第一篇:中學(xué)校長(zhǎng)教師節(jié)發(fā)言稿
201*年教師節(jié)校長(zhǎng)講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
春華秋實(shí),歲月如歌,星移斗轉(zhuǎn),物替更新。每年的金秋九月,在這特殊的節(jié)日里,我們的心里總會(huì)泛起層層漣漪。今天,我們?cè)谶@里舉行學(xué)校慶祝第28個(gè)教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,你們辛苦了!感謝大家在過(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!其次,對(duì)新加入的教師表示熱烈的歡迎,你們的到來(lái),為學(xué)校增添了新的光彩與活力!同時(shí),我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝,感謝你們給予我們的關(guān)心和大力支持!
過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生員工的共同努力下,全校上下從行動(dòng)上以課堂為陣地抓好教學(xué),以活動(dòng)為載體抓好德育,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線,不斷地更新教育理念,關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果,提高主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,效果顯著。過(guò)去的一年,是碩果飄香的一年。在德育工作方面,我校獲得了師“德育示范學(xué)!狈Q(chēng)號(hào),獲得了精神文明先進(jìn)單位,后勤管理在兵團(tuán)兩次作先進(jìn)材料匯報(bào)。其次,本著“以人為本”的原則,學(xué)校舉辦了首屆“放飛青春,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)。德育處開(kāi)展了“君子淑女”特色教育,從而培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí),成功舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),給學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái),全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞。另外,啟動(dòng)了首屆“讓讀書(shū)成為
習(xí)慣、讓書(shū)香溢滿校園”讀書(shū)節(jié),營(yíng)造了書(shū)香校園。七月份,我們成功舉辦了201*年兵團(tuán)青少年“陽(yáng)光體育”夏令營(yíng)活動(dòng),提升了我校的知名度。
在教學(xué)、教研工作方面,學(xué)校圍繞師教育局教育質(zhì)量年工作目標(biāo),立足課堂,強(qiáng)化教學(xué)管理,向40分鐘要質(zhì)量,取得了可喜的成績(jī)。在農(nóng)九師首屆小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)大賽中,蹇玉珍、王亞娟獲得師二等獎(jiǎng)。教研室組織201*年特崗教師匯報(bào)課、教研組長(zhǎng)示范課、學(xué)科組同課異構(gòu)等賽課活動(dòng),提高教師教育教學(xué)水平。今年,我校王瑜、楊雪峰、王杰老師被評(píng)為“師先進(jìn)教師”;劉新玲、賈新華、呂劍、蹇玉珍、段佳慧、牧琳杰六位老師被評(píng)為團(tuán)先進(jìn)老師;另外,在東線六團(tuán)聯(lián)考中,小學(xué)數(shù)學(xué)方面,馬小彥老師的一年級(jí)數(shù)學(xué)第一,宋衛(wèi)東老師的二年級(jí)數(shù)學(xué)第一,段佳慧老師的五年級(jí)數(shù)學(xué)第一,蹇玉珍老師的三年級(jí)數(shù)學(xué)第二,胡建芳、趙杜代老師的六年級(jí)數(shù)學(xué)第二,王亞娟老師的四年級(jí)數(shù)學(xué)第三。在小學(xué)語(yǔ)文方面:黃明杰、韋銀玲老師的一年級(jí)語(yǔ)文第一,蘇曉倩、葛新榮老師的二年級(jí)語(yǔ)文第一,楊雪峰、葉桂萍老師的五年級(jí)語(yǔ)文第一,費(fèi)佳佳、高雪霞、張燕老師的六年級(jí)語(yǔ)文第一;在小學(xué)英語(yǔ)方面,秦雅老師的三年級(jí)英語(yǔ)第一,胡萍老師的六年級(jí)英語(yǔ)第一;胡蓉老師的四年級(jí)英語(yǔ)第二,五年級(jí)英語(yǔ)第三。中學(xué)語(yǔ)文:王瑜、崔永芳老師的七年級(jí)語(yǔ)文第二;翁紅霞、劉雪紅老師的八年級(jí)語(yǔ)文第三;呂劍老師九年級(jí)語(yǔ)文第三;中學(xué)英語(yǔ),賈新華、陳飛雪老師的九年級(jí)英語(yǔ)第二;趙秀嵐、丁雯萍老師八年級(jí)英語(yǔ)第三;徐潔老師的七年級(jí)英語(yǔ)第三。趙華萍老師的七年級(jí)英語(yǔ)生物第一;李
秀琴老師的七年級(jí)思品第一,八年級(jí)思品第二;戰(zhàn)仁杰、李德紅老師的八年級(jí)物理第二;馬小龍老師的八年級(jí)歷史第二;周福生老師的七年級(jí)生物第三;趙娟老師的七年級(jí)歷史第三。周文菊老師《如何復(fù)習(xí)初中化學(xué)》的論文獲兵團(tuán)三等獎(jiǎng);賁偉玲、趙秀嵐老師在201*年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲得九年級(jí)組指導(dǎo)三等獎(jiǎng);巴特庫(kù)吉利老師在第十五屆兵團(tuán)多媒體教育軟件大賽中獲得多媒體課件組一等獎(jiǎng);吳炳成老師在第四節(jié)兵團(tuán)青少年航空航天模型錦標(biāo)賽中榮獲“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號(hào),并且榮獲第十屆農(nóng)九師青少年航空航天運(yùn)動(dòng)會(huì)“科技輔導(dǎo)獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào);劉廣玲、楊雪峰老師榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng);劉雪紅、呂劍老師榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)指導(dǎo)二等獎(jiǎng);翁紅霞、呂劍、崔永芳、曾祥華、高雪霞、王瑜、劉廣玲、張廣運(yùn)老師榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)指導(dǎo)三等獎(jiǎng);葉桂萍、周?chē)?guó)軍老師榮獲農(nóng)九師第一節(jié)教師硬筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng);周?chē)?guó)軍老師指導(dǎo)的乒乓球隊(duì)在農(nóng)九師第十屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得男子團(tuán)體第三名;朱軍老師指導(dǎo)的田徑隊(duì)獲得農(nóng)九師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)少年(更多請(qǐng)搜索:www.taixiivf.com)組團(tuán)體第六名。
點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。1、全體教師要勤學(xué)善思,愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。大家要
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,以大面積提高學(xué)生成績(jī)?yōu)橥黄瓶冢皟?nèi)抓管理求質(zhì)量,外樹(shù)形象求發(fā)展”,人人牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),人人為質(zhì)量負(fù)責(zé),力促學(xué)校教學(xué)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?、全體教職員工要有“不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的憂患意識(shí)。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校偉大征程,任重而道遠(yuǎn)。要繼續(xù)弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神,不斷增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)校辦學(xué)理念,“學(xué)為人師,行為世范”,管好學(xué)生,促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力。 3、落實(shí)過(guò)程性管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的貫徹,有賴(lài)于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時(shí)俱進(jìn),只爭(zhēng)朝夕,全身心投入到崗位當(dāng)中,盡心盡職做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。希望我校的明天更加輝煌!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福! 謝謝大家!
農(nóng)九師一六六團(tuán)中學(xué)201*年9月6日
第二篇:校長(zhǎng)教師節(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師:
大家好!
在第xxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們衷心的祝福,請(qǐng)接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
是誰(shuí),把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰(shuí),把知識(shí)的清泉引入我們心田?是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí),把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰(shuí),敬業(yè)愛(ài)崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的笑影,哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)? 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國(guó)的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識(shí),就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映?yáng)。
敬愛(ài)的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,是您無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī);是您用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類(lèi)的文明之路,讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)!
最后,祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師身體健康、節(jié)日快樂(lè)!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!
第三篇:學(xué)區(qū)校長(zhǎng)教師節(jié)發(fā)言稿
教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿
同志們:
在教師節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來(lái),我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,以安全工作為保障,以德育工作為助力,以教學(xué)工為中心,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把握學(xué)校重點(diǎn)工作,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展學(xué)校工作;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。
一年來(lái),我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師,出色的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。在市質(zhì)量活動(dòng)中,鄭陳崗學(xué)校獲得第十一名的好成績(jī),并獲得市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià);區(qū)抽測(cè)活動(dòng)中,我學(xué)區(qū)董二莊學(xué)校、羊井學(xué)校、隱豹學(xué)校、王灣學(xué)校、河邊學(xué)校均名列前茅。教師李青、王江濤、在教體局組織的教師比賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng);馮軍、焦衛(wèi)紅、焦紅、韓君、馮瑞教體局組織的教師比賽活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。另外,教師在省級(jí)、市級(jí)發(fā)表論文多篇;學(xué)生在電腦繪畫(huà)和讀書(shū)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)50余人次。
這一年,我們大力加強(qiáng)校園建設(shè),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,全校教師的不懈努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績(jī),辦學(xué)品位得到全方位提升,在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展。
其中,鄭陳崗學(xué)校建成校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校資源共享;南張莊學(xué)
校投入資金1201*元更換廁所彩鋼瓦頂棚,新建車(chē)棚,封閉三個(gè)樓道間;王灣學(xué)校投入資金4000元加固裂縫廁所;二十里鋪學(xué)校投入8000元加裝廁所頂棚;隱豹學(xué)校投入1萬(wàn)元為學(xué)校專(zhuān)用教室安裝護(hù)網(wǎng),4.9萬(wàn)元建成兩個(gè)板房教室;北張莊學(xué)校進(jìn)一步綠化了校園。
今年暑假,學(xué)區(qū)又爭(zhēng)取上級(jí)資金19.8萬(wàn)元為董二莊學(xué)校翻建圍墻59米; 為隱豹學(xué)校爭(zhēng)取資金22.6萬(wàn)元用于硬化操場(chǎng)。
這些成績(jī),是我們?nèi)w教職員工共同努力的結(jié)果,是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,但成績(jī)已成為過(guò)去,對(duì)于今后的工作,我在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹(shù)立良好的形象。教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮稱(chēng)號(hào)。 第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高校長(zhǎng)的管理水平和教師的教
學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ)。
春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
回顧過(guò)去,碩果累累;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。我們要以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏! 最后,祝各位節(jié)日愉快!
謝謝大家!
201*年9月日
一份耕耘,一分收獲,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在各方面取得了好的成績(jī)。一年來(lái),學(xué)區(qū)被評(píng)為“省中小學(xué)圖書(shū)館(室)工作先進(jìn)集體”學(xué)區(qū)以及北羊井、鄭陳崗、北張莊、隱豹、南張莊5所學(xué)校被評(píng)為迎省政府教育督導(dǎo)三項(xiàng)評(píng)估工作貢獻(xiàn)突出單位,倪紅香、趙志英等六位校長(zhǎng)獲得先進(jìn)個(gè)人,學(xué)區(qū)被評(píng)為區(qū)201*年度紅旗單位、教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校,北張莊、南張莊、鄭陳崗、北羊井、隱豹5所學(xué)校被評(píng)為區(qū)201*年度先進(jìn)集體,學(xué)區(qū)、學(xué)校28名校長(zhǎng)、教師的集體舞《向前沖》在區(qū)獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),韓紅英老師《快樂(lè)的美術(shù)》在省學(xué)科課堂實(shí)錄教學(xué)評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),馮小露老師《快樂(lè)的美術(shù)》在省學(xué)科教學(xué)故事評(píng)比活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),李江老師被評(píng)為市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“青年之星”,申香芹、趙琳等12為老師被評(píng)為區(qū)先進(jìn)工作者等等。
近年來(lái),我們努力推進(jìn)教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展,廣大教師自強(qiáng)不息,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,取得了豐碩的成果,贏得了人們的尊敬,教育教學(xué)工作取得了驕人的成績(jī)。但是與教育現(xiàn)代化的要求相比,我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹。一是教育觀念還需進(jìn)一步更新,與時(shí)俱進(jìn),力求把學(xué)校辦成名校,辦成強(qiáng)校。二是辦學(xué)條件與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校相比還有較大差距,如個(gè)別學(xué)校校舍面積不大,專(zhuān)用教室不足等,需要進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入。三是學(xué)校辦學(xué)特色還不夠
鮮明,校園文化氛圍還不夠濃厚,等等。所以說(shuō)成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。我們必須戒驕戒躁,正確的評(píng)價(jià)、審視自我,要看到我們的不足與差距,在今后的工作中我們要切實(shí)加以克服和改進(jìn)。
第四篇:校長(zhǎng)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言稿
慶祝第28個(gè)教師節(jié)表態(tài)發(fā)言材料:
強(qiáng)化管理全力以赴
走精細(xì)化特色化多元化發(fā)展之路
尤明良
(201*年9月8日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝我們教師自己的節(jié)日,我們感到無(wú)上的榮光和無(wú)比的自豪。值此我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)1500多名師生員工,向全力支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
過(guò)去的一學(xué)年,是我校在躋身三星級(jí)高中之后實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展的一年。在這一年里,我校在生源數(shù)量處于低谷的情況下,著力提高加工率,實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)的同比提高。中考高分層實(shí)現(xiàn)新的突破,圓滿完成既定目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)然,我們深知,我們的辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平與領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)的需求仍有較大差距,“十二五”創(chuàng)建四星級(jí)高中的目標(biāo)依然非常艱巨。為此,在新學(xué)年里,我們將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)管理,著力從以下幾方面扎實(shí)開(kāi)展工作:
一、推行精細(xì)化管理,提高科學(xué)管理水平
精細(xì)化是當(dāng)代教育改革的重要發(fā)展方向,是教育改革與發(fā)展的新理念、新策略。它是交融、整合科學(xué)管理與人本管理的思想、以真善美為目標(biāo),注重管理過(guò)程和管理細(xì)節(jié),以求得質(zhì)量和效益同步提高的管理理念和策略。
在本學(xué)年中,我校將在規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)采取“條塊結(jié)合,以塊為主”的管理體制,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)校管理層 1
的科學(xué)決策與宏觀指導(dǎo),不斷健全部門(mén)、年級(jí)組的實(shí)體功能。在“五精”、“五細(xì)”上做文章,即樹(shù)立學(xué)校精神、領(lǐng)導(dǎo)管理精心、教師業(yè)務(wù)精通、課堂教學(xué)精細(xì)、質(zhì)量精益求精;目標(biāo)分解細(xì)、職責(zé)劃分細(xì)、制度要求細(xì)、過(guò)程監(jiān)控細(xì)、考核評(píng)估細(xì)。
二、打造特色化品牌,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
特色辦學(xué),是全面實(shí)施素質(zhì)教育,突破學(xué)校發(fā)展瓶頸,推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展,提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。在教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,特色辦學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的必由之路。特色辦學(xué),是一種強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的辦學(xué)模式,特色教育是一種回歸教育本真的教育。
本學(xué)年,我校將發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì),正視學(xué)情現(xiàn)實(shí),科學(xué)定位辦學(xué)特色,著力做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、加強(qiáng)特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,并做好創(chuàng)建規(guī)劃與方案的制定以及創(chuàng)建工作的考核與評(píng)估工作,將特色建設(shè)提到重要的議事日程,列入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃和每學(xué)年工作計(jì)劃,并在人力、物力、財(cái)力和制度上給予充分保證。
2、內(nèi)化特色創(chuàng)建意識(shí)。教師是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。特色教育要靠特色教師來(lái)實(shí)現(xiàn)。蔡元培先生說(shuō)過(guò):“有特色的教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富!币虼耍覀?cè)谔厣ㄔO(shè)過(guò)程中,將不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈事業(yè)心、高度責(zé)任感和先進(jìn)教育理念的特色教師,將特色辦學(xué)理念根植于每位教師一言一行。
3、健全特色創(chuàng)建機(jī)制。建立深入、持久的保障機(jī)制。一是導(dǎo)向機(jī)制。創(chuàng)設(shè)“人人關(guān)心特色建設(shè),人人參與特色建設(shè),人人爭(zhēng)做特色教師”的局面。二是建立特長(zhǎng)教師、特長(zhǎng)學(xué)生的評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)在創(chuàng)建中成績(jī)突出的骨干教師和
特長(zhǎng)學(xué)生給予名譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以激發(fā)師生在特色創(chuàng)建工作中的積極性和創(chuàng)造力。三是豐富活動(dòng)載體,促進(jìn)特色發(fā)展。各工作小組根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),精心設(shè)計(jì)主題鮮明、具有針對(duì)性和實(shí)效性的活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)全面彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。通過(guò)教學(xué)、德育、藝術(shù)、體育、養(yǎng)成教育、興趣小組、校園文化建設(shè)等工作的開(kāi)展,打造特色學(xué)校的輿論氛圍,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)
三、追求多元化發(fā)展,彰顯綜合辦學(xué)效益
多元化發(fā)展對(duì)支撐辦學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化學(xué)生培養(yǎng)、提高辦學(xué)質(zhì)量起著重要作用。為此,我們將從以下幾個(gè)方面做起。
1、打破傳統(tǒng)觀念,開(kāi)辟多元發(fā)展通道。根據(jù)我校現(xiàn)狀和特點(diǎn),我們將繼續(xù)秉承“文化本位,藝體并舉”的人才培養(yǎng)模式,在不斷尋求文化突破的同時(shí),大力發(fā)展美術(shù)、音樂(lè)、體育、傳媒等特長(zhǎng)教育,為更多的學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
2、推進(jìn)強(qiáng)師工程,儲(chǔ)備持續(xù)發(fā)展后勁。強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)教必強(qiáng)師。為此,在本學(xué)年中,我們將繼續(xù)采取人才引進(jìn)、名師引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí)、校際互動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽等形式,幫助教師制訂發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),致力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),保證學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。
總之,在新的學(xué)年里,我們將堅(jiān)持“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理論,提高管理績(jī)效,初顯辦學(xué)特色,促進(jìn)多元發(fā)展,舉全校之力,盡全員之智,為創(chuàng)建四星級(jí)高中而努力奮斗,以良心、責(zé)任和本領(lǐng)撐起開(kāi)發(fā)區(qū)教育的一方蔚藍(lán)天空,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持,不辜負(fù)全區(qū)人民對(duì)我校的殷切期望!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,闔家幸福! 謝謝大家!
第五篇:201*教師節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿
201*年師節(jié)致辭
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!
大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第30個(gè)教師節(jié),在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。
自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,已經(jīng)走過(guò)了30年的歷程。伴隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì),教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對(duì)來(lái)自社會(huì)的越來(lái)越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們深切地體會(huì)到“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號(hào)的內(nèi)涵。
我們xx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來(lái),學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”為奮斗目標(biāo),以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以“規(guī)范、安全、爭(zhēng)亮、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn),以“人本、精細(xì)、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn),堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,針對(duì)問(wèn)題抓工作,開(kāi)拓思路求提高。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,內(nèi)部管理更趨規(guī)范。為了使住校生能在學(xué)校住好、吃好,讓家長(zhǎng)放心滿意,學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一起抓,使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體現(xiàn)在即注重資金投入,抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核,抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié),抓好過(guò)程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),抓好養(yǎng)成
教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關(guān)愛(ài)幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營(yíng)造,抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,抓好安全工作?傊,隨著學(xué)校硬件的不斷改善,管理的不斷規(guī)范,學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好,住的越來(lái)越好,生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
辛勤園丁,是送給教師們贊語(yǔ)。
春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師們頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長(zhǎng)的期望。
老師們,豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力,回首過(guò)去,我們信心百倍;展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),xx小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好的明天而共同拼搏奮斗!
最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
201*年9月10日
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