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班組建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 05:46:43 | 移動(dòng)端:班組建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì)(精選多篇)
第一篇:“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

“五型”班組建設(shè)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

為了進(jìn)一步提升公司班組建設(shè)管理水平,提高班組長(zhǎng)綜合管理能力,公司于11月14日至15日舉辦了《五型班組建設(shè)專題培訓(xùn)》,特邀國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師鄧雅文講師授課。我有幸地參加了這次短短的二天培訓(xùn)學(xué)習(xí),靈活生動(dòng)切入實(shí)際的授課給我留下了深刻的印象,使我對(duì)于“五型”班組建設(shè)有了深刻的體會(huì),并對(duì)班組管理有了更深的認(rèn)識(shí)。

第一,“五型”班組建設(shè)理念是比較新的管理理念,它符合時(shí)代發(fā)展的需要,更符合目前企業(yè)發(fā)展實(shí)際的需要。這“五型”包括“和諧型”、 “創(chuàng)新型”、“安全型”、“效益型”、 “管理型”。其中:和諧型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ);管理型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的手段;安全型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的保障;效益型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的目的;創(chuàng)新型班組建設(shè)是班組建設(shè)與發(fā)展的動(dòng)力。企業(yè)要抓好班組建設(shè)與發(fā)展,這五型缺一不可。第二,通過(guò)這次“五型”班組建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅使我接觸到新穎的管理理念,同時(shí)還學(xué)到很多有關(guān)班組建設(shè)的管理方法以及班組長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)提升的手段,這些對(duì)展開(kāi)“五型”班組建設(shè)工作有很大的幫助。建立“五型”班組,不但要建立相應(yīng)的班組制度,更要豐富班組文化!拔逍汀卑嘟M建設(shè),要把管理細(xì)化到班組中的每個(gè)成員,無(wú)論是制度還是文化,無(wú)論是生產(chǎn)還是管理,企業(yè)的每個(gè)班組成員都應(yīng)認(rèn)真做好“五型”的建設(shè)。

第三,作為一個(gè)班組的管理者,提高自身的文化素質(zhì)和管理能力尤為重要。如何搞好班組建設(shè)不是個(gè)小問(wèn)題,班組的管理同樣不可忽視。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展成長(zhǎng),也不是管理者一個(gè)人做好了就可以。管理者一個(gè)人的能力是有限的,沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人再優(yōu)秀也不如一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀,只有團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)秀才是卓越。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)成員的情緒,要幫助團(tuán)隊(duì)成員提高素質(zhì)與能力,最好是讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都參與到團(tuán)隊(duì)的管理中來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)“五型”班組建設(shè),我深深感到班組管理的重要性,只有把金字塔的基石打牢了,我們的企業(yè)才能不斷地發(fā)展與壯大。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的電力市場(chǎng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

第二篇:德陽(yáng)東電、東汽班組建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

德陽(yáng)東電、東汽班組建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

面對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),必須做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)。而抓好班組建設(shè)與管理,則是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理,對(duì)外展現(xiàn)企業(yè)形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

8月15日,由四川省機(jī)電冶煤工會(huì)組織的企業(yè)班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)在德陽(yáng)召開(kāi),對(duì)隸屬中國(guó)東方電氣股份有限公司的東方電機(jī)有限公司和東方汽輪有限公司班組、工具室進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),并聽(tīng)取班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹。

在參觀中,優(yōu)化的接待引導(dǎo)程序,規(guī)范的物品定置管理,干凈整潔如家的生產(chǎn)辦公環(huán)境,創(chuàng)新的qc發(fā)明,班組員工信心、參與與個(gè)人愿景(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù):www.taixiivf.com)規(guī)劃等,給我留下了深刻的印象。在觀看了班組建設(shè)ppt,聽(tīng)取班組建設(shè)工作情況和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹后,對(duì)兩個(gè)公司班組建設(shè)工作有了進(jìn)一步的了解,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒:

一、班組建設(shè)有規(guī)劃,專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),與班組實(shí)際相結(jié)合。班組建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的工作,作為班組建設(shè)的直接領(lǐng)導(dǎo)部門,首先確定工作目標(biāo),作為常務(wù)工作來(lái)抓,并結(jié)合公司在建班組情況,制定整體年度目標(biāo),簽訂工作責(zé)任書(shū),根據(jù)班組實(shí)際情況,循循漸進(jìn)、有針對(duì)性的,由專業(yè)團(tuán)隊(duì)人員定點(diǎn)聯(lián)系班組管理辦法,以指導(dǎo)幫助為主,加強(qiáng)班組業(yè)務(wù)“差異化”指導(dǎo),杜絕班組建設(shè)中的“流于形式、敷衍了事、空乏無(wú)實(shí)”,并以班帶班全司開(kāi)展班組建設(shè)工作。

二、制定考核核心,增強(qiáng)溝通與培訓(xùn),打造精品班組。在東電、東汽班組管理中,首先制定了與班組生產(chǎn)息息相關(guān),績(jī)效相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵指標(biāo)考核kpi(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法),使之班組管理中的具體性、衡量性、可達(dá)性、相關(guān)性、時(shí)限性真實(shí)具體與生產(chǎn)相融合。同時(shí),以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)直接授課,和員工溝通交流等形式,拉近企業(yè)與員工的距離,增強(qiáng)員工的向心力與期望,讓員工感受到尊重與重視,才能真正形成愛(ài)崗敬崗“聚沙成塔,積水成湖”的企業(yè)凝聚力,實(shí)實(shí)在在的打造出精品班組。

三、開(kāi)展形式多樣培訓(xùn),暢通員工個(gè)人事業(yè)愿景通道,充溢“自我超越”的動(dòng)力。將培訓(xùn)工作開(kāi)展情況與培訓(xùn)效果作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容,采取多形式的培訓(xùn)方式,譬如:因地制宜開(kāi)辦職工夜校,利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn);將員工送出去取經(jīng),將老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳授;以賽代訓(xùn),開(kāi)展多種技能比武;實(shí)施“差異化”培訓(xùn),因材施教,因人施教。同時(shí),暢通員工個(gè)人事業(yè)愿景通道,改善員工與企業(yè)間單純的“個(gè)體與組織”的關(guān)系,使員工對(duì)工作本身、個(gè)人發(fā)展與企業(yè)愿景有機(jī)結(jié)合,達(dá)成共識(shí),才能真正激發(fā)員工的斗志與創(chuàng)造力,使員工為實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的共同愿景而努力工作,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步。

參觀學(xué)習(xí)中,在感受企業(yè)班組建設(shè)成就的同時(shí),對(duì)班組建設(shè)工作有了更深一層的思考:

班組建設(shè)重視度與認(rèn)可度有待提高。班組,在企業(yè)中的地位,對(duì)企業(yè),是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位;對(duì)部門,是最基層的管理單位;對(duì)生產(chǎn),是流程的銜接要素;對(duì)員工,是展現(xiàn)、完善自我的基本場(chǎng)所。班組在企業(yè)中的作用是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)起到保證作用;是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的細(xì)胞,為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的著力點(diǎn);是企業(yè)活力開(kāi)發(fā)的源頭,為企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮支撐作用,同時(shí)也為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮凝聚作用。要真實(shí)實(shí)效地開(kāi)展班組建設(shè)工作,企業(yè)必定要認(rèn)可與重視,工作不個(gè)人為之,切實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度,真正把班組建設(shè)提上重要的議事日程,并逐步引入競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)考核機(jī)制,建立明確的獎(jiǎng)懲制度,做到有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)罰分明。

“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江!。班組建設(shè)與管理不是一蹴而就的事情,是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷努力,不斷完善和不斷積淀的過(guò)程。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力建設(shè)“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的五型班組,為企業(yè)蓬勃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

第三篇:班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)

班組建設(shè)心得體會(huì)

為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平,我有幸參加了此次去神東洗選中心學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),并從中感受我廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視,學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺,體會(huì)頗深。

此次學(xué)習(xí),我們?nèi)チ巳齻(gè)生產(chǎn)單位,分別是:“神東石圪臺(tái)選煤廠”、

“哈啦溝選煤廠”以及“榆家梁煤礦”在班組建設(shè)方面雖然三家各具特色,但我認(rèn)為搞得最好的還數(shù)榆家梁煤礦。

首先從榆家梁煤礦的班組會(huì)議室說(shuō)起:“走進(jìn)會(huì)議室映入我眼簾的是一種家的感覺(jué),只見(jiàn)每一張全家福拍的有神有色,使大家有一種身在單位但時(shí)刻可以看到親人的感覺(jué),這樣在單位工作,時(shí)刻能看到家人的面容,上班才能安心工作。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當(dāng)班員工情況,班組光榮榜以及三違曝光臺(tái)形成了鮮明的對(duì)比,有獎(jiǎng)有罰,大大的促進(jìn)了員工在安全工作方面的積極性。針對(duì)內(nèi)頁(yè)資料可以說(shuō)是麻雀雖小但五臟俱全,有班組簡(jiǎn)介、班組基本情況、班組人員崗位包機(jī)、班組考核資料、班組臺(tái)賬、班組人員體格臺(tái)賬、班組人員通訊簿、班組休班計(jì)劃、班組月度總結(jié)、民主測(cè)評(píng)資料、班組家訪談心錄、員工之星資料、班組培訓(xùn)資料等等,相當(dāng)詳細(xì)。

從會(huì)議室出來(lái),到車間的路上,看到廠區(qū)的環(huán)境非常整潔美觀,幾乎感覺(jué)不到這里是煤礦生產(chǎn)企業(yè)。在高高的霓虹燈桿上,全部都懸掛著獲得優(yōu)秀個(gè)人,先進(jìn)工作者的獲獎(jiǎng)殊榮。即使廠區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線,又鼓舞職工們,身邊就有

優(yōu)秀的榜樣,每個(gè)人都能做到更好。

在車間里,讓人感受最大的干凈整潔。整個(gè)車間參觀下來(lái),我們參觀隊(duì)伍的手都還很干凈。另外,該選煤廠的安保裝置也做得很具體。一個(gè)小小的閉鎖開(kāi)關(guān),就用了很多心。?????

通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),使我深深的知道我廠在班組建設(shè)方面的不足之處,???? 通過(guò)此次參觀,我對(duì)班組建設(shè)的感悟有以下幾點(diǎn):

第一,要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。班組建設(shè)的目標(biāo)是將班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的班組,為職工搭建不斷提升技能水平,充分展示自己能力的平臺(tái)。

第二,要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個(gè)班組就是一個(gè)大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,相互關(guān)心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國(guó)周班組管理學(xué)習(xí)中都證明了這樣一個(gè)道理:一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定,提高班組人員工作熱情,更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成,為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開(kāi)展提供保障。

第三,要把握關(guān)鍵,抓住重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在,一個(gè)班組管理水平的好壞班組長(zhǎng)的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用,班組長(zhǎng)應(yīng)將50%的時(shí)間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實(shí)處,就必須重視班組的生產(chǎn)工作,我,作為班組建設(shè)的關(guān)鍵,班組長(zhǎng)必須要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏,糾違章鐵面無(wú)私,抓防范舉一反三。只要敢抓敢管,就能起到以點(diǎn)帶面的作用,從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人,真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。

第四,要強(qiáng)化培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”只有平時(shí)多培訓(xùn),多學(xué)習(xí)、多積累,關(guān)鍵時(shí)候才能用的上。所以班組建設(shè)必須要認(rèn)真開(kāi)展好培訓(xùn)工作,培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

通過(guò)此次參觀學(xué)習(xí),不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),感受到了我廠對(duì)班組建設(shè)的高度重視,更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么,重點(diǎn)抓什么,怎么來(lái)抓。我們共同努力,使我廠的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇:電力企業(yè)班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)

電力企業(yè)班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)

[日期

201*-12-31] :來(lái)源:貴州電力網(wǎng)作者:蔣 琳

為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平,金元集團(tuán)班組建設(shè)和安全文化建設(shè)交流推進(jìn)會(huì)在三亞召開(kāi)。我有幸參加了此次交流推進(jìn)會(huì),并從中感受金元集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視,學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺,體會(huì)頗深。

第一,要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。班組建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是將基層班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的基層組織,為職工搭建不斷提升技能水平,充分展示自己能力的平臺(tái)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),班組建設(shè)就必須要求注重實(shí)效,切忌形式主義和表面文章;班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,不能一蹴而就。要按照企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和班組建設(shè)規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn),根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)和工作性質(zhì)分類實(shí)施;要開(kāi)創(chuàng)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面。

第二,要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境,又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問(wèn)題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,相互關(guān)心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。此次交流會(huì)中不少優(yōu)秀班組的經(jīng)驗(yàn)中都證明了這樣一個(gè)道理:一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定,提高班組人員工作熱情,更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成,為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開(kāi)展提供保障。

第三,要把握關(guān)鍵,抓住重點(diǎn)。班組長(zhǎng)是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在,一個(gè)班組管理水平的好壞班組長(zhǎng)的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用,黃主任就提出班組長(zhǎng)應(yīng)將50%的時(shí)間用在班組的管理上。班組建設(shè)要落到實(shí)處,就必須重視班組的現(xiàn)場(chǎng)工作,作為班組建設(shè)的關(guān)鍵,班組長(zhǎng)必須要以身作則狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5s管理。班組長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),做到查隱患疏而不漏,糾違章鐵面無(wú)私,抓防范舉一反三。只要敢抓敢管,就能起到以點(diǎn)帶面的作用,從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人,真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。

第四,要強(qiáng)化培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能。并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中,培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。本次交流推進(jìn)會(huì)讓我感觸最深的是中水公司翁元電站對(duì)待突如其來(lái)的泥石流來(lái)臨時(shí)的淡定和沉著。有條不紊的停機(jī)、撤人和數(shù)據(jù)保護(hù),沒(méi)有員工們過(guò)硬的技術(shù)能力,沒(méi)有平時(shí)應(yīng)急演練的認(rèn)真到位。這一切在那緊張的不可能做到,不可能做到萬(wàn)無(wú)一失。正所謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”足可見(jiàn)我們認(rèn)真做好班組技術(shù)培訓(xùn)工作是多么的重要。所以班組建設(shè)必須要認(rèn)真開(kāi)展好培訓(xùn)工作,培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,為每位員工營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。

通過(guò)此次交流學(xué)習(xí),不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),感受到了金元集團(tuán)對(duì)班組建設(shè)的高度重視,更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么,重點(diǎn)抓什么,怎么來(lái)抓,F(xiàn)將此次班組交流推進(jìn)會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容和心得體會(huì)與各位班組長(zhǎng)一起分享體會(huì),努力促進(jìn)我廠的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

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第五篇:赴酒鋼學(xué)習(xí)班組管理建設(shè)體會(huì)心得

赴酒鋼學(xué)習(xí)班組管理建設(shè)體會(huì)心得

201*年4月3日公司組織各作業(yè)區(qū)班組長(zhǎng)去酒鋼檢修公司及燒結(jié)廠參觀學(xué)習(xí)班組管理建設(shè)。到達(dá)目的地后讓我感觸最深的還是管理模式及執(zhí)行力上,就個(gè)人而言,就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說(shuō),則是長(zhǎng)期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵,只要班組有好的管理制度、管理方式,好的負(fù)責(zé)人,好的團(tuán)隊(duì)群體,管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮,安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則,再好的決策,再美的藍(lán)圖,都只能是一句空話。首先酒鋼本部在制度建設(shè)上,當(dāng)然在我看來(lái)很完善而且很穩(wěn)定并且具有長(zhǎng)期保持理念,我們現(xiàn)在的狀況制度較為完善,但實(shí)際與職工的現(xiàn)狀總覺(jué)得存在脫節(jié)問(wèn)題,大部分制度考核落實(shí)不下去,很難管理,所以不管是管理人員還是技術(shù)人員應(yīng)該在制度方面盡量與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來(lái),不斷的完善,打破“人管人”的舊框架,實(shí)現(xiàn)制度管人,才能提高企業(yè)的執(zhí)行力。其次,班組長(zhǎng)要以身作則,當(dāng)好領(lǐng)頭羊。要特別注意班組長(zhǎng)的培養(yǎng),我們要從優(yōu)秀的班組成員中通過(guò)公平、合理的評(píng)選,選出優(yōu)秀的班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)要履行自己的責(zé)任,工作崗位現(xiàn)場(chǎng)交接班實(shí)行三交清,每班的班組長(zhǎng)必須填寫好工作日志,當(dāng)班完成情況,剩余工作量等必須匯報(bào)清楚方可交給下一班。同時(shí)建議班組之間開(kāi)展一些“三比兩交流”活動(dòng),比設(shè)備安全運(yùn)行,比環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo),比工作紀(jì)律落實(shí),互相參觀,互相學(xué)習(xí),互惠互利,攜手共進(jìn),達(dá)到優(yōu)秀班組的要求。再次,我們要極力打造素質(zhì)優(yōu)良的職工隊(duì)伍。我們可以制定

《職工考核管理辦法》,根據(jù)要求,嚴(yán)格篩選,評(píng)出品技兼優(yōu)的優(yōu)秀職工。對(duì)待一些脫崗、曠工、曠會(huì)的崗位人員及時(shí)公布,按規(guī)定扣分。在后進(jìn)人才的培養(yǎng)上加大培訓(xùn)力度,把職工的素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)分工種、分課時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),力爭(zhēng)培養(yǎng)出一支心往一處想,勁向一處使,汗向一處流的健康的,積極的,向上的職工隊(duì)伍。

班組安全文化建設(shè)不是一朝一夕的工作,需要我們處處思考,步步為營(yíng),開(kāi)拓創(chuàng)新,常抓不懈,在今后的安全工作中,我們要把班組安全文化建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織,為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

201*/4/18

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