第一篇：香草不是笨小孩
《香草不是笨小孩》讀后感
王丹玉
《香草不是笨小孩》這本書真好看。里面說的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩，她大約七歲，剛上一年級。她經(jīng)常被鄰居麥阿姨說是“笨小孩”。但我覺得她不是笨小孩，我覺得她很聰明。書中講述了六個(gè)有關(guān)香草的故事，令我感到最深刻的故事就是“公主的書”和“甜心小貓”了。
“公主的書”講的是香草和好朋友非常喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建個(gè)荷花池，可荷花池漏了許多水，弄的房間里到處都是水，都踩出小水花來。她們又想做龍宮里的公主，于是就一大桶一大桶的向地上灑水，可水總是積不起來，后來，她們才知道，水都漏到下面了，香草家發(fā)生了大水災(zāi)，真有趣啊！
香草非常有愛心。有一天，一只別人家的小貓，跑到了她家里，幾天之后，她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，香草很是戀戀不舍，可最后還是還給了貓主人。香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長大了，懂得了會(huì)付出愛了，爸爸很開心，麥阿姨也不叫她笨小孩了。
香草讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該如何從錯(cuò)誤中改正過來。香草是一個(gè)有愛心，愛問問題的小女孩，我們要向她學(xué)習(xí)。
第二篇：香草不是笨小孩
《香草不是笨小孩》讀后感
肥西縣嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校六（2）班丁毅指導(dǎo)教師張仁忠大家一定要多讀書，讀好書！因?yàn)闀镉性S多寶貴的知識，會(huì)讓我們增長智慧，更讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。你想寫出一篇好文章嗎？那你就一定要多讀書喲！俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谑罴倮�，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。雖然書很薄，但是它告訴我的道理卻使我受益匪淺。
在這本書里，我最喜歡的一個(gè)片段是《甜心小貓》，主要寫的是一只很臟、毛色亂糟糟的小貓跑到香草家，并且不走了。香草媽媽把小貓洗得干干凈凈，香草還給小貓起了名字叫甜心。甜心成了香草家的寶貝。在主人來找回小貓時(shí)，香草傷心地?fù)е∝堉钡粞蹨I，最后還是把小貓還給主人了。因?yàn)樗佬∝埐皇亲约业模莿e人的。小貓被主人帶走后，香草發(fā)現(xiàn)給甜心做的花老鼠掉在地上。當(dāng)天夜里，香草不愿意關(guān)門，想等甜心回來找它的花老鼠。香草的做法深深地打動(dòng)了我的心，我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛心的人。
而令我印象最深刻的一個(gè)片段是《公主的書》。因?yàn)橄悴葑x了很多公主的書，最后香草變得像公主一樣雅致、體面了。這就說明了書的影響力真大�。∥乙惨嘧x書，讀好書。與好書為友，書就像一位循循善誘的老師，也是一位充滿智慧的智者。多讀書，讀好書，才能成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人！
這本書不僅有我喜歡的、印象深刻的片段，也有令我受教育的片段，那就是《嘟嘴糖果》。我在書中看到香草發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞，她告訴小牛，小牛不相信還說香草是吹牛大王，當(dāng)小牛知道向日葵真的
會(huì)跳舞時(shí)，怕香草挖苦他。香草卻沒有挖苦他。香草知道男孩和女孩都是很要面子的。香草的做法深深地教育了我，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里表弟在我們家住，我倆每天都會(huì)為了一點(diǎn)小事打打鬧鬧，互相挖苦，把家里鬧得雞犬不寧。讀了這一個(gè)片段后，我覺得我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容。下次我和表弟再出現(xiàn)矛盾時(shí)，我就會(huì)跟弟弟講道理，誰錯(cuò)了誰改，做好表弟的榜樣。
香草雖然才讀一年級，卻非常了不起，因?yàn)樗粌H是一個(gè)細(xì)心觀察，不懂就問的女孩，還是一個(gè)有愛心的、懂得付出(更多請關(guān)注Wwww.taixiivf.com)愛的孩子，我要向她學(xué)習(xí)！
第三篇：讀《香草不是笨小孩》有感
讀《香草不是笨小孩》有感
五年二班趙寶楨
《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實(shí)際不是這樣的。下面幾個(gè)情節(jié)讓我們來了解香草吧：
故事講的第一個(gè)情節(jié)是有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨，只是問題多而已。
故事講的第二個(gè)情節(jié)是香草的爸爸要出差了，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時(shí)候，她就問爸爸許多問題，如海里有魚的氣味嗎等。
故事講的第三個(gè)情節(jié)是香草有個(gè)鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就又問木先生許多問題。
對香草提出的問題爸爸和木先生都回答了她。
香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長大了，懂得了會(huì)付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。
讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是她不明白的，就問，是一個(gè)愛提問題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績一定會(huì)很棒的！
《淘氣包馬小跳-貪玩老爸》
———讀后感
五年二班趙寶楨
今年放暑假的時(shí)候，媽媽給買了一本書叫《淘氣包馬小跳-貪玩老爸》，
故事情節(jié)是主要馬小跳和他的爸爸都很馬虎的故事。尤其是我讀到第42頁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事很逗。故事的名字叫大馬虎和小馬虎。講的是秦老師要求同學(xué)們每天寫一句話,馬小跳就像擠牙膏一樣把肚子里的話每天擠出句。好多天過去了，他肚子里的話也快擠光了。今天再寫什么呢？他終于擠出一句：“今天我吃了三噸飯�！钡诙焐险Z文課，秦老師第一個(gè)念了路曼曼的句子，最后一個(gè)句子是馬小跳寫的句子。同學(xué)們都笑了，馬小跳也跟著笑了一陣，后來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子是他自己寫的，他不懂自己的句子錯(cuò)在哪里了。秦老師瞪了馬小跳一眼，拿紅筆把噸字圈了一個(gè)圈問道一噸是多少？同學(xué)們都回答一噸是一千公斤。三噸是多少？同學(xué)們又回答三噸是三千公斤。秦老師問馬小跳：“你一天能吃三噸飯嗎？”馬小跳知道寫了錯(cuò)別字。馬小跳不怪自己，卻怪他爸爸，他爸爸在句子下面寫上了已檢查三個(gè)大字，為什么沒有檢查出來呢？
我覺得馬小跳這個(gè)人很粗心，他是個(gè)小馬虎，他爸爸是個(gè)大馬虎。讀了這個(gè)故事，我覺得自己千萬不要向馬小跳
的粗心學(xué)習(xí)，自己要細(xì)心，學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真。無論是課堂上可還是課后作業(yè)都要認(rèn)真完成，別鬧笑話。
第四篇：《香草不是笨小孩》讀后感
《香草不是笨小孩》讀后感
日照港希望小學(xué)三年級胡亞曉
指導(dǎo)老師張傳嶺
我看了《香草不是笨小孩》這本書，我發(fā)現(xiàn)香草有時(shí)候很勇敢，有時(shí)候很膽小，有時(shí)候聰明，有時(shí)候愚蠢。
我想起香草第一天上學(xué)的時(shí)候，牛牛聽說香草很勇敢，可他不服氣，想和香草比一比。香草走進(jìn)教室，牛牛對香草說：“我聽說你比我勇敢，我想和你比一比�！闭脧奶旎ò迳舷聛硪恢恢┲�，“你不怕蜘蛛嗎？”牛牛拿起蜘蛛往香草鼻子上放，香草從鼻子上取下蜘蛛，說：“走，小蜘蛛，我家的院子里有好多小蜘蛛等著你去和她們一起吃害蟲呢！”牛牛傻眼了，你看香草是不是很勇敢！
第五篇：《香草不是笨小孩》讀后感
《香草不是笨小孩》讀后感
二（3）班王天昊
今天下午，我看完了《香草不是笨小孩》這本書。這本書很好，書中的小女孩香草是一個(gè)很可愛的小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺。
香草她看到了一朵花，靠近一看，原來是一只“蚱蜢”，她很好奇地說“蚱蜢怎么是紅色的，不是綠色的呢？”
香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。他們等了好幾天，終于，爸爸回來了，香草認(rèn)為爸爸帶來了海的味道。
香草最喜歡語文課，因?yàn)檎Z文老師常常會(huì)給她們朗讀“故事”。
香草她收養(yǎng)了一只走丟的小貓，給它起了個(gè)可愛的名字，叫“甜心小貓”。后來貓主人來要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。
麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺得香草一點(diǎn)都不笨，而是個(gè)愛觀察、愛學(xué)習(xí)、愛思考的聰明孩子，香草還特別喜歡小動(dòng)物，她非常誠實(shí)，非常有愛心，是個(gè)懂事的好孩子！。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
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