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教育局黨委推行“四進(jìn)”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

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教育局黨委推行“四進(jìn)”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

**縣教育局強(qiáng)化措施轉(zhuǎn)變工作思路,本著“開門辦公、上門服務(wù)”的原則,加大教育改革力度,形成了“家長(zhǎng)放心、人民滿意、百姓認(rèn)可”的和諧局面,樹立了教育良好形象。

組織開展機(jī)關(guān)進(jìn)基層活動(dòng)。教育局要求機(jī)關(guān)工作人員常駐基層學(xué)校,提倡“指導(dǎo)、檢查、培訓(xùn)、管理、規(guī)劃、安全”六下鄉(xiāng),堅(jiān)持對(duì)基層學(xué)!懊鎸(duì)面”指導(dǎo)、“手遞手”管理,全面了解情況,解決實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)方面,指導(dǎo)各學(xué)校推行“高效課堂模式”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保證學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì),解決教學(xué)質(zhì)量難題;在教育方面,指導(dǎo)各學(xué)校開展好豐富多彩的各類活動(dòng),激發(fā)教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,解決缺乏活力難題;在規(guī)劃方面,與鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)會(huì)面,共同為當(dāng)?shù)亟逃鲋\劃策,構(gòu)建美好藍(lán)圖,解決教育投入難題;在督導(dǎo)方面,摸清學(xué)生底數(shù),因地制宜提出合理化建議,提供保障措施,解決控輟保學(xué)難題;在安全方面,消除安全隱患,解決校舍安全難題;在服務(wù)方面,各校實(shí)行食堂、商店“零利潤(rùn)”管理,教育局統(tǒng)一采買,降低成本,送貨上門,解決后勤保障難題。

組織開展校長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。教育局要求各學(xué)校校長(zhǎng)轉(zhuǎn)變思想觀念,改進(jìn)工作方式,堅(jiān)持把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,把課堂教學(xué)作為課程改革的主陣地,以“關(guān)注課堂教學(xué),引領(lǐng)教師成長(zhǎng)”為目標(biāo),保證校長(zhǎng)深入課堂,做到“能上課、會(huì)聽(tīng)課、善評(píng)課”,強(qiáng)力提升校長(zhǎng)的課改執(zhí)行力和教學(xué)話語(yǔ)權(quán)。在活動(dòng)目標(biāo)上,要求校長(zhǎng)了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,把握教育發(fā)展新規(guī)律、新方向、新理念,幫助教師提高課堂駕馭能力,積極引導(dǎo)教師運(yùn)用高效課堂授課模式,大膽開展課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在活動(dòng)形式上要求校長(zhǎng)“撲下身子”搞教育,按照“參與型備課—建議型導(dǎo)課—關(guān)注型聽(tīng)課—幫助型評(píng)課—示范型講課”的工作流程走進(jìn)課堂,幫助教師實(shí)施有效教學(xué)。在活動(dòng)效果上要求校長(zhǎng)達(dá)到“聽(tīng)課層面百分百、聽(tīng)課班級(jí)百分百、培訓(xùn)教師百分百”,對(duì)校內(nèi)全部任課教師全員式聽(tīng)課、培養(yǎng),樹立本校名師,實(shí)施“人才興!惫こ蹋膭(lì)骨干教師傳、幫、帶,引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。教育局要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)不少于80節(jié)。

組織開展教師進(jìn)家庭活動(dòng)。教育局堅(jiān)持利用假期在全縣教育系統(tǒng)開展“教師大家訪”活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)的相互溝通,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力,保障學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),同時(shí)也能爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)教育的理解和支持,樹立教育良好的形象。在活動(dòng)中要求各校家訪學(xué)生數(shù)量不少于學(xué)生總數(shù)的三分之一,每位教師不少于5人,做到了“落后學(xué)生重點(diǎn)訪、困難學(xué)生必須訪、厭學(xué)學(xué)生多次訪”,向家長(zhǎng)實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況,對(duì)學(xué)生健康發(fā)展和控輟保學(xué)工作起保障作用。我縣共有2100多名教師參加了家訪活動(dòng),對(duì)11500個(gè)家庭進(jìn)行了走訪。

組織開展廉政進(jìn)校園活動(dòng)。在各校黨員干部中開展以“廉潔從教,勤儉辦學(xué)”為主題的“廉政清風(fēng)進(jìn)學(xué)!苯逃顒(dòng),通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、討論、座談、聽(tīng)廉政知識(shí)講座、觀看專題片、寫心得體會(huì)等形式,要求黨員干部要以身作則,勤儉辦學(xué),提高黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性,努力做師生的楷模,辦好讓人民滿意的教育。在工作方向上重點(diǎn)解決教育干部不作為、亂作為問(wèn)題,嚴(yán)格義務(wù)教育“劃片招生”、“免試入學(xué)”規(guī)定,貫徹執(zhí)行高中招生“三限”政策,新制定了4項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)和2項(xiàng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度,嚴(yán)格落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”,開展了股級(jí)干部包扶貧困戶等4項(xiàng)主題活動(dòng),教育局系統(tǒng)干部共幫扶貧困戶1.12萬(wàn)元。堅(jiān)持開展領(lǐng)導(dǎo)干部諾、述、踐、考、評(píng)廉活動(dòng)。201*年,教育局加大了治理教育亂收費(fèi)力度,嚴(yán)格中小學(xué)教輔材料的征訂,規(guī)范了中考考務(wù)環(huán)境,樹立了良好的教育發(fā)展環(huán)境,在行風(fēng)評(píng)議中教育局有較大前進(jìn)位次。

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