出所實(shí)習(xí)。在派出所實(shí)習(xí)時間比較短，主要是進(jìn)行檔案的整理工作。懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了派出所，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，

但因?yàn)榕沙鏊�給我們的第一印象是嚴(yán)肅的，讓我們心里有了恐懼。我們也暗下決心，一定要在這好好的實(shí)習(xí)，與派出所融為一體，做一次成功的實(shí)習(xí)。

接下來，是按照派出所的有關(guān)規(guī)定我們首先了解了派出所的基本規(guī)章制度。包括：一、派出所概況簡介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識。四、派出所教育。五、派出所文書的書寫。六、有關(guān)人口普查知識的講解。

八、手術(shù)室的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各個崗位的情況讓我們對實(shí)際的實(shí)習(xí)工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對派出所的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。

由于我的主要工作就是檔案的整理。同時期間正在進(jìn)行人口普查的工作。所以了解了工作的基本情況之后我們就開始了自己的工作。這次實(shí)習(xí)的主要目的就是為了提高自己對業(yè)務(wù)工作的認(rèn)識，結(jié)合專業(yè)知識，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際操作，更好的鞏固和提高專業(yè)知識，真正掌握檔案業(yè)務(wù)工作。我所學(xué)專業(yè)為工商管理，而檔案工作是工作中的一項(xiàng)重要工作，實(shí)習(xí)有助于我們學(xué)習(xí)檔案室整體運(yùn)作，為自己將來走向社會崗位做好準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，遇到不懂的問題就虛心地向檔案室的老師們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對檔案管理工作的認(rèn)識，這也讓我收獲頗多，讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。

這次實(shí)習(xí)我們2個同學(xué)在學(xué)院的檔案室工作，主要任務(wù)首先是是將記錄人口普查歷史的紙質(zhì)版材料錄入計(jì)算機(jī)，以便排版和保存。其次是從派出所歷年黨委發(fā)文和行政發(fā)文中摘錄派出所近年來的重大事件，最后是摘錄重要文件的目錄，對部分重要文件進(jìn)行復(fù)印并歸類，方便日后查閱和調(diào)用。

由于我的專業(yè)有很少接觸到這樣的工作，所以我做起來還很吃力。只能從事一些簡單的錄入計(jì)算機(jī)工作，雖然我的工作比較簡單。但是，我還是對檔案管理工作的主要工作內(nèi)容有了初步的了解。為自己增添了許多課外知識。其內(nèi)容基本上包括兩個部分：一是準(zhǔn)備檔案檢索工具，介紹和報(bào)道檔案室保存檔案的內(nèi)容和成分，為提供利用作好準(zhǔn)備。二是通過各種方式和手段提供檔案資料為社會各

項(xiàng)工作服務(wù)，這是目前檔案利用工作的核心內(nèi)容。檔案館室向檔案利用者提供利用服務(wù)的方式、方法是多種多樣的，基本的方式有：一是提供檔案原件，可以設(shè)立專門的閱覽室，也可以根據(jù)規(guī)定將原件外借；二是提供檔案復(fù)制件，包括制發(fā)檔案復(fù)制品，提供縮微膠卷（片），出版或印發(fā)檔案文件匯編，在報(bào)刊上公布檔案，舉辦檔案展覽；三是根據(jù)室藏檔案內(nèi)容制發(fā)檔案證明，解答利用者咨詢，編寫檔案參考資料，參與編史修志和撰寫科研文章。我們主要是在借閱室里查找文件，利用檔案記錄的資料編寫派出所大事記。我們沒有參與檔案檢索工具的工作，但查閱檔案也讓我們熟悉了檔案工具的使用。

與檔案工作密切聯(lián)系的是保密工作，在檔案室工作需要注意的是文件保密，不能把文件或復(fù)印件帶出檔案室。我們沒接觸到秘密文件，但我們知道了秘密文件的在處理全過程都要注意嚴(yán)格保密，由專人專管，并放在有保密保障的文件柜內(nèi)或保密室、檔案室內(nèi)，不準(zhǔn)隨身攜帶，也不得將密件帶回家。秘密文件應(yīng)定期清查，分發(fā)和借出的應(yīng)按時清理回收，回收時應(yīng)注意檢查文件是否完整，若有丟失，要及時予以追查處理。

通過在檔案室的實(shí)習(xí)，我學(xué)會細(xì)心和耐心。很多書本上學(xué)到的理論，在實(shí)際中很多是細(xì)節(jié)的問題。因?yàn)槲覀儧]參加檔案的管理工作，要注意觀察案卷的各個項(xiàng)目，聯(lián)系課本，加深印象。在取閱的時候要注意保護(hù)案卷，而且要注意擺放回原位。我們在摘錄文件的時候也學(xué)會了如何才能更好的組織歸納文字，用清晰簡潔的語言把重要事件表達(dá)清楚。面對很多的案卷，要完成摘錄需要耐心。

實(shí)習(xí)過程中，同事有著豐富的文件寫作經(jīng)驗(yàn)并且很細(xì)心地指導(dǎo)我們，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。結(jié)合我們的專業(yè)，他給我們講了很多應(yīng)知應(yīng)會的知識。管理人才應(yīng)該是“雜家”，不僅專業(yè)知識要扎實(shí)，在其他方面也要多了解，例如攝影、寫作、口頭表達(dá)、駕駛、跳舞。我印象很深刻的一句話是“要會玩，要玩得有名堂，不能隨便地玩。”的確，這都是管理人才綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，綜合素質(zhì)是在不斷的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來，大學(xué)四年是我們學(xué)習(xí)提高的大好機(jī)會。管理人才很注重交際，所以成為“雜家”有利于應(yīng)對不同的場合。這給我們一個很好的建議，以前我都不注意對其他方面是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我要抓緊大學(xué)的時間，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，多參加活動，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣，提升自己的特長，不只是局限于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

有句話是“讀萬卷書不如行萬里路”，說明了實(shí)踐是很重要的，通過實(shí)習(xí)我們把理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作，學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。通過這次實(shí)習(xí)也加深了與醫(yī)院的同事的交流，他們給了我們很多實(shí)際建議。同時也發(fā)現(xiàn)了自己也存在不足，我們兩位同學(xué)實(shí)習(xí)分兩個時間，在工作交接方面做得不夠好。而且在專業(yè)知識的運(yùn)用上還要繼續(xù)努力。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！边@次短暫的實(shí)習(xí)，讓我們認(rèn)清楚了課堂學(xué)習(xí)的理論知識同實(shí)際社會工作的差距，也讓我們認(rèn)清楚了自身存在的問題與不足，更重要的是，我們學(xué)會了怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去面對工作。我認(rèn)為這對我們走向社會起到了一個橋梁的，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

實(shí)習(xí)工作總要有一個尾聲，在感嘆時間短暫而又緊湊的同時，這樣的終點(diǎn)又是一個新的起點(diǎn)，我們將載著夢想上路。這次實(shí)習(xí)我有了很多收獲，不管是專業(yè)的還是關(guān)于處事方面都有了很大的收獲。希望以后會有更多實(shí)習(xí)的機(jī)會，為我的以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

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