“小升初”親歷記：孩子，我希望你離開這里

　　文/楊斌

　　六歲入學(xué)，以9月1日為界，偏偏兒子是9月22日出生的，因此，他比別的同學(xué)遲了差不多整整一年才讀書。老早，就有親戚朋友勸，找關(guān)系改一下出生日期，或者找找熟人打通學(xué)校的關(guān)系，就可以及時(shí)讀書了，那可是一年啊，不能耽誤了孩子，一步遲步步遲……

　　我說(shuō)，順其自然吧。

　　迄今為止，兒子只參加過(guò)二個(gè)培訓(xùn)班，一個(gè)是5歲的時(shí)候，看他喜歡涂鴉——這是小朋友們最普遍最廣泛的愛(ài)好，于是，送他到小區(qū)里的一個(gè)“國(guó)畫培訓(xùn)班”玩了大半年，直到培訓(xùn)班搬了地方，上課不再方便，才作罷。

　　還有一個(gè)班，是兒子讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一次和同事吃飯，阿姨夸他手指修長(zhǎng)，不彈鋼琴可惜了，回家后，他便提出來(lái)想學(xué)鋼琴，于是又到樓下的琴行，練了差不多兩年琴。期間我們只管交費(fèi)，其它什么考級(jí)之類的，從來(lái)不對(duì)兒子做要求，最后連老師都說(shuō)，你們這做家長(zhǎng)的，真瀟灑。

　　成果呢，也就是現(xiàn)在還保留著的幾十張涂鴉之作，還有就是幾本初級(jí)鋼琴教材。

　　能夠賺個(gè)好玩，開心，也就夠了。

　　不知怎么，我總覺(jué)得，現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太可憐了。沒(méi)玩過(guò)泥土，沒(méi)捉過(guò)蟋蟀，沒(méi)偷過(guò)黃瓜，沒(méi)在小溪里滾過(guò)；沒(méi)有兄弟，也沒(méi)有姐妹。小小年紀(jì)，就那么大那么重的一個(gè)書包，每天的課程滿滿的，就連校訊通里每天老師布置給家長(zhǎng)的作業(yè)，都讓你看著頭暈。每天下班回家，吃完飯，檢查完他的作業(yè)，我也差不多要精疲力竭。那孩子呢？應(yīng)付完學(xué)校的這一堆東西，我不忍心再給他任何額外的壓力。

　　我只希望他開心。

　　兒子很善良，善良到我有些擔(dān)心，當(dāng)他有一天真正要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)殘酷的世界，他的善良會(huì)不會(huì)成為最大的缺陷和弱點(diǎn)。小時(shí)候，他是小區(qū)最受歡迎的小朋友，媽媽們都放心讓自己的孩子和他玩，因?yàn)樗麖牟黄圬?fù)人，還特別慷慨大方，樂(lè)于分享。

　　每年寒暑假，家里總會(huì)有各種各樣的小客人，他們多是些苦命的孩子，來(lái)自有缺陷的家庭——不是因?yàn)樨毟F，就是因?yàn)楦改副桓婊蛘弑缓Α�兒子是最好客的小主人，不但和每一個(gè)孩子成為好朋友，第二年還會(huì)念念不忘：媽媽今年我要請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)過(guò)來(lái)玩……

　　他是個(gè)聰明的孩子，可惜太好動(dòng)，典型的多動(dòng)癥，屁股在板凳上坐不了幾分鐘（當(dāng)初我們同意他練琴，也是期望他能練一練坐功）。打小他就對(duì)自然科學(xué)感興趣，那些考古、科學(xué)甚至醫(yī)學(xué)類的枯燥紀(jì)錄片，小小年紀(jì)就看得津津有味。

　　帶他出去玩，朋友們總會(huì)驚呼他“知識(shí)淵博”,因?yàn)樗�總能說(shuō)出那些植物、動(dòng)物的名字。至于天體、宇宙的知識(shí)，專業(yè)生僻的術(shù)語(yǔ)，甚至枯燥的數(shù)字，需要的時(shí)候，他常常出人意料地隨口而出，我們也不知道他從哪兒看到的，又記住了。

　　可惜這么聰明，這么好記性的一個(gè)孩子，入了校門，就大倒折扣，仿佛給廢掉了一大半武功：學(xué)習(xí)丟三落四，作業(yè)別字連篇，背篇文章，總要漏掉幾個(gè)字……

　　我不知道是兒子的問(wèn)題，還是我的問(wèn)題，還是老師的問(wèn)題，還是教育的問(wèn)題。

　　兒子學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等偏上。他喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)也還不錯(cuò)，唯一差點(diǎn)的，就是語(yǔ)文。小朋友都怕寫作文，這不奇怪，但奇怪的是，說(shuō)他作文差吧，他寫的想象類作文（比如童話、科幻故事），實(shí)在是連我都佩服，但如果你讓他寫類似于“我的老師”“愉快的一天”“秋游”之類的記敘文，那簡(jiǎn)直是狗屁不通不堪入目。

　　我小時(shí)候開竅晚，到高中時(shí)成績(jī)才沖上去，小學(xué)的成績(jī)，可是比兒子差遠(yuǎn)了。有時(shí)候我想，沒(méi)準(zhǔn)兒子也是開竅晚？

　　還是順其自然吧。只要他開心，快樂(lè)，健康，人格健全，就好。能夠過(guò)普通人、正常人的生活，就是幸福。要那么多成功干嘛？

　　我徹底承認(rèn)自己的“順其自然”教育法失敗，或者說(shuō)，在中國(guó)行不通，是在今年。

　　兒子今年小升初。總分300分，考了287分，平均每門功課近96分。我驚呼：“兒子，你考得太好了！比你老媽當(dāng)年強(qiáng)多了！”不過(guò)，強(qiáng)心針打過(guò)，還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)：人家第一名是平均分99.6分！兒子沒(méi)有進(jìn)入一派（越秀區(qū)的小升初實(shí)行電腦派位，成績(jī)優(yōu)異的進(jìn)入一派，全是好學(xué)校，其余的進(jìn)入二派，學(xué)校有好有壞）。這意味著，兒子屬于二派，如果運(yùn)氣好，可以派到育才、執(zhí)信等五個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，運(yùn)氣不好，就只能進(jìn)東環(huán)、五羊這兩個(gè)中學(xué)了。

　　我和老公說(shuō)，順其自然吧。進(jìn)不了一派，咱認(rèn)了，誰(shuí)叫你分?jǐn)?shù)不夠？再說(shuō)，兒子考得也不差啊，沒(méi)準(zhǔn)運(yùn)氣好，二派能夠派到好學(xué)校呢？就是運(yùn)氣不好派到東環(huán)中學(xué)，也行，離家近，人家搞的小班教學(xué)，聽(tīng)說(shuō)也不錯(cuò)的。只要不到五羊中學(xué)就行了。

　　老公說(shuō)，你放心吧，肯定不會(huì)到五羊的，電腦派位的原則，是按照成績(jī)、志愿、地段，五羊中學(xué)離我們家遠(yuǎn)，就是按地段，也不會(huì)去它那兒。

　　結(jié)果通知書一到，我們?nèi)�傻了眼：五羊中學(xué)。

　　問(wèn)教育系統(tǒng)的一位朋友，她說(shuō)，你自己不搞那一套，就以為別人也不搞那一套？告訴你，電腦派位，就跟我們的人大代表一樣，全是忽悠沒(méi)錢沒(méi)關(guān)系的小民的，貓膩多著呢。說(shuō)是電腦派，背后全是人在操作，你不送禮不找門路，就等著派到最差的學(xué)校吧。

　　我說(shuō)，擦，這么黑啊？！我還以為真的是電腦派位呢！我要去法院告教育局，要求公開電腦派位的所有程序和信息……

　　朋友說(shuō)，沒(méi)用的，除非你準(zhǔn)備首先毀了自己的生活，再脫10層皮，最后留下心理扭曲后遺癥。我勸你還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，趕緊找人吧，換個(gè)學(xué)校，還來(lái)得及。

　　沒(méi)辦法，“孩子讀書的事比天大”,我這一貫不求人的人，也得硬著頭皮上了：“孩子成績(jī)也不差，按照電腦派位的原則，也該分到離家近的，我要求不高，能不能到東環(huán)��？”

　　朋友罵我：人家是至少半年前就開始運(yùn)作了，你這個(gè)和時(shí)代和潮流脫節(jié)的媽，現(xiàn)在才來(lái)，肥豬肉早就被人分完了……

　　一番周折之后，最后爭(zhēng)取到的結(jié)果是：可以到東環(huán)中學(xué)，但是要交三萬(wàn)元的擇校費(fèi)。

　　兒子攤上我這個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)的媽，內(nèi)疚。想了一晚上，痛定思痛，我對(duì)兒子說(shuō)，兒子，咱就到五羊中學(xué)，別人能讀，我們也能讀。媽媽再無(wú)能，賣房子也送你到美國(guó)去讀高中，以后，我希望你離開這兒。

　　又和老公商量了一下，房子是買不起的了，只能換房，把自家的房子租出去，到五羊中學(xué)附近租個(gè)房子住，就別讓孩子遭罪大老遠(yuǎn)跑來(lái)跑去的了。

　　就這樣，過(guò)去的二個(gè)月，找房子，看房子，租房子，搬家，怎么也沒(méi)想到，孟母三遷，我也成了那個(gè)陪讀的母親。

　　搬家時(shí)，遇到同一小區(qū)的兒子同學(xué)的媽媽，她說(shuō)，她花了錢買了個(gè)某重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)位。“反正都要花錢，你這租房子折騰的，還不是一樣花錢，逃不掉的。”

　　差點(diǎn)忘了一個(gè)情節(jié)：我拉著老公，跑到教育局投訴電腦派位不公，在門衛(wèi)登記了半天，等來(lái)了一位毫無(wú)表情的小官，一副公事公辦的腔調(diào)，收下我們的材料，要我們回去等答復(fù)。

　　回來(lái)的路上，老公問(wèn)，你還去法院告不？

　　我說(shuō)，不告了。

　　我徹底投降，因?yàn)橐�我如@廣州區(qū)伯，如@大美女菊姐一樣，耗盡自己的時(shí)間、精力、心血，去陪一個(gè)龐大的官僚爛攤子玩，我陪不起。

　　它要爛就爛吧，我還得過(guò)我的生活。

　　我唯一能做的，就是，惹不起總還躲得起吧？

　　孩子，我希望有一天你離開這里，希望你能有個(gè)正常的生活環(huán)境，希望你不要再重復(fù)我們今天的生活，和命運(yùn)。

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