我決不“混”生命
　　
　　●古典
　　
　　這個(gè)故事是關(guān)于我的，我的大學(xué)和你們很多人一樣，被規(guī)劃了。1996年，我被父親選擇了一個(gè)我不喜歡的專業(yè)，土木工程，進(jìn)入我親愛的母校，湖南大學(xué)。在那年的10月1號(hào)，也就是開學(xué)后一個(gè)月的日子，我剛剛結(jié)束完軍訓(xùn)，吃完晚飯，我和我的另外九個(gè)室友，擠在那個(gè)晚上十一點(diǎn)斷電、悶熱的宿舍里，翻我們大學(xué)四年的課本，卻發(fā)現(xiàn)它們都是對(duì)我而言，極其無聊的東西。
　　
　　那天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，一直到熄燈，我點(diǎn)起來蠟燭，燭光搖曳，照亮我的天花板，也就是上鋪床板，我隱約看到上面有一個(gè)字！我把手移到上面，看到一個(gè)大字，混！
　　
　　那天晚上我一直睡不著，我遭到了命運(yùn)的圍困，而且好像還必須被圍困四年，我不知道該怎么做，尤其是當(dāng)有一個(gè)一平方米大的“混”字，壓在你的頭頂?shù)臅r(shí)候。
　　
　　這樣一直到晚上三點(diǎn)鐘，后來我知道那個(gè)時(shí)候是潛意識(shí)最清醒的時(shí)候，我做了一件我這一輩子最正確的事情，我決定對(duì)我自己的生命發(fā)問：
　　
　　古典，你想要什么？
　　
　　如果你想要什么生活，為什么你不去造一個(gè)？
　　
　　那是我第一次對(duì)自己的生命發(fā)問，這次發(fā)問改變了我的一生。
　　
　　很多年后想起來，我依然對(duì)1996年10月1號(hào)晚上湖南大學(xué)1-206室左邊下面鋪位的古典心懷感謝，因?yàn)樗�翻身起床，問自己，如�?000年，大學(xué)畢業(yè)結(jié)束那天，我覺得此生無悔，那是因?yàn)槲易隽诵┦裁�？他慢慢地聽到�?nèi)在的回應(yīng)，他記錄了下來很多答案。有些比較平常，比如過四級(jí)，考駕照，有些很有趣，比如說學(xué)習(xí)功夫、搞樂隊(duì)和談一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戀愛，還有一些看上去有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，流浪一個(gè)月，騎單車去北京，去全世界最高和最深的地方。
　　
　　從寫下這些文字開始，他的生命開始改變。
　　
　　我過了四級(jí)，學(xué)會(huì)開車，向我喜歡的女孩子表白。我開始搞樂隊(duì)，我開始學(xué)習(xí)功夫。在1998年的夏天，我和兩個(gè)朋友流浪，其中一個(gè)叫做小明，我們?cè)谡麄�(gè)路上罵罵咧咧，我們就這樣打打鬧鬧地從長(zhǎng)沙騎到北京，23天，8個(gè)省，1500多公里，到了北京，成為生死之交。我還有去我能找到最深的地方，江西萍鄉(xiāng)的煤礦，在幾個(gè)礦工的陪同下在地下400米的地方呆過一整天，感受喘不過氣來的、墨水一般的黑暗。我想那是世界最深的地方。
　　
　　最后等我劃掉我的清單的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)世界上最高的地方在西藏的珠峰，但是那個(gè)地方需要的錢和時(shí)間，是一個(gè)大學(xué)生所沒有的。后來我離開學(xué)校，成為一名工程師。半年后，我離開這個(gè)行業(yè)，再后來，我失戀了，初戀的失敗讓我痛苦，希望逃離這個(gè)國(guó)家。
　　
　　于是我來了北京，成為一名新東方學(xué)生。在我考完托福GRE，甚至拿到OFFER的時(shí)候，我又一次問自己，這是你想要的生活嗎？我想起來那個(gè)1996年10月1號(hào)晚上湖南大學(xué)1-206室左邊下面鋪位的古典。
　　
　　后來我留下來，成為一名新東方的英語老師，我開始攢錢，然后攢時(shí)間和工作后日益下降的身體。在2004年，我來到了西藏。這是珠峰大本營(yíng)，海拔5500米，這是出發(fā)前的我，在雪線下面，珠峰的雪化成水流下來，變成這條河。繞過山頭能看到潔白的珠峰，讓我在爬的時(shí)候一直想死在那里。這里有一個(gè)郵局，里面賣著昂貴但是銷路很好的明信片———不僅僅是因?yàn)檫@是這里唯一的通訊方式，還因?yàn)樯厦娴拇?mdash;——珠峰大本營(yíng)———你可以寄給你的朋友，你可以收藏，等你老的時(shí)候?qū)δ愕膶O子吹牛說爺爺當(dāng)年也牛過，所以人們總會(huì)虛榮地買上那么幾張。（勵(lì)志文章 ）而我一下子買了三張，一張寄給了我的母親，她認(rèn)定我會(huì)死在某個(gè)雪山上面，幾百年后被挖出來，栩栩如生音容宛在。我說，爸爸媽媽，我很安全。一張寄給了我的部門主管，他聽完我的計(jì)劃，很懷疑我能否上暑假班的課，因?yàn)槲矣猛炅怂�有的積蓄，我對(duì)他說，我很安全，給我排課。最后一張，你們猜我寄給了誰？
　　
　　我寄給了1996年，10月1號(hào)晚上湖南大學(xué)1-206室左邊下面鋪位的古典。我告訴他，謝謝你，你許的十個(gè)愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)。
　　
　　如果你不想要你現(xiàn)在的生活，你真的可以創(chuàng)造一個(gè)。
　　
　　那么接下來，你想要做什么？我重新許下我的十個(gè)愿望，我希望成為最好的詞匯老師，我希望幫助更多人成長(zhǎng)，我希望寫出10本能改變世界的書，我希望幫助更多人……對(duì)自己的生命發(fā)問，找到自己的夢(mèng)想，并且成為一個(gè)生活的高手———那些在生活的進(jìn)攻之下，眼光炯炯，緊盯夢(mèng)想的人。
　　
　　后來的故事你們也都知道，我成為了一個(gè)不錯(cuò)的詞匯老師，成為了新東方講師的培訓(xùn)師，當(dāng)有一天我意識(shí)到，告訴別人為什么要留學(xué)和工作，比幫助別人如何留學(xué)和工作更加重要。再后來，我離開新東方，創(chuàng)建了自己的公司———新精英生涯，幫助青年人在新的生活里做自己的精彩英雄。我寫了《拆掉思維里的墻》，希望幫助更多年輕人，成長(zhǎng)為自己的樣子。
　　
　　還記得那個(gè)功夫高手的隱喻嗎？當(dāng)你被生活攻擊，請(qǐng)?jiān)诮邮芄�擊的時(shí)候，請(qǐng)緊盯那些字，并且大聲地把他們讀出來。
　　
　　最后，讓我告訴你關(guān)于這個(gè)故事我最喜歡的一個(gè)回答，如果我是那個(gè)高手，我會(huì)先走入房間正中，然后大吼一聲！等到他們攻擊的時(shí)候，打倒一個(gè)離我最近的人，然后扭頭就跑，然后把那些目瞪口呆的攻擊者都拋在腦后，我跑動(dòng)起來，奔向那些字，大聲地把念出來，讓頭發(fā)飄揚(yáng)。
　　
　　記得，當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)痛苦的攻擊，請(qǐng)問自己，我想要什么？然后盯緊你的夢(mèng)想，而不是你的敵人！

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