第一篇：班主任工作會議發(fā)言稿

班主任工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

201*.5.23

學生管理是學校工作中最重要的內(nèi)容，班主任則擔負學生管理中的大部分任務(wù)，班主任工作千頭萬緒、勞心勞力，在平時經(jīng)�？吹桨嘀魅蚊β档纳碛埃河械念I(lǐng)著學生打掃衛(wèi)生（郭宗高張光前），有的親自拖樓道（周軍吉劉文國），有的幾乎每天都到學生公寓檢查宿舍衛(wèi)生（吳重一張金光王豐軍黃江民），午休晚休去看學生紀律（張志亮王樹禮九二部班主任），我們的班主任都是這樣認真工作。但在學校平時的檢查中，卻常有出現(xiàn)同一類問題出現(xiàn)的班級比較集中的現(xiàn)象：被褥不齊、兩休紀律不好、衛(wèi)生區(qū)遺漏多、隔墻購物、餐廳清掃不徹底、對部分學生的管理束手無策等情況，為解決這種老師的投入和產(chǎn)出不成正比的現(xiàn)象，學校組織這次交流會，主要目的是面對多變的學生管理，通過交流學習來提升班主任解決問題的能力。

會議程序：

一、請幾名管理效果較好的班主任談?wù)勛约旱淖龇?/p>

1、 王豐軍（內(nèi)務(wù)、被褥整齊，有角有棱，每一天都如此）

2、 吳重一（如何給學生值日、衛(wèi)生區(qū)、餐廳分工）

3、 張志亮（高年級學生管理）

4、 黃主任（違紀學生的處理）

二、政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的建議

三、劉校長對學生管理作指導(dǎo)性的意見

政教處對近期工作中出現(xiàn)問題的建議

1、 宿舍內(nèi)務(wù)：（依次七八九）扣分的多是宿舍，問題是被褥不齊、亂掛、亂擺放、玻璃臟、墻壁涂字。

措施：看看別人的，開闊眼界，提高標準。

說明：八一部從上周有了大的提升，級部自查自糾起到了好的作用，九年級需要在早上也搞好

（周四檢查，六個級部主任打破級部界限）。

2、 餐廳：九七八（順序）

扣分的多是往地上扔鏝頭皮，八年級要打掃好餐廳北頭，三個水池。

3、 粉筆管理亂寫亂劃（開會之后馬上讓專人管理。級部自查）

4、 洗刷間尿味要沖洗，男二、三、四別隨地大小便。（男二礦泉水瓶堵塞下水道）

5、 安排合理得力（合適、不多盡量固定的人，及時打掃，既分工又合作，說明要求及監(jiān)督）

6、 值班到位（每值班室留下2人值班）

7、 正確認識班級考核和扣分：扣分主要是為管理學生，也是提醒班主任要管一下，可以問問值班老師什么情況，但不要僅僅為學生爭情理。

8、 班主任學情會商周五完成

多與學生溝通，了解學生的安全及各方面的問題，我們班主作任所有的工作都是一體的，衛(wèi)生紀律好了，我相信，這個班級的學習一定差不了。

王金杰

第二篇：開學工作會議發(fā)言稿

201*——201*學年度第一學期大學生公寓自我管理

委員會開學工作會議發(fā)言稿

（第十九屆主席團主席付光斌）

尊敬的自管會指導(dǎo)老師、以及為自管會工作辛勤付出的全體成員。大家好！

凱里學院十九學生公寓自我管理委員會（自管會）在主管部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的關(guān)屆大心與大力支持下以及全體成員的努力，自換屆上任以來，始終立足于本職工作，參與到我校公寓文化建設(shè)與共管理當中，除此之外，我們還積極加強組織內(nèi)部建設(shè)來保證工作順利開展。

回顧上學期工作，開學之初，我們積極協(xié)助承辦201*年軍民聯(lián)誼晚會；策劃并承辦了第二屆學生“公寓文化月“活動；美化公寓環(huán)境植樹活動；各公寓區(qū)組每月進行寢室內(nèi)務(wù)檢查：評出月“文明寢室”、并用簡報形式對違紀寢室進行通報；在組織建設(shè)方面：完成了自管會春季招新工作、局部干部調(diào)整、201*屆自管會畢業(yè)成員歡送會以及組織部開展“民主交流日”加強干部培訓等工作，促進了我校公寓管理體制提高的同時也促進了自管會的發(fā)展。這些工作的順利開展，離不開全體成員的辛勤付出，在上學期的工作中，全體成員不斷努力、辛勤工作，涌現(xiàn)出如：“張曉琴、王艷超、馬克燕、李志玲”等8名201*——201*學年度“優(yōu)秀學生干部”； “鎖華麗、萬鈺秀、何凇佑、鄧鑫、吳培珍等”等15名201*年“公寓文化月”活動“先進個人”。在此，希望以上成員在以后的工作中再接再厲；全體成員應(yīng)以

他們?yōu)榭�模，共同的為自管會的發(fā)展作貢獻。

從上學期開展的各項工作來看我們雖然取得一定的成績，但任然存在諸多不足，主要表現(xiàn)在如下：第一、主席團與各部門之間以及工作相關(guān)的部門與部門之間溝通程度不足；第二、部門工作計劃制定不切實際，可操作性不強與部門負責人在工作不負責任；第三、個別成員參加工作的積極性不高。

上學期結(jié)束之際，召開了自管會委員會會議（主席團以、主席助理及各部門負責人）討論本學期工作，會議明確了本學期自管會將圍繞公寓管理、公寓文化建設(shè)以及自身組織建設(shè)三方面開展工作，并將工作明確到各部門。我堅信，在我們共同努力之下，我們一定能完成這一使命。

新學期，對于發(fā)展中的自管會來說是新的開始，在此，首先希望全體成員總結(jié)經(jīng)驗教訓，在接下來的工作中不斷提高認真工作，讓自管會的工作不斷的提高；其次希望部門各司其責、相互協(xié)作，主席團分管負責人加強協(xié)調(diào)工作，共同完成相關(guān)工作。我相信在全體成員的不斷努力之下，自管會的工作會更上一層樓。

最后，祝全體自管會成員新學期學習進步、天天開心。祝自管會能有美好的明天！

謝謝大家！

第三篇：畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿

畢業(yè)班數(shù)學學科代表發(fā)言稿

梁水生

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我們聚集在一起，共同研討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量，最終取得好成績。

首先，針對本班上個學期的數(shù)學期末考試成績，我要在此進行深刻的檢討，通過對學生的考試試卷分析，發(fā)現(xiàn)我班學生主要是存在以下問題：

1.知識的綜合運用能力較弱。表現(xiàn)在填空題、判斷題、應(yīng)用題的解答上，主要原因是學生在學習的過程中，對于新知體驗不深，頭腦中建立的概念不清晰、不扎實。

2.沒有形成良好的學習習慣。其表現(xiàn)在不認真審題,不細心答題,稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會對一些能力較弱或習慣較差的學生造成一定的影響。如卷面上出現(xiàn)不少單純的計算錯誤、抄錯數(shù)據(jù)、漏小數(shù)點、漏做題等低級錯誤。

3.解決問題缺乏靈活性。

教學現(xiàn)狀分析：

盡管經(jīng)過近六年的學習，可以看出大部分的學生對所學到的數(shù)學知識，還缺乏整體性和綜合性的認識。而且六年的知識容量多、跨度大、時間長，使得學生的差異越來越大，給小學畢業(yè)總復(fù)習造成了更大的困難。而后進生對知識的遺忘率更高，學習上存在很大的困難。 今后改進措施

1、根據(jù)本班學生情況認真?zhèn)浜谜n，上好課，積極批改作業(yè)，并及時反饋。重視知識的獲得過程。任何一類新知的學習都要力爭在第

一遍教學中讓學生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知，使他們在經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和形成過程中，獲取知識、形成能力。只有這樣他們才能真正獲得屬于自己的“活用”知識，達到舉一反三、靈活應(yīng)用的水平。

2.發(fā)揮教師的個人魅力。興趣才是學生最好的老師，讓學生打從心里喜歡上你這個人、喜歡上你這門課，只有他們想學了、愛學了，其他的問題就迎刃而解了。

3、利用一切時間和機會做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。做好后進生的補差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，與學生多溝通，消除他們的心理障礙；幫助他們形成良好的學習習慣；加強方法指導(dǎo)；嚴格要求學生，從最基礎(chǔ)的知識抓起；根據(jù)學生差異，進行分層教學；努力使每位學生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

4、盡快教完新課，認真搞好總復(fù)習。我采取“三段”復(fù)習法：第一輪是分類復(fù)習，過好基礎(chǔ)關(guān)；第二輪是知識穿線，過好綜合關(guān)；第三輪是考前練兵，過好考試關(guān)。

謝謝大家！

第四篇：201*全縣德育工作會議發(fā)言稿

201*全縣德育工作會議發(fā)言稿

大家好！

根據(jù)會議安排，讓我上來作經(jīng)驗交流，我從事政教工作已經(jīng)8年了，在這上面我也作過幾次發(fā)言，要說什么經(jīng)驗和特色，確確實實談不上，我記得我們同行曾經(jīng)說過這樣一句話“一年平平安安，這就是德育成績”，我感觸很深，德育工作和活動搞得有聲有色，如果安全出問題，一票否決。我在政教處工作8年，深感工作艱辛，責任重大，覺得要做好這項工作真難，當然這指是代表我個人意見，也許在座的還不這樣認為。其實在這里發(fā)言應(yīng)該是你們，既然會議安排了，那我談幾點工作和感受：

一、09年值得我回憶的幾項工作：

1、09年我們?nèi)�面開始實行德育學分制。學校對學生的教育不僅著眼于就業(yè)和升學的成功，更著重于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，其目的就在于使學生將來能更好地融入社會，最大限度地施展自己的才華，能為社會做出更大的貢獻。而現(xiàn)在有部分中職學生由于長期以來缺乏對自己的嚴格要求，規(guī)則意識淡薄，紀律渙散，表現(xiàn)在行為習慣、思想道德、價值觀念等方面。

我校出臺《德育學分制》的目的，既是為了增強同學的規(guī)則意識，懂得要為自己的行為負責，同時也是為了更好的引導(dǎo)學生為自我發(fā)展做積極準備。只有先成“人”而后才有可能成“材”，中專階段是學生形成審美觀、價值觀和人生觀的關(guān)鍵期，《德育學分制》的實施旨在通過學生、家長和老師的一起努力，讓學生確信為人的基本原則，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的道德素養(yǎng)，鑄就誠信、積極、獨立、和諧的個性。

《德育學分制》只是把隱性的道德盡可能顯性化，給學生的日常行為、社會實踐的參與作量化評價，讓問題的長期效應(yīng)在短期內(nèi)有所反應(yīng)。將德育量化成學分制，便于把口頭說教變成了行為教育，有利于學生自我管理和自我約束，同時在《德育學分制》的具體實施過程中，要把握兩點：不能以扣分代替教育過程；學分量的評價要和學生質(zhì)的評價相結(jié)合。

讓學生在生活中學會克制、學會生活、激勵自我，學會分析判斷和選擇，成為一個受人歡迎尊重的人，一個發(fā)展進步的人，一個追求幸福的人，從而成為建構(gòu)自我有意義人生的主體。這是實施《德育學分制》的根本目的所在。經(jīng)過一年的實踐，取得了良好的效果。

2、加強對學生會工作的指導(dǎo)，推進學生自我管理出實效。

在我校的德育工作中，充分發(fā)揮學生會的工作職能，是我校德育工作的一大亮點。通過民主推薦，競選演講，由學生代表大會選舉產(chǎn)生的學生干部，在廣大學生中有較高的威信，承擔學校日常衛(wèi)生監(jiān)管、車輛有序放置、上學放學高峰期校道秩序維護、宿舍管理等工作。特別是在學校升格慶典、省重點校評估等關(guān)鍵時刻為學校作出較大貢獻，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。中職學生畢業(yè)后馬上就將走上工作崗位，這種學生時代的鍛煉為他們?nèi)蘸蟮某刹诺於�了基礎(chǔ)。近年來，很多主要學生干部在高�；蚱髽I(yè)都受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。如第5屆學生會體育部長張雄現(xiàn)任廣東佛山境界攝影公司總經(jīng)理，在企業(yè)任中層干部的不勝枚舉。

3、積極開展青年志愿者活動

我校與團縣委、壽寧在線、移動公司等聯(lián)合開展了一系列的青年志愿者活動。升格以來規(guī)模較大的志愿活動有：201*年5月4日的三峰公園環(huán)�；顒�，201*年10月的家電義務(wù)維修活動，201*年4月的文明縣城勸導(dǎo)活動，201*年5月參加與縣團委的“紅色壽寧行”活動，201*年6月的小托水庫環(huán)保活動等。

4、開展豐富多彩的文體活動

中專學生普遍存在厭學情緒。為此我們在校園文化上下大力氣去做，讓校園對學生更有吸引力。學校每年舉辦一次一次“籃球友誼比賽”，給愛好籃球的同學提供一個互相切磋的平臺，同時也在校內(nèi)掀起籃球熱。每學年一屆的校園歌手賽已經(jīng)舉辦了7屆，下學期將舉辦第8屆。通過歌手賽給具有藝術(shù)特長的同學一次展示自身才華的機會。學校堅持每學年舉辦一次較大規(guī)模的文藝匯演。升格以來的大型文藝活動主要有：07年5月的升格慶典；08年1月1日的元旦匯演；09年5月4日的“五四”文藝匯演；通過這些活動，營造高雅的藝術(shù)氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，展示中專學生的精神風貌，把校園文化活動推向高潮。上述活動受到縣、市媒體的關(guān)注。

二、工作中存在的問題和困惑，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多多指教。

1、應(yīng)付檢查太多，重復(fù)檢查太多，工作時間受擠壓；

2、學習和培訓的機會太少，導(dǎo)致思維僵化，不利于工作創(chuàng)新，難以做到與時俱進；

3、請教各位一個問題，各校重智育輕德育現(xiàn)象十分普遍，我們這些政教主任該怎么辦？

4、實行績效工資以后如何保證班主任待遇穩(wěn)中有升？

5、現(xiàn)在學生難管，家長無奈，教師無權(quán)，我們德育工作者又路在何方？

6、如何建立德育信息互動平臺，對全縣德育動態(tài)實現(xiàn)資源共享？

第五篇：高三工作會議發(fā)言稿

高三工作會議發(fā)言稿

各位校長、老師們、同學們：

大家好！

在過去的一年里，我們永和一中全體教師默默耕耘、無私奉獻、攻堅克難、奮勇拼搏，高考也取得優(yōu)異的成績。在此，我代表縣委、縣政府對各位教師的辛勤勞動、無私奉獻再次表示誠摯的慰問和衷心的感謝！

下面，我就高三教學和備考工作講三點意見。

一、把握發(fā)展形勢，堅定必勝信心，增強做好高中教學工作的緊迫感和使命感

現(xiàn)在離高考只有七個月的時間，備考工作千頭萬緒，時間緊，任務(wù)重，我們一定要冷靜思考，理性分析，科學研判201*年高考形勢：

有利方面：一是有發(fā)展高中教育的良好政策環(huán)境�？h委、縣政府對教育十分重視，在資金、政策上給予了大力扶持，有效地調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。二是有多年高中教育的經(jīng)驗積累。我們在普通高中教育教學管理上、在師資隊伍建設(shè)上、在教育教學研究上、在高考策略上都積累了不少成功的經(jīng)驗，保證了全縣教育質(zhì)量管理的良性發(fā)展。

面臨的困難和挑戰(zhàn)：我縣高中教育與其他縣區(qū)相比，差距較大，形勢逼人。我們稍有松懈，就可能落的很遠。教研氛圍還不濃厚，學校和教師自主發(fā)展的激勵機制還不健全。高考文化課達線率還相對偏低，與社會的期望和需求還有較大的差距。

面對機遇和挑戰(zhàn)，我們務(wù)必要冷靜思考，沉著應(yīng)對；務(wù)必要對高中教學和高考備考進行更加深入細致的研究，及時掌握動向，把握方向，校準航向；務(wù)必要進一步細化過程管理，采取更加扎實的措施，保證基本點、培植增長點，尋找突破點、創(chuàng)造新亮點；務(wù)必 1

要堅定必勝信念，要把信心傳遞到全體高三教師，傳遞到全體高三學生，傳遞到全體高三家長和社會各界，奮力奪取201*年高考的新勝利。

二、切實抓好提升高考質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

要做好高考這份答卷，必須圍繞教育教學這一中心，抓好教師與學生兩個基本點，構(gòu)建高考質(zhì)量提升的有效機制。

1、(公文素材庫：www.taixiivf.com)要在教育教學的高效管理上做文章。要不斷強化“高考中心，質(zhì)量第一”的觀念，樹立強烈的質(zhì)量和“精品”意識，實行高考工作“目標化管理”，管理目標層層分解，層層落實。在教學管理中要進一步樹立“人性化管理”理念，科學合理復(fù)習，要遵循認知規(guī)律，尊重人本需要，切實深入研究學生的現(xiàn)狀，科學調(diào)節(jié)學生的學習和生活，加強心理疏導(dǎo)，保持學生良好的精神狀態(tài)，要嚴防因備考壓力導(dǎo)致的意外事件的發(fā)生。

2、要在提高教師的能力素質(zhì)上花力氣�？h教育局要協(xié)助學校抓好教研工作，指導(dǎo)學校積極探索有效的教學模式，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學校領(lǐng)導(dǎo)要無微不至地關(guān)心體貼教師，我們的高中教師，特別是高三教師，每天在校十幾個小時，嘔心瀝血，披星戴月，面臨著工作和家庭的雙重壓力，很不容易。我們要為教師創(chuàng)造條件，解決困難，努力提高老師們的各種待遇，把物質(zhì)激勵、精神鼓勵有機地結(jié)合起來，使老師們能安心工作、舒心生活。

3、要在培養(yǎng)學生的應(yīng)試能力上下功夫。質(zhì)量就是教育生存發(fā)展的根本，質(zhì)量就是解決教育發(fā)展中矛盾困難的鑰匙，質(zhì)量就是辦人民滿意教育的根本要求。說得更明白些，這個“質(zhì)量”的重要標桿就是升學率。要提高升學率就必須提高學生的應(yīng)試能力。

三、切實強化復(fù)習備考工作的管理與責任

目前，復(fù)習備考工作已經(jīng)進入了攻堅階段，只有切實抓好、抓實、抓細復(fù)習備考各個環(huán)節(jié)，才能取得高考的全面勝利。

1、要進一步加強備考管理。現(xiàn)代教育呼喚現(xiàn)代管理，管要管到點子上，理要理出頭緒來。201*年高考，我們必須以學生為主體，

以教學為中心，以質(zhì)量為目標，讓每一個學生得到最大的充分自由發(fā)展空間，要跟上新形勢，領(lǐng)會新精神，應(yīng)對新高考，杜絕新的落后。當前，高考工作中的新情況、新問題層出不窮，當高考工作遇到困難的時候，作為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要保持昂揚向上的斗志，迎難而上，積極應(yīng)對，不推諉，不退縮，利用集體的智慧化解風險、攻堅克難，確保高考工作始終保持正確的航向和健康的發(fā)展態(tài)勢。

2、要進一步強化責任意識。縣委、縣政府對高考工作十分重視，寄予厚望。在座的學校和局領(lǐng)導(dǎo)，是我縣高中教育的領(lǐng)導(dǎo)核心，是高考工作的帶頭人，要明確自己肩頭的擔子，時刻與高考工作同呼吸、共命運�？h教育局要拿出切實可行的評價方案，及時兌現(xiàn)崗位目標責任制，重獎高考有功之臣，要充分發(fā)揮教學的參謀作用、指導(dǎo)作用和橋梁作用，尤其是要把握高考大局，做好協(xié)調(diào)工作，加強對各學校高三教學工作的全程監(jiān)控，健全教學視導(dǎo)制度，落實蹲點聯(lián)絡(luò)制度，建立跟蹤督查制度，要確保高三教學中心地位，切實為提高全縣教育教學質(zhì)量把好脈、掌好舵。教師要做到踏踏實實地搞好教學工作，要站在為國育才，為民造福，對黨和人民負責，對學生負責的高度，恪盡職守，努力拼搏，奮發(fā)有為。

3、要進一步加強團結(jié)協(xié)作。團結(jié)就是力量。高考是對全縣教育綜合實力的最終檢閱，高考的成敗關(guān)系到整個永和教育的聲譽。高考復(fù)習備考是目前全縣教育工作的頭等大事，各級各部門必須全力支持，齊抓共管，形成合力。社會、家長和學校要共心協(xié)力，密切配合。學校要采取多種形式廣泛宣傳，加強社會、家長與學校的溝通，贏得更多的理解和支持，為考生營造一個良好的復(fù)習迎考氛圍。做到在團結(jié)中創(chuàng)造高考新業(yè)績，在合作中再攀高考新高峰，努力打造我縣高中教育發(fā)展的新優(yōu)勢。

各位老師：今天召開的高三教學工作會議，既是一次教學工作的匯報會，也是201*年高考動員大會。會議已經(jīng)擂響了決戰(zhàn)的高考戰(zhàn)鼓，吹響了高考沖刺的集結(jié)號，希望廣大教育工作者精誠團結(jié)，奮力拼搏，努力實現(xiàn)201*年全縣高考目標，向全縣人民交一份滿

意的答卷。

預(yù)祝我縣201*年高考取得新的輝煌！祝各位老師工作順利，闔家歡樂，幸福安康！

201*年10月29日

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