快樂工作的處世哲學(xué)
“老板付我工資,我為老板打工”,“我把自己的時(shí)間賣給老板,換取薪酬”。甚至很多受過(guò)高等教育的人,在知名企業(yè)工作,領(lǐng)取不菲的薪水,他們不喜歡星期一,他們承受巨大的心理壓力,他們精神緊張,心力憔悴。敷衍了事,須臾應(yīng)承,頻繁跳槽。“誠(chéng)信、正直、忠誠(chéng)、關(guān)心他人”,成了口號(hào)。
一個(gè)人快樂而充實(shí)的生活,需要信仰,這是一個(gè)抽象的道理;一個(gè)人快樂而充實(shí)的工作,也需要信仰,這也是一個(gè)抽象的道理?鞓饭ぷ,快樂生活,全面提高工作生活質(zhì)量,無(wú)論對(duì)組織還是對(duì)個(gè)人,意義重大。審視管理發(fā)展歷程,我們發(fā)現(xiàn)卓越而成功的職業(yè)人擁有積極的職業(yè)信念,即職業(yè)信條,他們?nèi)硇慕蛹{工作,他們擁有愉悅的工作情緒,他們擁有較高的幸福感。因此,我們嘗試提倡職業(yè)信條。
職業(yè)信條不同于職業(yè)道德,也不同于職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)信條是個(gè)體對(duì)待工作、對(duì)待生活、對(duì)待人生的態(tài)度,它更深刻地反映為個(gè)體的世界觀和價(jià)值觀,表現(xiàn)為個(gè)體工作的態(tài)度和動(dòng)力。職業(yè)信條不是單方面的要求員工付出,也不是刻板的教條說(shuō)教。它通過(guò)積極的方式,干預(yù)員工的工作態(tài)度,實(shí)現(xiàn)員工和組織的共贏。
每個(gè)人都被賦予了工作的權(quán)利,一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度決定了這個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度,工作是人的天職,是人類共同擁有和崇尚的一種精神。當(dāng)我們把工作當(dāng)成一項(xiàng)使命時(shí),就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。(人生感悟 )這也就是快樂工作、快樂生活的真諦了。筆者簡(jiǎn)單總結(jié)西方著名的職業(yè)信條,希望可以給不開心的員工,希望可以給羨慕卓越的員工,帶來(lái)一點(diǎn)啟發(fā):
一.相信自己,相信同事,相信公司,相信愉快的心情
一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,反映了他對(duì)人生的態(tài)度。美國(guó)教育家阿爾伯特·哈伯德(Elbert Hubbard)說(shuō)過(guò)“如果你為一個(gè)人工作——如果他付給你薪水,讓你得以溫飽,為他工作——稱贊他,感激他,支持他的立場(chǎng),為他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”,他撰寫的《致加西亞的信》,在世界引起了巨大風(fēng)潮,他引導(dǎo)了一個(gè)時(shí)代的職業(yè)信條:“我相信我自己;我相信自己所售的商品;我相信我所在的公司;我相信我的同事和助手;我相信美國(guó)的商業(yè)方式;我相信生產(chǎn)者、創(chuàng)造者、制造者、銷售者以及世界上所有正在努力工作的人們——我相信愉快的心情,也相信健康;我相信成功的關(guān)鍵并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值——我相信工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈”。我們沒有經(jīng)歷西方長(zhǎng)期的工業(yè)發(fā)展階段,可以肯定的一點(diǎn)的是:我們需要樹立哈伯德先生所倡導(dǎo)的職業(yè)信條,這也應(yīng)該成為我們職業(yè)倡導(dǎo)的重點(diǎn):相信自己,相信同事,相信公司,相信愉快的心情。
二.尊重自己,尊重同事,尊重工作,追求卓越
沃森,IBM的創(chuàng)始人,已經(jīng)成為一個(gè)神話。他出生在一個(gè)普通農(nóng)家,家里經(jīng)濟(jì)條件并不好,但是父親對(duì)他們的要求卻十分嚴(yán)格,“竭盡全力做好每一件事,尊重所有的人,穿著整潔,誠(chéng)實(shí)率真,坦誠(chéng)公正,永遠(yuǎn)保持樂觀向上的積極態(tài)度。此外,最為重要的是,忠心耿耿”。此后,沃森一直堅(jiān)守這些原則,并且把向他人輸送這些信念為己任。他要求IBM的管理者和普通員工,謹(jǐn)記并且堅(jiān)決執(zhí)行這些信條;通過(guò)“沃森信條”的堅(jiān)決執(zhí)行,IBM最終成為美國(guó)甚至世界上最大的企業(yè),IBM的組織成員身份成為最令人羨慕的認(rèn)定。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。