“雙基”引航 搶抓機(jī)遇 全面打造過硬優(yōu)質(zhì)教育
(201*年8月)
我們身邊有這樣一些普通共產(chǎn)黨員,或許,他們故事不夠轟轟烈烈;蛟S,他們事跡不夠驚天動(dòng)地,但他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地旅行著自己的職責(zé),盡到自己的一份責(zé)任,在他們身上,我們看到了一種精神、一種方向、一種動(dòng)力。正因?yàn)橛辛诉@樣千千萬萬個(gè)工作在基層的優(yōu)秀黨員,我們的社會(huì)才更加**和諧,黨的隊(duì)伍才更具生命力!當(dāng)前,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)已經(jīng)在全國掀起了熱潮,它鼓勵(lì)我們奮勇爭(zhēng)先,它激勵(lì)我們拼搏進(jìn)取。**區(qū)教育局黨委以此為契機(jī),深化‘雙基’發(fā)展戰(zhàn)略,全面打造優(yōu)質(zhì)教育。(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自:公文素材庫 http://www.taixiivf.com/) “**教育不僅是我們的工作,更是我們的事業(yè),甚至已經(jīng)成為我們生命的重要組成部分,我們必須為付出自己的全部”,這就是局黨委工作目標(biāo),也是全體黨員工作的核心動(dòng)力。俗話說,群雁高飛頭雁領(lǐng),群羊奮進(jìn)頭羊帶。局長帶領(lǐng)班子成員就如何促進(jìn)**教育發(fā)展進(jìn)行了認(rèn)真思考,經(jīng)過深入調(diào)研,反復(fù)論證,終于明確了立足**、面向全市、夯實(shí)基礎(chǔ)、長遠(yuǎn)發(fā)展的工作思路,全力實(shí)施“制度落實(shí)抓基礎(chǔ),重心下移抓基層”的“雙基”發(fā)展戰(zhàn)略,已經(jīng)正式列入了《**區(qū)2008-201*經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展三年規(guī)劃》。201*年,又明確提出了進(jìn)一步打造“學(xué)校均衡發(fā)展、校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻(xiàn)、學(xué)生健康成長”的區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展思路,得到了區(qū)委、區(qū)政府的充分肯定。
局黨委對(duì)教育的持續(xù)健康發(fā)展,看得很遠(yuǎn),看得那么深邃,處處折射出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的智慧和品質(zhì),他們?nèi)烁聍攘ι钌畹母腥玖舜蠹。說句心里話,能在這樣的環(huán)境中鍛煉自己工作,大家工作累并快樂著。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是**教育的立身之本!泵總(gè)學(xué)期,教育局局長率領(lǐng)班子成員到基層學(xué)校聽課,各中小學(xué)校長深入一線聽課,形成了制度。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!本贮h委的一言一行都對(duì)基層學(xué)校起著潛移默化的作用,黨員教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),其形象也直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,廣大黨員用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。2008、09連續(xù)兩年,我區(qū)中考成績已在全市名列前茅;今年,23中學(xué)勇奪全市中考前十名的一、二、七名,創(chuàng)造了**區(qū)教育發(fā)展史上前所未有的輝煌成績。
長期以來,**教育資源分布不均,嚴(yán)重制約了我區(qū)教育的均衡發(fā)展。我局以置換、合資、合作等方式,整合教育資源,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,全力打造“兩個(gè)龍頭”帶動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)。常言道:公生明,廉生威;廉政也是生產(chǎn)力。局長在黨員民主生活上經(jīng)常告誡我們說:“沒有落后的群眾,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)。”在局長辦公室的文件夾里存放著兩份文件,一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)班子行為規(guī)范,另一個(gè)是黨組議事規(guī)則;在他桌子上,常放著一本《中國共產(chǎn)黨黨章》。他對(duì)班子成員說:“這文件就是我們的高壓線,黨章就是我們的緊箍咒。勤政廉政就是我們的座右銘”。局領(lǐng)導(dǎo)積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,每年跑來的項(xiàng)目資金都是都放在了薄弱學(xué),放在了**教育最需要的地方。僅2009年,加固、改造、**、重建項(xiàng)目涉及11所學(xué)校,投入資金1億元。第四中學(xué)升級(jí)改造項(xiàng)目也被列為全省樣板工程。
“鐵路入地”動(dòng)員工作,涉及到我區(qū)第七十八中學(xué)和實(shí)驗(yàn)幼兒園的搬遷任務(wù),涉及到每個(gè)孩子,每個(gè)家庭的切身利益。時(shí)間緊、任務(wù)重,300多名學(xué)生已經(jīng)臨近中考,搬遷勢(shì)必影響到孩子們的學(xué)習(xí),家長們憂心沖沖,教師們情緒不穩(wěn),在搬遷過程中極易引發(fā)矛盾糾紛。一個(gè)干部就是一面旗幟,一個(gè)崗位就是一份責(zé)任!局長帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體多次深入一線調(diào)查研究、反復(fù)論證,終于制定出了科學(xué)的搬遷方案。初春的夜晚,春寒料峭,寒意逼人,所有參與人員克服困難,不畏艱辛,與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒,天天奮戰(zhàn)到深夜。短短三天的時(shí)間里,突擊搬運(yùn)各種設(shè)備、物資近500車次。局機(jī)關(guān)晝夜加班,為過渡學(xué)校粉刷教室22間,辦公室14間,**了學(xué)生廁所,增設(shè)了安全護(hù)欄近1000米,使得所有學(xué)生順利回到課堂。是啊,那是多少個(gè)辦公樓上不眠之燈的運(yùn)籌決策,是對(duì)多少教職員工心急如焚、辛勤汗水的回答和承諾!期間,教育局班子還先后協(xié)調(diào)市土地、規(guī)劃等各部門以及占地經(jīng)營方和二百多商戶,一萬多名從業(yè)人員,平穩(wěn)退市,未發(fā)生一起不穩(wěn)定事件。十年磨一劍,終于在市、區(qū)兩級(jí)政府的大力支持下,克服各種困難,今年4月份新七十八中學(xué)正式開工建設(shè),目前工程已經(jīng)全面封頂。這創(chuàng)造了**教育史上又一個(gè)奇跡,是教育局在深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的一次實(shí)戰(zhàn)演練。
為實(shí)現(xiàn)教育局機(jī)關(guān)工作人員合署辦公,構(gòu)建功能現(xiàn)代、人性化辦公環(huán)境,局班子經(jīng)過大量艱苦工作,**嘉柏房地產(chǎn)集團(tuán)積極主動(dòng)支持教育事業(yè),將一座建筑面積5900平方米、占地5畝的辦公樓無償贈(zèng)與區(qū)教育局使用,從而實(shí)現(xiàn)了有史以來教育局統(tǒng)一合署辦公、獨(dú)立房產(chǎn)的目標(biāo)。機(jī)關(guān)各科室放棄暑假休息時(shí)間,抽調(diào)精兵強(qiáng)將,組建機(jī)關(guān)辦公樓管理力量,建立健全新辦公樓各項(xiàng)管理措施,統(tǒng)一辦公設(shè)施擺放要求,美化、綠化機(jī)關(guān)走廊,打造走廊文化;配備完善各項(xiàng)服務(wù)設(shè)施,擴(kuò)建了局人事檔案室、局財(cái)政支付中心、卷庫保密室,新增設(shè)了局網(wǎng)絡(luò)管理中心、會(huì)議室、文體活動(dòng)室、值班室、職工浴室,解決了機(jī)關(guān)干部的必備生活設(shè)施。雖然搬遷工作使大家有些疲憊,但走進(jìn)整潔寬敞的辦公室,都感到相當(dāng)舒心。我們的黨員干部,就是這般的默默無聞,任勞任怨,無欲無求,在平凡的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅(jiān)毅和執(zhí)著。
“艱辛贏**譽(yù),拼爭(zhēng)創(chuàng)造未來!**教育人用一腔熱血,用無限激情,用對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠,營造了校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻(xiàn)、學(xué)生健康成長、學(xué)校均衡發(fā)展的良好氛圍,贏得了國家級(jí)榮譽(yù)10項(xiàng),省、市政府表彰9次,榮獲省、市級(jí)先進(jìn)稱號(hào)19項(xiàng)。同志們,工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象!“愛美之心人皆有之”,作為黨員干部,都不會(huì)放棄對(duì)美好形象的堅(jiān)持和追求!讓我們對(duì)照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)要求,努力工作吧!相信我們**教育人將在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下,**教育這艘大船,正以深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力,迎著教育改革發(fā)展的大潮,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
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