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水滸傳第二回讀后感

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  水滸傳第二回讀后感(一)

  第二回是“王教頭私走延安府,九紋龍大鬧史家村”

  此章回,話峰迅速的從宋仁宗到英宗、神宗、哲宗,由哲宗引出全書(shū)最要緊的人物,哲宗的弟弟九天王,端王。這個(gè)端王就是哲宗死后當(dāng)了皇帝的徽宗。

  說(shuō)端王,先說(shuō)高俅。高俅是端王的拐杖,端王是高俅的梯子。

  說(shuō)一百零八個(gè)妖魔,也是先說(shuō)高俅。金圣嘆對(duì)此評(píng)曰:“乃開(kāi)書(shū)未寫(xiě)一百人八,而先寫(xiě)高俅者,蓋不寫(xiě)高俅,便寫(xiě)一百八人,則是亂自下生也;不寫(xiě)一百八人,先寫(xiě)高俅,則是亂自上作也。”

  評(píng)得好,上梁不正下梁歪,只是罪過(guò)都加在了高俅的身上。

  高俅成了亂自上作的代表人物。

  八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)因高俅陷害,被逼逃往延安府,途中成了九紋龍史進(jìn)的師傅,到此,水滸傳就言歸正傳,一場(chǎng)大戲就此拉了大幕,各色人等,都漸漸登場(chǎng)亮相。

  表面上看,這一章回的題目提到的人物是王進(jìn)和史進(jìn)兩人,實(shí)際上全文寫(xiě)了兩大場(chǎng)景,一是官場(chǎng)二是民間?垂賵(chǎng)是如何玩法,民間又是一番怎樣景象。王進(jìn)被官方所逼,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),就將這二個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系了起來(lái)。

  官場(chǎng)景象是由端王,也就是后來(lái)的皇帝徽宗,端王的姐夫,駙馬王晉卿和高俅為主角。以高俅的發(fā)跡史而說(shuō)明官場(chǎng)的腐敗,以蹴鞠,和一對(duì)羊脂玉的鎮(zhèn)紙獅子,筆架等來(lái)表現(xiàn)皇家的奢華。高俅能為皇家所用,正是官場(chǎng)墮落的寫(xiě)照。

  民間的景象是民匪不分,史進(jìn)在不知不覺(jué)中同少華山的強(qiáng)盜成了一家人,法已不服眾,官府的管控能力下降到極點(diǎn),史家村和少華山強(qiáng)盜合做一處了。

  這二個(gè)場(chǎng)景,正預(yù)示著天下大亂。是誰(shuí)亂了大宋的江山呢?故事慢慢道來(lái)。

  故事從此開(kāi)始,一百零八個(gè)妖魔先后出場(chǎng)。

  以《水滸傳》為鑒,今日景象如何?不做評(píng)論,()還是評(píng)《水滸傳》吧!


  水滸傳第二回讀后感(二)

  哈哈,好高興啊,媽媽要領(lǐng)我去買(mǎi)書(shū)了,一到書(shū)店,我便像一匹餓狼是的尋找起來(lái),心想:買(mǎi)什麼書(shū)呢?對(duì)了,任老師推薦我們看看四大名著。

  于是,我買(mǎi)了一本《水滸傳》,回到家,我便迫不及待地讀了起來(lái)……我讀書(shū),那叫一個(gè)快,10分鐘不到,已經(jīng)讀完了第二回合,講的是魯智深大鬧五臺(tái)山,讀完這一回合,我感覺(jué)到魯智深也蠻好的,比如:當(dāng)金氏父女沒(méi)有盤(pán)纏時(shí),魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上,幫助金氏父女渡過(guò)難關(guān)。還有一次呢,魯智深為民除害,就讓鎮(zhèn)關(guān)西嘗了一些苦頭,可是,沒(méi)想到的是,那鎮(zhèn)關(guān)西經(jīng)不起打,魯智深僅用三拳就讓鎮(zhèn)關(guān)西與世長(zhǎng)辭了,他沒(méi)想到自己竟殺人了,心里很擔(dān)心,俗話說(shuō)的好:善有善報(bào)惡有惡報(bào),以前,救過(guò)的金氏父女知恩圖報(bào),又救了魯智深一命。

  通過(guò)這一回合的故事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)趧e人遇到困難時(shí),我們要及時(shí)的伸出援助之手,人人為我,我為人人,如果人人能這樣做,我相信,我們的國(guó)家會(huì)更美好,就會(huì)少一些壞現(xiàn)象;如果人人都能這樣做,我相信,再也不會(huì)有搶劫、殺人,這些令人心驚膽跳的事情發(fā)生了;如果人人都能這樣做,我相信,我們的國(guó)家秩序會(huì)更好,大家會(huì)更和諧的相處在一起!哦,忘了說(shuō)了,我們還要知恩圖報(bào)哦!


  水滸傳第二回讀后感(三)

  今天,我讀了《水滸傳》中的第二回。

  書(shū)中,講述的是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。因?yàn)轸斨巧畈皇胤痖T(mén)清規(guī),所以被推薦到相國(guó)寺做執(zhí)事僧。相國(guó)寺方丈見(jiàn)其長(zhǎng)得兇悍,命其看管酸棗門(mén)外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。

  本章的描寫(xiě)使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過(guò)人、敢于斗爭(zhēng)胡英雄形象躍然紙上。

  再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都非常緊張、害怕,不敢參加?催^(guò)本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。

  通過(guò)讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。

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