培訓學校管理制度
一、點名制度
上課之前,各授課老師進行點名,如十五分鐘后未到,學校將和班主任或家長聯(lián)系,問清具體情況,對學生負責。
二、請假制度,如有特殊情況,請?zhí)崆巴ㄖ覀,并交請假條以便我們安排補課無故曠課,
概不補課。
三、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學之間互相友愛,學習互相幫
助
四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物,損壞東西要賠償。
五、在家自覺完成老師布置的作業(yè),自覺完成反饋記錄
六、教師日常細則
七、 課前應提前10分鐘進教師,并做好備課等準備工作
八、 在課堂上要耐心教導每位學生,并培養(yǎng)學生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)
九、上課期間通訊設備應設為關(guān)機或靜音狀態(tài),以免影響授課
十、課后應積極與家長和學生溝通,以便更好地開展教學工作
注意自身素質(zhì)的提高,具備良好的師德,做好自己的本職工作
十一、 任課教師做好班務管理工作(衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、門窗),要早于學生到位,放走(來源好范 文網(wǎng)Wwww.taixiivf.com)
全部學生方能離校
十二、 同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩,同學之間互相友愛,學習互
相幫助
十三、 不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物,損壞東西要賠償。 十四、 在家自覺完成老師布置的作業(yè),自覺完成反饋記錄。
六安市群星播音主持影視藝術(shù)學校201*、12
第二篇:培訓學校管理制度培訓學校管理制度匯編
有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜藷o不負,臥薪嘗膽三千越甲
(清)蒲松齡
可吞吳。
男兒志兮天下事,但有進兮不有止,言志已酬便無志。 粱啟超 志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入;銳兵精甲,
《格言聯(lián)壁》
不能禦也。
教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設,增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學校教育法》為依據(jù),特制定本制度。
教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應忠杖嗣竦慕逃聵I(yè),以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求,又要關(guān)心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,要積極參加學校教研室組織的政治、業(yè)務學習和集體活動,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件,遵守教學紀律,做到治學嚴謹,教風端正。
4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作,特別是專業(yè)建設、課程建設工作,並努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學工作上,認真鑽研教材,認真?zhèn)湔n、講課,提高教學質(zhì)量,在業(yè)餘時間應積極提高自己的業(yè)務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學;竟芾砉ぷ。
6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息,共同解決教學中的有關(guān)問題。
7、教師須認真履行與自己相應的職責,並按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。
學校領導管理制度
為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。
一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權(quán)、不推倭,敢於負責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務,注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場
幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。
五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答複他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對於他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學校領導要定期聽取工作匯報並指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學校的管理工作上。
八、學校領導出差(出訪),實行請假制度。
教師職業(yè)道德規(guī)範
教職工禮儀規(guī)範
(一)基本要求
1、加強自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究儀表禮儀,處處為人師表。
2、穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。
3、按時上、下班,遵守坐班制度,有特殊情況需要臨時外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。
4、使用禮貌用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意場合,切忌用粗言惡語傷害他人。 5、參加政治學習、聽課、講座活動時,應講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進出會場,不看與會議無關(guān)的書報,做好會議記錄,早操按學校要求與學生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行,自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。
7、不得隨意拿取學;蛩诵偶蠹、書刊、雜志等;不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃;未經(jīng)圖書管理員同意,不得拿走閱覽室的書報雜志,不得“折頁”、“開窗”。
8、愛護學校公物,精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。
9、下班前,“一周校長”要檢查辦公室,督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室,督促學生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等;不允許帶手機進課堂;不允許上班時間串辦公室閑談;不允許與學校無關(guān)的其它事情。
(二)基本修養(yǎng)
1、熱愛學生,尊重學生,不諷刺學生。
2、與學生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心。
3、保持良好的心境,善於控制調(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。 4、教態(tài)親切,聲情並茂,形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子,不坐著上課(生病不能支持者除外)。
5、堅持正面教育,不準以罰代教(罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等)。
6、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談,無事
不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人,團結(jié)同事,諔┐,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。
8、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。
9、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。
教學常規(guī)管理制度
教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎,是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鑽研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務,教學內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鑽研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。
4、備課既要備教材,更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā),科學地安排教學步驟,選擇適當?shù)慕虒W方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學原則,激勵學生當好學習的主人。
5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排,有教學過程(包括設計的問題),有板書設計,有練習設計。教學目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學後記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須準備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。
3、上課前應指導學員進行必要的預習,培養(yǎng)學員的自學能力,提高課堂教學效果。
4、教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,特別要照顧後進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學手段,引導學生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學生思維的積極性,使學員學得生動活潑,能舉一反三,靈活哂謾?/p>
6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富於啟發(fā)性。
7、嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學生課程,合理安排上課時間。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學生思維,提高實效。
2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)範。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)範的良好習慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。
3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學生,指導
學生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)後面寫上批改結(jié)果。
4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。
5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度,培訓結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵,以激勵學生的學習積極性,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
學員管理制度
每期開學第一節(jié)課,任課教師必須把上課時間及學校制度向?qū)W員說明,讓其遵守。
一、校規(guī)
1、嚴格遵守作息時間,不遲到、早退,不曠課。
2、衣裝整潔、樸素、美觀大方,不允許穿奇裝異服。
3、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒,禁止隨地吐痰。
4、在教學樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。
5、愛護學校內(nèi)一切公共設施和物品,凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。
6、對違反國家法令、校規(guī)校紀或者有不良行為的學生,視其情節(jié)嚴重,又屢教不改者,分別給予警告、記過、開除的處分。
7、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員,或為學校爭得榮譽的學員,學校給予表揚或獎勵。
8、對學生的獎勵、處分由繼續(xù)教務處記入本人學習檔案。
9、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程,經(jīng)考核成績合格,發(fā)給其相應的證書。
二、學員道德規(guī)範
1、明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。
2、刻苦學習,不畏困難,勤於思考,虛心請教,努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能,爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。
3、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業(yè),積極支持和配合教師完成教學活動,熱情幫助教師改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
4、熱愛集體,團結(jié)友愛,培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感,積極參加集體活動。
5、遵紀守法,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,維護正常的教學秩序,勇於向不良言行作鬥爭。
三、學員守則
1、堅持四項基本原則,努力為振興中華,為中國逢勃發(fā)展而學習。
2、刻苦學習,認真聽講,按時完成作業(yè),努力掌握基礎知識和專業(yè)理論知識,樹立理論聯(lián)系實際的學風,提高分析問題和解決問題的能力,掌握實際生產(chǎn)技能。
3、關(guān)心集體,愛護公物,尊重師長,團結(jié)同學。
4、遵守、維護學校的各項規(guī)章制度,國家的法律、法規(guī)和社會公德。
四、課堂守則
1、按時上課,遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。
2、遵守課堂紀律,聽從教師和班主任的指揮,上課時要定位就座,衣著整齊,不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師,不得隨便離座或進出教室。
3、上課時要認真聽講,記好筆記,不準隨便說話,不得吃東西、不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時,要先舉手示意,允許後起立問答。上課時間關(guān)掉移動電話。
4、保持教室衛(wèi)生,禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物,禁止隨地吐痰,禁止在教室內(nèi)吸煙。
5、愛護教室內(nèi)一切教學設備、儀器、和設施,未經(jīng)老師或班主任允許,不得擅自動用教學儀器和設備。
6、每天上課前,做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
五、學員考勤和請假制度
1、考勤由班主任負責記錄,每日填寫,月底匯總,報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一,由教務存檔保留。
2、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導時間和自習時間,一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事,應由單位與學校教務聯(lián)系,由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的,學校一律不予承認,並按考勤規(guī)定記考。
3、學員請事假、病假、公假,必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿後及時銷假。請假手續(xù)是:先向班主任請假,按批準權(quán)限批準後,方可生效。
4、準假權(quán)限。病假原則上尊重醫(yī)生意見。事假、公假一天以內(nèi)者,班主任有權(quán)批準;三天以內(nèi)者,班主任簽意見,教務負責人批準;三天以上者,校長批準。
5、對遲到、早退和曠課的學員,應予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分並通知單位。凡遲到、早退三次或遲到、早退一次但時間超過20分鐘者,均按曠課一節(jié)處理。曠課累計達十節(jié)者,令其退學,不退還其所交所有費用。
六、考核制度
1、每科成績按平時、作業(yè)、考試三項內(nèi)容進行考核,平時成績占10%,作業(yè)成績占10%,考試成績占80%。
2、每門課缺課1/3者(無論病、事、公假者),不允許參加考試。
3、理論專業(yè)課不及格者,不允許參加實操考試。專業(yè)基礎課兩門以上不及格者,不允許參加專業(yè)課的考試。
七、考場規(guī)則
1、考生必須遵守考場規(guī)則,尊重和服從監(jiān)考人員的指導。
2、考生要按規(guī)定時間提前進入考場,對號入座。遲到二十分鐘以上者不允許進入考場。
3、考生除攜帶必備的考試用具(藍或黑色的鋼筆、圓珠筆)外,其他書籍、資料、紙張、改正液等一律不準帶入考場,考試用具不得互相借用,考場內(nèi)不準吸煙。
4、考生答題時必須使用藍或黑色的鋼筆、圓珠筆。用鉛筆、紅色筆答題一律無效。答題字跡要工整,卷面要整潔。
5、考生必須在規(guī)定的考試時間內(nèi)交卷,聽到鈴聲後要停止答卷,將試卷反扣在桌面上,聽從監(jiān)考人員的指導,凡拖延時間,不按規(guī)定交卷者,考生試卷無效,並按違紀處理。
6、計算機上機考考生,不得帶u盤或與考試有關(guān)物品等進入考場,必須在規(guī)定的考試時間內(nèi)保存交卷,聽到鈴聲後要停止答卷,離開機房。
6、考試期間如發(fā)現(xiàn)交頭接耳、翻閱資料、傳遞物品、偷看他人試卷、替他人答卷、找人代考、在考場內(nèi)隨便走動等違反考試紀律行為者,其試卷作廢,並注明“作弊”字樣。妨礙他人考試者立即逐出考場,情節(jié)嚴重者依法處理。
7、考試期間考生不得擅自離開考場,必須在考試開始後三十分鐘方可交卷,交卷後考生要立即離開考場,不得在考場附近逗留、談論,保持考場安靜。
八、評選優(yōu)秀學員的條件
為了調(diào)動學員學習的積極性,將學員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才,在各個專業(yè)培訓班,開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。評選優(yōu)秀學員的條件是:
1、擁護黨的領導,堅持四項基本原則,在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德,模範遵守國家法律和學校制定的各項規(guī)章制度和要求。
2、學習目的明確,學習態(tài)度端正,認真完成好各個教學環(huán)節(jié)。正確處理學習與工作、家庭的關(guān)系,保證出滿勤,學習成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上(包括專業(yè)課和基礎課),其中任何課的單科成績不低於80分。
3、關(guān)心集體,尊重師長,團結(jié)同學,愛護公物,積極參加學校和教學班組織的各項活動。
4、綜合評定以上內(nèi)容,評選優(yōu)秀學生給予獎勵。
九、與學員單位聯(lián)系制度
1、為了使學員所在單位、家長了解學員在校學習情況,學校與學員單位、家長建立聯(lián)系制度,進行信息反饋,以取得單位和家長對學校的支持,配合學校對學員進行管理教育。
2、學校按月將學員出勤情況轉(zhuǎn)給所在單位的勞資部門,每月25日前由班主任統(tǒng)計出來報給教務部門,然後再由教務部門向?qū)W員所在單位發(fā)出。
3、學習結(jié)束後,被評為優(yōu)秀學員的名單和學員的成績由教務部門通知所在單位。
4、學校每年對畢業(yè)生進行信息反饋,到學員所在單位了解情況,聽取對學校的意見和要求,以便改進學校的教學工作。
第三篇:培訓學校管理制度淳安文化館藝術(shù)培訓中心財產(chǎn)管理制度
一、建立和健全財產(chǎn)總帳以及各分類帳,由會計統(tǒng)管。對購入、調(diào)入、報廢的財產(chǎn)要及時登記入帳。
二、設專職財產(chǎn)管理員,負責財產(chǎn)保管工作。對流動資產(chǎn)要登記入庫,建立帳目,定期盤點,做到總帳和分類帳相符,帳物相符。
三、財產(chǎn)要經(jīng)常清理,編排記碼,每年清倉查庫,核實一次,核查后匯總情況,如實上報。
四、凡是教學設備、辦公設施等固定資產(chǎn),應記入固定資產(chǎn)的明細帳,其它低值易耗物品,應記日常收發(fā)登記帳。固定資產(chǎn)的報廢和轉(zhuǎn)讓要經(jīng)館長批準后核銷。
五、財產(chǎn)管理員要保管好財產(chǎn),不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞,要追究責任,并酌情賠償。
六、師生員工都有責任愛護公共財產(chǎn),制止破壞公共財產(chǎn)的行為,損壞公物的要賠償。
七、領用或借用公物,要按制度要求,需經(jīng)主管領導同意,并辦理領用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意,未辦理登記手續(xù),一概不得隨意動用。
八、認真貫徹治安、消防管理規(guī)定,配備安全防范設施,強化嚴格管理,預防失火和失盜。
淳安文化館藝術(shù)培訓中心教學管理制度
一、培訓中心應承擔的責任和義務
1、聘任的教師應當具備《教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。教師隊伍力求相對穩(wěn)定。
2、聘任教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓,培訓內(nèi)容為本中心教學計劃、教學大綱及規(guī)章制度等。
3、中心為受聘教師提供接受思想政治培訓和業(yè)務培訓的條件,以利于教師隊伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內(nèi)培訓為主,選派外出培訓為輔。
4、中心對教師的考核每年進行一次,考核應包括思想政治、職業(yè)道德、教學能力、課時完成情況、教育教學質(zhì)量等方面。考核應注意征求學生及家長意見,中心應有教師考核記錄。
5、要加強教學場所的安全衛(wèi)生工作,經(jīng)常組織檢查,及時消除隱患,杜絕安全責任事故。
6、歡迎學生、家長、有關(guān)部門和社會各方面對本中心工作提出意見和建議,我們會及時予以答復、解決和采納。
二、教師應承擔的責任和義務
一、 計劃與總結(jié)
教師必須與開學第一周內(nèi)完成教育、教學、科研工作計劃,以文本和電子文檔的形式上交。
二、備課與聽課
1、教師必須按時參加每周一次的集體備課活動,做到定時、定點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每次活動要簽到,備課組長要安排做好集體備課記錄。
2、原則上,教師備課要求一課一案制,要做到至少提前一周備課,每期由主管負責人進行一次備課檢查。
3、備課時應把如何培養(yǎng)學生學習興趣,調(diào)動學生上課積極性貫徹其中,做到大部分學生有機會展示自己。培養(yǎng)學生自主學習的習慣,互幫互助的習慣。
三、上課
1、教師必須有充分準備的上課,不準上無準備或準備不充分的課。
2、上課鈴響,教師要準時入教室上課,不得遲到、早退、中途離堂,更不得曠課。
3、上課期間,不做與教學無關(guān)的事,不說與教學無關(guān)的話。
4、不得體罰或變相體罰學生,不準侮辱學生。
5、教師穿著要規(guī)范,上課要站立(學生測試時或身體有病除外)。
6、教師必須維持正常的教室紀律和教學秩序,不可熟
視無睹,同時課堂上要活躍,調(diào)動學生上課積極性。
7、教學過程中,必須使用普通話教學,語言要規(guī)范,知識的傳授必須要做到準確無誤。
8、不得隨意調(diào)課(指未經(jīng)教務部門許可),否則視為曠課論處。
9、未經(jīng)許可備案的代課,一律不予認可。
四、課外輔導
1、指導和課外輔導學生是教師應盡的職責,不得拒絕參與作息時間規(guī)范內(nèi)的指導與輔導工作。
2、在作息時間規(guī)范內(nèi)的指導與輔導工作,不應提出高報酬的要求。
3、不論何時何地(特殊情況除外),教師應積極參與到本中心組織的各類教育、教學活動,不應拒絕參與。
4、為提高教學質(zhì)量,教師應有培優(yōu)補差的措施和行動。
5、未經(jīng)主管領導批準,不得亂定輔導材料,亂收資料費,輔導費、考試費等。亂收費造成的后果自負。
六、考試與評價
1、教師應對自己所教的課程定期對學生進行測試,以提高對學生掌握知識的了解和學生對學習的積極性。
2、每期進行一次對外的公開課展示,請家長到場聽課,檢測教師教學成果。
3、每年春季的匯報演出和暑期的考級成績作為評價教師教
學成果的一項重要標準(藝術(shù)類)。
4、積極參與各類社會實踐活動,以提高學生的能力。
七、教研與科研
1、教師要積極主動參與部門組織的教、科研活動,不得缺席。
2、參與集體備課活動時,每學期應當積極主動承當2——4次中心發(fā)言人,闡述自己的教學觀點。
3、教師每期必須積極主動承擔1——2節(jié)研究課或公開課,并認真撰寫好教案和課堂教學實錄(或教學后記)。
淳安文化館藝術(shù)培訓中心學籍管理制度
一、建立學生學籍檔案,學生學籍及學籍檔案管理由中心培訓處負責。
二、學生學籍檔案應包括報名登記表、注冊登記表、上課缺課登記表、成績考核登記表、缺課情況及原因記載等內(nèi)容。并且以電子文本形式存檔。
三、新學生報名時應填寫報名登記表,報名登記表應包括報名專業(yè)、報名時間、學生的基本情況、聯(lián)系方式及學校應告知學生的注意事項等內(nèi)容。報名登記表由學生本人用藍、黑色墨水筆認真填寫并簽名,學生為未成年人者,應由家長代填并簽名確認或者學生填寫后由家長簽名確認。
四、建立學生入學注冊制度,新生開課一周內(nèi)由培訓處管理人員依據(jù)學生報名登記表按教學班進行入學注冊。
五、學校建立學生上課缺課登記制度。按教學班建立學生名冊,由班主任頁負責登記學生的上課、病假、事假、曠課等情況。學員不明原因缺課的,教師應同學生或?qū)W生家長進行聯(lián)系,了解情況,并記入點名冊,必要時應及時向培訓處有關(guān)人員匯報。
第四篇:培訓學校管理制度培訓學校管理制度匯編
教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設,增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學校教育法》為依據(jù),特制定本制度。
教師主要職責
1、教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,要求教師要愛崗敬業(yè),有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求,又要關(guān)心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,要積極參加學校教研室組織的政治、業(yè)務學習和集體活動,嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件,遵守教學紀律,做到治學嚴謹,教風端正。
4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作,特別是專業(yè)建設、課程建設工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作,我校教師不僅要把精力放在教學工作上,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、講課,提高教學質(zhì)量,在業(yè)余時間應積極提高自己的業(yè)務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學;竟芾砉ぷ。
6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息,共同解決教學中的有關(guān)問題。
7、教師須認真履行與自己相應的職責,并按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。
學校領導管理制度
為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。
一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權(quán)、不推倭,敢于負責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅持調(diào)查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務,注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。
四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。
五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。
對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學校的管理工作上。
八、學校領導出差(出訪),實行請假制度。
教師職業(yè)道德規(guī)范
教職工禮儀規(guī)范
(一)基本要求
1、加強自身修養(yǎng),注意職業(yè)道德,講究儀表禮儀,處處為人師表。
2、穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。
3、按時上、下班,遵守坐班制度,有特殊情況需要臨時外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。
4、使用禮貌用語,講普通話,使用職業(yè)語言,說話注意身份,注意場合,切忌用粗言惡語傷害他人。
5、參加政治學習、聽課、講座活動時,應講究禮儀,不遲到、不早退,不交頭接耳,不隨意進出會場,不看與會議無關(guān)的書報,做好會議記錄,早操按學校要求與學生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行,自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。
7、不得隨意拿取學;蛩诵偶、報紙、書刊、雜志等;不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃;未經(jīng)圖書管理員同意,不得拿走閱覽室的書報雜志,不得“折頁”、“開窗”。
8、愛護學校公物,精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。
9、下班前,“一周校長”要檢查辦公室,督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室,督促學生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生,關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等;不允許帶手機進課堂;不允許上班時間串辦公室閑談;不允許與學校無關(guān)的其它事情。
(二)基本修養(yǎng)
1、熱愛學生,尊重學生,不諷刺學生。
2、與學生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單粗暴,不訓斥學生,不傷害學生的自尊心。
3、保持良好的心境,善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。
4、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子,不坐著上課(生病不能支持者除外)。
5、堅持正面教育,不準以罰代教(罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等)。
6、保持校園和辦公室的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人,團結(jié)同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不傳播別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結(jié)協(xié)作,奮發(fā)向上。
8、接待家長和來賓,要熱情有禮,起立送迎。
9、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示,不勉強家長為自己辦私事。
教學常規(guī)管理制度
教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面,是學校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎,是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務,教學內(nèi)容的編排體系,知識結(jié)構(gòu),基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。
4、備課既要備教材,更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā),科學地安排教學步驟,選擇適當?shù)慕虒W方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學原則,激勵學生當好學習的主人。
5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排,有教學過程(包括設計的問題),有板書設計,有練習設計。教學目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
6、提倡寫教學后記,不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。
二、上課基本要求
1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
2、教師上課必須準備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。
3、上課前應指導學員進行必要的預習,培養(yǎng)學員的自學能力,提高課堂教學效果。
4、教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,特別要照顧后進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
5、要積極改革課堂教學方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學手段,引導學生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學生思維的積極性,使學員學得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。
6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。
7、嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學生課程,合理安排上課時間。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學生思維,提高實效。
2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。
3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學生,指導學生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。
4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。
5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度,培訓結(jié)束,要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵,以激勵學生的學習積極性,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
第五篇:英語培訓學校管理制度安德魯英語培訓中心管理制度
一、總則
為樹立安德魯良好的企業(yè)形象,營造一個團結(jié)、有序、嚴謹、實干、高效的工作團隊,創(chuàng)造更好的業(yè)績,特制定以下各項有關(guān)制度,適用于安德魯每位員工。
教職工考勤與獎懲制度
一、員工考勤統(tǒng)計以打卡機為準。不得找別人代替打卡,每發(fā)現(xiàn)一次,學校將予以警告處分。警告處分累計達三次者,學校予以解聘;考勤記錄統(tǒng)計結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一。
二、學校員工不得遲到、早退和曠工。
1、遲到:按每人次10元人民幣處罰(重大交通事故,惡劣天氣除外),遲到超過半小時者按曠工半天計算。
2、早退:未經(jīng)批準早退不足半小時罰款10元,超半小時按曠工半日處理。
3、曠工:曠工半天扣發(fā)50元人民幣;無故連續(xù)曠工3天,按自動離職處理。
三、請假應提前半天向部門主管請示,并將休假期間內(nèi)與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚,并留下聯(lián)絡方式;
四、根據(jù)學校的特點無特殊情況,概不準假。確因急事或生病而缺勤 1
者,應于上班前半小時與學校取得聯(lián)系,通過電話向部門主管請假。如本部門主管不在,可直接向校長請假,未經(jīng)批準擅自休假者,按曠工處理。情節(jié)嚴重者,學校予以解聘。
五、上班時間玩游戲、睡覺等,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
六、與客戶發(fā)生爭吵給學校形象和聲譽造成惡劣影響者,學校當即予以解聘。
七、獎勵:
1、當月全勤且沒有其他違紀現(xiàn)象者,獎勵100元。
2、員工可以書面或口頭形式向?qū)W校提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益,學校給予獎勵。
3、在特殊情況下寧肯個人受到委屈而一心維護學校形象和利益者,學校酌情給予獎勵。
4、對樹立學校良好形象,受到客戶好評者,學校酌情給予獎勵。
安德魯英語培訓中心
201*/7/13
咨詢處崗位制度
一、 工作期間,要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩(wěn)重,以飽滿自信
的精神狀態(tài)投入工作。
二、 接聽電話要使用禮貌用語,接到電話時要說“hello,andrew.
您好,安得魯英語”。
三、 接到咨詢電話,要耐心介紹并記錄,如自己不能處理,應馬上.......
找其他人接待。對于客戶遺留的問題,要及時予以回復。
四、 打電話時,應先問好,報出學校名稱,簡潔、清楚地說明情況,
重要之處重復強調(diào),并記錄談話內(nèi)容和結(jié)果,以便向部門主管匯報。
五、 有客戶來咨詢或辦理有關(guān)事情,應主動、親切、詳細地介紹學
校的有關(guān)事宜。無論客戶是否注冊以及注冊之前之后,都要熱情服務,奉學員為上帝,如遇自身不懂之處應立刻請教,不可隨意答疑。
六、 客戶對學校有種種疑義時,嚴禁員工爭辯,應先耐心的聽清客
戶提出的問題和意見,再根據(jù)實際情況和規(guī)定,予以詳細解釋和答復,嚴禁與客戶爭吵。
七、認真地進行交接班工作,不清楚的地方要及時提出。作好班前準備,認真檢查電腦、計算器、打卡機、電話等設備工作是否正常,并作好清潔保養(yǎng)工作。
八、 有重要客戶來訪應事先通知部門領導,以便做好接待工作。
九、 上班時間,不得利用計算機從事與工作無關(guān)的操作,嚴禁將
計算機用于電腦游戲、聊天等。
十、 負責自己辦公室及走道環(huán)境的清潔。所有辦公物品、書籍等
屬于學校的財產(chǎn),要仔細保管,用后放回原處。
。十一、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事,應向部門主管請示,
經(jīng)批準后方出。
十二、下班離開學校前,負責檢查各教室鑰匙是否收回并關(guān)好門窗及各種電器開關(guān)。
安德魯英語培訓中心
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、
教學部崗位制度
一、關(guān)心、愛護全體學生,做到對學生不分親疏遠近,一視同仁,平等對待。
二、積極主動地和家長溝通,反饋學生在校的學習情況。特別是發(fā)現(xiàn)學生有生病等異常情況要第一時間和家長聯(lián)系。
三、學生到校時,當值教師應領學生至教室內(nèi)坐好。教師應提前15分鐘到達培訓教室,做好學生上課前的準備工作。
四、上課期間不得接聽電話,手機需設置靜音。
五、記載好學員出勤情況,如有缺勤,及時問清原因,并與家長取得聯(lián)系。
六、維持學員的課間活動紀律,防止各類安全事故的發(fā)生。
七、耐心接待學員家長,虛心聽取家長意見。
八、 負責搞好自己辦公室及教室內(nèi)的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)的整潔。
九、組織學生統(tǒng)一放學,堅持強調(diào)安全問題等注意事項
十、上班期間不得隨意外出。如需外出辦事,應向部門主管請示,經(jīng)批準后方可。
十一、下班離開學校前,要檢查并關(guān)閉各電器開關(guān)、關(guān)好門窗,并將教室鑰匙放歸咨詢處鑰匙箱內(nèi)。
十二、不得在校外進行其他兼職教學,保證有充足的精力投入到本校的教學工作。
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