第一篇：裝在口袋里的爸爸 讀書卡

《裝在口袋里的爸爸》讀書卡姓名：

?描寫緊張、害怕心情的句子

?描寫著急心情的句子

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第三篇：《裝在口袋里的爸爸》讀后感

讀《裝在口袋里的爸爸》有感

同學(xué)們，生活中我們也有爸爸，爸爸那么大是不會裝在口袋里的。讀了這個題目《裝在口袋里的爸爸》我有許多疑問，爸爸怎么會裝在口袋里呢？讓我們一起探究一下，一起去讀一讀著名作家——楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》吧！讀完之后我們會有許多感悟的。

這個故事的主要內(nèi)容是：楊歌的爸爸是怎樣變小和變小以后是怎樣生活的。因為楊歌的媽媽總是發(fā)火，所以他媽媽發(fā)火一次他爸爸就縮小一厘米，本來他爸爸有1.8米高，現(xiàn)在只有

1.8厘米。爸爸縮小后，改變了他們家的生活，楊歌每天上學(xué)都把爸爸裝在口袋里。媽媽把爸爸派來監(jiān)督楊歌學(xué)習(xí)，沒想到小偷把爸爸和錢包一起偷走了。他爸爸有一個好主意，發(fā)明了一個水——隱形水，這個水很獨特，楊歌經(jīng)常讓他爸爸給他做隱形水，爸爸也當(dāng)一次科學(xué)實驗，于是便做成功了，隱形水給楊歌的生活帶來了許多不利的事情把：作業(yè)本、金魚、開心果、媽媽、小貓包括楊歌······都給隱形了，所以最后國家把楊歌爸爸的隱形水處理掉了，并且撕毀了隱形藥水的配方。

讀了這個故事我有許多感悟，不僅名字吸引了我，內(nèi)容更讓我感到生動有趣，讀了一遍還想再讀一遍�？赐炅诉@本書，我覺得楊歌的爸爸雖然有些地方不足，但他的勇于探索的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的，在我們生活中也有這樣多多少少的事情，但改正了還是好同志。還有一種精神也要值得我們學(xué)習(xí)是：不管爸爸有多小，但文中楊歌那種尊重爸爸的精神，我們也要向他一樣，做一個好孩子，孝順父母們。

沒讀這本書的同學(xué)們一定要去書店買它讀一讀，從這里邊你也會有許多感悟，做楊歌一樣的好孩子，在生活中我們要細(xì)心觀察、勇于探索。你們一定會做到的，加油�。�

第四篇：《裝在口袋里的爸爸》讀后感

《裝在口袋里的爸爸》讀后感

朝陽實驗小學(xué)26班朱宇熙

前段時間，媽媽買來幾本《裝在口袋里的爸爸》。爸爸那么大，怎么能裝在口袋里呢？我很好奇。原來，“爸爸”以前是五大三粗的，可是，“媽媽”認(rèn)為“爸爸”沒有別人的爸爸那么有出息，不斷地埋怨他、責(zé)罵他。“爸爸”被“媽媽”罵得越來越小，最后變得只有拇指那么大了�！皨寢尅本妥尅鞍职帧毖b在“我”的口袋里，每天監(jiān)督我。

拇指大的“爸爸”就像一個袖珍玩具，可愛極了。可是，許多對“爸爸”來說易如反掌的事，現(xiàn)在變得千難萬難了。比如，接電話“爸爸”得用九牛二虎之力爬到桌子上去，然后，從電話機(jī)上像舉一輛汽車一樣摘下聽筒。到電話的一端聽對方在說什么，聽完后急急忙忙跑到電話的另一頭，用他所能發(fā)出的最大的聲音同對方說話，再急急忙忙跑到另一頭去聽……打一次電話，他相當(dāng)于跑了幾千米的馬拉松。有一次，“我”忘了關(guān)水龍頭就去上學(xué)了，爸爸發(fā)現(xiàn)后連忙順著自來水管爬了上去，可是，他的力氣太小，怎么也關(guān)不了水龍頭。最后，只好用勺子當(dāng)槳，坐在一只拖鞋里劃了出去。站在魚缸邊喂金魚時，一不小心掉進(jìn)了魚缸里。在公司上班，時時刻刻得提防被人踩，被東西壓......總之，他的生活、工作都遇到了難以想象的困難�？墒牵�爸爸從來沒有自卑，沒有抱怨，沒有逃避，沒有放棄。他勇敢地面對困難，一直認(rèn)真地，快樂地生活。

最讓我感動的是“爸爸”幫助一個叫纖纖的女孩的故事。纖纖得

了癌癥，只能活一個星期了，但她想看馬戲，可是馬戲團(tuán)不表演。為了滿足纖纖最后的愿望，“爸爸”在家里刻苦練習(xí)表演馬戲，“爸爸”的演技雖然很差，在表演的過程中屢屢出現(xiàn)事故，被摔得遍體鱗傷，但是，他還是堅持表演�！鞍职帧闭嫔屏及�！

這個拇指大的“爸爸”非常聰明。他發(fā)明了搖錢樹。這棵搖錢樹會認(rèn)人，貪心的人搖下的錢會變成炸彈、眼鏡蛇、吸血蝙蝠等可怕的東西，只有需要錢的幫助的人才能得到搖錢樹上的錢�！鞍职帧卑l(fā)明了可以讓人變成超人的手電筒，媽媽被這個手電筒照成了超人。還發(fā)明了聰明飯，吃了“爸爸”發(fā)明的聰明飯能讓人變得聰明絕頂……“爸爸”的發(fā)明是我們想都想不到的。

裝在口袋里的“爸爸”跟著“我”經(jīng)歷了各種各樣的險境。面對險境，“爸爸”從來不慌張，而是冷靜地想辦法脫離險境。在公交車上，“爸爸”被小偷偷走了。他躲在抽屜里假裝上帝和小偷對話，不僅讓小偷把偷來的東西還給了失主，還還讓小偷做了很多好事，變成了好人。在山上，被老鷹抓去，差點被喂給小鷹吃的時候，爸爸急中生智，說自己會講故事給鷹寶寶聽，他講“從前有座山，山上有座廟，廟里住著小和尚，小和尚說，從前有座山，山上有座廟，廟里住著小和尚……”這樣，鷹睡著了，“爸爸”乘機(jī)跑了。在海里遇到了一條大鯊魚，爸爸就組織所有的小魚聚在一起，排成一條大魚的形狀，一起把鯊魚打得落花流水，夾著尾巴逃跑了……所有的危險在爸爸的勇敢機(jī)智中都變成了有驚無險。

我喜歡這個堅強、樂觀、善良、勇敢、聰明的爸爸，喜歡這套書

中想象豐富、精彩無比的故事，喜歡書中風(fēng)趣幽默、形象生動的句子。我要把這套書其他的幾本也買過來讀。

第五篇：裝在口袋里的爸爸

《裝在口袋里的爸爸》讀后感

星期六下午，我一做完作業(yè)，就跑到媽媽的房間里對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)已經(jīng)做完了。你現(xiàn)在能不能和我一起去看書了？”可媽媽連頭也不抬，只顧著忙自己的事，回答道：“去去去，你沒看見我在忙呀？拿書自己去看。”“不行，老師說這次讀書活動，家長一定要陪孩子一起去讀，讀完后還要一起去寫讀后感。”媽媽一聽是老師布置的“作業(yè)”，也就不得不放下手中的事，和我一起去書桌邊看《裝在口袋里的爸爸》這本書來。不一會兒，我們就被書中有趣的故事情節(jié)所深深地吸引著。

楊歌的爸爸，又叫“拇指爸爸”。“拇指爸爸”發(fā)明了一種很難吃的“聰明飯”。楊歌吃完“聰明飯”后，一會兒變成電腦神童，一會兒變成奧數(shù)天才，一會兒又變成了鋼琴王子。也正是由于這個原因，女市長深更半夜跑到楊歌家里來，向楊歌爸爸討教“聰明飯”的配方。轉(zhuǎn)眼間，整個城市人都吃了“聰明飯”變成了天才，聰明人。但是誰也沒想到，“聰明飯”還會帶來很大的副作用。好多人吃過“聰明飯”后，整天話說個不停，更為嚴(yán)重的是，有的人吃過“聰明飯”后，要跳樓自殺，整個城市陷入一片混亂之中。女市長最后不得不下令禁止使用“聰明飯”。

讀完這個故事，在媽媽的點撥和引導(dǎo)下，我終于明白了這樣一個道理：聰明不是靠“吃”出來的。任何事業(yè)的成功包括我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績的提高，只有靠自身的勤奮和努力才能獲得成功。社會上一些為了謀取私利自以為是吃了“聰明飯”都“聰明人”，他們昧著良心損

人利己，到頭來只是搬起石頭砸了自己腳。象毒奶粉事件，還有地溝油等就是最好的說明。

這次讀書活動，我特別開心，不僅增長了我的知識，同時也開闊了我的眼見，這次活動對我來說非常有意義，我很喜歡.

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