第一篇：班組建設(shè)安全理念

班組建設(shè)安全理念

班組是企業(yè)最小基層團(tuán)隊(duì)，是直接管理安全生產(chǎn)的作業(yè)單元。班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，尤其是煤礦工作環(huán)境的特殊性，班組安全建設(shè)工作更加重要。我們只有在實(shí)際工作中切實(shí)加強(qiáng)班組安全建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，才能有效杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，預(yù)防煤礦安全事故的發(fā)生才有望成為現(xiàn)實(shí)，才能加固本質(zhì)安全的第一道防線。

做好班組安全工作，要發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用。心態(tài)安全是班組安全建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無(wú)論是管理者還是普通職工，只有心態(tài)的安全，才會(huì)行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實(shí)處。追求安全健康是人皆有之的基本需求，可是為什么在煤礦“三違”現(xiàn)象還是屢禁不止呢？最根本的原因，就是沒有樹產(chǎn)正確的安全理念。比如，盲目追求產(chǎn)量、進(jìn)尺，迫使職工拼設(shè)備、拼體力，違章冒險(xiǎn)蠻干。又比如，上級(jí)組織安全大檢查是幫助下級(jí)查出隱患，預(yù)防事故，這本是好事，可班組往往百般應(yīng)付，害怕查出什么問(wèn)題挨批評(píng)。再比如，“我要安全”本來(lái)是職工本能的需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。如果上述錯(cuò)誤觀念不破除，正確的安全理念不樹立，那么，以人為本的安全建設(shè)就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。同時(shí)，對(duì)于班組的安全活動(dòng)也要堅(jiān)持“四忌”：一忌流于形式。不能只限于念念安全文件，寫寫活動(dòng)記錄就完事，要教育職工從思想深處認(rèn)識(shí)到安全活動(dòng)的意義，通過(guò)安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng)提高職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，如果只停留在“寫好資料，應(yīng)付檢查，做好記錄，避免罰款”的觀念上，或是輕描淡寫的說(shuō)句話，脫離實(shí)際，大話、空話、假話連篇， 1

那就失去了活動(dòng)的真正意義。二忌時(shí)緊時(shí)松。要把安全管理納入到班組工作的重要議事日程，真正做到天天抓，時(shí)時(shí)抓，持之以恒地抓下去，這樣才能夯實(shí)安全工作的基礎(chǔ)，推動(dòng)班組安全工作邁上新臺(tái)階。三忌麻痹大意。干什么工作都應(yīng)以規(guī)章制度為依據(jù)，切忌經(jīng)驗(yàn)主義，麻痹大意，更不應(yīng)存有僥幸心理。很多事故的發(fā)生往往都是因?yàn)楫?dāng)事人的疏忽，造成不可挽回的后果。因此，只有徹底克服和消除麻痹思想，才能從根本上消除事故根源。四忌有事隱瞞不報(bào)。班組工作點(diǎn)多面廣，出現(xiàn)這樣那樣的不安全現(xiàn)象往往在所難免。但關(guān)鍵是如何對(duì)待。事情無(wú)論大小，千萬(wàn)不能大事化小，小事化了，小事是大事的根源,大事是小事的結(jié)果，出了事自已能處理的班組可自行處理,否則應(yīng)及時(shí)上報(bào)，如果隱瞞不報(bào)，問(wèn)題得不到重視，隱患得不到查處和整治，必為以后的工作埋下禍根。因此，班組要面對(duì)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地對(duì)待安全隱患，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，克服“曝光會(huì)影響班組聲譽(yù)”的不良心理，這樣才能會(huì)更有利于班組抓好安全工作。

總之，只有班組安全建設(shè)的水平提高了，班組成員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性才能被充分調(diào)動(dòng)，企業(yè)才能充滿生機(jī)和活力，基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固。尤其是學(xué)習(xí)推廣“白國(guó)周班組管理法”會(huì)給我們提供更好的幫助。

第二篇：班組文化理念的建設(shè)

班組文化理念的建設(shè)

雖然，在鐵路最基層的班組工作，但基層班組也有著自己的文化特色和理念，在班組將近工作了2年，讓我深刻認(rèn)識(shí)到班組越是企業(yè)的“細(xì)胞”，也是企業(yè)安全管理的最終落點(diǎn)，班組文化建設(shè)的好壞也影響著起眼各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在企業(yè)搞好班組文化理念建設(shè)，可以創(chuàng)建良好的班組壞境，也可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，打造成一個(gè)安全生產(chǎn)的班組。

在班組文化建設(shè)中 ，首先要加強(qiáng)班組長(zhǎng)的作用，班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的帶頭人，也是生產(chǎn)技術(shù)骨干，又是全班組生產(chǎn)管理的組織者和實(shí)施者。要想加強(qiáng)班組，在工作和生活中要多聽、多想、多看，經(jīng)常與員工能談心和交流，是班組成員之間形成一種群策群力，營(yíng)造好的工作氛圍。也要加強(qiáng)班組長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平實(shí)踐操作，使整個(gè)班組組建成一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)為工作而工作的班組。其次，加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)合作的精神，員工之間能團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮出強(qiáng)大的力量。在安全生產(chǎn)中，能形成良好的溝通、合作，才能實(shí)現(xiàn)安全建設(shè)，達(dá)成班組媛姐一致的共識(shí)。有這樣一句話“世上沒有完美的個(gè)人、卻有完美的班組”。最后，堅(jiān)強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，堅(jiān)定不移的樹立“以人為本、安全第一”的原則，要想堅(jiān)持以人為本的原則，必須以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，保護(hù)人的生命安全與健康，而且要發(fā)揮好文化理念先導(dǎo)作用，這樣無(wú)論是管理者還是普通職工，只有心態(tài)安全才會(huì)行為安全，只有行為安全才能保證安全制度落到實(shí)處。使之實(shí)

現(xiàn)從“要我安全到我要安全的目標(biāo)。

班組作為鐵路安全生產(chǎn)的前線，要打造具有文化理念的班組，必須結(jié)合班組的生產(chǎn)實(shí)際和作業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)各項(xiàng)管理實(shí)施辦法和文化理念建設(shè)內(nèi)涵，建成富有深度和強(qiáng)引領(lǐng)力的班組。工區(qū)：十九溝聯(lián)系人：程利明

時(shí)間：201*.05.01

第三篇：班組安全文化建設(shè)理念及內(nèi)容

班組安全文化建設(shè)理念及內(nèi)容

前言

二十世紀(jì)九十年代初期，我國(guó)一些有識(shí)之士開始積極倡導(dǎo)安全文化，提出“把安全生產(chǎn)工作提高到安全文化的高度來(lái)認(rèn)識(shí)”的新思路，發(fā)布了《中國(guó)安全文化發(fā)展戰(zhàn)略建議書》。受到政府的一些主管領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)安全文化的建設(shè)高度重視，如1994年12月，全國(guó)人大副委員長(zhǎng)李沛瑤就安全文化建設(shè)題詞：“普及安全文化知識(shí)，提高人民安康水平；”1995年七月，吳邦國(guó)副總理在全國(guó)安全生產(chǎn)工作電話會(huì)議上講話強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨委和政府要通過(guò)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳和教育，倡導(dǎo)安全文化等措施，促進(jìn)全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)和素質(zhì)的普遍提高�！碑�(dāng)時(shí)在全國(guó)掀起宣傳安全文化知識(shí)的新高潮，1995年全國(guó)第五次“安全生產(chǎn)宣傳周”活動(dòng)，把“倡導(dǎo)安全文化，提高全民安全意識(shí)”列為三大主要內(nèi)容之一。同時(shí)一些行業(yè)和企業(yè)也紛紛開展企業(yè)安全文化建設(shè)活動(dòng)，如核電、電力、鐵路、石油化工等行業(yè)進(jìn)行了一些試點(diǎn)，取得了明顯效果。然而，近幾年安全文化活動(dòng)正逐步在一些企業(yè)淡化。究其何原因，筆者認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)。

一、班組安全文化建設(shè)的理念

1.1零事故原則

任何人都有愿意受到傷害或者患病，而希望安全。如果把這種愿望劃作一種精神財(cái)富，總結(jié)為“大家一起來(lái)向零事故挑戰(zhàn)”的全體員工的共同意志，就一定能得到企業(yè)全體員工的一致?lián)碜o(hù)。

1.2危險(xiǎn)預(yù)知原則

要現(xiàn)實(shí)零事故原則，必須把崗位一切潛在的危險(xiǎn)因素事先辨識(shí)出來(lái)，加以控制和解決，從根本上防止事故的發(fā)生。因而，應(yīng)在事故發(fā)生之前，發(fā)現(xiàn)和掌握這些危險(xiǎn)因素，同時(shí)對(duì)那些可能成為事故的危險(xiǎn)因素進(jìn)行預(yù)知和預(yù)測(cè)，并盡力排除。

1.3全員參加原則

全員參加，即大家一起共同，站在每個(gè)人的立場(chǎng)與工作崗位角度，主動(dòng)發(fā)掘其所在作業(yè)場(chǎng)所中可能發(fā)生的一切危險(xiǎn)因素，以無(wú)事故和無(wú)疾病為目標(biāo)，共同努力做到預(yù)先推進(jìn)安全衛(wèi)生管理。

二、班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是企業(yè)班組安全建設(shè)的主要內(nèi)容

2.1定義

班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是當(dāng)前安全教育改革的重要內(nèi)容。該活動(dòng)地在作業(yè)前，在班組長(zhǎng)或作業(yè)負(fù)責(zé)主持人下，利用安全活動(dòng)時(shí)間及工前較短時(shí)間進(jìn)行的群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)防活動(dòng)。這類活動(dòng)類似于解放軍作戰(zhàn)前的諸葛亮?xí)�，發(fā)動(dòng)群眾討論敵情，研究作戰(zhàn)方案，克敵致勝。是

控制人為失誤，提高職工安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進(jìn)行崗位安全教育，真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。

危險(xiǎn)預(yù)活動(dòng)分危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練和工前五分鐘活動(dòng)兩步驟進(jìn)行。前一階段主要是發(fā)掘危險(xiǎn)因素，制定預(yù)防措施，后一階段重點(diǎn)落實(shí)預(yù)防措施。

2.2班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)的內(nèi)容(請(qǐng)收藏本站W(wǎng)www.taixiivf.com)

通過(guò)危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng),應(yīng)明確以下幾個(gè)問(wèn)題:

1)作業(yè)地點(diǎn)、作業(yè)人員、作業(yè)時(shí)間；

2)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)狀況；

3)事故原因分析；

4)潛在事故模式；

5)危險(xiǎn)控制措施。

2.3危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)程序

2.4組織班組危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練須注意的問(wèn)題

(1) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),要求根據(jù)危險(xiǎn)源辨識(shí)的結(jié)果，pdca循環(huán)模式擬定預(yù)知訓(xùn)練課題計(jì)劃，分批分期下達(dá)到班組開展活動(dòng)，并將實(shí)施結(jié)果納入考評(píng)內(nèi)容。

(2) 班組長(zhǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)前要求班組長(zhǎng)對(duì)所進(jìn)行課題的主要內(nèi)容進(jìn)行初步準(zhǔn)備，以便活動(dòng)時(shí)心中有數(shù)，進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，節(jié)約活動(dòng)時(shí)間，提高活動(dòng)質(zhì)量。

(3) 全員參加，充分發(fā)揮集體智慧，調(diào)動(dòng)群眾積極性，使大家在活動(dòng)中受到教育。危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)應(yīng)在活躍的氣氛中進(jìn)行，不能一言堂；應(yīng)讓所有組員有充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì)。危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)分為四個(gè)階段；

a發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

b研究重點(diǎn)

c提出措施

d制定對(duì)策

（4）訓(xùn)練形式直觀，多樣化，班組長(zhǎng)可結(jié)合崗位作業(yè)狀況，畫一些作業(yè)示意圖，便于大家分析討論。

（5）抓好危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練記錄表的審查和整理。預(yù)知訓(xùn)練進(jìn)行到一定階段，車間應(yīng)組織有關(guān)人員參加座談會(huì)，對(duì)已完成題目進(jìn)行系統(tǒng)審查、修改和完善，歸納形成標(biāo)準(zhǔn)化的教材，作為工前五分鐘活動(dòng)的依據(jù)

2.5工前五分鐘活動(dòng)

工前五分鐘活動(dòng)是預(yù)知訓(xùn)練結(jié)果在實(shí)際工作的應(yīng)用,由作業(yè)負(fù)責(zé)人組織從事該項(xiàng)作業(yè)的人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)利用較短時(shí)間進(jìn)行,要求根據(jù)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練提出的內(nèi)容對(duì)“人員、工具、環(huán)境、對(duì)象?進(jìn)行、四確認(rèn)?，并將控制措施逐項(xiàng)落實(shí)到人。重大危險(xiǎn)作業(yè)應(yīng)作業(yè)安全和工序安全兩個(gè)階段開展工前五分鐘活動(dòng)。

三、應(yīng)用實(shí)例

以冶金企業(yè)煉鋼生產(chǎn)為例，其班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)以記錄表形式作為活動(dòng)結(jié)果，見附表“班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)記錄表。

結(jié)語(yǔ)

班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是日本中央勞動(dòng)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)于1973年提出“零事故運(yùn)動(dòng)”的支柱，目前在亞太地區(qū)一些國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)廣泛推進(jìn)，效果明顯。當(dāng)你走進(jìn)開展上述活動(dòng)的企業(yè)，你就會(huì)感到一股安全文化的氣息和氛圍，其車間的墻上、黑板以及班組活動(dòng)場(chǎng)所，到處都標(biāo)識(shí)著作業(yè)場(chǎng)所的危險(xiǎn)及其控制信息。我國(guó)也有一些企業(yè)正在開展，如上海寶山鋼鐵（集團(tuán)）公司等企業(yè)，已在班組全面推廣，企業(yè)的傷亡事故得到明顯控制，全員安全意識(shí)有了很大提高。

第四篇：班組理念

班組理念

1.班組口號(hào):我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗

2.班組格言:我們一直在努力

3.班組作風(fēng):隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗 4.班組代號(hào):獵鷹

5.班組之歌:我的好兄弟（歌詞：在你輝煌的時(shí)刻 我的好兄弟心里有苦你對(duì)我說(shuō) 前方大路一起走 哪怕是河也一起過(guò)苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么 在你需要我的時(shí)候 我來(lái)陪你一起度過(guò) 我的好兄弟 心里有苦你對(duì)我說(shuō) 人生難得起起落落還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活 哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我 朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊 那些歲月我們一定會(huì)記得 朋友的情誼呀我們今生最大的難得 像一杯酒 像一首老歌 在你輝煌的時(shí)刻 讓我為你唱首歌 我的好兄弟 心里有苦你對(duì)我說(shuō) 前方大路一起走 哪怕是河也一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么 在你需要我的時(shí)候我來(lái)陪你一起度過(guò) 我的好兄弟心里有苦你對(duì)我說(shuō) 人生難得起起落落 還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活 哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我 朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊 那些歲月我們一定會(huì)記得 朋友的情誼呀我們今生最大的難得 像一杯酒 像一首老歌 朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊 那些歲月我們一定會(huì)記得 朋友的情誼呀我們今生最大的難得像一杯酒 像一首老歌像一杯酒 像一首老歌

6.班組精神:樹企業(yè)文明形象，促班組安全生產(chǎn)

7.學(xué)習(xí)理念:做知識(shí)型技術(shù)型人才

8.創(chuàng)新理念:敢于挑戰(zhàn)，敢于突破

9.安全理念:天大 地大 安全最大

10.質(zhì)量理念: 以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益

11.服務(wù)理念: 真誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)、高效

12.班組圖標(biāo)：

第五篇：班組文化理念

班組文化理念

班組精神：團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭(zhēng)先.

安全理念：安全零事故，行為零三違 機(jī)床零隱患，工作零失誤

工作理念：齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)配合，做好本職，不找借口。 共同愿景：我們每個(gè)人進(jìn)步一小步，我們的班組就會(huì)進(jìn)步一大步。

班組公約：工作中相互理解、相互配合、相互支持、相互信任，共同創(chuàng)建先進(jìn)班組而奮斗。

個(gè)人愿景：

尋為濤: 積極思慮促成積極人生，消極思慮造成消極人生。 李婷: 對(duì)待工作，迅速領(lǐng)悟，立即執(zhí)行

雷靜: 今天再晚也是早，明天再早也是晚

辛飛: 用自己的勤勞的汗水鑄就一片藍(lán)天

賈歡: 干一行愛一行鉆一行精一行

郭高峰: 按時(shí)完成工作，保質(zhì)保量

王海龍: 低調(diào)做人高調(diào)做事把工作當(dāng)成事業(yè)干

曹航: 以安全質(zhì)量為主爭(zhēng)取做好本質(zhì)工作

岳爭(zhēng)爭(zhēng): 抓安全千日不足出事故一秒有余

李朝: 以技為榮，以港為家，無(wú)恙為安，有彰為銘。

王敏: 按時(shí)完成工作，保質(zhì)保量

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