第一篇:外科護(hù)士心得體會
手術(shù)室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實(shí)習(xí).
在手術(shù)室一個月的實(shí)習(xí)生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護(hù)理知識上,也包括人際關(guān)系方面.
手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士和巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等.
每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無菌觀念,在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野,但是從內(nèi)心里還是感覺機(jī)會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個月的實(shí)習(xí)中,我看了很多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.
感覺實(shí)習(xí)時間過的很快,一個月就這么過去了,從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,對手術(shù)室有很多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術(shù)室!!!
外科護(hù)士心得體會(2):
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”,不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理白班的護(hù)士都主動地留了下來,有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:“護(hù)士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長卻大度地說:“那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了。”象五一這樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
外科護(hù)士心得體會(3):
手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應(yīng)遲鈍、失眠、抑郁等。手術(shù)對每一個病人來說是一種特殊的經(jīng)歷,病人進(jìn)手術(shù)室大多有無可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過程中,無論何種麻醉方式都會發(fā)生意外。導(dǎo)致心跳驟停是麻醉中最嚴(yán)重的一種麻醉意外,也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月~xx年7月對加強(qiáng)手術(shù)前的心理護(hù)理、術(shù)前病人的防視護(hù)理、配合麻醉意外的護(hù)理進(jìn)行回顧性總結(jié),并報告如下。
1.術(shù)前的心理護(hù)理
1.1手術(shù)無論大小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室,往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理,醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。
1.2不斷學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,提高護(hù)士的自身素質(zhì),消除病人緊張恐懼等心理,使病人能在最佳心理狀態(tài)下配合手術(shù)。
2.術(shù)前防視護(hù)理
2.1解病人。術(shù)前到病房防視病人,用自己的言行與病人溝通,讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂,提出各種問題,并用科學(xué)誠信的態(tài)度耐心的解答,使他們消除顧慮,對手術(shù)充滿信心。
2.2大多數(shù)患者急于了解麻醉和手術(shù)方法,我們就術(shù)前到病房防視病人,向病人介紹術(shù)和麻醉方法,示范手術(shù)時的體位,使其術(shù)前在病房床上預(yù)先進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)入手術(shù)室后能立主動配合,提高麻醉成功率,保證手術(shù)的順利進(jìn)行。
2.3閱讀病歷,詢問病史,查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等輔助檢查,手術(shù)名稱、麻醉方法,充分掌握病人的病情,預(yù)測術(shù)中可能發(fā)生的意外情況,及時擬定解決問題的措施。
2.4講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時間和重要性,并告知有關(guān)注意事項(xiàng),取得病人的主動配合。
3.術(shù)中麻醉意外的配合護(hù)理
3.1常備器械和藥物的準(zhǔn)備,如麻醉機(jī)、氣管插管用物、心電監(jiān)測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。
3.2麻醉期間嚴(yán)密觀察病情,可早期發(fā)現(xiàn),盡快進(jìn)行搶救。保持呼吸道通暢,如口腔內(nèi)有異物,協(xié)助麻醉醫(yī)師吸引清除,如果發(fā)現(xiàn)氣道堵塞,準(zhǔn)備氣管切開包,必要時作氣管切開。在麻醉醫(yī)師準(zhǔn)備氣管插管時,護(hù)士應(yīng)先口對口人工呼吸,避免病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道,為搶救時用藥爭取時間。
3.3如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中,護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓,同時加快輸液速度,按醫(yī)囑準(zhǔn)確無誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時多用心內(nèi)直接注射,現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥,起效時間及藥物效果與心內(nèi)注射相同,避免心內(nèi)注射對心肌損傷的不利因素,及早進(jìn)行心肌監(jiān)測,并向醫(yī)生準(zhǔn)確提供各種數(shù)據(jù)。
4.體會
4.1隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的不斷發(fā)展,作為一名手術(shù)室護(hù)士,不但要在外科手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗(yàn),而且還要有心理學(xué)知識,掌握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己,使自己的技術(shù)水平精益求精。
4.2只有具備豐富的手術(shù)前護(hù)理經(jīng)驗(yàn),才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動走向主動,從室內(nèi)走向室外,才能對病人的各種疑問給予滿意的答復(fù),得到病人的信任,更好地做好身心護(hù)理工作。
4.3隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展,麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所用屬目。麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的,必須有手術(shù)室護(hù)士的緊密配合。這就要求我們要努力學(xué)習(xí),更新知識,在搶救病人的剎那間,挽救病人生命的關(guān)鍵時刻,與醫(yī)生配合默契,動作協(xié)調(diào),爭分奪秒地挽救病人的生命。
第二篇:外科護(hù)士見習(xí)心得體會
外科護(hù)士見習(xí)心得體會
這次有幸參加了護(hù)理見習(xí),深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥……病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針,注射,換藥,幫忙做下晨間護(hù)理。后來老師慢慢的教我,首先教我學(xué)會怎么排氣,然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名,最后在教我找靜脈注射。護(hù)士長還教我怎么畫體溫單,為病人填寫資料,雖然剛學(xué)時老是畫錯掉,護(hù)士長并沒有生氣,而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長都會說:“同學(xué),你來給這位病人測bp,p,t,r還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開始還不怎么會測血壓,每次護(hù)士長要叫我量血壓我都很緊張,不過慢慢的我終于學(xué)會了量血壓。
十幾天的見習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識,拿注射來說,雖然練習(xí)過好幾次,但真到人身上時,心中不免還有一些緊張。幸好,老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚,把要打的藥水都流出來,嚇的在推藥的時候手一直在發(fā)抖。后來,慢慢的終于成功的給病人注射了,我很興奮,也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。
其實(shí)對于每個人,“第一次”都不免會有些緊張,更何況我們服務(wù)對象的特殊性。但通過這次實(shí)踐,使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解醫(yī)生的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強(qiáng)了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識,讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真,細(xì)心。今后我一定會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以后更好的為別人服務(wù),幫助病人解除痛苦。
第三篇:實(shí)習(xí)護(hù)士外科實(shí)心得體會
實(shí)習(xí)護(hù)士外科實(shí)心得體會
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。
第四篇:外科護(hù)士學(xué)習(xí)十八心得體會
學(xué)習(xí)十八大心得體會
通過學(xué)習(xí)十八大會議精神,感觸頗深。十八大總結(jié)了黨的十七大以來5年的工作,回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。更要結(jié)合自身實(shí)際情況,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的,發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。同時也讓我同感到即將迎接我院“三甲醫(yī)院”的創(chuàng)立,與新醫(yī)院竣工將近。在可喜可賀的201*年末迎接全新面貌的201*年。201*年將是我院大突破、大發(fā)展的一年!大好的景象,溫暖著工作在大足區(qū)人民醫(yī)院的每一位兒女心。
201*年11月8日9時,黨的十八大在北京人民大會堂開幕。在錯綜復(fù)雜的國際形勢與國內(nèi)環(huán)境下,十八大就像十字路口的一盞指路燈,為我們國家的可持續(xù)發(fā)展指明了前進(jìn)的道路。胡錦濤主席代表第十七屆中央委員會,向2300余名代表和特邀代表作題為《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗》報告。胡總書記的報告立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、重點(diǎn)突出、思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn),是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果,標(biāo)志著我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識水平的進(jìn)一步提高,對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。
學(xué)習(xí)十八大,更讓我想成為一名共產(chǎn)黨員的愿望,共產(chǎn)黨員是那么無限的光榮。此時作為一名入黨積極分子,一名普通醫(yī)務(wù)人員。學(xué)習(xí)十八大報告,我感觸更深,也倍受鼓舞。黨的十七大以來的五年是
不平凡的五年,也是平穩(wěn)和諧的五年。以胡錦濤同志為總書記的黨中央帶領(lǐng)我們?nèi)h與全國人民,在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中經(jīng)受住了“釣魚島”與“南海爭端”的風(fēng)險考驗(yàn)。黨和國家的各項(xiàng)任務(wù)平穩(wěn)推進(jìn),經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展,人民生活水平取得了顯著提高。我們的社會是和諧的社會,我們的人民是團(tuán)結(jié)的人民。
十八大報告重點(diǎn)指出,健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。要堅(jiān)持為人民健康服務(wù)的方向、堅(jiān)持預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點(diǎn)、中西醫(yī)并重、按照;、強(qiáng)基層、建機(jī)制要求。重點(diǎn)推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革。為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)。健全全民醫(yī)保體系,建立重特大疾病保障和救助機(jī)制。提高醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍服務(wù)能力,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。改革和完善食品藥品安全監(jiān)管體制機(jī)制。
在泌尿科工作五年以來,我有不少啟發(fā)和感動。這五年,我收獲了許多,也感受著平凡的幸福。我最大的啟發(fā)就是,“從心開始,用心去做”。只要用心去做,做起來也并不難,只要我們?nèi)耐度,真誠相待病人,每天的工作就不覺得枯燥無味,我們的工作就會得到病人的認(rèn)可和支持。實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,給病人做生活護(hù)理,并不是單純的幫助病人洗臉、洗腳,而是要帶著關(guān)愛患者的真心去做的。每天忙碌在病房里,只要來到病房,無論是觀察病情,還是做治療、護(hù)理,以及健康教育,都要用心去和病人交流,才能發(fā)現(xiàn)病員需求,才能和病員架起溝通的橋梁。我還深深體會到優(yōu)質(zhì)服務(wù)要從病人入院的那一刻就要做起。每當(dāng)新病人來到,護(hù)士主動迎上前去,熱情接待,自我介
紹,安慰病人,鼓勵病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,給病人留下良好的第一印象,讓病人感到親切和信任,為以后的溝通交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后,每當(dāng)我主動巡視病房,主動加藥、加液,主動傾倒引流液時,每次我都仔細(xì)給病人清除掉尿管上難以清除的血痂,清洗完會陰部的血漬、污漬。在寒冬時期,做前列腺汽化電切術(shù)后的病人容易膀胱痙攣、出血,導(dǎo)致尿管堵塞。就得反復(fù)高壓沖洗導(dǎo)尿管,有時會引起手指、手掌發(fā)紅。只要看到病人露出了滿意的笑臉,我的內(nèi)心有一種成就感,從病人及家屬眼中,我看到了感激和贊許。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前醫(yī)院各項(xiàng)工作結(jié)合起來。我們要著力提升我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。我認(rèn)為應(yīng)該做到以下四個方面:
1.提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,并貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的、有方向、要進(jìn)行系統(tǒng)思考。不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用。解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí),工作成績不明顯的問題。要有學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感、把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
2.提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)弱勢群體的本領(lǐng)。要充分認(rèn)識我們的服務(wù)對象飽受疾病折磨的患者,他們需要我們給予更多的關(guān)懷和熱誠。通過學(xué)習(xí),要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業(yè)、
開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德教育。樹立熱情服務(wù)的宗旨,用我們的專業(yè)知識為他們解除疾苦。
3.提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,給我們帶來便利的同時,醫(yī)療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多。比如環(huán)境污染、環(huán)境破壞,從而導(dǎo)致疾病譜的轉(zhuǎn)變,生活水平的不斷提高,引起的高血脂、高血糖、高血壓等疾病發(fā)病率提高。 工作、生活壓力增大,引發(fā)精神疾病患病率大幅增加等。充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢,為我所用。善于利用新的診療設(shè)備、診療技術(shù),不斷提高疾病診斷水平,降低誤診、漏診率。合理用藥,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對外合作、交流,使我們的疾病診治工作上一個新的臺階。
4.提高自律能力,進(jìn)一步增強(qiáng)醫(yī)療工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著醫(yī)療工作者的形象。我們一定要堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為,強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度,形成輿論監(jiān)督、患者參與的監(jiān)管體系。要正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之,我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造塑造醫(yī)療工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實(shí)。讓我們緊密的團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為首的新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的周圍。與
時俱進(jìn),扎實(shí)工作,開創(chuàng)新的未來。
在今后的臨床工作中我會更加扎實(shí)地開展工作,不斷學(xué)習(xí)理論知識,提高實(shí)踐操作水平。積極貫徹預(yù)防為主原則,努力發(fā)揮醫(yī)務(wù)工作者的作用。
大足區(qū)人民醫(yī)院泌尿外科:陳東梅201*-12-14
第五篇:泌尿外科護(hù)士工作體會
泌尿外科護(hù)士工作體會
泌尿外科護(hù)士工作體會住院病人年齡段的特殊性,i臨床護(hù)理有其專業(yè)性,因此給臨床實(shí)習(xí)帶教工作帶來一定的難度,現(xiàn)就我科在帶教過程中的一點(diǎn)體會介紹如下。1臨床實(shí)習(xí)帶教工作的難點(diǎn)1.1實(shí)習(xí)學(xué)員剛從學(xué)校來到醫(yī)院實(shí)習(xí),由于醫(yī)院環(huán)境,人際關(guān)系及學(xué)習(xí)方式的改變,其心理活動也有一定的變化,尤其在剛接觸臨床時,對許多知識存在著既好奇又緊張的心理,在病區(qū)面對著患有各種疾病的病人及陌生的護(hù)理教員,會有生疏的感覺。1.2泌尿外科的患者特點(diǎn)男性居多,而且其中不乏年輕患者,我們的實(shí)習(xí)護(hù)士幾乎全為女性,而泌尿外科的解剖位置的特殊性,決定了我們的許多操作的特殊性,如泌尿外科護(hù)理管道多,給前列腺增生癥患者,***疾病等患者備皮,行導(dǎo)尿術(shù),做膀胱沖洗等,使我們的實(shí)習(xí)護(hù)士難以面對,操作時縮手縮腳,不愿意動手。1.3患者對實(shí)習(xí)學(xué)員不信任從病人的角度來講,病人大多對其所熟悉的醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感和依賴感,對實(shí)習(xí)護(hù)士產(chǎn)生懷疑感和抗拒感。如果給他們進(jìn)行治療的是女性實(shí)習(xí)生,他們會不配合和支持,有些甚至?xí)芙^。而兒童患者的家長更是嚴(yán)詞拒絕:“小孩液體不好扎,叫你們老師來吧!”使學(xué)員更是縮手縮腳。2帶教方法12.1及時了解學(xué)生的心理狀態(tài)經(jīng)常主動與學(xué)生談心,注意培養(yǎng)積極的情緒和情感,使消極情緒弱化。在生活上多體貼,學(xué)習(xí)上多幫助,思想上多關(guān)懷?稍儐枌W(xué)生的經(jīng)歷,包括在前一個科學(xué)習(xí)的情況,家庭背景等,以緩解其緊張情緒。學(xué)生也可通過呼吸新鮮空氣,聽音樂,與朋友與病人交談,虛心向帶教老師學(xué)習(xí)等方法轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張!150·2.2盡快適應(yīng)泌尿外科的護(hù)理工作學(xué)員進(jìn)入病房后,一是讓學(xué)生熟悉普通外科的護(hù)理實(shí)習(xí)步驟,護(hù)士長、教學(xué)秘書和帶教老師先向?qū)W員做自我介紹及介紹科室環(huán)境,讓學(xué)員放松緊張的情緒,縮短師生間的距離。二是介紹病區(qū)環(huán)境,使學(xué)員盡快熟悉,適應(yīng)。三是向?qū)W員介紹泌尿外科的病種,護(hù)理特點(diǎn)及各種管道的護(hù)理,做膀胱沖洗時的注意事項(xiàng)及操作規(guī)則。泌尿外科男性病人多,女性病人少,老年病人及兒童病人多等,所以不僅要做好專科護(hù)理,生活護(hù)理也十分重要。2.3護(hù)理操作的帶教要循序漸進(jìn)第一遍護(hù)理操作必須由帶教老師邊示范邊講解,并詳細(xì)介紹操作步驟及注意事項(xiàng)。從第二遍開始,由實(shí)習(xí)學(xué)員獨(dú)立操作,帶教老師幫助其完成。尤其是對于給男性患者導(dǎo)尿,備皮等,首先要讓實(shí)習(xí)學(xué)員從思想上消除顧慮,擺正自己的角色,把自己當(dāng)作就是一名真正的臨床護(hù)士,與患者之間就是一種護(hù)患的關(guān)系,患者需要我們醫(yī)護(hù)人員為其解除疾病的痛苦,這樣實(shí)習(xí)學(xué)員就可以放下包袱,緩解緊張情緒。每次操作時,必須有帶教護(hù)士陪同一起完成。另外,為了讓她們增強(qiáng)信心,帶教老師盡量選擇一些修養(yǎng)較好,生理素質(zhì)較佳的病人,作為她們獨(dú)立完成的病人。2.4注意培養(yǎng)學(xué)生各種能力主要包括觀察能力,分析判斷能力,交際能力。實(shí)習(xí)初期注重觀察能力的培養(yǎng),主要觀察本科常見病的i臨床表現(xiàn),疾病的進(jìn)展、治療、手術(shù)方式等。觀察由淺入深,實(shí)習(xí)期間,觀察能力有所提高,這就要培養(yǎng)分析判斷能力。通過提問可以使她們養(yǎng)成主動分析問題的習(xí)慣,提高判斷的準(zhǔn)確性。學(xué)員與患者的交流也很重要,交
流的成功與否直接影響學(xué)員將來在護(hù)理工作中的自信心,帶教老師在帶教過程中要教會實(shí)習(xí)學(xué)員掌握護(hù)士禮儀,著裝要求,精神面貌,了解護(hù)患溝通的技巧,如安靜的環(huán)境,舒適的體位等,熟悉病人的病情,對病人說話或(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng):Wwww.taixiivf.com)聽其說話時要真誠的傾聽,病人講話時,護(hù)士不要打斷。讓學(xué)員通過與患者的交流獲得資料,帶教老師要耐心幫助其分析整理,這樣有助提高學(xué)員的交流能力。在學(xué)生準(zhǔn)備出科時,為其準(zhǔn)備下一科應(yīng)該知道的信息,使學(xué)生有一定的思想準(zhǔn)備,有利于其完成實(shí)習(xí)任務(wù)
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