抓班組建設(shè)樹企業(yè)新風
11月份開始,南關(guān)配電展開了“創(chuàng)先進班組、爭當工人先鋒號”的班組建設(shè)活動,通過標準化、科學化、規(guī)范化、精益化的班組建設(shè),提高了企業(yè)的管理水品,改善了生產(chǎn)生活環(huán)境,給企業(yè)帶來煥然一新的精神面貌。
目前,每個班組都用上了電腦、打印機等現(xiàn)代化辦公設(shè)施,更換了老舊檔案柜、更衣柜等,通過標準化的管理和建設(shè),使班組做到整齊劃一,整潔美觀,為班組成員提供了良好的辦公、休息區(qū),使每位員工在愉快的心情下工作。另外,對基礎(chǔ)資料的管理進行了規(guī)范,基礎(chǔ)資料文件從新立檔建冊,合理歸類了文件目錄,統(tǒng)一標識,健全各項基礎(chǔ)資料。
在集團公司的幫助下,我們新購置了一批文體設(shè)施,強化了班組精神文明建設(shè),廣泛培養(yǎng)班組成員的興趣愛好,乒乓球、羽毛球、臺球等設(shè)施的購置,滿足了班組成員的業(yè)余文化活動需求,使員工能在緊張的工作之余,得到身心的放松,提高了身體素質(zhì)。
通過對基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境上的改善,調(diào)動起了每一位員工的工作熱情,同時使員工真正有了“以班組為小家,以企業(yè)為大家”的概念,每個人都能積極主動為小家貢獻一份力量,為大家貢獻更大的利益?傊ㄟ^的先進班組建設(shè)理念上的延伸,使南關(guān)配電樹立了新的企業(yè)發(fā)展風貌。
第二篇:抓班組建設(shè) 創(chuàng)和諧之家抓班組建設(shè) 創(chuàng)和諧之家
——膨脹線修理班班組建設(shè)經(jīng)驗談 膨脹線修理班是一個平均年齡在35歲左右的生產(chǎn)經(jīng)營性班組,自班組成立以來,以王建濤為首的修理班以“創(chuàng)新、奉獻”為抓手,深入開展各項班組建設(shè),先后獲得省、市級“創(chuàng)新型班組”、優(yōu)秀班組等一系列榮譽稱號,成效顯著。談起班組建設(shè)的管理經(jīng)驗,王建濤可是娓娓道來,滔滔不絕。
“班組管理就是要把班組建設(shè)成為職工創(chuàng)爭、奉獻之家!庇猛踅脑捳f!拔覀兣蛎浘帶壓管道縱橫交錯,加上運行已近15年,設(shè)備比較陳舊,機械管道錯綜復雜、安全隱患多、設(shè)備維修工作任務(wù)重。面對這些問題和現(xiàn)狀,我們就是要打破常規(guī)積極探索,在日常維修中逐漸摸索出一套完整的修理技巧!痹谌粘>S修工作中,王建濤根據(jù)每位修理工對某項設(shè)備修理的熟練程度,揚長避短,科學合理的把人員分成4個部分,實行承包制作業(yè),將問題負責制嫁接在設(shè)備維修工作上。為了創(chuàng)爭無故障、無安全隱患的設(shè)備,所有修理工都是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。在設(shè)備維修中,王建濤集思廣益,在班組內(nèi)部組織了包括班組長在內(nèi)的所有修理工開展對手賽、技能賽等多種形式的勞動競賽,通過全方位、全過程地開展競賽活動,充分調(diào)動了修理工的工作積極性,取得了連續(xù)數(shù)月無重大設(shè)備故障的車間記錄。在去年春節(jié)車間設(shè)備改造中,王建濤等全體成員放棄假期休息,爭先恐后請纓作戰(zhàn),積極做好各項準備,短短幾天就把提升機、配電柜、上位機等安裝到位。
王建濤還說,班組管理還要應該把班組建設(shè)成為職工技術(shù)創(chuàng)新之家。自我廠提出“打造一流創(chuàng)新型生產(chǎn)基地”的口號以來,王建濤等修理人員不等不靠積極響應,不斷加大對技術(shù)創(chuàng)新的班組獎勵力度,率先在全體職工中樹立了“創(chuàng)新無大小,能用是個寶”的理念,充分調(diào)動了職工的創(chuàng)新積極性。無論技術(shù)創(chuàng)新只能節(jié)約一顆釘還是一滴水,只要對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展起到積極作用,他們班組都會獎勵。為了減輕車間回潮段操作人員的勞動強度,王建濤會同修理工們開動腦筋,精心研制出了利用壓縮空氣添加香精香料的器材。獲得了車間領(lǐng)導和職工的一致贊評。201*年,在廠6s創(chuàng)新中,他們利用邊角廢料制作的擠拖把器、茶葉過濾盒、殘煙機刀輥支架等獲得了6s創(chuàng)新獎。同年,他們班組還獲得了省、市級“創(chuàng)新型班組”獎。
管理學中說,團隊建設(shè)絕不是靠“一個不平凡的人”,而是依靠“眾多個平凡人”。正是有了像王建濤等這樣平凡的基層管理者,我們的企業(yè)才能像大海中的帆船一樣順利駛向成功的彼岸。(都市放牛郎)
第三篇:抓特色班組建設(shè),共建礦山文化抓特色班組建設(shè),共建礦山文化
隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善,企業(yè)文化建設(shè)對企業(yè)的生存和發(fā)展也發(fā)揮著越來越重要的作用。對此,我礦近幾年在培育和建設(shè)礦山企業(yè)文化上狠下功夫,從201*年開始,我礦相繼開展了以強化安全管理工作推出的礦山“安全文化”;以完善礦山企業(yè)環(huán)境進行的礦山“公園文化”等活動。我xx卷揚班做為企業(yè)一份子,公司a級危險源點,xxx鐵礦對外一窗口班組,近幾年來,我班緊隨礦發(fā)展步伐,以企業(yè)責任為己任,緊緊圍繞我礦生產(chǎn)經(jīng)營目標,以安全生產(chǎn)為主線,積極開展“安全型”班組活動,在安全管理工作上通過創(chuàng)新安全教育形式,變換技能培訓方式,強化制度完善,規(guī)范現(xiàn)場精細化整治,實施多元化管理,較好筑牢了提升安全防線,逐步將班組打造成一支操作規(guī)范,素質(zhì)過硬,現(xiàn)場文明整潔的安全標準化崗位,實現(xiàn)了連續(xù)20年設(shè)備運行順暢,人員上下安全無事故,為礦山的發(fā)展作出了積極貢獻。
一、創(chuàng)新安全教育形式,強化安全意識,夯實班組安全基石。
思想是行動的先導,有了正確的思想認識,才會規(guī)范人的行為。我們班以礦、車間開展的“我承諾、我安全”活動為契機,在班組內(nèi)部創(chuàng)新推出《安全工作日志》,要求班員圍繞當班作業(yè)過程中的人、機、法、料、環(huán)等方面,認真開展“五查”,并作記錄。通過職工自己記錄當班的思想動態(tài)、作業(yè)行為、操作過程、“五查”內(nèi)容、隱患缺陷等相關(guān)內(nèi)容,對照標準及時進行整改,利用周一安全學習活動時間與工友相互交流安全心得、體會,進一步引導職工深刻領(lǐng)會與思考安全,強化安全意識,增強危險因素辨識能力,規(guī)范日常作業(yè)行為。在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)新班組周一安全活動形式,實行1+5安全學習法。既先由班長對本班上周的安全生產(chǎn)工作進行總結(jié)回顧,找出不足,然后再進行“一評、二學、三問、四查、五練”!耙辉u”即在對上周安全生產(chǎn)進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,職工與班長之間根據(jù)安全評價標準進行相互評價打分,并將評分結(jié)果與每月的安全獎掛鉤進行考核!岸䦟W”即學習安全文件、安全知識。職工結(jié)合崗位實際,有的放矢地進行學習討論,利用有限的時間掌握重點內(nèi)容!叭龁枴奔椿犹釂枴叭(guī)三制”等內(nèi)容,進一步鞏固班員的安全知識,提高安全技能。“四查”即查找設(shè)備、崗位存在的問題和隱患,查人的不安全行為,針對問題制定出相應整改措施,確,F(xiàn)場作業(yè)的安全。“五練”即實際操作演練。通過崗位技術(shù)骨干現(xiàn)場講解、現(xiàn)場操作演練,讓職工了解和熟悉設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理,達到提高操作水平和提升處理各種突發(fā)情況應急能力的效果。通過創(chuàng)新《安全日志》和1+5安全學習法,班組安全基礎(chǔ)工作得到進一步提高,職工安全意識明顯增強。
我們班共有職工10名,年齡最大的52歲,最小的30歲。由于年齡懸殊大,上崗時間、操作經(jīng)驗參差不齊。為此,班長xxx在技能培訓方式上下功夫,在培訓內(nèi)容上做文章,針對每名職工不同的操作水平,制定了針對性較強的培訓內(nèi)容和培訓計劃,并以崗位為課堂,以現(xiàn)場為學堂,開展形式多樣的技術(shù)比武、崗位
練兵活動,有效提高了班員的操作技能。一方面實行人員優(yōu)化組合,將職工按照年齡老、中、青和技術(shù)強弱進行合理搭配,采取雙向選擇(師選徒、徒選師)機制,組成新的“互保對子”, 最大限度的發(fā)揮人才優(yōu)勢,最大限度的提高培訓質(zhì)量。為激勵職工學技能、練技術(shù)的積極性,班組進一步完善了激勵機制,從每月綜合獎中提出5%作為獎勵基金,每季組織一次評比,評出最佳師徒對子,并以此作為礦“知識型、技能型、創(chuàng)新型”先進職工評比的重要依據(jù)。一方面,積極組織崗位練兵、技術(shù)比武活動,把單一的理論知識授課與現(xiàn)場實踐操作相結(jié)合,把操作技能與節(jié)能降耗相結(jié)合,切實提高班員的實際操作水平。以崗位為平臺,深入開展“三比三看”活動,即比現(xiàn)場操作,看誰的服務(wù)質(zhì)量(敬請期待公文素材庫推出更好文章:www.taixiivf.com)高;比設(shè)備維護,看誰的故障率低;比節(jié)能降耗,看誰的電能消耗低。通過進行理論知識、操作方法、操作技巧的相互交流,極大地激勵了職工學習技術(shù)、傳授技術(shù)的熱情,班中老師傅傳、幫、帶,新徒弟苦練內(nèi)功、鉆研技術(shù)慰然成風。到去年年底,10名職工全部獲得提升機高級工證,兩名職工取得第二職業(yè)資格證,班長xxx獲得提升機技師資格,被聘為卷揚技師。
三、突出職責落實,強化制度完善,構(gòu)建安全管理長效機制。
我崗位因提人載物作業(yè)的特殊性,被列為公司a級危險源點,崗位(設(shè)備)系統(tǒng)復雜,環(huán)節(jié)多,正反交替運行,聲光指示兼?zhèn),技術(shù)要求高,操作難度大,稍有不慎,就有可能直接影響生產(chǎn)任務(wù)和設(shè)備人身安全,其安全責任之大可想而知。為此,班組在堅持“精心操作,細心維護,愛心奉獻,全心服務(wù)”的“十六字”服務(wù)宗旨的基礎(chǔ)上,提出“精心操作保證安全,安全操作締造幸!钡陌踩砟,進一步強化和明確了“一長兩員”及每名職工的安全責任意識,讓班員牢固樹立安全第一的觀念。針對險肇事故、無傷害事故、“三違”行為等,班組采用事故“四不放過”的原則,嚴肅、認真分析事故行為過程,對事故的本質(zhì)進行剖析,分析判斷事故產(chǎn)生的原因、潛在危害和嚴重后果等,然后,再根據(jù)班組獎懲制度、分級考核制度對當事人、互保人、當班責任人進行分級追究,分級考核,讓當事人利用周一安全學習活動時間“現(xiàn)身說法”,談教訓,談?wù)J識,并制定切實可行的整改措施,避免類似事故的發(fā)生。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。為了讓班組的安全管理走向制度化,規(guī)范化,標準化,班組結(jié)合崗位實際,進一步完善了《現(xiàn)場管理制度》、《獎懲制度》、《分級考核制度》《隱患排查制度》、《安全教育制度》、《安全隱患整改制度》等六項制度,力爭做到“事事有制度管理,人人按制度辦事”的安全管理新局面,構(gòu)建班組安全管理的長效機制。
四、創(chuàng)建設(shè)備標準崗,強化現(xiàn)場整治精細化,確保設(shè)備持續(xù)安全平穩(wěn)運行。 隨著車間產(chǎn)能規(guī)模的不斷提升,副井人員、物料的運送量急劇增大,保證提升系統(tǒng)的安全運行是實現(xiàn)車間和諧發(fā)展的根本。為此,班組以安全管理標準化、現(xiàn)場管理標準化、崗位操作標準化的具體實施細則,著力打造xx卷揚標準崗,加強現(xiàn)場文明生產(chǎn)整治力度,大力推行設(shè)備管理升級,提高了xx提升系統(tǒng)的安
全可靠度。一是建立健全設(shè)備管理網(wǎng)絡(luò)圖,實現(xiàn)設(shè)備可視化管理。按照提升系統(tǒng)每個部位的工作原理、結(jié)構(gòu)、性能的不同,進一步完善和細化點檢程序,在現(xiàn)場標識巡檢線路指示,懸掛樓層設(shè)備點檢項目牌。根據(jù)潤滑制度制定給油脂標準和潤滑卡片,嚴格按周期進行設(shè)備潤滑。做好點檢記錄臺帳,通過正確、合理、及時的科學維護,減少零部件的磨損,將點檢工作涵蓋到設(shè)備的每一個部位、每一個環(huán)節(jié)、每一個合理的時間段,切實做到點檢無盲區(qū),操作無盲點。同時,制作相關(guān)的設(shè)備工作原理圖、點檢圖,并全部上墻,實現(xiàn)點檢維護可視化管理。二是在堅持每周一對所有設(shè)備進行全面綜合檢查的基礎(chǔ)上,開展“四個一”活動,即:“每班進行四次設(shè)備點檢、一次設(shè)備維護保養(yǎng)、每周進行一次檢查評比、每月進行一次考核獎罰,每季進行一次總結(jié)表彰”, 加大了設(shè)備點檢力度,提高了設(shè)備可靠度,充分調(diào)動了班員點檢維護設(shè)備的積極性,減少了設(shè)備隱患,降低了設(shè)備故障率,保障了設(shè)備安全運行。三是加強現(xiàn)場文明生產(chǎn),促進現(xiàn)場管理,實現(xiàn)現(xiàn)場標準化、景觀化要求,F(xiàn)場環(huán)境的好壞、安全設(shè)施的齊全與否、安全警示牌是否規(guī)范、室內(nèi)燈光的架設(shè)是否科學,都會直接影響現(xiàn)場人員作業(yè)安全和卷揚司機的安全操作,對此,班組按照礦崗位標準化、現(xiàn)場景觀化的新要求,從大處抓,從小處改,先后對副井一樓安全圍欄、各樓層吊裝口安全護欄等安全設(shè)施進行了整改,對各類設(shè)備、管線的顏色按照國標規(guī)定重新涂漆上色,照明改造方面,通過建議,增添了廠房檢修專用燈具,機房操作防眩燈等,針對導向輪吊裝口等重點部位按照6s管理要求,增設(shè)了安全護欄,安全警戒線,及時清理各樓層閑置的設(shè)備和廢舊物品,使現(xiàn)場達到物件擺放有序,各類標識牌、指示牌清晰規(guī)范,干凈整潔,既美化了現(xiàn)場環(huán)境,又提高了現(xiàn)場安全本質(zhì)化水平,同時現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境的改善、良好的工作氛圍,還贏得了班組職工對礦優(yōu)化環(huán)境建設(shè)的由衷擁護和充分信任,煥發(fā)了職工干勁,激發(fā)了職工“愛礦如家”的自豪感和獻身礦山的責任感,提高了班組職工工作效率。
xxxx卷揚班
201*-8-15
第四篇:精雕細刻抓管理 班組建設(shè)上水平根據(jù)油田黨委《關(guān)于加強和改進班組建設(shè)的指導意見》和物探院《關(guān)于加強和改進班組建設(shè)的實施方案》的要求,近期我院開展了一系列“班組建設(shè)推進月”活動。樁孤室積極響應、全力配合,多舉措齊頭并進,不斷提升班組建設(shè)整體水平,取得良好成效。
一、精細化管理提升“四力”。
一是理順運行機制,上下齊抓共管,提高“管理力”。推行“班組長負責制”,確定班組分工,落實各崗位工作職責,確保設(shè)置合理、職責明確。二是推進“標準化”建設(shè),強化“過程”管理,提升“安全力”。充分發(fā)揮班組安全會作用,按照崗位、職責、標準、程序、要求“五落實”原則,深入查找班組安全管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)班組各崗位操作特點,建立健全班組崗位巡回檢查制,使安全職責真正落實到班組、崗位和個人。 三是堅持效率優(yōu)先,提高工作質(zhì)量,增強“戰(zhàn)斗力”。以業(yè)績優(yōu)劣、貢獻大小為主要依據(jù)進行綜合評價,建立健全班組業(yè)績考核辦法,按照勘探解釋工作的性質(zhì),確立量化、可檢查目標值,調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性。四是強化思想政治管理、改善工作環(huán)境,促進“凝聚力”。注重做好一人一事思想政治工作,引導職工把實現(xiàn)個人價值與油田、院的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,及時妥善解決職工反映的實際問題;提出“每天鍛煉半小時、健康工作50年”口號,號召職工積極參加籃球、排球等文體活動,既增強了體魄,又陶冶了情操、開拓了視野,增強了團隊協(xié)作精神。
二、班組建設(shè)上水平,實現(xiàn)“四有”。
班組穩(wěn)健發(fā)展離不開員工素質(zhì)的提升,樁孤研究室圍繞 “班組建設(shè)推進月”活動,積極做好提升員工素質(zhì)這篇文章。一是依托“金牌”科室這一優(yōu)勢平臺,讓員工“有技術(shù)”。持之以恒開展培訓工作,從鞏固基礎(chǔ)和搶占制高點兩方面建立外出會議、學習匯報制度,把住“送出去”關(guān)口,確保具有敬業(yè)精神、工作成就突出的同志優(yōu)先接受學歷教育,提高知識水平。每年5-7月份都要開展以“立足崗位、瞄準前沿,提高素質(zhì)、造就人才”為宗旨的系列專業(yè)技術(shù)知識講座。二是繼續(xù)貫徹、延伸“導師帶徒”活動,讓員工“有進步”。每個項目組長帶一名青年職工,制定活動計劃和實施目標,通過簽訂責任書結(jié)成一幫一對子,重點要求做到“四個一”,即解釋一塊三維、提出一口井位、提交一篇論文、參加一次報告會。三是深化各崗位互動機制,讓員工“有創(chuàng)新”。樁孤室下設(shè)班組多,各組所轄工區(qū)既有獨特的勘探特點,又有很多可相互借鑒的地方。四是打破“一組管一區(qū)”的框架,規(guī)定在每周一生產(chǎn)例會之后,在各班組間開展勞動競賽—“曬成果”活動,讓員工“有熱情”。重點圍繞上周工作中遇到的問題,交流新思路、新方法,互相借鑒經(jīng)驗,啟發(fā)工作靈感。該舉措不僅使班組間交流制度化、常態(tài)化,同時還極大激發(fā)了員工的創(chuàng)新能力,取得了良好生產(chǎn)效果,如孤東組充分借鑒埕島地區(qū)東營組巖性地層油藏勘探經(jīng)驗,解放思想,精細研究,積極開展墾東北部古近系勘探評價,在繼墾東86井東營組鉆探成功之后,又成功鉆探墾東88井,于沙河街組獲日油百噸,打開了該區(qū)古近系勘探的新局面。
樁孤室將積極推進“班組建設(shè)推進月”活動,不斷增強班組成員的凝聚力與向心力,努力提高基層班組管理水平,營造一個和諧向上的工作環(huán)境與人才成長氛圍,為打造“國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流”的物探研究院貢獻一份力量。
第五篇:班組建設(shè)應該抓那些重點環(huán)節(jié)班組建設(shè)應該抓那些重點環(huán)節(jié)
班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)管理的最小單位,只有抓好班組建設(shè),充分體現(xiàn)細胞的旺盛生命力,企業(yè)的根基才能更加穩(wěn)固,F(xiàn)結(jié)合工作實際,談?wù)劙嘟M建設(shè)應抓那些重要環(huán)節(jié)。我們四車間現(xiàn)有職工人,下設(shè)個班、各組,幾年來,車間工會緊緊抓住班組建設(shè)的重點環(huán)節(jié),規(guī)范班前會程序內(nèi)容,強化班組工作現(xiàn)場管理,扎實推進基礎(chǔ)工作建設(shè),班組工作在鞏固中提升,在提升中發(fā)展,有力推動了車間各項工作的平穩(wěn)發(fā)展。
一、日常管理抓班前
在進入工作狀態(tài)之前召開班前會,將當班的工作任務(wù)、質(zhì)量標準、安全技術(shù)操作程序等作以詳細安排,是職工明確目標、了解自身的任務(wù),接受崗前安全教育,是火工廠多年工作積累形成的寶貴經(jīng)驗,更是班組日常管理的重點。對此,要從程序、內(nèi)容、形式等環(huán)節(jié)上入手,全面提高班前會質(zhì)量。
1、班前程序請。沒有規(guī)矩不成方圓。針對過去班前會就是班組長派工,想到哪里說到哪里,最后變成“豆腐帳會”,針對班前會形式單調(diào)、質(zhì)量不高的問題,我們豐富班前會內(nèi)容含量,擴展班前形式,規(guī)定班前程序,使班前會井然有序,我們規(guī)定班前會分班前禮儀、班前點名、對前一天工作總結(jié)講評、班前教育培訓、班前派工及要求等五個階段。
2、班前內(nèi)容實。班前是職工進入工作狀態(tài)前學習、教育的
“黃金”時間,在班前會內(nèi)容上既要克服面面俱到,又要防止脫離現(xiàn)實的空洞說教。教育形式靈活多樣,把安全理念灌輸、每日一題、“三位亮相”、班組安全評估、有獎知識競答、職工提合理化建議、事故案例分析、隱患排除及責任落實等都納入班前教育培訓內(nèi)容,增強了班前教育的互動性。
3、班前有重點。在班前教育上著重突出安全重點。一是堅班前培訓,本著缺什么學什么、干什么講什么的原則,著重抓好三方面培訓,即:理念灌輸:對龍煤集團、盛安公司、分公司安全理念、“三程”條文組條進行講解,使職工充分理解和領(lǐng)會。安全培訓:以“每日一題”學習培訓為突破口,有計劃、有步驟、分階段、有重點、有針對性地進行技術(shù)培訓。知識競賽:把班前提問、舉辦安全知識有獎競賽活動作為檢閱職工掌握安全知識的有效形式,每月評比一名先進個人予以獎勵。二是堅持班前排查隱患。有群監(jiān)員負責通報前一天隱患排查情況及處理意見,提出工作中應該著重處理的問題。三是堅持案例分析。每月對“三違”現(xiàn)象進行剖析,加大對“三違”人員曝光力度,采取得力措施,遏制“三違”現(xiàn)象再次發(fā)生。
二、核心管理抓現(xiàn)場
火工生產(chǎn)現(xiàn)場是班組的主戰(zhàn)場,工作質(zhì)量是安全和效益的原泉,轉(zhuǎn)好生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。為此要強化現(xiàn)場管理,嚴把質(zhì)量關(guān)、驗收關(guān)。加大隱患排查力度,以工作質(zhì)量的提升促進班組管理水平的提高。
1、干好標準活。在生產(chǎn)組織上,抓好班組生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理。嚴格按照操作規(guī)程、安全規(guī)程、技術(shù)規(guī)程作業(yè),通過開展安全生產(chǎn)競賽、崗位技術(shù)練練兵、比武競賽等,提高職工的操作技術(shù)水平和生產(chǎn)效率,確保干標準活、出合格產(chǎn)品。針對個別職工工作中馬虎、不在乎的現(xiàn)象,治理違章應從“頭”抓起,在班前發(fā)起“班組長安全承諾制度”,如發(fā)現(xiàn)班組長存在“三違”現(xiàn)象,取消當月獎金,作為全班小指標。憑著讓人服氣的表率作用,增強職工狠抓“三違”的思想意識。在產(chǎn)品質(zhì)量上,實行小票責任制、互檢互查制,下一道工序檢查上一道工序產(chǎn)品質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)不合格產(chǎn)品,進行責任追究和處罰,不斷提升職工質(zhì)量意識。
2、把住驗收關(guān)。日常工作實行“一班三檢”,班前檢查是否有異常,班中是否有“三違”,班后是否有隱患,班組長要做到細心觀察,隨時掌握工作現(xiàn)場出現(xiàn)的新變化。熱心囑咐,經(jīng)常告誡職工“安全第一,預防為主”“質(zhì)量是本,關(guān)乎企業(yè)生命”時刻注重防范。用心巡查,使各種隱患在“走動”中發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)場中處理,恒心整治,見到“三違”就制止,見到隱患就排除。當班生產(chǎn)質(zhì)量驗收,由班長、組長、群監(jiān)員“三位一體”驗收,合格后作好記錄,作為計算職工工資的依據(jù)。
3、查出隱患點。小時當做大事抓,隱患當作事故追,堅持生產(chǎn)現(xiàn)場“消音換不過人,一般隱患比不過班”,對查出的問題能當場解決的立即解決,解決不了的第一時間上報車間,由車間定人員、定措施、定標準、定復查人員限期解決。
三、基礎(chǔ)管理抓建設(shè)
1、硬件建設(shè)有型有樣。注重抓好班組活動場所和陣地建設(shè),開放“圖書角”等。
2、軟件建設(shè)有聲有色。讓墻壁會“說話”、讓牌版為“鏡子”。班務(wù)公開“熱點焦點”,職工評比“日清月結(jié)”,學習型班組“真學深學”
3、親情建設(shè)有情有愛。一是掛起“全家福”。二是唱響“生日歌”。三是簽師徒合同。
毫秒車間工會
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