作風(fēng)整頓工作總結(jié) 本文簡(jiǎn)介：

?學(xué)習(xí)資料這里找+每周老秘在線答疑+每周老秘分享會(huì)?????認(rèn)真落實(shí)省、市局作風(fēng)整頓工作各項(xiàng)部署，對(duì)照第二階段查找出的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和工作等方面存在的問(wèn)題，制定整改措施，明確整改目標(biāo)責(zé)任、時(shí)限，全面推進(jìn)作風(fēng)整頓“深入整改、建章立制”階段工作落實(shí)。這次集中整改,主要是從工作實(shí)際出發(fā)，汲取教訓(xùn),

作風(fēng)整頓工作總結(jié) 本文內(nèi)容：

　　?學(xué)習(xí)資料這里找+每周老秘在線答疑+每周老秘分享會(huì)

????? 認(rèn)真落實(shí)省、市局作風(fēng)整頓工作各項(xiàng)部署，對(duì)照第二階段查找出的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和工作等方面存在的問(wèn)題，制定整改措施，明確整改目標(biāo)責(zé)任、時(shí)限，全面推進(jìn)作風(fēng)整頓“深入整改、建章立制”階段工作落實(shí)。這次集中整改,主要是從工作實(shí)際出發(fā)，汲取教訓(xùn),舉一反三,整頓紀(jì)律作風(fēng),著重解決我局黨員干部存在的突出問(wèn)題。

　　一、“五個(gè)堅(jiān)持”落實(shí)整改

　　(一)堅(jiān)持以學(xué)促改，解決思想疲軟

　　制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，固定每周五為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。豐富學(xué)習(xí)形式，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)黨章、學(xué)規(guī)定、學(xué)操作、觀看警示教育片等。定期開(kāi)展學(xué)習(xí)教育回頭看，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)態(tài)度。抽查干部職工撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，對(duì)內(nèi)容照抄照搬、條理不清、不能結(jié)合自身實(shí)際、假大空等現(xiàn)象，一律責(zé)令本人重新補(bǔ)課學(xué)習(xí)。

　　(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)精準(zhǔn)整改

　　對(duì)照第二階段查找出的問(wèn)題，建立整改清單，對(duì)五大類16項(xiàng)整改任務(wù)明確整改目標(biāo)與時(shí)限，從黨組到個(gè)人全面從嚴(yán)精準(zhǔn)落實(shí)。加大明察暗訪工作力度，定期開(kāi)展工作作風(fēng)檢查，嚴(yán)肅查處程序不合法、執(zhí)法不規(guī)范、整改不到位等問(wèn)題，提高整改質(zhì)效。加大整頓推進(jìn)和整改力度，強(qiáng)化整改措施落實(shí)和過(guò)程監(jiān)管，確保作風(fēng)整頓工作銜接緊密，統(tǒng)籌開(kāi)展。

　　(三)堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，推進(jìn)工作落實(shí)

　　將整頓工作與全年稅收工作相結(jié)合，強(qiáng)化計(jì)劃執(zhí)行，強(qiáng)化稅源管理，加強(qiáng)欠稅回收，嚴(yán)格依法依規(guī)組織稅費(fèi)收入;與稅收征管改革相結(jié)合，加強(qiáng)規(guī)范執(zhí)法，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，按照市局統(tǒng)一部署，開(kāi)展稅收?qǐng)?zhí)法大督察和征管基礎(chǔ)數(shù)據(jù)清理等專項(xiàng)工作;與《抓整改轉(zhuǎn)作風(fēng)提質(zhì)效促增收》專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合，圍繞重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部門(mén)、關(guān)鍵事項(xiàng)等內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)推進(jìn)整改;與優(yōu)化納稅服務(wù)相結(jié)合，通過(guò)深化國(guó)地稅合作，強(qiáng)化窗口“六零”服務(wù)執(zhí)行，推行“一窗一機(jī)一人”服務(wù)等工作內(nèi)容，全面提升各項(xiàng)工作質(zhì)效。

　　(四)堅(jiān)持制度完善，管理有章可循

　　針對(duì)制度建設(shè)中查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)一步從實(shí)際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高。對(duì)全局從內(nèi)勤到征管、稽查，從黨建到紀(jì)檢、監(jiān)察等方方面面的各項(xiàng)制度，進(jìn)行一次全面、徹底的整理完善。先后完善、補(bǔ)充《食堂管理制度》、《電子考勤制度》、《局月例會(huì)制度》、《請(qǐng)銷假制度》等9項(xiàng)制度，新添、修訂17項(xiàng)條款內(nèi)容，并統(tǒng)一打印，裝訂成冊(cè)，作為今后各項(xiàng)管理工作的依據(jù)。

　　(五)堅(jiān)持問(wèn)責(zé)問(wèn)效，形成長(zhǎng)效機(jī)制

　　進(jìn)一步明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，層層落實(shí)責(zé)任。班子成員落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，既抓分管工作，又抓監(jiān)督職能，切實(shí)掌握各股室(所)實(shí)際情況，指導(dǎo)其開(kāi)展工作。要以這次作風(fēng)整頓工作為契機(jī)，對(duì)落實(shí)工作的標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任、時(shí)限等形成固定模式，建立工作落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、工作中存在的問(wèn)題

　　這次作風(fēng)整頓活動(dòng)雖然取得了一定的成效,但實(shí)事求是地看,也還存在一些問(wèn)題和不足。

　　(一)思想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)不夠

　　少數(shù)干部對(duì)作風(fēng)整頓工作的認(rèn)識(shí)不足，有的干部學(xué)習(xí)教育的效果不明顯,只滿足于學(xué)一學(xué)規(guī)定內(nèi)容,談一談膚淺認(rèn)識(shí),缺乏入腦入心的學(xué)習(xí)和思考,忽視黨員干部思想素質(zhì)的提高和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;個(gè)別黨員干部不能正確對(duì)待自省自查，查擺問(wèn)題不深入、不徹底，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事提出的批評(píng)建議不能虛心接受，錯(cuò)誤地認(rèn)為是對(duì)自己的不信任。

　　(二)學(xué)習(xí)教育方法不新穎

　　學(xué)習(xí)教育形式?jīng)]有創(chuàng)新，手段單一。對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育缺乏影響力、吸引力，教育工作只停留在有計(jì)劃、有記錄、有筆記的膚淺、表面現(xiàn)象，形成一種以完成任務(wù)為目的的低層次循環(huán)。

　　(三)階段性任務(wù)偶有超時(shí)

　　個(gè)別干部沒(méi)有很好地處理作風(fēng)整頓與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,認(rèn)為開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是務(wù)虛的工作,怕影響業(yè)務(wù),時(shí)間上沒(méi)有保證,精力上不夠集中,力量上不夠傾斜;由于業(yè)務(wù)工作繁忙，個(gè)別科室干部職工忽略對(duì)作風(fēng)整頓工作的按時(shí)完成。在階段性任務(wù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，會(huì)出現(xiàn)上交資料不及時(shí)、筆記整理不完備、查找問(wèn)題不徹底、整改落實(shí)不到位等現(xiàn)象，拖慢了全局整體工作進(jìn)度。

　　(四)自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高

　　?有的干部征求意見(jiàn)、查找問(wèn)題、剖析原因觸及個(gè)人思想作風(fēng)不夠,整改問(wèn)題的力度不大,雖然查擺了一大堆問(wèn)題,但改正起來(lái)不夠徹底;個(gè)別干部放松世界觀的改造，使得對(duì)自我要求的標(biāo)準(zhǔn)不高，雖然沒(méi)有明顯違反黨紀(jì)國(guó)法的行為，但自己與自己相比，現(xiàn)在和過(guò)去比，用黨性、黨的先進(jìn)性來(lái)衡量，呈“滑坡”之勢(shì)，上進(jìn)心和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)逐漸減弱，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。

　　三、以健全落實(shí)制度、建立長(zhǎng)效機(jī)制為根本,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)

　　作風(fēng)整頓整改階段工作雖然結(jié)束,但是,黨員干部不斷強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律作風(fēng)保證,這是我們必須始終堅(jiān)持不懈的工作。

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)

　　隊(duì)伍建設(shè)是根本,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。只有一流的班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍、促工作,始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。強(qiáng)化宗旨意識(shí),提高執(zhí)政能力;堅(jiān)持民主集中制,努力提高科學(xué)民主決策的能力;弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力提高促進(jìn)工作落實(shí)的能力。

　　(二)進(jìn)一步健全完善作風(fēng)建設(shè)責(zé)任機(jī)制

　　靠實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任,明確“一把手”負(fù)總責(zé),進(jìn)一步加大責(zé)任考核和責(zé)任追究力度,促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的主要領(lǐng)導(dǎo)干部更好地?fù)?dān)負(fù)起作風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,管業(yè)務(wù)必須管作風(fēng),既要在自身作風(fēng)建設(shè)方面當(dāng)好榜樣、做出表率,又要負(fù)起分管范圍內(nèi)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任,形成主要領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),其他領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

　　(三)進(jìn)一步完善作風(fēng)建設(shè)教育機(jī)制

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教育是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。各級(jí)各部門(mén)要始終把黨員干部的學(xué)習(xí)教育當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要堅(jiān)持良好作風(fēng)的養(yǎng)成教育,建立、完善和落實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論中心組學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)等制度,推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)和教育的經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。

　　(四)進(jìn)一步鞏固作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制

　　要認(rèn)真落實(shí)市局對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià),在堅(jiān)持傳統(tǒng)考核辦法的基礎(chǔ)上,將考察范圍延伸擴(kuò)大到基層和服務(wù)對(duì)象,把對(duì)黨風(fēng)、政風(fēng)和干部作風(fēng)進(jìn)行評(píng)議的權(quán)利交給廣大群眾,把考核評(píng)議結(jié)果作為干部調(diào)整和選拔任用的重要依據(jù),從根本上推動(dòng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展。

　　(五)進(jìn)一步健全作風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制。

　　要進(jìn)一步拓寬黨員干部作風(fēng)監(jiān)督渠道,把黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等結(jié)合起來(lái),不斷暢通群眾監(jiān)督途徑,積極構(gòu)建全方位、多層次的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),做到黨員干部工作活動(dòng)到哪里,作風(fēng)狀況的監(jiān)督就跟蹤到哪里。

　　作風(fēng)整頓工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作,是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。我局要在鞏固這次問(wèn)題整改取得的成績(jī)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓措施落實(shí),不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),努力建設(shè)勤政廉潔高效務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。

作風(fēng)整頓工作總結(jié) 本文關(guān)鍵詞：工作總結(jié)，整頓，作風(fēng)

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