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小學(xué)學(xué)年家長委員會工作方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 04:35:23 | 移動端:小學(xué)學(xué)年家長委員會工作方案

構(gòu)皮完全小學(xué)學(xué)年家長委員會工作方案

在二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn),特別是家庭教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中的一個重要組成部分。加強(qiáng)科學(xué)管理,開拓創(chuàng)新,努力實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用,才能進(jìn)一步提高家庭教育水平,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男率兰o(jì)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。為了更好的促進(jìn)家長委員會的發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo),堅(jiān)持時間教育科學(xué)發(fā)展觀,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,形成教育合力,打造富有魅力的個性化學(xué)校。

二、家長委員會組織機(jī)構(gòu)

校長:楊小剛

主任:馮志亮

成員:李聲貴羅德智謝登奇劉甲瓊張克亮李朝英孫學(xué)娟李傳洪蔡懷江

三、家長委員會的宗旨

團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校工作的參謀和監(jiān)督作用,宣傳國家的有關(guān)教育政策法規(guī),引導(dǎo)家長正確地評價學(xué)校,提高家長教育子女的水平,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

四、工作目標(biāo)

以構(gòu)建家校和諧,培養(yǎng)“自立堅(jiān)強(qiáng),勤奮樂學(xué)”學(xué)生為主要工作目標(biāo),積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系,使學(xué)校教育與家庭教育達(dá)到“同步”,教師和家長教育達(dá)到“同心”,學(xué)校和社會教育達(dá)到“合力”,努力營造有利于少年兒童健康成長的環(huán)境,不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實(shí)效性,構(gòu)建具有高品牌的個性化學(xué)校。

五、家長委員會的主要工作

(一)健全家長委員會例會制度

每月一次專題會議,例會由家長委員會主任召集。例會的主要內(nèi)容是,研究學(xué)校工作計(jì)劃,討論家長代表委員們的意見和建議,總結(jié)學(xué)校階段性工作情況,參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。每次會議要求做好會議記錄。

(二)完善培訓(xùn)機(jī)制

1.家長委員會委員每年培訓(xùn)兩次,上下半年各一次,采用集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和交流。

2.定期對家長進(jìn)行培訓(xùn),制定落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)采用專家培訓(xùn)和家長自學(xué)相結(jié)合的方式,每學(xué)期對家長培訓(xùn)不少于一次。

3.開展組建“學(xué)習(xí)型家庭”工作,通過調(diào)查問卷了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況,組建工作意向,首次確定組建“學(xué)習(xí)型家庭”對象。

4.學(xué)校家長開放周活動

學(xué)校安排家長開放周活動(具體時間學(xué)校通知),從早上上學(xué)開始,每位學(xué)生家長均可到校,跟蹤各學(xué)科的課及課外活動等,讓家長通過親身參與,了解孩子在校一天的學(xué)習(xí)生活情況,以便針對性地教育子女,并能根據(jù)觀察校園一天的生活,提出合理化建議。

5.充分發(fā)揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗(yàn),相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校,科學(xué)育人,發(fā)揮好其橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用。

6.強(qiáng)化家校聯(lián)系工作

家長委員會成員應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以自身強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,每次家訪做好記錄。特別是下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來抓,一是學(xué)困生家庭,二是經(jīng)濟(jì)困難家庭,三是單親家庭,四是無業(yè)和個體戶家庭,強(qiáng)化家庭教育的意識和責(zé)任。

7.搞好優(yōu)秀家長的評選

要最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的敬愛偶遇理念,充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用,樹立為國教子的思想,配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。評選比例為5%,通過評優(yōu)活動推動我校的教育格局建設(shè)。

本學(xué)年度,我們將通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),組織家長學(xué)習(xí)《家校安全責(zé)任監(jiān)護(hù)協(xié)議書》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等。讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)改革的方向,認(rèn)識當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),有針對性地教育孩子。

金沙縣石場鄉(xiāng)構(gòu)皮完全小學(xué)

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