第一篇：學(xué)校安全活動記錄

今天下午，學(xué)校舉行安全應(yīng)急演練活動。應(yīng)該說，這個活動很有意義，也很有必要。我校是一個規(guī)模非常大的學(xué)校，學(xué)生總數(shù)達(dá)一萬六千余人，師生總數(shù)達(dá)一萬七千余人。這么一個大校，安全是最大的問題。但是，長期以來，師生對各種災(zāi)害險情體驗不深，重視不夠。這次能夠進(jìn)行演練，確實很及時，很必要。為了讓這次活動開展成功，給學(xué)生更多的人生體驗，除了按照學(xué)校要求做好之外，我爭取把這次演練當(dāng)作一個人生體驗的重要課堂，進(jìn)行更多的引導(dǎo)。

下午16：30分，班長領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的有關(guān)活動方案�？紤]到我班人數(shù)多，桌子密集，不好行動的實際，為了做到有秩序，有條理，我班級成立了總指揮部。班主任任總指揮，全班分成四個小組，每組2名班干部當(dāng)演練指揮。

一組指揮：

三組指揮：

只有組織好，協(xié)調(diào)好，才能保證演練的成功，保證演練的萬無一失。

16：40，第一次演練開始，學(xué)生按照要求，很有秩序的從教室跑出來，學(xué)生迅速的集合到指定的位置。我認(rèn)真的觀察4個小組指揮，是不是發(fā)揮了關(guān)鍵作用，發(fā)揮了組織者的作用。通過觀察，發(fā)現(xiàn)4個小組指揮比較合格，組織有條理，我就放心了。但是，在演練過程中，有些同學(xué)不夠投入，不夠機(jī)智；還有的同學(xué)沒有當(dāng)作一回事，覺得只是演練，跑動不積極；還有的學(xué)生，不遵守紀(jì)律，故意拖延。

第一次演練結(jié)束，同學(xué)們回到教室后，我立刻組織學(xué)生討論，看一看在第一次模擬演練中存在哪些問題。由于是第一次，學(xué)生沒有進(jìn)入真實狀態(tài)，只是感到很新鮮，很好奇，沒有別的體會，也沒有別的意見。于是，我又對學(xué)生進(jìn)行了深入的引導(dǎo)：在大的災(zāi)難來臨的危機(jī)時刻，我們應(yīng)該注意做些什么？我們應(yīng)該怎樣做？這樣一引導(dǎo)，有些同學(xué)開動了腦筋。有一個同學(xué)說：“面對突發(fā)事件，不要慌張，保持高度的冷靜，要有秩序的撤離，要快速！”很顯然，這個同學(xué)的認(rèn)識是深刻的。

我又引導(dǎo)學(xué)生：危機(jī)時刻，是考驗一個人的智慧和能力，特別是你的快速反映能力，判斷能力的關(guān)鍵時刻，考驗?zāi)闾幾儾惑@，臨危不懼的關(guān)鍵時刻。你能做到什么程度？你還有哪些高招？這一提醒，學(xué)生真把演練當(dāng)回事了，學(xué)生們又展開了更加熱烈的討論。有個同學(xué)發(fā)言說：“我們的演練存在一個弊端，那就是先走的同學(xué)在走時，其他的同學(xué)不能靜止不動，應(yīng)該及時的移動到安全、空閑，最接近出口的地方，等到前面的同學(xué)出去了，再及時快速的跟上�！边@位同學(xué)的意見非常寶貴，看來，我的引導(dǎo)啟發(fā)很有效果。我高度表揚了這位同學(xué)：“你所想的這個問題，可能領(lǐng)導(dǎo)們都沒有想到，你真了不起！”學(xué)生聽了之后，很興奮的坐下了。

我向同學(xué)們講述了一個我所經(jīng)歷的校園教學(xué)樓坍塌事故。一天中午，我所在的學(xué)校東教學(xué)樓樓頂突然坍塌，一部分學(xué)生被壓在下面。聞訊而來的校長就嚇呆了，教導(dǎo)處的門自己都找不到了，而自己就在教導(dǎo)處門口徘徊。電話就在校長自己跟前，可他就是不知電話在哪里，來回三次，在別人的提醒下，才摸起了電話，報了警。真是可笑呀！

在關(guān)鍵時刻，有多少人清醒不了，冷靜不了，鎮(zhèn)定不了！汶川地震，就是一個典型的例子。

為了讓學(xué)生能進(jìn)入真實的角色，我告訴同學(xué)們：“假如我們真的遇到了一場災(zāi)難，面臨死亡，我們應(yīng)該怎樣做？此時你有何感想？”這個設(shè)想，不是多余的，而是很重要，很有意義的思索，而且是需要解決的問題。此時，學(xué)生陷入了沉思，有的還皺起了眉頭。

17：10，第二次演練正式開始。喇叭里傳來了學(xué)�？傊笓]下命令的聲音。與此同時，消防車、警報車同時鳴笛報警，聲音刺耳，令人緊張。這次，同學(xué)們的表現(xiàn)和第一次就大不一樣了。學(xué)生很投入，不再等待，而是高度緊張，但由于我們組織周密，學(xué)生還是非常有秩序，顯得很文明。

不到3分鐘，學(xué)生迅速從教室逃離，安全的集中到學(xué)校的廣場上。場地指揮報告69名同學(xué)全部到位，我放下了心。

其他班級的同學(xué)，也迅速及時的集中到指定地點。

縣消防隊政委還為學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場滅火表演。

這次安全消防演練，讓學(xué)生學(xué)會了逃生，學(xué)會了危機(jī)時刻怎樣處變不驚，怎樣科學(xué)的保護(hù)自己。

第二篇：學(xué)校安全教育活動記錄

學(xué)校安全教育項目：防火、防觸電、防溺水、防食物中毒、防盜、防壞人破壞、交通安全、防踩踏、防騙、防震等。（一）班會目的：

1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2．使學(xué)生掌握一些遇到火災(zāi)、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）內(nèi)容

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(五)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。。。。

第三篇：學(xué)校安全教育活動記錄

學(xué)校安全教育活動記錄

時間：201*年9月5日

地點：學(xué)校操場

參加人：全體師生

主持人:杜相林

內(nèi)容：向?qū)W生宣講校園安全

1． 要注意人身財產(chǎn)安全，特別是七年級新生，來校不要帶貴重財物。不要帶過多現(xiàn)金，以每周60元左右為宜。

2． 如有高年級同學(xué)向低年級學(xué)生借錢，不要隨意外借，如遇敲詐勒索及時向?qū)W校老師報告。

3． 在學(xué)校住宿同學(xué)不要隨意留宿本宿舍以外人員。

4． 不得私自出大門，外出需持班主任批準(zhǔn)的假條或由家長親自來接。

5． 集合上下樓梯要有秩序，靠右行，避免發(fā)生踩踏事故。

6． 校園內(nèi)禁止追逐打鬧，以免發(fā)生意外。

7． 文明交往，言語舉止得體，符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以免發(fā)生口角。

8． 嚴(yán)禁打架斗毆。

時間：201*年9月10日

地點：學(xué)校操場

參加人：全體師生

主持人:杜相林

內(nèi)容：向?qū)W生宣講校園安全

1. 要注意人身財產(chǎn)安全，特別是七年級新生，來校不要帶貴重財物。不要帶過多現(xiàn)金，以每周60元左右為宜。

2. 如有高年級同學(xué)向低年級學(xué)生借錢，不要隨意外借，如遇敲詐勒索及時向?qū)W校老師報告。

3. 在學(xué)校住宿同學(xué)不要隨意留宿本宿舍以外人員。

4. 不得私自出大門，外出需持班主任批準(zhǔn)的假條或由家長親自來接。

5. 集合上下樓梯要有秩序，靠右行，避免發(fā)生踩踏事故。

6. 校園內(nèi)禁止追逐打鬧，以免發(fā)生意外。

7. 文明交往，言語舉止得體，符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以免發(fā)生口角。

8. 嚴(yán)禁打架斗毆。

時間：201*年9月9日

地點：學(xué)校操場

參加人：全體師生

主持人:杜相林

內(nèi)容：向?qū)W生宣講校園安全

1. 要注意人身財產(chǎn)安全，特別是七年級新生，來校不要帶貴重財物。不要帶過多現(xiàn)金，以每周70元左右為宜。

2. 如有高年級同學(xué)向低年級學(xué)生借錢，不要隨意外借，如遇敲詐勒索及時向?qū)W校老師報告。

3. 在學(xué)校住宿同學(xué)不要隨意留宿本宿舍以外人員。

4. 不得私自出大門，外出需持班主任批準(zhǔn)的假條或由家長親自來接。

5. 集合上下樓梯要有秩序，靠右行，避免發(fā)生踩踏事故。

6. 校園內(nèi)禁止追逐打鬧，以免發(fā)生意外。

7. 文明交往，言語舉止得體，符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以免發(fā)生口角。

8. 嚴(yán)禁打架斗毆。

第四篇：河頭學(xué)校安全教育日活動記錄

河頭學(xué)校安全教育日活動記錄

201*年3月25日，是第十八個全國安全教育日，主題為“普及安全知識，確保生命安全。”。根據(jù)指導(dǎo)思想，我校舉行了安全教育日的活動，切實完成了活動目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的效果。 該安全教育活動日由王校長的安全教育動員講話拉開序幕，各班班主任根據(jù)黑板報主題，督促本班學(xué)生按時完成了安全教育黑板報，并結(jié)合班會課進(jìn)行了安全教育，提高了學(xué)生安全技能，并指導(dǎo)學(xué)生杜絕不安全行為的發(fā)生(轉(zhuǎn)載請注明來源：www.taixiivf.com)。

總體來說，安全教育活動日有效地提高了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)技能，促進(jìn)了安全文明校園創(chuàng)建工作。我們認(rèn)為，安全教育活動日的順利、有效的開展，離不開以下幾個方面：

一、為提高“安全教育日”的實效，我們成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了教育活動實施方案，確定了教育活動內(nèi)容，使安全教育收到了良好的效果。

二、組織開展校內(nèi)大排查活動，做到防患于未然。我們組織了學(xué)生活動防護(hù)設(shè)施大檢查，對學(xué)校存在的路隊管理問題、隨夏季來臨的防溺水問題提出整改意見和措施。

三、開展全校的防震防火安全演練，使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時臨危不亂，做到安全撤離，保證人身安全。

四、組織開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，讓學(xué)生根據(jù)安全案例發(fā)現(xiàn)并排查其中的安全隱患，使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自己息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。

五、建立家校聯(lián)系制度，提高家長的安全責(zé)任感，使學(xué)校的安全教育擴(kuò)大到家庭，影響到社會。

通過安全教育日活動，學(xué)生聽到的是安全，看到的是安全，嘴里說的是安全，心里想的還是安全，從而確保行動上的安全，讓廣大的師生在安全的校園中健康、快樂地成長。

第五篇：學(xué)校安全會議記錄

我的分享，讓知識的力量傳遞的更遠(yuǎn)。

學(xué)校安全會議記錄

主持人：

參加人:

會議地點：

主題：暑假放假前安全會議

內(nèi)容概要：

安全問題：

1、各班鑒定好暑假安全責(zé)任書，7月3把結(jié)果上報中小學(xué)；學(xué)生7月1日---5師學(xué)生集合，講好安全后，放假。假期從7月8月31日結(jié)束，9月1日開學(xué)。

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4報李懷升。

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