巡視回頭看自查報(bào)告與巡視工作條例心得體會(huì)匯編 本文簡(jiǎn)介：

篇一：巡視回頭看自查報(bào)告?????區(qū)科技局教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作自查報(bào)告為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)工作效果，推動(dòng)活動(dòng)的繼續(xù)深入開(kāi)展，我局按照區(qū)活動(dòng)辦《關(guān)于對(duì)全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作進(jìn)行“回頭看”的通知》要求，自9月1日起，對(duì)照中央和省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)最近系列

巡視回頭看自查報(bào)告與巡視工作條例心得體會(huì)匯編 本文內(nèi)容：

????? 篇一：巡視回頭看自查報(bào)告

????? 區(qū)科技局教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作自查報(bào)告為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)工作效果，推動(dòng)活動(dòng)的繼續(xù)深入開(kāi)展，我局按照區(qū)活動(dòng)辦《關(guān)于對(duì)全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)工作進(jìn)行“回頭看”的通知》要求，自 9 月 1 日起，對(duì)照中央和省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)最近系列講話精神，圍繞區(qū)委相關(guān)工作部署，針對(duì)區(qū)委活動(dòng)辦印發(fā)的《關(guān)于全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合科技局實(shí)際，認(rèn)真檢查審視，逐一查漏補(bǔ)缺，開(kāi)展“回頭看”工作。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

????? 一、深刻領(lǐng)悟精髓，學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面。

????? 按照第二階段有關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)的規(guī)定，我局認(rèn)真開(kāi)展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合的形式，組織班子成員和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省委關(guān)于聚焦“四風(fēng)”和開(kāi)好專題生活會(huì)的各項(xiàng)要求及規(guī)定;學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)特別是對(duì)河北教育實(shí)踐活動(dòng)的重要批示;學(xué)習(xí)了總書記在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會(huì)和蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神以及相關(guān)通訊報(bào)道，并領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，自覺(jué)克服“闖關(guān)”和“考試”思想，做到聯(lián)系思想、觸及靈魂。學(xué)習(xí)中，我局開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì) 2 次，圍繞以上學(xué)習(xí)篇目，精心組織討論，班子成員和黨員干部真正領(lǐng)悟精髓、把握要旨，真正打開(kāi)了心結(jié)、掌握了方法、堅(jiān)定了信心、強(qiáng)化了自覺(jué)。班子成員和全局 24 名黨員，在學(xué)子中進(jìn)行了認(rèn)真的自我反思，查找找自己的差距，明確了存在不不足。

????? 二、認(rèn)真查擺問(wèn)題，多方聚焦成像。

????? 在組織“三堂會(huì)診”等多種形式的自身查擺問(wèn)題和組織征求意見(jiàn)的過(guò)程中，科技局班子成員始終堅(jiān)持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，要查就要查出問(wèn)題，要改就要改出變化，在實(shí)際操 作過(guò)程中，也切實(shí)做到了密切聯(lián)系實(shí)際，征求各方面的意見(jiàn)和建議，多方面聚焦成像。尤其是“三堂會(huì)診”活動(dòng)中，我局按照三嚴(yán)三實(shí)要求、對(duì)照焦裕祿精神和中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提出的 37 種表現(xiàn)，7 月 2 日召開(kāi)“三堂會(huì)診”會(huì)議，邀請(qǐng)兩代表一委員、服務(wù)對(duì)象和群眾代表 11 人，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，征求意見(jiàn)建議。會(huì)上，黨組書記李**通報(bào)了我局第一環(huán)節(jié)班子征求意見(jiàn)和查擺四風(fēng)方面突出問(wèn)題情況，各班子成員分別圍繞會(huì)議主題，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)照“焦裕祿精神”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求，就班子和自身存在問(wèn)題分別進(jìn)行查擺發(fā)言。與會(huì)人員對(duì)科技局班子征求的意見(jiàn)和查擺四風(fēng)方面突出問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。會(huì)議收到 7 條建議，會(huì)后進(jìn)行了梳理和研究，并拿出了具體整改意見(jiàn)。

????? ?三、深入談心交心，確保談開(kāi)談透。

????? 圍繞征求意見(jiàn)和查擺的問(wèn)題，按照“五必談”、“三輪溝通”、“七要七不準(zhǔn)”的要求，開(kāi)展了班子成員之間、班子成員與分管科室負(fù)責(zé)同志之間的談心談話活動(dòng)。談心活動(dòng)既肯定成績(jī)，又指出存在的問(wèn)題和不足，既開(kāi)展自我批評(píng)，又敢于批評(píng)，努力做到“談開(kāi)談透”。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，班子成員之間既相互提出了意見(jiàn)建議，又向別人學(xué)習(xí)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，既從思想上、黨性上找差距，又從實(shí)際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學(xué)習(xí)者和傾聽(tīng)者的位置，確保把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，達(dá)到了溝通思想、促進(jìn)了解、化解矛盾、增進(jìn)友誼的目的，既使每個(gè)班子成員都清醒的認(rèn)識(shí)到了自身還有很多不足需要不斷完善和學(xué)習(xí)提高，樹(shù)立了思想自覺(jué)和行為自覺(jué)，也進(jìn)一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識(shí)和廉潔意識(shí)，以“吾日三省吾身”的態(tài)度，推動(dòng)整體工作進(jìn)一步得到提升，實(shí)現(xiàn)了溝通思想、交換意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目標(biāo)。

????? 四、認(rèn)真撰寫材料，剖析深刻到位。

????? 在找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，局黨組及班子成員緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系成長(zhǎng)經(jīng)歷，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和無(wú)私無(wú)畏的勇氣，認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查，撰寫對(duì)照檢查材料，做到“三個(gè)案例、四個(gè)講清、五個(gè)回應(yīng)”。在撰寫過(guò)程中，班子成員主動(dòng)對(duì)照區(qū)委要求，對(duì)照黨章和廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照區(qū)委第九督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)，對(duì)照群眾的意見(jiàn)建議，從中央八項(xiàng)規(guī)定、“四風(fēng)”問(wèn)題，到理想信念、宗旨意識(shí)、政治紀(jì)律、 黨性修養(yǎng)等方面進(jìn)行深入剖析，深挖根源。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，對(duì)號(hào)入座，敢于擔(dān)責(zé)，主動(dòng)認(rèn)賬，逐一對(duì)照檢查。撰寫過(guò)程中，局黨組主要負(fù)責(zé)人李**親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，班子成員也都分別撰寫了個(gè)人對(duì)照檢查材料。班子對(duì)照檢查材料經(jīng)班子會(huì)討論通過(guò)后上報(bào)區(qū)委活動(dòng)辦審核，個(gè)人對(duì)照檢查材料也相繼上報(bào)審查修改。在督導(dǎo)組和區(qū)委活動(dòng)辦的精心指導(dǎo)下，我們嚴(yán)格按照要求，對(duì)班子對(duì)照檢查材料集中修改 7 次，班子成員的對(duì)照檢查材料集中修改 9 次，達(dá)到了“四風(fēng)”突出問(wèn)題查擺準(zhǔn)確、深刻透徹、整改措施切實(shí)可行“四個(gè)做到”的目標(biāo)。

????? 五、生活會(huì)有辣味，動(dòng)真格見(jiàn)筋骨。

????? 在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，經(jīng)區(qū)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意，局黨組于 20**年 9 月 1 日下，午召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)**同志、區(qū)委第九督導(dǎo)組、區(qū)委組織部、紀(jì)委有關(guān)同志蒞臨會(huì)議。會(huì)議按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以反對(duì)四風(fēng)、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是，深挖根源，剖析深刻，出了汗、紅了臉，查出了 4 個(gè)方面的主要問(wèn)題，明確了 5 個(gè)整改方向，務(wù)求取得實(shí)效。各成員均能在總結(jié)和尋找差距中發(fā)現(xiàn)與立志改正自己的不足，力求解決工作中存在的問(wèn)題，以達(dá)到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互相理解，信任和支持的目的，從而更好地推進(jìn)各項(xiàng)服務(wù)與管理工作，全面完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。區(qū)委指導(dǎo)組、第九督導(dǎo)組長(zhǎng)**、副組長(zhǎng)**同志對(duì)民主生活會(huì)給予了充分肯定。會(huì)后，我們按規(guī)定對(duì)生活會(huì)情況進(jìn)行了通報(bào)和評(píng)議，并制定了領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和班子成員整改措施。

?????? 六、落實(shí)邊查邊改，措施落實(shí)到位。

?????? 局黨組在廣泛聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)建議、認(rèn)真查擺“四風(fēng)”問(wèn)題的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”，開(kāi)展“7+4+10”專項(xiàng)整治，落實(shí)號(hào)惠民實(shí)事，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)干部職工反映最直接、最迫切、最現(xiàn)實(shí)的突出問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，或研究提出了整改思路和目標(biāo)。圍繞加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、完善財(cái)務(wù)人事管理、加強(qiáng)廉政建設(shè)等方面制定了整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、整改內(nèi)容、整改措施和整改責(zé)任人，由局群教辦動(dòng)態(tài)跟蹤整改落實(shí)情況，并及時(shí)上報(bào)區(qū)第九督導(dǎo)組。邊學(xué)邊查邊改取得了良好的效果，一是完善了科技局 學(xué)習(xí)制度、工作例會(huì)制度，倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)、工作督察，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作的開(kāi)展。 二是將征集到的意見(jiàn)建議分解到分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能處室，認(rèn)真分析、有針對(duì)性地提出整改的意見(jiàn)和措施，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題。能夠及時(shí)改正的要及時(shí)改正，不能很快落實(shí)的也要提出分步實(shí)施的意見(jiàn)措施。目前這項(xiàng)工作正在積極進(jìn)行中。 三是落實(shí)科技惠民政策，服務(wù)基層辦實(shí)事，為**鄉(xiāng)送去“蘋果標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)”、“棚室黃瓜栽培”、“西瓜高效栽培技術(shù)”等 100 本科技書籍,受到了農(nóng)民好評(píng)。 四是勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。公務(wù)車運(yùn)行費(fèi)比同期減少 50%。節(jié)儉辦公，減少辦公用品消耗，不講排場(chǎng)，節(jié)約經(jīng)費(fèi) 5000 元，取得明顯成效。 五是創(chuàng)新拓展，大力開(kāi)展科技服務(wù)。深入挖掘優(yōu)秀科技項(xiàng)目，為企業(yè)申報(bào)項(xiàng)目省級(jí)以上項(xiàng)目 6 項(xiàng)，其中國(guó)家 863 計(jì)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng)，省級(jí)科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目 1 項(xiàng)。積極開(kāi)展“高新技術(shù)企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定培訓(xùn) 2 次，為企業(yè)提供咨詢 10余次，申報(bào)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè) 4 家，并有**公司等 15 家企業(yè)通過(guò)市級(jí)“科技型中小企業(yè)”認(rèn)定。加大科技成果轉(zhuǎn)化力度，力促成果的產(chǎn)業(yè)化、規(guī)�；�，提高重大科技成果轉(zhuǎn)化率，第一季度技工貿(mào)總收入 4.1 億元，同比增長(zhǎng) 12%。通過(guò)前一階段的工作，黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了應(yīng)有的成效。但也還存在一些不容忽視的問(wèn)題，主要是：整改工作進(jìn)展還不快，實(shí)踐活動(dòng)特色、亮點(diǎn)不多等。

????? 下一步，局黨組將認(rèn)真落實(shí)區(qū)活動(dòng)辦的要求，在區(qū)第九督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，認(rèn)真統(tǒng)籌全局教育實(shí)踐活動(dòng)，全力推進(jìn)開(kāi)門整改，全力推進(jìn)建章立制，將教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)的工作抓緊抓好，以整改落實(shí)、建章立制的實(shí)際成效交出一份為民務(wù)實(shí)清廉的滿意答卷。

?篇二：“回頭看”自查情況報(bào)告。

????? 宣化區(qū)建設(shè)局關(guān)于對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)前一階段工作“回頭看”自查情況的報(bào)告區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室：根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對(duì)全區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)前一階段工作集中開(kāi)展“回頭看”的通知》(宣學(xué)辦[20**]16 號(hào))精神，為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，我局專門印發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“回頭看”的通知，對(duì)前一階段的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”情況匯報(bào)如下：

????? 一、主要做法我局把做好“回頭看”工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，穩(wěn)步推進(jìn)，取得了良好效果。

????? (一)提出明確要求。根據(jù)《通知》精神，我局及時(shí)進(jìn)行了傳達(dá)貫徹，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前一階段“回頭看”工作進(jìn)行了安排部署。要求以高度負(fù)責(zé)的精神、實(shí)事求是的態(tài)度，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，注重實(shí)效，全面推進(jìn)。通過(guò)深入扎實(shí)的“回頭看”，切實(shí)查漏補(bǔ)缺。立足整改，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)積累的學(xué)習(xí)成果、調(diào)研成果、解放思想討論的成果、分析檢查的成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)工作成果、制度建設(shè)成果和群眾能得到的實(shí)惠。

????? (二)認(rèn)真開(kāi)展自查。各黨總支部、支部從講政治、講大局的高度，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前一階段“回頭看”的工作要求，對(duì)照局黨委前一階段工作安排和部署，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施是否得到落實(shí)，根據(jù)自查情況進(jìn)行補(bǔ)充完善。通過(guò)多種方式，廣泛征求群眾對(duì)落實(shí)情況的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)整改落實(shí)工作的評(píng)價(jià)。依據(jù)整改落實(shí)方案，逐項(xiàng)對(duì)照、逐條分析、深入查擺，對(duì)整改落實(shí)工作分類排隊(duì)，落實(shí)掛銷號(hào)制度，確保“回頭看”工作的深入開(kāi)展。

????? (三)加強(qiáng)督促檢查。我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)各黨總支、支部“回頭看”工作的督促檢查，采取聽(tīng)、看、查、考等方式，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，認(rèn)真抓好落實(shí)，務(wù)求取得成效。

????? 二、基本情況根據(jù)通知要求，我們對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告和前一階段工作方案，認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”自查工作，著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行梳理和總結(jié)：

????? (一)集中查看了學(xué)習(xí)調(diào)研情況，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的主動(dòng)性自覺(jué)性是否真正得到增強(qiáng)。主要查看了廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)是否真正取得效果，思想認(rèn)識(shí)是否進(jìn)一步深化，調(diào)研成果是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，對(duì)科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和要求是否真正了解和掌握，是否真正把思想統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委和局黨委對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析判斷和決策部署上來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的信心和決心。

???? ?(二)集中查看了聚焦提煉問(wèn)題報(bào)告，是否真正找準(zhǔn)制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題。查看是否了扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”和“三對(duì)照”活動(dòng)，廣泛征集群眾意見(jiàn)建議，對(duì)照先進(jìn)地區(qū)找差距，聽(tīng)取專家學(xué)者意見(jiàn)查不足，是否按照“深、準(zhǔn)、實(shí)”的要求，對(duì)征集到的意見(jiàn)認(rèn)真歸納梳理，進(jìn)行聚焦提煉;是否存在多數(shù)黨員干部認(rèn)為應(yīng)該“聚焦”的問(wèn)題，用一般性問(wèn)題來(lái)代替核心問(wèn)題的現(xiàn)象。

????? (三)集中查看專題民主生活會(huì)，是否通過(guò)查找問(wèn)題在加快發(fā)展、促進(jìn)和諧上統(tǒng)一了思想、形成了共識(shí)。查看了民主生活會(huì)前是否充分做好準(zhǔn)備工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間是否開(kāi)展“三心”活動(dòng);是否一把手親自審閱班子成員的發(fā)言材料，切實(shí)做到問(wèn)題找的不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì);是否會(huì)上認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，敢于觸及根源，切實(shí)對(duì)本單位、本部門科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，對(duì)影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)存在問(wèn)題的原因特別是主觀方面的原因有一個(gè)深入剖析，對(duì)推動(dòng)本單位科學(xué)發(fā)展有一個(gè)清晰地思路;是否會(huì)后對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，列入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)項(xiàng)目加以解決。

????? (四)集中查看了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，是否深入剖析了影響和制約科學(xué)發(fā)展問(wèn)題的根源，進(jìn)一步理清了科學(xué)發(fā)展的思路。主要查看分析檢查報(bào)告，是否認(rèn)真貫徹了 6 月 1 日全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度會(huì)和局系統(tǒng)“大干一百五十天“等重要會(huì)議精神;對(duì)解決影響制約科學(xué)發(fā)展以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，是否提出了符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思路措施，是否符合本單位實(shí)際和群眾意愿;是否深入分析了存 在問(wèn)題的原因，提出了切實(shí)有效地改進(jìn)措施;是否對(duì)照習(xí)近平同志對(duì)張家口市批示精神，在全區(qū)統(tǒng)籌生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面提出新的舉措，努力使其成為推進(jìn)本單位科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

????? (五)集中查看群眾評(píng)議工作，是否在分析檢查中走群眾路線。主要查看評(píng)議內(nèi)容是否精心設(shè)計(jì)，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、問(wèn)題查找的準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析的透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行等方面進(jìn)行評(píng)議;是否尊重群眾意見(jiàn)，將評(píng)議中提出的正確意見(jiàn)切實(shí)體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中，并做好分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果的公示公開(kāi);是否按照市、區(qū)要求的參評(píng)范圍，確保了參評(píng)的廣泛性和代表性。

????? (六)集中查看在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、落實(shí)“三�！币�求上是否取得了新成果。主要查看是否在兩項(xiàng)活動(dòng)中圍繞保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定要求，把國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的壓力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力，在貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委一系列決策部署中提出了新措施、邁出了新步伐、取得了新成效;是否在保增長(zhǎng)的同時(shí)，切實(shí)保障和改善民生，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，以保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的實(shí)際成效體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果。

????? (七)集中查看影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題是否已經(jīng)或正在得到解決。主要看是否在前一階段調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入基層、深入群眾，立足實(shí)際解決問(wèn)題、化解矛盾，真正解決一批基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，真正拿出一些實(shí)實(shí)在在的促進(jìn)發(fā)展、服務(wù)群眾的辦法來(lái)，幫助基層渡過(guò)難關(guān)，讓廣大群眾感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，凝聚共克時(shí)艱、共度難關(guān)的強(qiáng)大合力。

????? (八)集中查看體制機(jī)制創(chuàng)新工作是否已經(jīng)著手建立。主要查看是否對(duì)各類政策措施、意見(jiàn)辦法、規(guī)章制度進(jìn)行了清理，廢止了哪些、完善了哪些，消除了哪些制度缺陷，取得了哪些新的制度成果;是否對(duì)已經(jīng)查找出來(lái)的突出問(wèn)題考慮整改措施，對(duì)具備整改落實(shí)條件的問(wèn)題進(jìn)行了解決。

????? (九)集中查看黨員干部的思想、工作作風(fēng)是否取得明顯改進(jìn)。主要查看是否通過(guò)抓好兩項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的解決，把活動(dòng)成效體現(xiàn)到推進(jìn)發(fā)展、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定上來(lái);是否對(duì)照“十個(gè)嚴(yán)禁”開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，使少數(shù)黨員思想浮躁、作風(fēng)漂浮、服務(wù)意識(shí)差、工作效率低、不作為甚至亂作為等問(wèn)題得到有效解決。

????? 三、存在不足及下一步工作

????? 我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前一階段工作雖然取得了預(yù)期效果，但與上級(jí)的要求相比還存在一些不足，主要是：對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難估計(jì)不足;不同單位和部門之間的落實(shí)情況和學(xué)習(xí)成效還不平衡;一些矛盾和問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決等等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將認(rèn)真研究，重點(diǎn)做好整改落實(shí)工作。我們將借助前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成效，推動(dòng)城建事業(yè)又好又快的發(fā)展。一是建立學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)抓學(xué)習(xí)教育不放松。 二是建立制度管理規(guī)范機(jī)制，繼續(xù)抓制度建設(shè)不放松。 三是落實(shí)崗位效能責(zé)任機(jī)制，繼續(xù)抓效能建設(shè)各項(xiàng)工作不放松。 四是建立社會(huì)服務(wù)實(shí)踐機(jī)制，繼續(xù)抓民心工程不放松。熱心幫困扶困，關(guān)愛(ài)群眾。

??? 篇三：回頭看自查報(bào)告。

????? 熊背中心校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)情況“回頭看”自查報(bào)告為全面貫徹落實(shí)阜南縣委《關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(縣辦[20**]3 號(hào))和有關(guān)文件精神，較好地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)造性開(kāi)展具有特色的自選動(dòng)作，真正實(shí)現(xiàn)了黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、家長(zhǎng)學(xué)生得實(shí)惠的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)校黨總支始終堅(jiān)持做到“一個(gè)主題，二個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)結(jié)合，四個(gè)到位”。圍繞“一個(gè)主題”統(tǒng)全局，即圍繞“推進(jìn)教育發(fā)展，加速學(xué)校崛起”這一主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)。突出“兩個(gè)重點(diǎn)”受教育，即突出校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師這兩個(gè)重點(diǎn)，要求 領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加解放思想討論，帶頭參與各個(gè)專題調(diào)研，做學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐者和組織領(lǐng)導(dǎo)者。抓好“三個(gè)結(jié)合”謀發(fā)展，即堅(jiān)持與加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)校工作創(chuàng)新相結(jié)合，與促進(jìn)學(xué)校工作落實(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊工作，邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研，邊學(xué)習(xí)邊整改。做到“四個(gè)到位”求實(shí)效，即堅(jiān)持組織工作、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、任務(wù)落實(shí)、督導(dǎo)效果“四個(gè)到位”，把務(wù)求實(shí)效作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)調(diào)研階段各項(xiàng)活動(dòng)的有序性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。經(jīng)過(guò)第一階段“回頭看”環(huán)節(jié)工作，認(rèn)為我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已初見(jiàn)成效，根據(jù)學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論三個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)情況，現(xiàn)就“回頭看”工作總結(jié)如下：

????? ?一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好思想發(fā)動(dòng)

????? 9 月 14 日，在縣委開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)之后，我校當(dāng)日就召開(kāi)了全體黨員干部、教職工動(dòng)員大會(huì)，成立了以李進(jìn)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、高波副校長(zhǎng)、呂世臣副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的講話精神，制定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，要求全體教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)校當(dāng)前的首要政治任務(wù)。學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局，切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了重要的組織保障。通過(guò)廣泛深入的動(dòng)員，黨員、教職工提高了思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，激發(fā)了全體黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，形成了人人關(guān)注，人人參與的良好局面。

????? ?二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)輔堅(jiān)持結(jié)合

?????? 我校注重校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部帶頭學(xué)習(xí)的作用，采取整體啟動(dòng)、分層組織、分類指導(dǎo)的方式組織全校黨員、教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。為確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，學(xué)校從兩個(gè)方面系統(tǒng)推進(jìn)： 一是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，做到先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)、多學(xué)一些，并為全體黨員作了 3 場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告。聘請(qǐng)了縣委宣傳部潘永立為全體黨員、教師及全體教職工做了一場(chǎng)關(guān)于“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的專題報(bào)告會(huì)，讓所有教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)質(zhì)內(nèi)涵有了更充分的認(rèn)識(shí)和理解。 二是結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，在學(xué)習(xí)方式上堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，建立了學(xué)習(xí)制度，發(fā)放學(xué)習(xí)書籍和筆記本。參學(xué)黨員均超過(guò)筆記 10000 字以上，隨學(xué)筆記等，手寫心得 1 篇以上，組織 2 次理論知識(shí)測(cè)試、1 次知識(shí)競(jìng)賽。所有參學(xué)黨員學(xué)習(xí)達(dá)到了三個(gè)百分之百，即集中參學(xué)率達(dá) 100%，自學(xué)率 100%，做學(xué)習(xí)筆記達(dá)100%。

????? 三、廣泛開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，理清科學(xué)發(fā)展思路

????? 在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣學(xué)校當(dāng)前需要著重解決的突出問(wèn)題，深入基層，廣泛開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。確定了對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)、學(xué)校發(fā)展、干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、教學(xué)管理、黨建工作六個(gè)方面的調(diào)研內(nèi)容，發(fā)放近 300 份調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)了學(xué)生、教職工、家長(zhǎng)座談會(huì)。在調(diào)研過(guò)程中注重圍繞科學(xué)發(fā)展主題，精選調(diào)查研究課題，確保調(diào)查研究有深度;廣泛發(fā)動(dòng)教職工參與，確保調(diào)查研究有廣度;著力破解發(fā)展難題，確保調(diào)查研究有力度，從而在調(diào)查研究中找準(zhǔn)突出問(wèn)題、分析存在原因、理清發(fā)展思路、明確了今后努力方向。

????? 四、開(kāi)展解放思想討論，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)

????? 在開(kāi)展解放思想大討論環(huán)節(jié)中，我校制定了解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭寫發(fā)言提綱，結(jié)合調(diào)研中查找出的主要問(wèn)題，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，確定了如何提高教學(xué)、管理、服務(wù)水平;如何加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度，強(qiáng)化本職工作;如何加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);如何加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);如何創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量等討論主題內(nèi)容，認(rèn)真組織 3個(gè)支部解放思想討論活動(dòng)。就上述主題尋求解決的方式方法和途徑措施，在討論中形成的共識(shí)。通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部正面引導(dǎo)教育，樹(shù)立正確的教育觀和業(yè)績(jī)觀，促進(jìn)了黨員干部認(rèn)識(shí)上得到提升，對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)更加清醒，對(duì)今后的科學(xué)發(fā)展思路更加清晰。

????? ?五、以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持突出實(shí)踐特色

????? 堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)必須把握的一個(gè)重要原則。開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)主要是提高認(rèn)識(shí)，實(shí)踐主要是貫徹落實(shí)，只有堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，才能達(dá)到統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校 以多種形式主題活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，把學(xué)習(xí)與深入調(diào)研相結(jié)合，把實(shí)踐與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。

????? 1、深化公開(kāi)教學(xué)觀摩課實(shí)效。針對(duì)教師座談會(huì)中提出強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高教研質(zhì)量的建議，學(xué)校組織以“提高有效教學(xué)”為主題的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，六個(gè)教研組充分利用教研業(yè)務(wù)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)科的課堂教學(xué)研討，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)之間的交流，加強(qiáng)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)“結(jié)對(duì)子”工作。

????? 2、以學(xué)生為本，強(qiáng)化“減負(fù)增效”實(shí)效性。針對(duì)家長(zhǎng)座談會(huì)提出的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)習(xí)壓力大、睡眠休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間少、產(chǎn)生了厭學(xué)的問(wèn)題，學(xué)校召開(kāi)有關(guān)部門會(huì)議，研究采取措施和對(duì)策，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量即“減負(fù)增效”工作落實(shí)到位，努力做好“五項(xiàng)把握”： 一是把握好課堂教學(xué)，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質(zhì)量監(jiān)控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動(dòng)，提高學(xué)生課外知識(shí)的豐富性。

????? 3、建立學(xué)生成長(zhǎng)卡。加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，強(qiáng)化班級(jí)管理功能，在七、八、九三個(gè)年級(jí)建立了學(xué)生成長(zhǎng)卡，全面了解和掌握校內(nèi)外學(xué)生生活情況，增進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和責(zé)任意識(shí)設(shè)立學(xué)生心理健康咨詢室。針對(duì)初中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及心理壓力，學(xué)校研究安排兩名專職心理輔導(dǎo)教師，加大對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與教育，建立相關(guān)信息資料，著力解決留守學(xué)生和學(xué)生心理存在壓力和心理健康方向存在的問(wèn)題。

???? 4、建立學(xué)困生的檔案資料，實(shí)行課任老師包保制度。在七、八二個(gè)年級(jí)逐班摸排，重點(diǎn)掌握，建立學(xué)困生的有關(guān)資料，幫助學(xué)困生走出困惑，解決學(xué)困生實(shí)際學(xué)習(xí)生活問(wèn)題。

????? 六、務(wù)求實(shí)效，開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)

?????? 針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段學(xué)習(xí)內(nèi)容是不是全面，學(xué)習(xí)效果是不是明顯，科發(fā)展觀的理解是不是深入，問(wèn)題查找是不是準(zhǔn)確，解決的辦法和措施是不是可行，對(duì)學(xué)校科學(xué)發(fā)展共識(shí)是不是真正形成等問(wèn)題，學(xué)校黨總支研究決 定在第一階段工作結(jié)束前，對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段進(jìn)行“回頭看”，主要目的是通過(guò)“回頭看”，對(duì)存在的不足，進(jìn)行認(rèn)真“補(bǔ)課”，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)調(diào)研實(shí)效。

?????? 以“學(xué)習(xí)再提高”為目標(biāo)進(jìn)行回頭看。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上切實(shí)發(fā)揮模范帶頭和表率作用，帶頭學(xué)?。

?????

巡視回頭看自查報(bào)告與巡視工作條例心得體會(huì)匯編 本文關(guān)鍵詞：巡視，工作條例，自查，心得體會(huì)，回頭看

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