第一篇:《鄧小平傳》讀書(shū)筆記
《鄧小平傳》讀書(shū)筆記
在一次考研政治輔導(dǎo)課上,一位老師給我們講到了鄧小平的大智慧,我感到十分震撼。從小到大,我只知道這位偉人是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,是他讓中國(guó)走上了國(guó)富民強(qiáng)的道路,但我卻對(duì)他是如何讓這一切成為現(xiàn)實(shí),這期間鄧小平又經(jīng)歷著怎樣的歷練...這些都一無(wú)所知,所以我選擇了去讀這本《鄧小平傳》。
該書(shū)作者理查德·伊文思(richard evans),是英國(guó)前駐華大使,他一生與中國(guó)結(jié)下不解情緣。20世紀(jì)50年代、60年代和80年代,他三度赴華任職,前后在中國(guó)生活了8年時(shí)間,與鄧小平有過(guò)數(shù)次面對(duì)面接觸,直接參與了香港問(wèn)題談判。作者雖說(shuō)是外國(guó)人,我自己也感覺(jué)到作者并未打算向讀者講述一個(gè)鄧小平的神話(huà)或史詩(shī)。他只是站在旁觀者的立場(chǎng),以平和的眼光看待、解讀鄧小平波瀾壯闊的一生,并帶著讀者重溫20世紀(jì)中國(guó)的跌宕歷史。因此該書(shū)在西方同類(lèi)傳記中是最被推崇、最暢銷(xiāo)的作品之一。
鄧小平,一位時(shí)代偉人,和無(wú)數(shù)扭轉(zhuǎn)人類(lèi)歷史的人物一樣,誕生于普通的平民階層。鄧小平的父親鄧文明作為一位傳統(tǒng)的讀書(shū)人,其形象深深的幼年的小平。小平自小接受老式私塾教育。后來(lái)升入廣安中學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)。在父親的影響下,年輕的小平把目光放在更遠(yuǎn)。1920年,16歲的小平來(lái)到法國(guó),在那里,它既學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),又參加勤工儉學(xué),更重要的是,在開(kāi)放的法國(guó),他遇見(jiàn)了共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨使他在污濁的政治氣氛中感受到一絲清新的空氣。后來(lái),在趙世炎,周恩來(lái)等人影響下,他加入了旅歐共產(chǎn)主義青年團(tuán)。鄧小平身在法國(guó),卻無(wú)時(shí)不刻注視著祖國(guó)的形勢(shì)。在祖國(guó)最需要自己的時(shí)候,他回到了內(nèi)戰(zhàn)紛紜的中國(guó)。隨之而后。便是他同無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人拋頭顱,灑熱血。在血雨腥風(fēng)的日子里,為中國(guó)帶來(lái)了光明。
鄧小平一生坎坷之多,陷阱之深,挫折之大,但他是怎樣經(jīng)歷了“三起三落”而成就了自己傳奇的一生呢?我讀完這本書(shū)后,也大概有了答案。
原因之一:超于凡人的忍耐。
生活中我們常常可以看到有些人稍遇刺激,就頭腦膨脹;仇恨至極,不顧一切去找對(duì)方拼命;狂喜之時(shí),則會(huì)忘乎所以。而鄧小平一生遇
到的比這類(lèi)事情更多。既有來(lái)自槍炮戰(zhàn)場(chǎng)上的強(qiáng)烈刺激,也有來(lái)自“文攻”戰(zhàn)場(chǎng)上的激烈對(duì)手。他對(duì)反動(dòng)軍閥有過(guò)滿(mǎn)腔仇恨,對(duì)“左”傾領(lǐng)導(dǎo)者有過(guò)憤怒之情,對(duì)部屬犯錯(cuò)誤有過(guò)痛惜,對(duì)黨內(nèi)其他同志蒙受不白之冤有過(guò)氣憤不平等等。但是,每當(dāng)此時(shí)鄧小平都能約束自己的情感,掌握自己的心境,控制自己的言行。在遇到刺激的情況下,他都能保持沉著,冷靜。他表面不動(dòng)聲色,但內(nèi)心的力量卻堅(jiān)如磐石。命運(yùn)給過(guò)他公平,順境,榮譽(yù)和歡樂(lè),也給過(guò)他厄運(yùn),挫折,屈辱和冷酷。他享受過(guò)別人的同情,理解,支持和擁戴,也飽嘗過(guò)別人的嫉妒,非議,批判和打擊。他住過(guò)高樓大廈,也住過(guò)“牛棚”。但是他遇事不怒,含怒不激,所以他能看得很長(zhǎng)遠(yuǎn),獲得成功。
學(xué)習(xí)鄧小平這種堅(jiān)忍不拔的忍耐力,對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的人來(lái)說(shuō),是很有意義的。在人生的道路上出現(xiàn)一些坎坷,遇到一些逆境,遭到一些失敗,這都是難以避免的現(xiàn)象。“自古雄才多磨難!”從某種意義上講,磨難對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是必要的。鄧小平是雄才大略的偉人,曾經(jīng)歷過(guò)三次重大磨難,而每一次磨難都使他增加了膽略和智慧。 其中給我印象最深的就是1977年7月,73歲的鄧小平第三次恢復(fù)工作,重新?lián)沃醒敫敝飨瑖?guó)務(wù)院總理,中央軍委副主席兼中國(guó)人民解放軍參謀長(zhǎng)。這個(gè)消息盡管早在人們的期望之中,而當(dāng)真正這個(gè)沒(méi)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,大家都異常振奮。只有鄧小平還是和之前被貶職或者晉升時(shí)的態(tài)度一樣,不喜不悲,泰然處之。也許這就像他對(duì)妻子卓琳所說(shuō)的那樣,一切都會(huì)慢慢過(guò)去的。恥辱痛苦的日子終將會(huì)逝去,同樣的,風(fēng)光快活的時(shí)光也會(huì)慢慢消逝。心態(tài)能保持到如此境界,還有什么坎過(guò)不去,什么苦吃不了呢?
原因之二:超凡的軍事謀略。
鄧小平的軍事謀略來(lái)源于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)建設(shè)的偉大實(shí)踐。他戰(zhàn)功卓著,是中國(guó)人民解放軍的主要?jiǎng)?chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者之一,是人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?zhàn)爭(zhēng)年代,他長(zhǎng)期擔(dān)任一個(gè)戰(zhàn)略大區(qū)的主要領(lǐng)導(dǎo),積極參與領(lǐng)導(dǎo)了我軍從武裝起義,創(chuàng)建根據(jù)地,到戰(zhàn)略防御,戰(zhàn)略反攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)的全過(guò)程,指揮或參與了一系列重大戰(zhàn)役,顯示出獨(dú)特的作戰(zhàn)指揮和治軍風(fēng)格,帶出了一支勇于為全局做出犧牲,敢打硬仗惡仗的鋼鐵隊(duì)伍。他是新時(shí)期我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。
鄧小平的軍事思想充滿(mǎn)著科學(xué)求實(shí)精神。他是一個(gè)杰出的實(shí)干家,始終堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持少說(shuō)空話(huà),多做實(shí)事,講究實(shí)際,注重務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。同時(shí),他又注重理論與實(shí)際相結(jié)合,他不僅善于把從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)上升為理論,而且善于對(duì)作戰(zhàn)實(shí)踐進(jìn)行自覺(jué)地理論指導(dǎo),常?吹纳睿吹眠h(yuǎn),能夠抓住問(wèn)題的根本和關(guān)鍵。 鄧小平的軍事思想體現(xiàn)著變革創(chuàng)新精神。一支軍隊(duì),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家能否戰(zhàn)勝外來(lái)的挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于領(lǐng)帥人物是否具有與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略創(chuàng)新能力。在中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)新的歷史時(shí)期,鄧小平以恢弘氣魄和超人膽識(shí),做出了一系列超越毛澤東的新的軍事戰(zhàn)略判斷和戰(zhàn)略理論,確立了國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的基本目標(biāo)以及應(yīng)當(dāng)遵循的基本方針和原則,為國(guó)防和軍隊(duì)實(shí)踐提供了強(qiáng)大的思想武器。1985 年6 月4 日,北京,人民大會(huì)堂時(shí)任中央軍委主席的鄧小平輕輕伸出的一根指頭震驚了世界----中國(guó)人民解放軍裁減員額100萬(wàn)。這一著名的軍隊(duì)“消腫”計(jì)劃----百萬(wàn)大裁軍更是顯示出鄧小平的創(chuàng)新變革精神和獨(dú)到的眼光。百萬(wàn)裁軍向全世界表明了中國(guó)人民的和平誠(chéng)意。一次裁軍的陣痛,提高了中國(guó)人民解放軍的戰(zhàn)斗力,在全世界贏得了朋友。 原因之三:超凡的經(jīng)濟(jì)頭腦。
民間有句話(huà)說(shuō)的好:毛澤東使中國(guó)人民站起來(lái)了, 鄧小平使中國(guó)人民富起來(lái)了。1976年粉碎“四人幫”之后, 中國(guó)面臨著向何處去的重要?dú)v史關(guān)頭:走西方資本主義的老路;還是走以“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的舊路; 或是開(kāi)辟一條新路。鄧小平作出偉大抉擇:“走自己的道路, 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。 從此, 中國(guó)特色社會(huì)主義道路成為凝聚全黨和全國(guó)各族人民的共同理想和強(qiáng)大動(dòng)力。
1984年,鄧小平視察經(jīng)濟(jì)特區(qū),他以這次視察為契機(jī),進(jìn)而制定了“不是收而是放”的大政策,這一政策促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展與擴(kuò)大,沿海進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了大開(kāi)放。
1992年鄧小平南巡,在講話(huà)中他點(diǎn)破了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這層“窗戶(hù)紙”,不僅為廣大人民群眾的實(shí)踐樹(shù)立了航標(biāo),而且也為中央決策層的決策提供了方向性指導(dǎo)。在鄧小平南方談話(huà)精神鼓舞下,全國(guó)人民的思想又有了新的提升,在這種富于實(shí)事求是的精神潮流下,人們不斷打破“左”的“框框”,沖出“右”的束縛,開(kāi)始放下包袱,轉(zhuǎn)換
腦筋,不再糾纏姓“社”姓“資”的無(wú)謂爭(zhēng)論,按照“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn),大膽吸收和借鑒人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義國(guó)家的一切反映現(xiàn)代社會(huì)化規(guī)律的現(xiàn)金經(jīng)營(yíng)模式,管理方法。
改革開(kāi)放30多年,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立;綜合國(guó)力躍居世界前列;人民生活水平不斷提高。改革開(kāi)放作為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面,使社會(huì)主義煥發(fā)出前所未有的強(qiáng)大生命力,使馬克思主義煥發(fā)出前所未有的強(qiáng)大感召力,使我們黨煥發(fā)出新的創(chuàng)造活力。它改變了中國(guó)人的命運(yùn),改變了國(guó)家的命運(yùn),也改變了黨的命運(yùn),取得了令世人矚目的輝煌成就。
最后關(guān)于鄧小平的功過(guò),我想引用原著中的話(huà)來(lái)表達(dá)一下“大多數(shù)中國(guó)人都會(huì)看到他身上的一些弱點(diǎn)。有些人會(huì)認(rèn)為他過(guò)大于功,但絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為他功大于過(guò),因?yàn)槭撬I(lǐng)導(dǎo)他們把生活水平提高到以往聞所未聞的水平,而這是他們的父輩做夢(mèng)也想不到的”。
在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,鄧小平為中國(guó)新民主主義革命的勝利和新中國(guó)的成立,為中國(guó)社會(huì)主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。他創(chuàng)立的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,是馬克思列寧主義基本原理與當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,成為中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民最可珍貴的精神財(cái)富,成為中華民族振興與發(fā)展的精神支柱。這樣的領(lǐng)袖,可敬,可佩,可愛(ài)。
第二篇:水滸傳讀書(shū)筆記之
水滸傳讀書(shū)筆記之——情節(jié)篇
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完以后,我感到相當(dāng)?shù)恼鸷常驗(yàn)楣适虑楣?jié)的連綿起伏。表面上《水滸傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是官府的腐敗,老百姓們不斷地受到壓迫。
《水滸傳》在揭露這些貪官污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時(shí),首先敘述了高俅迫害王進(jìn)的故事,因?yàn)橥踹M(jìn)的父親早年比武時(shí),一棒打翻了高俅,高俅任殿帥府太尉后,到任的第一天就公報(bào)私仇,無(wú)端責(zé)罰王進(jìn),害得王進(jìn)連夜奉母逃走。作者還寫(xiě)了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子,千方百計(jì)謀害林沖。高俅作為那個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的代表人物之一,在他身上體現(xiàn)了兇殘、陰險(xiǎn)的權(quán)臣特點(diǎn),也體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級(jí)的丑惡和腐朽的原象。
整體的情節(jié)全部緊密地圍繞著這個(gè)中心思想,使情節(jié)又起伏又緊密。這樣的故事推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展,成為了水滸傳除了形形色色的人物以外的又一個(gè)亮點(diǎn)。
水滸傳讀書(shū)筆記之——中心篇
也許水滸傳的情節(jié)中,有著忠誠(chéng)的最好滲透。
忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力.例如說(shuō)宋江,在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。這種品格升華了他們的靈魂,讓這些人物就算沒(méi)有滲透作者的感情也可以讓人區(qū)分好壞。因?yàn)闊o(wú)論他們是什么樣的性格,只要擁有忠,他們就是人們心目中的好漢!
同時(shí),兄弟間的義氣也讓我大為感動(dòng),這使他們精神高尚與正義感的見(jiàn)證!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?但正因?yàn)榱x,給了英雄們勇氣與前進(jìn)的動(dòng)力。"義"字滲透著我們的生活.對(duì)朋友講義氣,.對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待。講義氣的人,就是真君子,這些人的義氣,難道不是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎?如果在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的義氣貫穿著人與人,那么相信這樣的凝聚力足以讓一個(gè)民族日益強(qiáng)大起來(lái)并且創(chuàng)造輝煌。
水滸傳讀書(shū)筆記之——人物篇
魯達(dá)是《水滸傳》中刻畫(huà)得最為成功的人物之一。他的一生,“赤條條來(lái)去無(wú)牽
掛”,極盡瀟灑之情致,可以說(shuō)達(dá)到了率性“無(wú)我”的完美境界。魯達(dá)是水滸中最為
具有人性的智慧之人,五臺(tái)山老和尚所言不謬,故法號(hào)智深!遍觀全書(shū),魯智深
殺人僅有離家之前拳打鎮(zhèn)關(guān)西是失手不當(dāng)殺人,以后極少幾個(gè)被殺之人都是惡貫
滿(mǎn)盈,實(shí)為水滸之中洪七公,真君子大俠也。智深具有人性本原的真情實(shí)感,無(wú)
論是保護(hù)賣(mài)唱父女,不遺余力,沒(méi)有任何功利目的和求名動(dòng)機(jī)。五臺(tái)山出家,屢
次壞了廟里的規(guī)矩,其根源是好酒的本性和追求無(wú)拘無(wú)束生活方式使然,并沒(méi)有
任何以強(qiáng)凌弱的行為。轉(zhuǎn)東京,即使與地皮流氓為伴,以其善良通達(dá)之心影響著
潑皮的行為,起到了約束作用,不失善舉。交林沖英雄相惜、大鬧野豬林、洞房
扮新娘、二龍山除掉惡道士、直至上粱山,其英雄氣與林沖大有互補(bǔ)之妙!
這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中一定是不凡的人。在這鋼筋水泥的世界,像魯智深這樣的
人物一定活得逍遙自在,當(dāng)別人仍然在金錢(qián)的束縛中掙脫不開(kāi)的時(shí)候,他已經(jīng)無(wú)
拘無(wú)束的享受著生活的樂(lè)趣了。這樣一個(gè)人,現(xiàn)在確實(shí)不多見(jiàn),但是誰(shuí)都不能否
認(rèn)的是魯智深是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,他將教會(huì)我們什么是真正的智慧。
在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三
娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個(gè)美麗且賢惠的妻子,
有美滿(mǎn)的家庭和很高的社會(huì)地位?稍凇肮俦泼穹础钡谋尘跋,卻使林沖這位本不
會(huì)造反的人偏偏鋌而走險(xiǎn),走上了梁山。
林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒(méi)有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一
條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。
在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細(xì)膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫(xiě)林沖
雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時(shí),他為了不得罪他的
頂頭上司,而又保住他那“八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大
辱,以求平安無(wú)事。
“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個(gè)大陷阱。由于當(dāng)時(shí)“上司如父母”的封建社
會(huì),他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會(huì)想到上司還會(huì)無(wú)端地陷害他。此外,
恐怕他想得最多的是如何利用這次機(jī)會(huì)與高俅套近乎。所以,他把一個(gè)騙局當(dāng)真
了,自己把自己的眼睛捂起來(lái),往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過(guò)來(lái)。
到了被刺配滄州牢城,由于柴進(jìn)的書(shū)信,他暫時(shí)在牢中過(guò)得還不錯(cuò),也只等著有
一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過(guò)他,派陸謙和富安來(lái)謀害他。草料
場(chǎng)得一場(chǎng)大火,林沖僥幸沒(méi)有被燒死,可是會(huì)東京的路卻被燒斷了。于是林沖只
好把陸謙三人都?xì)⒘,并且剖開(kāi)了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,
可是他有好好的一個(gè)家庭,這樣頂天立地的一個(gè)禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得
家破人亡、有國(guó)難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!只是這個(gè)時(shí)候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!
林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫(xiě)了一首詩(shī):
仗義是林沖,為人最樸忠。
江湖馳譽(yù)望,京國(guó)顯英雄。
身世悲浮梗,功名類(lèi)轉(zhuǎn)蓬。
他年若得志,威震泰山東。
這首詩(shī)概括了一個(gè)朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過(guò),顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來(lái)的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。
總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個(gè)氣魄宏大的造反真英雄!
《智取生辰綱》
讀了《水滸傳》后,最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。 這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后 的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說(shuō)為了準(zhǔn)備" 農(nóng)民革命" ?顯然都不是。 黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓,晁蓋、吳用等回了 晁家莊園,三阮則" 得了錢(qián)財(cái),自回石碣村去了。" 隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟(jì)貧的打算, 也沒(méi)見(jiàn)他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心 做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說(shuō)穿了, 就是一次黑道行動(dòng)。
《林沖棒打洪教頭》
林沖被高太尉陷害后,發(fā)配滄州,路過(guò)柴進(jìn)莊上,又接二連三地跟洪教頭比武的一系列事情,展示了林沖謙和忍讓,武功高強(qiáng).揭露了洪教頭驕傲自滿(mǎn),狗眼看人低的惡習(xí),文章層次分明.很顯然,林沖是個(gè)深藏不露的人,而洪教頭卻盛氣凌人,目中無(wú)人.才會(huì)輸?shù)膽K不忍賭,古今中外,因?yàn)轵湴炼〉娜藬?shù)不勝數(shù),我們?cè)跄芡鼞汛呵飼r(shí)期,吳王因?yàn)橐粫r(shí)自滿(mǎn),才沒(méi)殺越王勾踐,造成當(dāng)日之禍,一失足成千古恨.蔣介石擁有全副美式裝備的800萬(wàn)軍隊(duì),因?yàn)橐粫r(shí)驕傲,被打跨了.這一件件刻骨銘心的事,我們不能忘懷.
朋友,請(qǐng)不要忘記,驕兵必?cái)“?謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后.這份沉甸甸的人生哲理,我們不能忘記呀!!!
發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神
——《水滸傳》讀后感
《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話(huà)長(zhǎng)篇章回小說(shuō),也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。
武松是山東清河縣人,人稱(chēng)二郎。他“身長(zhǎng)八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概。
武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。
武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
只找到4篇……sorry^
第三篇:鄧小平南方講話(huà)之讀書(shū)筆記
鄧小平南方講話(huà)之讀書(shū)筆記
南巡講話(huà)的大背景:一是國(guó)內(nèi)背景。由鄧小平作為總工程師,1978年在中國(guó)進(jìn)行的改革開(kāi)放,多層次,寬領(lǐng)域,全方位的。由沿海地區(qū)向內(nèi)地輻射的開(kāi)放格局,可以用很精辟的一句話(huà)說(shuō):改革了,開(kāi)放了。國(guó)民困于中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是走“資”還是走“社”的選擇問(wèn)題。
二是國(guó)際大背景:全球風(fēng)云多變,世界動(dòng)蕩不安。國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)連遭挫折,東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革非但沒(méi)有成功,反而改變了顏色。接著,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家也出現(xiàn)劇變,列寧創(chuàng)建的馬克思主義的黨解散了,蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)解體了。這一嚴(yán)重結(jié)果,使世界政治格局發(fā)生傾斜,給世界范圍的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)前途蒙上陰影。
西方的一些政治勢(shì)力繼續(xù)利用這一時(shí)機(jī),加大和平演變的力度,利用政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等手段,妄圖達(dá)到“不戰(zhàn)而勝”的目的。面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力咄咄逼人的氣勢(shì),人們憂(yōu)心忡忡 。在這種形勢(shì)下,中國(guó)的改革是繼續(xù)前進(jìn),還是向后退;是繼續(xù)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,還是以保衛(wèi)政權(quán)、防止和平演變?yōu)橹行;是繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放,還是退回到原來(lái)的路子?又一個(gè)決定中國(guó)社會(huì)主義前途和命運(yùn)的歷史關(guān)頭到了,這也是一個(gè)考驗(yàn)政治家戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)、政治智慧、駕馭復(fù)雜局面能力的關(guān)頭。中國(guó)的路怎么走,需要給予回答。
講話(huà)的主要內(nèi)容:
第一, 闡述了要堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖。
第二, 闡述了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論。
第三, 創(chuàng)造地提出了社會(huì)主義本質(zhì)理論和判斷各項(xiàng)事業(yè)是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。 第四, 對(duì)反對(duì)錯(cuò)誤傾向做出了新概括。
第五, 對(duì)臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)技術(shù)的作用作出了新概括。
講話(huà)的內(nèi)容雖然短,但是十分概括。回答了我們的改革的本質(zhì)不僅同革命的本質(zhì)相同,是為了解放生產(chǎn)力,直到現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)過(guò)程中也不外乎他提出這五點(diǎn)。對(duì)中國(guó)之后的發(fā)展道路具有十分重要的指導(dǎo)意義,內(nèi)容針對(duì)人們思想中普遍存在的疑慮,重申了深化改革、加速發(fā)展的必要性和重要性,并從中國(guó)實(shí)際出發(fā),站在時(shí)代的高度,深刻地總結(jié)了十多年改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在一系列重大的理論和實(shí)踐問(wèn)題上,提出了新思路,有了新突破,將建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論大大地向前推進(jìn)了一步。
講話(huà)的意義以及效果:上文也略提到一些鄧小平南方講話(huà)的意義,不是很全面,下面做我個(gè)人的一些評(píng)價(jià)。講話(huà)的意義所在莫過(guò)于正面回答了國(guó)民所困惱的問(wèn)題,中國(guó)姓“社”不姓“資”。再次堅(jiān)定了改革開(kāi)放,并深化。鄧小平同志用每個(gè)老百姓都能看懂、聽(tīng)明白的話(huà),向我們講述了改革開(kāi)放的巨大意義以及其他的許多內(nèi)容,這也很好地表現(xiàn)了小平同志讓老百姓感受到親和力。南方講話(huà)讓人領(lǐng)悟很多。
有個(gè)很好的的例子:科技與教育。在小平同志講話(huà)的內(nèi)容提到科技和教育上。他認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展得快一點(diǎn),就必須依靠科技和教育。首先,對(duì)于科學(xué),我們要提倡,要有“靠科學(xué)才有希望”這樣的意識(shí)。而在講話(huà)當(dāng)中,小平同志還不忘記告訴海外的中國(guó)知識(shí)分子,中國(guó)的發(fā)展需要他們,同時(shí),他們也會(huì)從中國(guó)的發(fā)展當(dāng)中獲得他們想要得到的。在小平同志眼中,教育也是非常之重要的,因?yàn)榻逃鲁砷L(zhǎng)的中國(guó)的明天和希望。在教育的時(shí)候,我們不能把形式主義的東西灌輸給年輕人,應(yīng)該要把毛主席的實(shí)事求是的精神交給他們。為了能夠給我們的事業(yè)班子注入活力,他強(qiáng)調(diào)必須引進(jìn)年輕人,并且強(qiáng)調(diào)老一輩應(yīng)該協(xié)助新一輩好好地完成我們的事業(yè)。也可以這么說(shuō):這個(gè)講話(huà)標(biāo)志著繼毛澤
東思想之后,馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次偉大歷史性飛躍的思想結(jié)晶———鄧小平理論的最終成熟和形成。
第四篇:《鄧小平傳》讀書(shū)報(bào)告
讀書(shū)報(bào)告
書(shū)名:《鄧小平傳》
作者:【英】理查德.伊文思
本書(shū)作者理查德.伊文思是英國(guó)前駐華大使,20世紀(jì)50年代、60年代和80年代他三度赴華任職,先后在中國(guó)生活了8年時(shí)間。在1965年把鄧小平在中共八大上所作所的《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》傳遞回英國(guó)后,伊文思被鄧小平的報(bào)告吸引,并對(duì)鄧小平本人產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后多年時(shí)間,他大量收集資料,研究鄧小平本人的經(jīng)歷和他的著作,于1993年完成本書(shū)。書(shū)中伊文思按時(shí)間順序分為15章,敘述了1904年至1993年鄧小平的主要?dú)v史活動(dòng),展示了鄧小平從一個(gè)“農(nóng)民的兒子”到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,再到光榮退休的革命歷程。
鄧小平原名鄧先圣,學(xué)名鄧希賢,第一次國(guó)共合作破裂后才改名為鄧小平并繼續(xù)從事革命活動(dòng)。1904年生于四川廣安縣牌坊村的一個(gè)小地主家庭,少年時(shí)期先后在私塾、小學(xué)堂、廣安縣中學(xué)念書(shū),1919年秋進(jìn)入**勤工儉學(xué)留法預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí),1920年到法國(guó)諾曼底的巴耶中學(xué)勤工儉學(xué),1922年在巴黎參加中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),1924年轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,1926年初到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。1927年春回國(guó),被派往西安馮玉祥國(guó)民軍聯(lián)軍從事政治工作。第一次國(guó)共合作破裂后,改名鄧小平。1929年夏,作為中央代表前往廣西領(lǐng)導(dǎo)起義,化名鄧斌,同張?jiān)埔莸扔?2月和次年2月,先后發(fā)動(dòng)百色起義和龍州起義。 1931年夏,到江西中央根據(jù)地,由于擁護(hù)毛澤東的正確路線,被當(dāng)時(shí)黨內(nèi)“左”傾領(lǐng)導(dǎo)者撤職。1935年1月參加遵義會(huì)議后任紅一軍團(tuán)政治部宣傳部長(zhǎng)、政治部副主任、主任?谷諔(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,任國(guó)民革命軍第八路軍政治部副主任。1938年1月任八路軍129師政治委員。和師長(zhǎng)劉伯承深入華北敵后,創(chuàng)建了太行、太岳等抗日根據(jù)地,1945年在中共第七次全國(guó)代表大會(huì)上當(dāng)選為中央委員。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期, 1945年9月至11月同劉伯承一起領(lǐng)導(dǎo)了上黨戰(zhàn)役、邯鄲戰(zhàn)役。1947年夏挺進(jìn)大別山地區(qū),由此揭開(kāi)了人民解放軍對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)的全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段,鄧小平指揮了淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役,攻克了國(guó)民黨政府首都南京和上海、蘇、浙、皖、贛等廣大地區(qū)。1949年9月,他當(dāng)選為中央人民政府委員,參加開(kāi)國(guó)大典。10月,任中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)委員。隨后和劉伯承率部向西南進(jìn)軍,解放了云、貴、川、西康諸省,促進(jìn)西藏和平解放。1952年7月調(diào)往中央工作,任中央人民政府政務(wù)院(1954年改為國(guó)務(wù)院)副總理兼財(cái)經(jīng)委員會(huì)副主任,后又兼任政務(wù)院交通辦公室主任和財(cái)政部部長(zhǎng)。1954年任中共中央秘書(shū)長(zhǎng)、組織部部長(zhǎng),國(guó)務(wù)院副總理,國(guó)防委員會(huì)副主席。1955年4月中共七屆五中全會(huì)上,被增選為中央政治局委員。1956年9月在中共第八次全國(guó)代表大會(huì)上,作修改黨章的報(bào)告。
1966年“文化大革命”開(kāi)始以后,鄧小平失去一切領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。1969~1973年間下放到江西省新建縣拖拉機(jī)修造廠勞動(dòng)。1973年3月恢復(fù)國(guó)務(wù)院副總理職務(wù)。1975年1月任中共中央副主席、國(guó)務(wù)院副總理、中央軍委副主席和中國(guó)人民解放軍總參謀長(zhǎng)。周恩來(lái)病重以后,在毛澤東支持下,他主持黨、國(guó)家和軍隊(duì)的日常工作,針對(duì)“文化大革命”造成的混亂局面進(jìn)行全面整頓,收到顯著的成效。由于“四人幫”
的誣陷,1976年4月又被撤銷(xiāo)一切職務(wù)。
1976年10月“四人幫”被粉碎,“文化大革命”結(jié)束。1977年7月中共十屆三中全會(huì)恢復(fù)了他原來(lái)?yè)?dān)任的黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在1977年8月召開(kāi)的中共第十一次全國(guó)代表大會(huì)上,當(dāng)選為中共中央副主席。他首先推動(dòng)思想路線的撥亂反正,反對(duì)“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,領(lǐng)導(dǎo)和支持開(kāi)展真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,提出必須完整地準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。他還提出要盡快把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。在1978年12月召開(kāi)的中共十一屆三中全會(huì)上,他發(fā)表《解放思想、實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話(huà),成為中國(guó)共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。1982年9月中共十二次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi),他在開(kāi)幕詞中提出:“把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),走自己的路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義! 1989年11月在中共十三屆五中全會(huì)上,他辭去了最后擔(dān)任的中央軍委主席職務(wù)。退休后仍保持對(duì)國(guó)家建設(shè)的關(guān)心。
閱讀《鄧小平傳》,我看到一代偉人從革命到建設(shè)國(guó)家一路上的坎坷經(jīng)歷以及他做出的巨大貢獻(xiàn),不禁為他的軍事才能、敏銳的判斷力、堅(jiān)強(qiáng)意志和理論建設(shè)才能所深深折服。鄧小平在中國(guó)發(fā)展過(guò)程中的最大貢獻(xiàn)就在于他將馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)立和發(fā)展了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。
這一理論科學(xué)地闡明社會(huì)主義本質(zhì),第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)這樣經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家如何建設(shè)社會(huì)主義,如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。他認(rèn)為中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,一切要從這個(gè)實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂規(guī)劃。根據(jù)他的思想,中共十三大制定了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本路線。他指出,社會(huì)主義根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。全黨要一心一意地搞現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。他設(shè)計(jì)了從20世紀(jì)80年代到下個(gè)世紀(jì)中葉分三步走基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。他關(guān)于社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論述,為中國(guó)共產(chǎn)黨確定建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制的改革目標(biāo)奠定了理論基礎(chǔ)。他認(rèn)為和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大問(wèn)題,軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)指導(dǎo)思想要實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,提出要把軍隊(duì)建設(shè)成為強(qiáng)大的現(xiàn)代化正規(guī)化的革命軍隊(duì)。他為解決香港、澳門(mén)、臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一,傾注了大量心血。他從實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地提出“一個(gè)中國(guó),兩種制度”的構(gòu)想,按照這個(gè)構(gòu)想,香港于1997年回歸中國(guó),澳門(mén)于1999年底回歸中國(guó)。
鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理論是適合我國(guó)國(guó)情的,中國(guó)改革開(kāi)放35年所取得的成就已經(jīng)證明了它的正確性,今后它將繼續(xù)指導(dǎo)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。同時(shí),“讓一部分人先富起來(lái)”也造成了嚴(yán)重的貧富差距,這就需要當(dāng)今國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在繼承鄧小平理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展,追求創(chuàng)新,以實(shí)現(xiàn)“共同富!边@一終極目標(biāo)。
第五篇:【馬基作業(yè)】馬列讀書(shū)筆記之《鄧小平南方講話(huà)》
馬列讀書(shū)筆記之《鄧小平南方講話(huà)》
如果沒(méi)有毛澤東就沒(méi)有新中國(guó),那么沒(méi)有鄧小平就沒(méi)有中國(guó)今天的崛起!這兩個(gè)人物都是我十分崇敬的歷史偉人。而且鄧小平更是為新時(shí)代的中國(guó),找到了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,其中離不開(kāi)對(duì)馬克思的深刻理解!多囆∑侥戏街v話(huà)》一部經(jīng)典的著作,詮釋出鄧小平同志適應(yīng)時(shí)代的對(duì)馬克思的精辟理論。
作為一篇影響了中國(guó)現(xiàn)代發(fā)展的巨著,鄧小平同志的南方講話(huà)讓人領(lǐng)悟很多。在這里我大概介紹一下南方談話(huà)的主要內(nèi)容是:
第一,闡述了要堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖;
第二,闡述了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論;
第三,創(chuàng)造性地提出了社會(huì)主義本質(zhì)論和判斷各項(xiàng)事業(yè)是非得失的標(biāo)準(zhǔn);
第四,對(duì)反對(duì)錯(cuò)誤傾向做出了新概括;
第五,對(duì)臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)技術(shù)的作用做出了新概括。
在南方談話(huà)中,精辟地分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),科學(xué)地總結(jié)了十一屆三中全會(huì)以來(lái)黨的基本理論和基本經(jīng)驗(yàn),明確地回答了這些年來(lái)經(jīng)常困擾和束縛我們思想的許多重大認(rèn)識(shí)問(wèn)題,使建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論更加系統(tǒng),形成了科學(xué)體系。實(shí)踐證明,南方談話(huà)具有綱領(lǐng)性的意義,標(biāo)志著鄧小平理論進(jìn)入了新境界。
通觀全問(wèn),鄧小平同志用每個(gè)老百姓都能看懂、聽(tīng)明白的話(huà),向我們講述了改革開(kāi)放的巨大意義以及其他的許多內(nèi)容,這也很好地表現(xiàn)了小平同志讓老百姓感受到親和力。
在一開(kāi)始,小平同志就講到了,我們的改革的本質(zhì)不僅同革命的本質(zhì)相同,是為了解放生產(chǎn)力,同時(shí)也表明,這是在原有的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新意識(shí)。過(guò)去,認(rèn)為只是在社會(huì)主義條件下發(fā)展生產(chǎn)力,而根本沒(méi)想過(guò)要通過(guò)改革來(lái)解放生產(chǎn)力,也從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是,小平同志提出來(lái)了這樣一個(gè)觀點(diǎn),不僅如此,他還強(qiáng)調(diào)要在改革中將發(fā)展生產(chǎn)力同解放生產(chǎn)力相互結(jié)合。
沒(méi)有人會(huì)忘記中國(guó)革命的勝利是怎樣來(lái)的。對(duì)!是中國(guó)的人民、老百姓在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,用槍桿子取得的,這是共產(chǎn)黨人與人民之間親密合作的完美成果。假想,如果沒(méi)有老百姓,我們可愛(ài)的黨也許就不能取得勝利了。所以,小平同志在談話(huà)當(dāng)中,強(qiáng)調(diào)了老百姓在改革當(dāng)中所具有的非同凡響的意義:我們改革的實(shí)際目的就是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善老百姓生活,讓老百姓能夠走上幸福的小康之路,最終讓老百姓肯定黨的勞動(dòng)成果,給予黨無(wú)限的支持和擁護(hù)。與此同時(shí),小平同志立即提出了要達(dá)到這樣一個(gè)巨大目標(biāo)的唯一方法就是堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,堅(jiān)持社會(huì)主義。
小平同志在接下來(lái)的講話(huà)當(dāng)中提出,“隨著實(shí)踐的發(fā)展,該完善的完善,該修補(bǔ)的修補(bǔ),但總的要堅(jiān)定不移”,“即使沒(méi)有新的主意也可以,就是不要變,不要使人們感到政策變了”,這明顯完全是從老百姓的角度來(lái)觀察和思考問(wèn)題,可以看出,小平同志對(duì)老百姓的心理了解是如何地深刻,同時(shí),也可以看出,小平同志把全局牢牢地把握在手中,緊緊抓住在改革中以不變應(yīng)萬(wàn)變。
在小平同志看來(lái),改革就必須得大膽,需要有敢闖的精神,不能畏首畏尾,而這也正是中
國(guó)改革開(kāi)放成功的根本原因之一。只有憑借一點(diǎn)闖的精神,一股勁才可能走出一條好的新路來(lái),要知道,世上沒(méi)有什么事情是一開(kāi)始就有百分之百的把握,確定能夠萬(wàn)無(wú)一失的,而這也正是小平同志的觀點(diǎn)。改革成功的先決條件之一就是在改革當(dāng)中,“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)的堅(jiān)持,不對(duì)的趕快改,新問(wèn)題出來(lái)抓緊解決”。小平同志把握住了改革的好時(shí)機(jī),一心就決定把中國(guó)的改革開(kāi)放進(jìn)行到底。在改革開(kāi)放的初期,他冒著來(lái)自各方面的許多壓力。他將改革的判斷標(biāo)準(zhǔn)放在了那些反對(duì)者的面前:主要看是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力,是否有利離增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民的生活水平。在改革開(kāi)放的實(shí)際當(dāng)中,小平同志完全地考慮到了這三方面的問(wèn)題,所以當(dāng)別人電腦心辦特區(qū)就是搞資本主義的時(shí)候,小平同志清醒地告訴他們,我們不是搞資本主義那一套,我們只是為了引進(jìn)過(guò)外先進(jìn)的東西來(lái)壯大我們自己的國(guó)營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。我們也不需要怕資本主義會(huì)從我們這里帶走太多的利益,因?yàn)槲覀儚乃麄兡抢锏玫降募夹g(shù)和管理,還有為我們打開(kāi)的市場(chǎng)已經(jīng)足夠補(bǔ)償我們的了。
小平同志從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)說(shuō),發(fā)展我們自己,關(guān)鍵就是要發(fā)展經(jīng)濟(jì),而且在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)中,我們要走社會(huì)主義的道路,就是要逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕,同時(shí)能發(fā)展時(shí)就發(fā)展,堅(jiān)決不能阻擋,有條件的地方還要把握住機(jī)會(huì),快一點(diǎn)發(fā)展,這樣才講效益,講質(zhì)量地發(fā)展下去,即使搞外向型的經(jīng)濟(jì)也不會(huì)害怕了。不僅如此,我們發(fā)展得好的地方,還能帶動(dòng)那些稍微落后的地方,從而達(dá)到共同富裕的目的。這在當(dāng)時(shí)看來(lái),是一個(gè)全新的觀念。同時(shí),農(nóng)業(yè)和工業(yè),農(nóng)村和城市,如果一直保持相互影響、相互促進(jìn),這將是一個(gè)非常生動(dòng)、非常有說(shuō)服力的發(fā)展過(guò)程。
在小平同志講話(huà)的后半部分,他的重心放在了科技和教育上。他認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,經(jīng)濟(jì)要發(fā)展得快一點(diǎn),就必須依靠科技和教育。首先,對(duì)于科學(xué),我們要提倡,要有“靠科學(xué)才有希望”這樣的意識(shí)。而在講話(huà)當(dāng)中,小平同志還不忘記告訴海外的中國(guó)知識(shí)分子,中國(guó)的發(fā)展需要他們,同時(shí),他們也會(huì)從中國(guó)的發(fā)展當(dāng)中獲得他們想要得到的。在小平同志眼中,教育也是非常之重要的,因?yàn)榻逃鲁砷L(zhǎng)的中國(guó)的明天和希望。在教育的時(shí)候,我們不能把形式主義的東西灌輸給年輕人,應(yīng)該要把毛主席的實(shí)事求是的精神交給他們。為了能夠給我們的事業(yè)班子注入活力,他強(qiáng)調(diào)必須引進(jìn)年輕人,并且強(qiáng)調(diào)老一輩應(yīng)該協(xié)助新一輩好好地完成我們的事業(yè)。
最后,小平同志再次強(qiáng)調(diào),我們?cè)诟母锂?dāng)中應(yīng)該要勇往直前,要有不怕的精神。
整篇講話(huà)內(nèi)容雖然不過(guò)區(qū)區(qū)幾千字,但是,卻將中國(guó)改革開(kāi)放中已經(jīng)遇到和將要遇到的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都給涵蓋了進(jìn)去,充分做到了簡(jiǎn)潔、明了,不講究形式主義的優(yōu)良作風(fēng)。
小平同志的講話(huà)是非常具有價(jià)值和重大意義的,而我們正是沿著他的講話(huà)精神,讓中國(guó)走到了今天的輝煌!
所謂一百個(gè)人讀馬哲就有一百種馬哲思想,我想讀這本書(shū)也不例外。經(jīng)過(guò)和同學(xué)的大致討論,他們也無(wú)疑認(rèn)為在《鄧小平南方講話(huà)》中體現(xiàn)的馬列思想與當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情相適應(yīng)。但是當(dāng)中我們也存在幾個(gè)需要商討的問(wèn)題,例如在南方講話(huà)中,鄧小平同志的理論并不是有很多人理解,鄧小平同志通過(guò)了一系列的后備工作才艱辛使這些正確的理論為廣大民眾接受。理論的更新這是否說(shuō)明當(dāng)時(shí)的馬列主義已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步,還是因?yàn)橹袊?guó)的情況太特殊的緣故?我們都在這個(gè)觀點(diǎn)各持己見(jiàn)。而我則認(rèn)為是中國(guó)自身情況并不符合馬列理論中社會(huì)
發(fā)展的一般過(guò)程的結(jié)果。還例如在堅(jiān)持馬列主義中,引入西方的經(jīng)濟(jì)管理方式,是否對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化甚至于政治文化帶來(lái)沖擊?如何堅(jiān)持我國(guó)的政體在長(zhǎng)期的文化,政治,經(jīng)濟(jì)交融中,仍然能保持社會(huì)主義形態(tài),堅(jiān)持馬列主義思想不動(dòng)搖等等?而事實(shí)證明,談話(huà)明確提出的兩個(gè)“不等于”:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,為提出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)論奠定了基礎(chǔ)。鄧小平指出:“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn),不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段!焙芡昝赖慕鉀Q了發(fā)展中的思想問(wèn)題!
總的來(lái)說(shuō),鄧小平同志是我國(guó)改革開(kāi)放的設(shè)計(jì)師,更是有現(xiàn)代中國(guó)特色馬列主義思想建筑師!
07計(jì)算機(jī)1班
0704050015
葉小堅(jiān)
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