水滸傳讀書筆記300字（一）

　　文/陳自強(qiáng)

　　水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動(dòng)的人物栩栩如生

　　足智多謀的吳用，廣納閑士的宋江，粗魯無(wú)理的李逵，英明果斷的蓋，為兄殺嫂的武松，棒打洪教頭的林沖，力大如牛的魯智深，行走如飛的戴宗等一百零八個(gè)《水滸傳》里的魯達(dá)，武藝高強(qiáng)，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧頭。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次，

　　魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。

　　鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干，魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達(dá)，魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái)，魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。魯達(dá)踏住他胸口罵道：“你一個(gè)操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女！今叫你嘗嘗俺的拳頭！”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了�！∽x了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)，我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直、行善的人，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好：勿已善小而不為，勿以惡小而為之。

　　水滸傳讀書筆記300字（二）

　　文/斯貝貝

　　讀了水滸傳給我影響最深的是‘忠"’義‘倆個(gè)字。

　　忠。忠于自己的國(guó)家，忠于自己的親人，忠于自己的朋友。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，說(shuō)忠容易，可又有幾個(gè)人能做到呢？為了自己的利益，不信殘害自己的朋友，損害國(guó)家的利益。上次在新聞中就有人報(bào)道，某大學(xué)生用刀砍了自己的父母，大學(xué)生是社會(huì)上的高素質(zhì)人才，連他都做出了這樣的事，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，還有什么忠孝可言？

　　義�？此坪�(jiǎn)單的三筆，然而在水滸傳中，又有多少人為了’義‘而去奮不顧生。他們?yōu)榱艘粋�(gè)義字，除暴安良，為了一個(gè)義字，為朋友倆肋插刀。這就是義，一個(gè)簡(jiǎn)單的字塑造了水滸中那有血有肉的108將。義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏�義，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗�的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化。

　　水滸之所以能成為金典，是因?yàn)樗�有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　水滸傳讀書筆記300字（三）

　　文/王祺然

　　我這個(gè)假期里讀了《水滸傳》一書。書中的好漢都被作者描寫的很細(xì)致。比如說(shuō)張順，他全身都是白肉，在水里可以潛七天七夜，在水里游時(shí)就像一根白條，在水里穿行。

　　我讀這本書的時(shí)候感覺(jué)那些好漢這是有膽有識(shí)，給別人打抱不平、為民除害、尤其是拼命三郎石秀，在刑場(chǎng)救“盧員外”,在村里為別人打抱不平。真稱得上是好漢。

　　還有花和尚魯智深，他雖然有時(shí)出手太重打死了人，但他打的是欺壓百姓的貪官，逍遙法外這樣的壞人，從沒(méi)有打過(guò)好人。也稱得上好漢中的好漢。

　　他們雖然是好漢但說(shuō)白了，有點(diǎn)沒(méi)腦子。比如說(shuō)魯智深在打鎮(zhèn)關(guān)西的時(shí)候，都把人家的眼珠子打出來(lái)了，還打的七竅流瀉，人家求饒了也就算了，干嘛還要打死他呢？這是第一點(diǎn)。

　　在武松醉打蔣門神里，難道，就因?yàn)槲渌膳c金眼彪施恩拜了把子，施恩讓武松打蔣門神，難道武松就去打蔣門神了么？這也太沒(méi)腦子了。

　　在這里我最想不通地就是為什么晁蓋死了，就讓宋江，來(lái)當(dāng)山寨之主，（）宋江雖然有智慧但沒(méi)有武力，稍遜風(fēng)騷，正如毛澤東詩(shī)中所說(shuō)：“唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷。”讓這樣沒(méi)有武力，光有文學(xué)的書生來(lái)當(dāng)山寨之主也太荒唐了。

　　還有，這么多有武力的人都有學(xué)問(wèn)，為什么不讓他們當(dāng)山寨之主，而讓宋江當(dāng)呢？

　　我認(rèn)為，這樣子寫好漢有點(diǎn)缺點(diǎn)。所以我再次說(shuō)名這一點(diǎn)。

　　水滸傳讀書筆記300字（四）

　　文/李旭暉

　　讀完《水滸傳》這一本聞?chuàng)P四海的中國(guó)名著后，贊嘆之，引人入勝的傳奇故事、鮮明生動(dòng)的人物形、爐火純青的語(yǔ)言描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷。在奸臣當(dāng)?shù)�、貪官橫行的北宋，一百八位好漢先后聚義與水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟(jì)貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈�！端疂G傳》中的故事可以算是膾炙人口了。梁山英雄們一心為民的可貴形象和曲折傳奇的經(jīng)歷，在我心中留下了不可磨滅的印象，路見(jiàn)不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，“忠”、“義”二字貫穿于其中。雖然梁山好漢有他的時(shí)代背景，是情不得已，逼上梁山，但他們勇往直前、勇者無(wú)敵的精神值得我們借鑒和學(xué)習(xí)�。ㄗx后感）

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