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2018年“不忘初心、牢記使命”專題進修學習體會范文四篇 本文簡介：

“不忘初心、牢記使命”專題進修學習體會：爭做新時代的“愚公”　　習近平同志曾指出：“紅旗渠精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠不會過時。”今天我們來到紅旗渠，親耳聆聽、親眼觀看、親身感覺當年紅旗渠的建設者們感天動地的創(chuàng)業(yè)壯舉，對總書記的講話有了更為深刻的理解�！　≡诩t旗渠總干渠主要工程

2018年“不忘初心、牢記使命”專題進修學習體會范文四篇 本文內(nèi)容：

　　“不忘初心、牢記使命”專題進修學習體會：爭做新時代的“愚公”

　　習近平同志曾指出：“紅旗渠精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠不會過時。”今天我們來到紅旗渠，親耳聆聽、親眼觀看、親身感覺當年紅旗渠的建設者們感天動地的創(chuàng)業(yè)壯舉，對總書記的講話有了更為深刻的理解。

　　在紅旗渠總干渠主要工程之一——青年洞，我了解到了洞名的由來和它背后的感人故事：作為咽喉工程，青年洞是紅旗渠總干渠最長的隧洞。從地勢險惡，石質(zhì)堅硬的太行山腰穿過。該項工程1960年2月先行施工。當年11月因自然災害和國家經(jīng)濟困難，總干渠暫時停工。為早日將濁漳河水引入林縣，建渠干部群眾發(fā)出了“寧愿苦戰(zhàn)，不愿苦熬”的壯語，各公社挑選了300名青年組成突擊隊，繼續(xù)施工。當時為了填飽肚子，青年建設者們上山挖野菜，下漳河撈河草充饑，很多人得了浮腫病，仍堅持戰(zhàn)斗在工地，以愚公移山精神，終日挖山不止。面對異常艱苦的環(huán)境，他們創(chuàng)造了許多新方法新技術，加快了施工進度。經(jīng)過一年零五個月的奮戰(zhàn)，1961年7月15日鑿通隧洞。為表彰青年們艱苦奮斗的業(yè)績，此洞被命名為“青年洞”。

　　駐足青年洞前，我想用“震撼、震驚、振奮”三個詞表達自己的感受。震撼。紅旗渠浩大的工程深深震撼了我。親眼所見，在物質(zhì)條件極其艱苦的年代里，硬是靠人力和非常原始的工具在懸崖絕壁間開出了渠道，在無比堅硬的巖石山中鑿出了一個個山洞�？偢汕�70公里，寬8米，高4米，解決了56萬人的吃水問題，真是一項偉大的生命工程;震驚;修渠工程前后共參與30萬人，其中還有很多婦女兒童，一批批的青年奔赴在紅旗渠建設的一線，歷時10年。在那個還沒有解決溫飽問題的年代，這是多么讓人震驚的數(shù)字!在修渠過程中也涌現(xiàn)出青年突出隊和鐵姑娘隊這樣的英雄群體和吳祖太、張買江等一批不畏犧牲、勇往直前的青年英雄楷模。振奮。紅旗渠精神滌蕩靈魂，給人力量，必將激勵著當代青年振作精神，奮發(fā)向上，把最美的青春投入為中華民族偉大復興而不斷奮斗的壯麗事業(yè)之中。

　　回看新中國的發(fā)展歷程，各項事業(yè)、包括我們的航空航天事業(yè)，都曾經(jīng)歷過一段如歌的歲月，幾乎都是在一窮二白的處境下艱難起步，砥礪前行。紅旗渠精神體現(xiàn)的是一種普通而又平凡的堅持，同時也是今天的青年需要學習和具備的品質(zhì)。

　　向著新時代的目標昂首邁進。歷史的傳承需要青年，祖國的建設需要青年，中國夢的實現(xiàn)需要青年。我們不應該忘記“飲水思源不忘本”的中華民族傳統(tǒng)美德，要通過學習老一輩青年人的艱苦創(chuàng)業(yè)歷程，振奮精神，爭做“三有青年”。

　　新時代，新青年，新征程，新夢想。沐浴著新時代春風的青年，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的全程參與者。在前進的道路上，也將會遇到橫亙在面前的一座座“太行山”，我們要學習和繼承紅旗渠人的光榮傳統(tǒng)，有理想、有責任、有擔當，把紅旗渠精神內(nèi)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強大動力，爭做新時代的“愚公”，譜寫新時代的最美篇章。

　　“不忘初心、牢記使命”專題進修學習體會：弘揚扁擔精神 牢記使命擔當 助力學校發(fā)展

　　近期參加了紅旗渠干部學院專題進修班，這是我作為一名年輕的中層干部第一次參加這種形式的學習，培訓內(nèi)容之多，令我收獲頗豐�；叵肫疬@幾天看到的圖片、實物、視頻，聽到的聲情并茂的講解和發(fā)人深省的精彩講座，加上親臨其境的現(xiàn)場感受，我們仿佛也回到了那個激情燃燒的年代，看到了一個個勇敢無畏的身影、追逐夢想的笑臉、初心不忘的黨員干部，我們的心靈一次次受到強烈震撼。

　　現(xiàn)場教學的第三站，我們來到了扁擔精神紀念館。紀念館位于林州市石板巖鄉(xiāng)，雖然規(guī)模不太大，但是通過一幅幅圖片、一件件實物，以及實景再現(xiàn)，生動地展現(xiàn)了石板巖供銷社干部職工六十多年如一日，靠一根扁擔艱苦創(chuàng)業(yè)，堅守信念，傳承發(fā)展，為山區(qū)人民服務的感人事跡，再現(xiàn)了 “艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦社、一心為民、開拓創(chuàng)新”的扁擔精神和二次創(chuàng)業(yè)取得的輝煌成果。展覽圖文并茂、影像結(jié)合，把我們帶回了石板巖供銷社從建社到發(fā)展的那段艱辛歲月，也讓我們深切感受到，同處林州大地，扁擔精神和紅旗渠精神是一脈相承的，它的核心就是為民，關鍵在于創(chuàng)新，雖然每件事看似平凡，但是六十多年的堅守，鑄就了永留人間的豐碑和旗幟。

　　石板巖供銷社干部職工用一根扁擔、一副鐵肩、一雙腳板，想盡辦法為群眾提供更好的服務，用真誠的服務贏得了山里人的愛戴，靠的就是全心全意為人民服務的精神和信念。盡管隨著時代的發(fā)展，“扁擔精神”的內(nèi)涵也在與時俱進，不斷豐富，但是，一心為民、全心服務的本質(zhì)沒有變。落實到學校圖書館的工作中，就是要始終將讀者的需求放在首位，把良好的工作作風變?yōu)槌�態(tài)，打造匠心服務，增強服務意識做到主動服務，提升服務水平實現(xiàn)創(chuàng)新服務，采用大數(shù)據(jù)技術提供精準服務。要切實肩負起為學校“雙一流”建設提供資源和智庫服務的使命和責任，在學科文獻資源的開發(fā)建設、天目湖校區(qū)新館建設等方面給廣大師生交出一份漂亮的答卷。

　　石板巖供銷社從4名黨員起家，換了10任領導班子，他們一任做給一任看，一任接著一任干，黨員干部做表率，一心一意謀發(fā)展。他們解放思想，準確把握新挑戰(zhàn)和新趨勢，堅守責任但不固守陳規(guī)，深化改革、與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展，把“扁擔精神”與改革開放緊密結(jié)合，積極興辦專業(yè)合作社，打造“一網(wǎng)多能”的服務平臺，讓“扁擔精神”永遠具有時代氣息。在全校上下全面落實第十六次黨代會精神，推進“雙一流”建設的當下，學習扁擔精神，就是要大力解放思想，創(chuàng)新工作思路，努力化解發(fā)展中的新難題，打破工作中的新瓶頸，推動學校內(nèi)涵式發(fā)展。

　　小小扁擔，挑得是一份責任和擔當。只有牢固樹立務實擔當?shù)膬r值追求，才能內(nèi)化為砥礪自我、奮發(fā)進取的動力，外化為為師生服務、甘于奉獻的擔當。今天，我國的高等教育進入新時代，學校也面臨新的辦學格局，新時代要有新思維，新思維要轉(zhuǎn)化為新作為，讓我們弘揚“扁擔精神”，不忘高等教育的初心，共擔南航歷史責任，用開拓創(chuàng)新的實際行動為建設特色鮮明的世界一流大學再立新功!

　　不忘初心、牢記使命心得體會：不忘初心學軍事，牢記使命新征程

　　兵者，國之大事。中國特色社會主義進入新時代，國防和軍隊建設也進入了新時代。為加強全民國防教育，鞏固軍民團結(jié)，凝聚起實現(xiàn)中國夢強軍夢的強大力量，在中國人民解放軍建軍91周年即將到來之際，下塘鎮(zhèn)邀請國防科技大學教授、博士生導師祝利為鎮(zhèn)村干部做“周邊安全形勢分析”宣講。

　　宣講廣范圍展現(xiàn)中國東、西、南部面臨的國防安全形勢，深淵源挖掘影響中國周邊穩(wěn)定隱患的歷史原因，高緯度剖析國際軍事對峙的實質(zhì)。通過聆聽宣講，廣大黨員干部表示對當前軍事動態(tài)和周邊安全形勢有了一個比較清晰的了解，也激發(fā)了黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”的決心和信心。鎮(zhèn)黨委書記楊向陽表示，通過宣講更加了解到今日之幸福的不容易，更加激發(fā)了廣大干群愛國擁軍的熱情，更加凝聚了實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。

　　行遠必自邇，登高必自卑，實現(xiàn)中國夢強軍夢，要從實現(xiàn)下塘夢和個人夢開始。黨委書記楊向陽強調(diào)廣大干部在新時代要有新?lián)�當實現(xiàn)新作為，就要學習人民軍隊的責任擔當和革命精神。在下塘鎮(zhèn)的跨越發(fā)展的新戰(zhàn)場上，大力弘揚戰(zhàn)斗精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當奮力譜寫下塘發(fā)展的新篇章。

　　不忘初心、牢記使命心得體會：不忘初心使命 推進“四個回歸”

　　紅旗渠精神、扁擔精神、兩彈一星精神、載人航天精神……歸根結(jié)底就是共產(chǎn)黨人的初心和使命——為人民謀幸福，為中華民族謀復興。初心和使命就是理想和信念。任何職業(yè)、任何崗位、任何社會角色都有自己的“初心”和“使命”，教師的初心和使命是教書育人，學生的初心和使命是讀書學習，醫(yī)生的初心和使命是治病救人……這些具體的初心和使命匯聚成強大的社會洪流——為人民謀幸福，為中華民族謀復興。

　　2019年6月21日，教育部在成都召開了“新時代全國高等學校本科教育工作會議”，5.2萬人參加會議。會議提出的“堅持以本為本，推進四個回歸”可謂擲地有聲，振聾發(fā)聵。150所高校發(fā)表的“一流本科教育宣言”令人歡欣鼓舞，但這樣一個關于一流人才培養(yǎng)和一流本科建設的重要會議和宣言僅在“朋友圈”小范圍傳播，社會反響并不強烈，原因很簡單，“以本為本”、“四個回歸”，大家都知道，關鍵是如何做到，從知道到做到有很長的距離。

　　學習紅旗渠精神就是要學習“知道”與“做到”的統(tǒng)一。“知道”林縣“光嶺禿山頭，水缺貴如油”的歷史和現(xiàn)實，并不能自然而然地“做到”“劈開太行山，漳河穿山來”。“知道”與“做到”相統(tǒng)一的核心是初心與使命。初心和使命給了林縣人民“誓把山河重安排”的勇氣、魄力和動力。

　　“以本為本“、“四個回歸”就是高等教育的初心和使命。“回歸”一詞的使用令人或多或少地感到一絲無奈，至少說明了高等教育的方向在一段時期里與正確的軌道有所偏離。正確的方向和道路是什么?答案顯而易見，但我們卻沒有做到。很多人會以 “人在江湖身不由己”作為理由，高教評價體系、高校排名、學科評級、職稱評審、崗位評聘等等成為“身不由己”的托詞，成為沒有很好的實踐初心和使命的借口。

　　所以學習紅旗渠精神就是要始終以初心和使命作為一切工作的根本指針和根本出發(fā)點，在工作、學習、生活中以大無畏的氣概，持之以恒的踐行初心和使命。唯有此，我們的方向就不會偏，路就不會彎，高校中專業(yè)主義色彩就不會這么濃厚，急功近利的思想就不會成為主流。唯有此，學生抱怨教師上課“味同嚼蠟”就會少一點，學習目標就會更加明確，動力更足;老師抱怨學生“只玩抖音，不好學習”也會少一些，教學改革的積極性和教學投入會更高，就能促進人才輩出，實現(xiàn)教育報國、教育強國的夢想。

　　教育思想大討論是學校2019年的重點工作之一，討論的目的就是要進一步明晰學校辦學的初心與使命，進一步明晰不同崗位、不同角色的初心和使命，更好的促進教育教學實踐。我們要學習紅旗渠人“誓把山河重安排”的使命與擔當、信心和勇氣，敢于突破既有的格局和模式，積極破解學校發(fā)展難題，以知行合一的態(tài)度，大無畏的氣概和持之以恒的精神，攻堅克難，變軌超車，實現(xiàn)高等教育的回歸。

　　“不忘初心、牢記使命”專題進修學習體會：不忘初心，立德樹人，爭做新時代優(yōu)秀大學教師

　　南京航空航天大學“不忘初心，牢記使命”專題進修班第三天，由校紀委書記杭育新帶隊的研修隊伍來到上海參觀中共“一大”會址。風和日麗，白云飄飄，校車穿過熙熙攘攘的街市，我們來到一座普通的石庫門老建筑前，這便是興業(yè)路76號——中共一大會址。我雖然是第二次來到這里，但面對這排被四面現(xiàn)代化高樓圍繞的紅磚青墻、莊嚴肅穆的歷史建筑，心中依然情不自禁地肅然起敬。因為正是這里，見證了近現(xiàn)代中國一個開天辟地的歷史時刻——中國共產(chǎn)黨的誕生。從此，這里有了我們中國共產(chǎn)黨人的精神家園。

　　“一大”會址由兩部分構(gòu)成，一是正式開會 “會址”，是右側(cè)的一棟小樓;一是左側(cè)的 “一大”紀念館，布局尊重歷史，簡樸、莊重。來到會址大廳，首先映入眼簾的是一組一大代表群像浮雕。人物或表情凝重、或目光深邃、或眉頭深鎖、或稚氣未脫，無不透露出熱血滿腔、躊躇滿志。英雄輩出、大浪淘沙。中國共產(chǎn)黨人在歷史的錘煉中塑造自己、推進著中華民族的重生和復興。

　　面對鮮紅的黨旗，紀委書記杭育新作為主宣誓人，帶領我們研修班全體學員莊嚴地重溫入黨誓詞。所有人都深受感染，仿佛回到了那個風雨如晦，雞鳴不已的年代。誓詞昭示的共產(chǎn)黨人的初心與使命在每個人的心中激蕩。

　　會址中布置的展覽主題是《偉大開端——中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷史陳列》。展覽分為“前赴后繼、救亡圖存”、“風云際會、相約建黨”、“群英匯聚、開天辟地”、“追夢”等專題展區(qū)。上海市委黨校老師的講解從近代中國的國情說起。近代中國災難深重，逐漸淪在列強刀俎之下。多少先進的中國人前赴后繼地尋找中華民族解放的道路，然而都失敗了。正當災難深重的中國人民在黑暗中苦苦探求救國救民的真理時，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。在馬克思主義同中國工人運動結(jié)合的過程中，中國的先進分子組織起來，成立了中國共產(chǎn)黨，從此我們的革命面貌煥然一新。黨義無反顧地肩負起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命，不懈探求民族獨立、人民解放和國家富強之路。我們黨的全部歷史便是從中共一大開啟的，近現(xiàn)代中國的命運是從此開始改變的。我們走得再遠都不能忘記來時的路。

　　漫步于中共“一大”會址的展廳，恍惚中猶如跨越時空，親歷那改變中國歷史的拐點，面對黨的大量翔實的革命戰(zhàn)爭和革命人物的歷史文物資料，大家不自覺地放慢腳步，用心去體會這件件展品中記載下的中國共產(chǎn)黨的光榮與輝煌、去銘記中國共產(chǎn)黨沉甸甸的歷史與精神。“艱難困苦，玉汝于成”。在老師的深情講解中，我們不斷回憶、沉思，回味我們黨的初心。時光不再，英雄雖逝，精神長存，猶如黑夜中的明燈盞盞，照亮了黨前進的道路，照亮了民族復興的征程。

　　以史為鑒，可以知得失。中共一大代表有許多是青年教師，他們在面對歷史抉擇時選擇了信仰馬克思主義，現(xiàn)身中華民族的解放事業(yè)。今天，我們正走在邁向民族復興的偉大征程中。社會對時代新人的渴求正是我們新時代老師育人職責所在。面對時代主題的召喚，圍繞為何培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人這一高校中心任務，我們應該發(fā)揚中國共產(chǎn)黨人不忘初心、繼續(xù)前進的傳統(tǒng)，獻身教育，為社會主義教育做出應有的努力。

　　首先，不忘初心，堅定信念，強化黨性修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨近百年來的實踐歷程啟示我們，任何工作的成功，關鍵是咬定目標、不忘初心，只需要對初心和目標有著強烈的理想信念。作為一名老師，肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任和使命。堅持正確的理想信念則是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。好老師心中必然有國家和民族，必然明確意識到肩負的歷史使命和社會責任。不忘初心，就需要我們在工作中，在生活中，要不斷重溫入黨誓詞。要時刻用黨章的規(guī)定，時刻用黨在新時期的政策來規(guī)約自己的思想和言行，在學習和實踐中不忘初心，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。

　　其次，不忘初心，涵養(yǎng)學識，提升能力素質(zhì)。作為一名大學教師，我們應該時時追問，自己當初為什么要選擇做教師?是不是為了青年學子的健康成長，是不是為了文明和文化的薪火相傳，是不是為了實現(xiàn)自身精神和人格的完善? 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師承擔著教育和培養(yǎng)人的神圣使命和職責。每當站在講臺上，看著學生們一雙雙渴求知識的眼睛，教書育人的使命與當?shù)�感便愈加強烈。因為這種渴求與職責，我每次課前都會花大量時間去備課。我認為做好一名優(yōu)秀的高校教師，不僅要對本專業(yè)有充分的知識儲備，對于自己的所學不僅要知其然，更要知其所以然。還應該廣泛接觸其他門類、觸類旁通，盡可能做到“博學之、審問之、慎思之”。

　　第三，不忘初心、立德樹人，做學生成長的引路人。教師肩負著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設者，是時代新人成長的引路人。立德先立師，樹人先正己。為人師不是做教書匠。能行身教，才是做教師的真正標準。教師的一言一行都發(fā)揮著育人的作用。開啟學生追求真善美的心靈之門，在學生內(nèi)心深處埋下一顆善良、正義、誠信、樂觀、自信的種子，培育學生知善、愛善和行善的好品行。這要求我們教師做一個有道德的教師，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，將立德樹人的教育使命落實到日常教育生活之中。

　　南航發(fā)展的歷程是社會主義大學教育卓越發(fā)展的生動實踐。近年來，南航成功入選“雙一流”建設、十三五規(guī)劃順利開局、校十六次黨代會提出的奮斗目標和戰(zhàn)略布局正逐步推進。教育思想大討論于全校上下引起強烈反響，在提升教育理念、落實價值引領、瞄準瓶頸問題、研究有效對策，強化育人職責、優(yōu)化育人環(huán)境等方面形成了諸多共識。學校發(fā)展迎來了新的發(fā)展機遇。作為青年教師，必須發(fā)揚主人翁精神，銳意進取，埋頭苦干，齊心協(xié)力地為著黨的教育事業(yè)努力奮斗，圍繞學校中心工作，做好自己承擔的教學和科研工作，勇于創(chuàng)新，真正做到學為人師，行為世范，不忘教育初心，牢記育人使命。唯有如此，才能加快實現(xiàn)南航的發(fā)展目標，才能培育出一代有理想、有本領、有擔當?shù)慕ㄔO者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!

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