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高三學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-18 07:24:25 | 移動(dòng)端:高三學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選多篇)

第一篇:高三學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

高三學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,大家好

首先我代表高三(xx)班全體學(xué)生家長(zhǎng)向xx老師為首的全體老師們表示深深地感謝,你們辛苦了,你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆,為了一中的榮譽(yù),不辭辛苦,精心謀劃,兢兢業(yè)業(yè),渴望著用自己的勤勞,換來(lái)豐碩的成果,蒼天不負(fù)有心人,一份耕耘,一份收獲,我們家長(zhǎng)有理由相信,你們的辛勤勞作,必今獲取豐收的成果,孩子們會(huì)成功的,在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中,你們的一腔心血不會(huì)白費(fèi),孩子們會(huì)成為勝利者的,我再次代表全體家長(zhǎng),說(shuō)聲謝謝老師們,你們辛苦了。親愛(ài)的孩子們,還有一個(gè)月就高考了,穩(wěn)定心態(tài),自信樂(lè)觀,做情緒的恒溫器是臨高考前最重要的,經(jīng)常使自己情緒保持在一種穩(wěn)定積極的狀態(tài),是你們能夠在即將到來(lái)的高考中,正常甚至超水平發(fā)揮學(xué)習(xí)水平的根本保證,目前這個(gè)階段,對(duì)于心里的自我調(diào)節(jié),和學(xué)習(xí)同樣重要。積極的情緒能幫助你保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),要學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)情緒或發(fā)泄情緒的方法。要注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,不要對(duì)考試的結(jié)果胡思亂想,更不要給自己施加太大的壓力。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,要相信自己11年的努力,對(duì)一切保持樂(lè)觀。保持情緒的穩(wěn)定,不因外物擾亂心思。適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是釋放壓力的好方法,但千萬(wàn)不要過(guò)度,否則反而會(huì)使你情緒變得不穩(wěn)定。嘗試著和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話(huà),(我相信在座的學(xué)生,你們基本上不會(huì)和你們的家長(zhǎng),做深層次的溝通)那么,在如此關(guān)鍵的時(shí)段內(nèi),你嘗試著敞開(kāi)自己的心扉,和家長(zhǎng)溝通,既可以增加親情,緩解你家長(zhǎng)的壓力,也能緩解你自己的緊張不安的壞情緒;你還可以嘗試著把不開(kāi)心的事情寫(xiě)在一張紙上,然后把它撕碎!把壞心情一起撕掉,只留自信快樂(lè)的笑容常伴!通過(guò)這么多次的模擬,知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。保持優(yōu)勢(shì)科目的優(yōu)勢(shì),提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是這1個(gè)多月的主要課題。所有的考試,只是你下一步學(xué)習(xí)的參考,不要把分?jǐn)?shù)看得太重,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次,你們要認(rèn)認(rèn)真真的做好剩下的每一天的學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)付每一道題目,全神貫注,全力以赴。必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話(huà)。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。老師講的每一句話(huà)在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績(jī),課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng)還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識(shí)庫(kù)復(fù)制過(guò)來(lái)、能力庫(kù)遷移過(guò)來(lái)的話(huà),應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余。做錯(cuò)的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,是前者則應(yīng)告誡自

己下次小心,是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,直到真正弄清楚,爭(zhēng)取下次再遇到此類(lèi)問(wèn)題不重犯錯(cuò)。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大,要做到不重新犯錯(cuò),整理錯(cuò)題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習(xí)、考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集,并定期翻看,這樣就不會(huì)等到下次考試再錯(cuò)就早已過(guò)關(guān)了。不能滿(mǎn)足于“知錯(cuò)就改”,而必須要求自己在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這樣在將來(lái)的高考中就可以減少不必要的失分,千萬(wàn)不能以為平時(shí)的練習(xí)無(wú)所謂,要把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)高考,把高考當(dāng)作平時(shí)的練習(xí)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,孩子們,我相信,你們會(huì)成功的,我們家長(zhǎng)和老師會(huì)因?yàn)槟銈兌湴,你們也?huì)因?yàn)樵?jīng)是20班的學(xué)生,曾經(jīng)是鄭老師的愛(ài)徒而自豪!

最后祝同學(xué)們能笑傲高考,奔向美好的前程!

謝謝!

第二篇:高三學(xué)生代表發(fā)言稿

各位老師,同學(xué)們,

大家好?

很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),還有信心。

此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門(mén),九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。

有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯,這里充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。

身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝;我們要搏擊,讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!

第三篇:高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓,所有可愛(ài)的小朋友:

大家早上好!

我是三一外語(yǔ)學(xué)校的一名員工,我叫李zz。很榮幸也很高興能有機(jī)會(huì)站在這里。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、充滿(mǎn)著豐收希望的日子里,我們?yōu)榱斯餐男脑庚R聚在這里。你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓舞,也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表三一的所有老師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。三一風(fēng)風(fēng)雨雨十年走過(guò)來(lái),送走了一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,他們升入了外國(guó)語(yǔ),升入了桐柏一中等各個(gè)名校。他們的順利畢業(yè),離不開(kāi)我們老師們的辛苦付出,離不開(kāi)可愛(ài)的孩子們的刻苦努力,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持和信任。我相信,no pains, no gains! 在張校長(zhǎng)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,在所有老師的積極配合下,我們一定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。在三一這塊肥沃的土地上,一定會(huì)孕育出更多更優(yōu)秀的孩子,他們會(huì)成為我們的驕傲,會(huì)成為我們成功的見(jiàn)證!當(dāng)凹凸個(gè)性化教育如火如荼地開(kāi)展起來(lái)時(shí),我有幸成為這其中的一名教師。在為期不是很長(zhǎng)的教學(xué)工作中,我深刻的認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都有他自己獨(dú)特的想法,只要老師愿意去聽(tīng),細(xì)心去感受,就會(huì)深入到他們的心靈深處,探知他們的需求和渴望,由此,也就會(huì)在教學(xué)方面收到意想不到的效果。個(gè)性化教育需要我們每一位教師不斷地探索、實(shí)踐、領(lǐng)悟。與此同時(shí),不要忘了多和學(xué)生交流,多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲!傊,這一過(guò)程需要耐心和經(jīng)驗(yàn)積累。在凹凸個(gè)性化教育慢慢發(fā)展的這段時(shí)間里,我遇到過(guò)很多困難, 我也曾倍受打擊,甚至掉眼淚,更加深刻的體會(huì)到張校長(zhǎng)對(duì)我的殷殷教誨:“不怕苦難,遇事多想辦法,辦法總比困難多,多積累經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)本事,會(huì)讓你受益終身的!”帶著鼓勵(lì)與期待,我一直努力,我體會(huì)到:遇到苦難并不可怕,怕的是害怕困難,心灰意冷,記得一本書(shū)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心,可以更有把握走進(jìn)成功!快樂(lè)是一種能力,幸福是一種態(tài)度,工作中是否幸福,難道不是取決于我自己?jiǎn)?三一這么多的老師,你們都是那么優(yōu)秀,那么親切,那么敬業(yè),我真的很榮幸能在這個(gè)溫暖而有力的大家庭中不斷學(xué)習(xí),逐漸成長(zhǎng),懇請(qǐng)大家能繼續(xù)幫助我,讓我為那些可愛(ài)的學(xué)生,為我們的學(xué)校,為我們的教育事業(yè)盡自己的一份力量。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,是我們每位老師的神圣職責(zé)!一句富有哲理的名言說(shuō)過(guò):“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。”所以作為三一的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,在此我代表全體教師鄭重向你們承諾:今后的工作中,在團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,我們每位老師會(huì)克服一切困難,一如既往地把教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人、管理育人、為人師表,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

高考一聲低喚,驚動(dòng)懨然春困的群山,高三的學(xué)長(zhǎng)們整裝待發(fā),積極備戰(zhàn),如同打響勢(shì)如破竹的戰(zhàn)役。俗話(huà)說(shuō):“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)!笔旰翱嘧x,不就是為了等待今天嗎?在高中三年時(shí)間的車(chē)輪上,你們踏破鐵鞋的付出必將迎來(lái)累累碩果。可還記得“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊雄心么?可還記得“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的斗志與目標(biāo)么?驀然回首,多少個(gè)日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”,多少個(gè)月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴!保缃窀呖家呀(jīng)越來(lái)越近了,也許你們會(huì)膽怯,因?yàn)楹ε履贻p的肩膀背不起沉重的理想。但,請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧,因?yàn),無(wú)論結(jié)果如何,你們都將在這一過(guò)程中有所收獲;因?yàn),你們的勇往直前已?jīng)是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們最好的榜樣。

小小的風(fēng)雨怎能阻礙我們奮勇前行,區(qū)區(qū)的河流怎能淹沒(méi)我們對(duì)于勝利的憧憬?夢(mèng)想的翅膀怎能折斷于小小的陰霾?窮且益艱,不墜青去之志,我們堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

第四篇:高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是高三( 1 )班xx同學(xué)的家長(zhǎng),今天能作為家長(zhǎng)代表坐在這里,本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了! ” ,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里,我想跟大家交流一下幾點(diǎn):

第一、表達(dá)我的謝意。 有人說(shuō),最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)班,把 60 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長(zhǎng)也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多,連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們 家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對(duì)孩子要做到 “ 給動(dòng)力但不給壓力 ” 。 孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn) —— 高考。作為父母,我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活,渴望孩(本文 來(lái)自公文素材庫(kù):www.taixiivf.com)子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái),承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。

第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。 雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī),比如題目的難易程度,對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時(shí)的測(cè)試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線(xiàn)可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,告訴孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。 學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

第五篇:高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是我們高201*級(jí)( 2 )班***同學(xué)的家長(zhǎng),今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長(zhǎng)發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。我們***到**中學(xué)已經(jīng)5年了,還沒(méi)有機(jī)會(huì)在這兒感謝一下老師,今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長(zhǎng)會(huì)上我想所三句話(huà);

第一句話(huà)“感謝老師”。感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。 我也是當(dāng)老師出生,常言說(shuō),學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,特別是班主任*老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ! 說(shuō)實(shí)話(huà),我們家長(zhǎng)在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好四十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把我們這些孩子都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,我們*老師和各位老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開(kāi)始分班的時(shí)候,我們這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我們**來(lái)說(shuō),開(kāi)始成績(jī)也不咋的,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,成績(jī)從初一到初三,位次下滑,平時(shí)話(huà)也較少,曾經(jīng)一段時(shí)間還處于迷惘,

也發(fā)生過(guò)一些“自己是否是讀書(shū)料子”的懷疑。而經(jīng)過(guò)分班后,在*老師和各位老師的帶領(lǐng)下,逐步取得了進(jìn)步,成績(jī)?nèi)遮吿岣,人也變得非常的自信和開(kāi)朗,話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越多。特別是這次零診考試,我們班42名同學(xué)參加考試,達(dá)到全市本科指導(dǎo)線(xiàn)的就有*名,達(dá)到一本指導(dǎo)線(xiàn)的有名,這對(duì)于我們普通班來(lái)說(shuō)非常的不易,這些成績(jī)讓我們家長(zhǎng)倍感鼓舞,讓我們孩子們更加自信。這些成績(jī)是我們老師每天從早晨 5 點(diǎn)到晚上10點(diǎn)所取得的結(jié)果,是你們艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績(jī),我們有理由展望明年的豐碩的結(jié)果。

第二句話(huà)“相信自己”。 孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無(wú)限的希望,承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,我們渴望你們將來(lái)過(guò)上幸福的生活,走上更完美的人生。現(xiàn)在你們即將進(jìn)入高三的決戰(zhàn),迎接高考,迎接人生最重要的一次檢驗(yàn)。大家一定要認(rèn)識(shí)到,大學(xué)是我們的必須課,好的大學(xué)更是我們高起點(diǎn)人生起跑線(xiàn),那一句現(xiàn)在通行的話(huà)來(lái)借比:讀大學(xué)不是萬(wàn)能的,但不讀大學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!所以我們一定要立下決心,一定要努力,讀一個(gè)更好的大學(xué);叵胛覀冃W(xué)、初中、高中12年,4380個(gè)日日夜夜的辛苦,4000天已經(jīng)過(guò)去,只有328天了,我們還要堅(jiān)持,還要努力,要相信“12-1=0”。我們大家,通過(guò)努力,取得了進(jìn)步,這次零診考試,就是最好的證明,我們不比人笨。但我們也還存在很多不足,需要從現(xiàn)在開(kāi)始惡補(bǔ),這一

年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們11年的努力,都是白辛苦。還在請(qǐng)相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

第三句話(huà):“全力以赴”。作為家長(zhǎng),在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無(wú)比,壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都要相信我們的孩子,鼓勵(lì)我們的孩子。 雖然很多同學(xué)的成績(jī)至今還不理想,還沒(méi)有考到我們滿(mǎn)意的成績(jī),但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線(xiàn)可能就要爭(zhēng)取,沒(méi)有人注定會(huì)成功,也沒(méi)有人注定會(huì)失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了*老師這樣的好老師,是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn),因?yàn)?老師不僅傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

最后,我還有一句話(huà)送給孩子,與大家共勉:“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲”。最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

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