第一篇：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)筆記

以變應(yīng)變，蓄勢(shì)待發(fā)

——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)筆記

以變應(yīng)變，蓄勢(shì)待發(fā)。是能者生存之道。

——題記

讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后，不禁靜心思考自己對(duì)生活的態(tài)度，你有自己的奶酪么？有人動(dòng)你的奶酪么?你是怎么面對(duì)生活的變化的？我的奶酪是什么？在生活的迷宮中我自己是小老鼠那敢于嘗試的匆匆？嗅覺(jué)靈敏的嗅嗅？還是一味抱怨變化的哼哼？又或者是懂得反思，能吸取教訓(xùn)后不斷前進(jìn)的唧唧？我們的奶酪，也許是實(shí)實(shí)在在的衣服、金錢、獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)狀......

書(shū)中的內(nèi)容無(wú)需贅言，有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。

在迷宮的探索中，誰(shuí)也不知道下一步中會(huì)面對(duì)什么——碰壁而歸抑或新的奶酪？難題來(lái)了之后，匆匆和嗅嗅選擇了走向迷宮深處，去尋找奶酪，希望爭(zhēng)取換取生存的機(jī)會(huì)。哼哼卻一味怨天尤人，癡望著有一天奶酪會(huì)回來(lái)，回到c站，回到眼前。它在逃避著現(xiàn)實(shí)�？吹搅藷o(wú)法改變的困境，唧唧也在跟現(xiàn)實(shí)面前，與心中的恐懼爭(zhēng)斗著，唧唧開(kāi)始嘲笑自己滑稽可笑的無(wú)謂等待。因?yàn)樗�慢慢地知道“這樣等下去，我們永遠(yuǎn)不會(huì)得到那些奶酪，不會(huì)有人把奶酪送回來(lái)的，現(xiàn)在已經(jīng)到了去尋找新的奶酪的時(shí)候了，不要再想那些早已經(jīng)不存在的奶酪了！”。接著，作為一個(gè)有智慧的人，唧唧揮發(fā)了想象力，進(jìn)行了自我 1

心理激勵(lì)。在沿途的尋找過(guò)程中，它逐漸找到碎小的奶(請(qǐng)您支持：www.taixiivf.com)酪勉強(qiáng)維持生存，而最終，也如它所愿，它找到了不僅自己想要的不同口味的奶酪，而且還有許許多多它還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、新的奶酪......

不同的性格的人，或許在一開(kāi)始就注定會(huì)有不同的成就。對(duì)于“問(wèn)題和答案和一樣簡(jiǎn)單”的老鼠匆匆和嗅嗅，它們總是穿著運(yùn)動(dòng)服和慢跑鞋，即使在c站找到富足的奶酪，仍是將慢跑鞋掛在自己的脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備著尋找新的奶酪來(lái)滿足自己的生活需要。也許，有時(shí)把事情簡(jiǎn)單化，能夠更有效地解決問(wèn)題。相比之下，有自己的思維的小矮人唧唧和哼哼雖然在迷宮尋找奶酪過(guò)程中具有一定的優(yōu)勢(shì)，但是，一逞自己小聰明，意欲靠c站的奶酪安逸度過(guò)自己舒適的生活的時(shí)侯，“突如其來(lái)”的結(jié)果——奶酪吃完了，他們卻驚慌失措，無(wú)所適從，不敢面對(duì)面前的事實(shí)，沉溺在失去的痛苦之中。

從唧唧的迷宮探險(xiǎn)的過(guò)程中來(lái)看，唧唧比哼哼過(guò)人之處的是，看到了變化后給自己帶來(lái)的挑戰(zhàn)，知道自己的性格弱點(diǎn)：害怕恐懼變化、貪圖安逸，但是，它能逐漸克服心中對(duì)變化的恐懼，同時(shí)比匆匆和嗅嗅更有生存智慧的是：“不斷反思自己過(guò)去犯下的錯(cuò)誤”，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鼓勵(lì)自己克服困難，在未知的迷宮中“去規(guī)劃自己的未來(lái)”，只有“作出更快的調(diào)整”，“看到了變化更好的一面”才能掌握自己行動(dòng)和心態(tài)的主動(dòng)權(quán)，笑到最后。

享受著美味的奶酪后，唧唧在奶酪墻上留下了這些話：

變化總是在發(fā)生

他們總是不斷地拿走你的奶酪。

預(yù)見(jiàn)變化

隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。

追蹤變化

經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。

盡快適應(yīng)變化

越早放棄舊的奶酪，會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。

改變

隨著奶酪的變化而變化

享受變化

嘗試冒險(xiǎn)，去享受新奶酪的美味！

做好迅速變化的準(zhǔn)備，不斷地去享受變化

記�。核麄�?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。

這段話帶給不同人的將是不一樣的感悟。在我看來(lái)，奶酪代表著我們心里的欲望，它隨著我們所處環(huán)境的變化而不斷改變，有時(shí)是金錢、有時(shí)是愛(ài)情、有時(shí)是幸福、有時(shí)又是健康或心靈的安寧等等。奶酪的丟失意味著我們所處環(huán)境的改變或者是危機(jī)的來(lái)臨。

反觀自己，活像一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的哼哼，不肯走出自己的舊習(xí)慣，逃避變化，逃避現(xiàn)實(shí)，無(wú)法克服恐懼，不敢大膽地去嘗試，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)與變化處理能力。

合上這本薄薄的書(shū)之后，結(jié)合他們?cè)诿詫m中尋找奶酪中表現(xiàn)出來(lái)的行為和自身的情況，我領(lǐng)悟到：生活不是一成不變的，有的人說(shuō)過(guò)“未來(lái)，唯一不變的就是變化”，我們的生活中每天都有新的事情發(fā)

生，誰(shuí)也沒(méi)法否認(rèn)變化，但是不是每個(gè)變化都是壞的，或者說(shuō)每個(gè)變化都是好的。事無(wú)絕對(duì)，我們可以做的不是阻止變化，而是跟變化及時(shí)調(diào)整自己的腳步，做到以變應(yīng)變，蓄勢(shì)待發(fā)，有所作為。而這些，也會(huì)勉勵(lì)著我勇敢走進(jìn)迷宮，尋找屬于自己的奶酪。

以變應(yīng)變，蓄勢(shì)待發(fā)。能者生存之道。與君共勉，從容生活！

第二篇：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》讀書(shū)筆記

品讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》有感

今天，我要跟大家分享的一本書(shū)就是美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜筆下的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》。相信大家早有耳聞，甚至早已親眼翻看過(guò)好幾遍了，而我最近才拿起這本書(shū)細(xì)讀了起來(lái)，也許感受來(lái)得有點(diǎn)晚，但是在讀這本書(shū)的過(guò)程中，直擊我的思想的句子真的不少。書(shū)中一共描寫(xiě)了四個(gè)小家伙，分別是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，通過(guò)追尋“奶酪”到擁有“奶酪”到失去“奶酪”的變化，表現(xiàn)出的不同的態(tài)度和采取的不同的措施，來(lái)引起人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中面臨變化時(shí)應(yīng)該如何面對(duì)的思考。是像嗅嗅和匆匆一樣，立刻穿起綁在脖子上的鞋子動(dòng)身迷宮尋找新的奶酪？還是像哼哼一樣，在擁有了奶酪之后無(wú)法面對(duì)失去奶酪的事實(shí)，原地踏步地呆在失去奶酪的地方，還在天真地幻想著有一天奶酪會(huì)自動(dòng)回來(lái)？或者像唧唧，接受了改變的事實(shí)并且積極調(diào)整自己的心態(tài)，毅然朝著新道路走去。

當(dāng)然，這里的奶酪絕對(duì)不是蛋糕店里一塊塊香噴噴的產(chǎn)物，而是代表我們生命中任何最想得到的東西，它可以是一份工作，一個(gè)機(jī)遇，也可以是金錢，愛(ài)情，幸福，健康或心靈的安寧等等.我們每個(gè)人的內(nèi)心里都有屬于自己的“奶酪”，都迫切地希望自己可以擁有它。就像哼哼和唧唧在墻上掛的那幅畫(huà)“擁有奶酪，就擁有幸�！�。是的，對(duì)于我們?cè)谧�的每一位卓越班的同學(xué)而言，也許能夠在自己希望在的學(xué)校里成為一名教師是你的奶酪，又或者成功地在這個(gè)卓越班里掌握更多地師范技能是你的奶酪， 而我把我想要的奶酪定義成了夢(mèng)想！

夢(mèng)想，那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，我們卻說(shuō)了幾年，甚至幾十年，有些人不管過(guò)去了多少年，每一次談到夢(mèng)想的時(shí)候都會(huì)真實(shí)地感受到來(lái)自心臟深處最強(qiáng)烈的跳動(dòng)，而有些人，卻早已忘了自己有夢(mèng)，甚至是不敢再有夢(mèng)。我想，也許是鄰居家的孩子已經(jīng)飛黃騰達(dá)比自己有出息了，也許是專家們又在討論明年的大學(xué)生估計(jì)會(huì)集體失業(yè)了，也許是同學(xué)們都說(shuō)你太天真了，也許只是現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)而國(guó)家政策不給力而已。為什么不繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想?為什么你就甘愿放下自己的夢(mèng)想？當(dāng)哼哼從悲觀、恐懼的情緒出走出來(lái)的時(shí)候，他在墻上寫(xiě)了一句話：“如果你無(wú)所畏懼了，你會(huì)怎樣做呢？”那時(shí)候我就在問(wèn)自己，你在怕什么?你在猶豫什么？我知道我害怕什么！我害怕就算我上了大學(xué)考了研究生也沒(méi)有我其他沒(méi)上大學(xué)的同學(xué)過(guò)得好；我害怕我浪費(fèi)了幾年的時(shí)間，我最好的青春，到最后還嫁不到好人家；我害怕爸爸那么辛苦供我上大學(xué)，而我在爸爸干不動(dòng)的時(shí)候還沒(méi)有讓他過(guò)上好日子；我最害怕的是，看到那個(gè)懦弱、像哼哼一樣不敢正視現(xiàn)實(shí)，面對(duì)改變捆綁自我的我！我的夢(mèng)想呢？都被這些你想忽略但卻時(shí)刻提醒著你的“害怕”捆綁了正欲張開(kāi)的翅膀，我不知道在座有多少位同學(xué)跟我一樣還在這里掙扎不前的，但是在看《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的時(shí)候，當(dāng)唧唧每質(zhì)問(wèn)自己一次前面真的有奶酪嗎？如果沒(méi)找到奶酪怎么辦?然后進(jìn)行一番思想上的掙扎，最后想通了就會(huì)在墻上寫(xiě)下那些激勵(lì)自己同時(shí)也想鼓勵(lì)后來(lái)也許會(huì)往前走的哼哼的話的時(shí)候。我也一直在不斷的自問(wèn)自答，然后把這些墻上留下的話放在自己的身上！我最喜歡的一句就是：“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這

會(huì)幫我找到新的奶酪”，我把這句話定義為信念，人不能沒(méi)有信念，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。所以，無(wú)論是鄉(xiāng)里鄰里的攀比還是嫁個(gè)好丈夫或者是名譽(yù)、錢財(cái)、權(quán)利，只要你足夠相信前方的路一定會(huì)有你要的奶酪，那么你終將會(huì)成功，曾以為遠(yuǎn)走的夢(mèng)想也會(huì)一手在握！

第三篇：《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)筆記

對(duì)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)是久聞其名但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)會(huì)賞閱近日在黨員之家值班時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)書(shū)櫥中有收藏便一口氣看完了.書(shū)中提到:"誰(shuí)先放棄舊奶酪誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪"!讓我深有感觸.

放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去.

因此放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn).沒(méi)有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優(yōu)柔寡斷在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔.而充滿自信的人則堅(jiān)信失敗為成功之母哪怕成功并不能立刻到來(lái)他們?nèi)匀桓惺艿疥?yáng)光在不遠(yuǎn)的前方只要朝前看努力不懈最終會(huì)有回報(bào).哼哼從開(kāi)始猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的一步就體現(xiàn)了一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變.

然后放棄是來(lái)源于心智的指引.當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)幾乎沒(méi)有人不感受到恐慌那么是被壓得錯(cuò)亂復(fù)雜惶惶不可終日還是一蹶不振自暴自棄呢?fù)碛兄腔鄣娜司兔靼资窃撟鞒鲞x擇的時(shí)候了——哪些該放棄哪些該保留權(quán)衡利弊用心思考透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論——這個(gè)過(guò)程完全是靠心智而絕非一時(shí)的頭腦發(fā)熱.每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力當(dāng)這個(gè)潛力通過(guò)智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí)就請(qǐng)抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話其實(shí)就是心智的探索.

接下去放棄還意味著不斷創(chuàng)新不斷彌補(bǔ)不斷完善!月有陰晴圓缺生活工作和學(xué)習(xí)中總是充滿許多缺憾當(dāng)我們作出某種選擇的同時(shí)往往失去了另外的東西比如享樂(lè)金錢地位愛(ài)情親情名望……這也就是我們放棄的東西.但是放棄并不是目的放棄只是暫時(shí)的放棄以后要想方設(shè)法把它尋找回來(lái)而且找回來(lái)更好的當(dāng)然可能也是更加辛苦.就象哼哼在迷宮里面經(jīng)過(guò)好多辛苦終于又重新找回了奶酪.

勇于放棄堅(jiān)持你自己的選擇并為之努力不懈重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)!

溫醫(yī)眼視光學(xué)院醫(yī)院黨總支(學(xué)生)第四學(xué)生黨支部張楊

第四篇：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感

前陣子，又通讀了一遍《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，第一次看到這本書(shū)的時(shí)候還記得是沒(méi)有進(jìn)入煙草的時(shí)候，讀了一遍后，總覺(jué)得似懂非懂，過(guò)后的幾年，偶爾翻一翻，每次都有不同的認(rèn)識(shí)和感想，故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，用來(lái)代表我們的不同方面，即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個(gè)人都具有這些不同的方面，不論我們的年齡、性別、種族和國(guó)籍如何。有時(shí)我們的行為象：嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息；或者像：匆匆，他能夠迅速行動(dòng)；或者像：哼哼，他因?yàn)楹ε赂淖兌�否認(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟，或者像：唧唧，當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化! 不管我們選擇哪一面，我們都有共同的方面，那就是：需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們?cè)谧兓�的時(shí)代獲得成功。

其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因?yàn)槲覀兿嘈�，它�?huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為的附庸；這時(shí)如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會(huì)因此而受到極大的傷害。在每次閱讀這個(gè)故事的時(shí)候，都能從中領(lǐng)悟到一些新 — 1 —

的、有用的東西；希望它能幫助你妥善地應(yīng)對(duì)各種變化，不論你的成功目標(biāo)是什么，它都能助你走向成功。

文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)？還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí)，我們會(huì)害怕，會(huì)感到無(wú)所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)須拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。

變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來(lái)越多了，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō)，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗” 的無(wú)奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶 — 2 —

酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì)降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。

— 3 — 專賣科班瑪多吉〇一一年七月七日二

第五篇：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書(shū)筆記

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)筆記

——董鑫民 大學(xué)生村官期間的創(chuàng)業(yè)哲思寫(xiě)于白沙鎮(zhèn)平原村

有幸于這閑暇，我拜讀了斯賓塞?約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，之前也曾聽(tīng)過(guò)此書(shū)，篇雖短然意味長(zhǎng)。

故事講述的是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧的故事――

他們?cè)谝蛔�奇妙的迷宮里找到了一種叫做“奶酪”的美味食物，在享受食物的過(guò)程中，他們建立了自己熟悉的路線并形成了自己的生活習(xí)慣。舒適的生活讓兩個(gè)小矮人充滿了幸福和成功的感覺(jué)，并決定把家搬到離奶酪更近的地方，他們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里的奶酪越來(lái)越少。而老鼠嗅嗅則及早地嗅出了這一細(xì)微的變化，因此當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這一切后便和老鼠匆匆迅速行動(dòng)起來(lái)，去尋找新的奶酪。

小矮人哼哼和唧唧無(wú)法相信這些曾屬于他們的東西在頃刻間便消失了，他們瘋狂地叫嚷、聲嘶力竭地吶喊，誰(shuí)也無(wú)法相信這便是現(xiàn)實(shí)。就在他們?cè)絹?lái)越煩躁的被動(dòng)等待中，嗅嗅和匆匆找到了一個(gè)更大的奶酪倉(cāng)庫(kù)。

最后，小矮人唧唧決心改變這種現(xiàn)狀。他再次踏入了黑暗的迷宮中，雖然只能偶爾找到一點(diǎn)奶酪，但總比呆在沒(méi)有奶酪的地方更實(shí)際，他戰(zhàn)勝了自己的恐懼，以更大的勇氣和力量快速靈敏地穿行在迷宮中，終于，他找到了堆積如山的新鮮的奶酪。他每天都仔細(xì)檢查奶酪的情況，以免被意料之外的變化打個(gè)措手不及。當(dāng)還有大量的奶酪儲(chǔ)備時(shí)，他就開(kāi)始經(jīng)常到外面的迷宮去，探索新的領(lǐng)地，以便使自己與周圍發(fā)生的變化隨時(shí)保持聯(lián)系。

可憐的哼哼大概還在懷念那種令他熟悉萬(wàn)分的奶酪味道吧！不擺脫安逸、不戰(zhàn)勝恐懼、不邁出第一步，哼哼永遠(yuǎn)無(wú)法看到改變帶給自己的好處！好在唧唧已經(jīng)給哼哼留下了足夠的標(biāo)記，只要他邁出第一步，就會(huì)找到出路??

生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi)，它或許不是我們?cè)��?jīng)想到的那扇門(mén)，但我們始終會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益的門(mén)，是我們多面的人性。

放棄與變化是我對(duì)此本小冊(cè)最深的感悟。

一、書(shū)中提到：“誰(shuí)先放棄舊奶酪誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪！”讓我深有感觸。

放棄是指在面臨矛盾時(shí)敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)分析利弊冷靜思考然后舍棄不利因素選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)并且堅(jiān)持下去。

因此放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn)。沒(méi)有信心的人是不可能坦然放棄的，他們總是患得患失、優(yōu)柔寡斷，在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)，使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人則堅(jiān)信失敗為成功之母，哪怕成功并不能立刻到來(lái)，他們?nèi)匀桓惺艿疥?yáng)光在不遠(yuǎn)的前方，只要朝前看努力不懈最終會(huì)有回報(bào)。哼哼從開(kāi)始猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的一步，就體現(xiàn)了一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。

然后放棄是來(lái)源于心智的指引。當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)，幾乎沒(méi)有人不感受到恐慌。那么，是被壓得錯(cuò)亂復(fù)雜惶惶不可終日，還是一蹶不振自暴自棄呢？擁有智慧的人就明白是該作出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄，哪些該保留。權(quán)衡利弊，用心思考透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果，得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論——這個(gè)過(guò)程完全是靠心智而絕非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力，當(dāng)這個(gè)潛力通過(guò)智慧表現(xiàn)出來(lái)時(shí)就請(qǐng)抓

住它！哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話其實(shí)就是心智的探索。

接下來(lái)放棄還意味著不斷創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善！月有陰晴圓缺，生活工作和學(xué)習(xí)中總是充滿許多缺憾。當(dāng)我們作出某種選擇的同時(shí)往往失去了另外的東西，比如享樂(lè)、金錢、地位、愛(ài)情、親情、名望??這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的放棄，只是暫時(shí)的放棄。以后要想方設(shè)法把它尋找回來(lái)，而且找回來(lái)更好的，當(dāng)然可能也是更加辛苦。就像哼哼在迷宮里面經(jīng)過(guò)好多辛苦，終于又重新找回了奶酪。勇于放棄，堅(jiān)持你自己的選擇并為之努力不懈，重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)！

二、如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中突如其來(lái)的變化

在這個(gè)故事里，“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，可以是金錢、豪宅，還可以是自由、健康、社會(huì)的認(rèn)可和老總的賞識(shí)。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因?yàn)槲覀兿嘈�，它�?huì)帶給我們幸福和快樂(lè)。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理，甚至成為附庸；這時(shí)如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們或許會(huì)因此而受到極大的傷害�！澳汤摇钡墓适戮褪歉嬖V我們一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)變化的方法，那就是隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變自己的生活態(tài)度和方法，不斷地接受新的事物，不斷地適應(yīng)變化。

“變化總是在發(fā)生——他們總是不斷地拿走你的奶酪”，“預(yù)見(jiàn)變化——隨時(shí)作好奶酪被拿走的準(zhǔn)備”，“追蹤變化——經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)”，“盡快適應(yīng)變化——越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早享用到新的奶酪”，“改變——隨著奶酪的變化而變化”，“享受變化——嘗試冒險(xiǎn)，去享受新的奶酪的美味”，“做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化——記�。核麄�?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪”。

在社會(huì)變化日新月異的今天，無(wú)論我們害怕改變還是喜歡改變，變化總是無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生。要想緊跟時(shí)代的步伐，不成為時(shí)代的落伍者，就必須勇于改變墨守成規(guī)的思維方式，勇于面對(duì)變革，積極調(diào)整自我并付諸實(shí)施。我們只有解放思想，不斷更新觀念，樂(lè)于學(xué)習(xí)新的東西，積極應(yīng)對(duì)變革，才能做到不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，才能最大程度地發(fā)揮好崗位職能。記得剛進(jìn)入高校工作時(shí)，能成為一名稱職的輔導(dǎo)員就是我的“奶酪”，我曾為之興奮了很長(zhǎng)一段時(shí)間；然而一年多的時(shí)間過(guò)去了，面臨著不斷變化的環(huán)境與紛雜的事物，我時(shí)常感到自己的“奶酪”在變化著，因?yàn)榇嬖谥�畏難情緒等主客觀原因，這些變化有時(shí)讓我覺(jué)得茫然無(wú)措，對(duì)新的變化感到無(wú)所適從，但“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，不斷地提升自身的素質(zhì)，隨著整個(gè)教學(xué)環(huán)境的變化而變化，使得自己不至于走太多的彎路，找回失去原本屬于自己的“奶酪”。

由此我相信只要每天都認(rèn)真、務(wù)實(shí)、靈活、積極、誠(chéng)懇地工作。極早拋棄那已經(jīng)變質(zhì)的“奶酪”，穿上那雙時(shí)刻掛在我們脖子上的跑鞋，去追尋那芬芳四溢的新“奶酪”，那些最香甜可口的奶酪就一定屬于我們。

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