第一篇:貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:謝謝!
我有機(jī)會(huì)站在這里,作為貧困生的代表,我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來(lái),從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界,對(duì)我們貧困生伸(推薦訪(fǎng)問(wèn)公文素材庫(kù):www.taixiivf.com)出了援助的雙手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,貧困學(xué)生代表發(fā)言稿。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,在我8歲,弟弟還只3歲時(shí),父母就離異,父親外出打工供我讀書(shū),離開(kāi)了我們,從此我們姐弟就跟著姨媽生活。姨媽如今快50歲了,身體較弱,也沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,靠種些田和賣(mài)些蔬菜供我們姐弟讀書(shū),勉強(qiáng)維持生活。為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親在外打工,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外地奔波卻收獲甚少,想到此情此景,我有好幾次都想說(shuō)我不讀書(shū)了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚(yú)一樣一躍而跳過(guò)龍門(mén)。
來(lái)到上海,老師關(guān)心照顧我們,中秋節(jié),關(guān)工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學(xué),為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們?cè)谛G闆r,她們教我們寫(xiě)信封,并和我們合影,讓我感受到家的溫暖;國(guó)慶期間,喬主任和班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩;住宿部的老師,考慮到住校學(xué)生離家遠(yuǎn),舉行了豐富多彩的活動(dòng);……元宵節(jié)期間,關(guān)工委老師和班主任又帶領(lǐng)我們前往長(zhǎng)寧名俗文化中心參加元宵節(jié)慶;顒(dòng),在這里感受到了中國(guó)的璀璨文化和不一樣的漢族習(xí)俗,發(fā)言稿《貧困學(xué)生代表發(fā)言稿》。我們很多少數(shù)民族是不過(guò)元宵節(jié)的,在這里我們還品嘗到了美味的湯圓,吃在嘴里,甜在心里。
此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)我的感激之情。我們雖然貧困,卻生活在陽(yáng)光里,生活在愛(ài)的世界中。老師們不僅幫助我解決了生活,學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰集了我的心靈,使我走出了自卑的個(gè)人世界,融入了集體的溫暖之中,我感到非常的幸福和快樂(lè)。貧困并不可怕,可怕的因?yàn)樨毨ФV沽藢?duì)心靈的追求。有了大家的幫助,我覺(jué)得信心百倍。我深知自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;老師和同學(xué)都對(duì)我的努力所認(rèn)可,無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù);放假回家,我主動(dòng)幫助姨媽做家務(wù),逐漸成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。對(duì)此,關(guān)工委老師們,也關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活上的困難,也愿意和我們分擔(dān)生活的壓力,呵護(hù)的關(guān)愛(ài)我們,為此,億謝謝他們。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,自強(qiáng)不息,全身投入的學(xué)習(xí)中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo),報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó),絕不辜負(fù)大家的期望。
最后,我代表我們1215班再次感謝老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。請(qǐng)你們相信我們,明天,我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。愛(ài)是永恒的,愛(ài)是薪火相傳的,是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的接力。現(xiàn)在,我是一個(gè)接受愛(ài)心的人,今后,我會(huì)成為一個(gè)傳播愛(ài)心的人!我會(huì)將愛(ài)的接力棒傳遞下去,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,幫助那些需要幫助的人。謝謝! 《貧困學(xué)生代表發(fā)言稿》
第二篇:貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:
你們好!
此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)生表達(dá)感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和學(xué)校校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的各級(jí)社會(huì)團(tuán)體、政府部門(mén)、父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開(kāi)云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達(dá)成功彼岸。
作為一名貧困生,我深深地感受到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù),使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí),倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響。
我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,經(jīng)濟(jì)收入很低,父母以種地勉強(qiáng)維持生活。我考上高中時(shí),全家人都為我高興之余同時(shí)也為逾千元的學(xué)費(fèi)犯愁,為了我的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親出門(mén)去打工,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外地奔波卻收獲甚少,想到此情此景,我有好幾次我都想說(shuō)我還是先不要上學(xué)了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚(yú)一樣要一躍而跳過(guò)龍門(mén)。
在高中開(kāi)學(xué)后不久,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助,為我辦理了貧困補(bǔ)助金,這大大緩解了家里的經(jīng)濟(jì)困難,在學(xué)校及政府的資助和關(guān)懷下,我有決心完成我的學(xué)業(yè)。這一次的“愛(ài)心救助”解除了我們所有貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu),讓我們輕松的走進(jìn)了高中校園,我們將以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
回首半年的高中學(xué)習(xí)生活,有淚有笑,讓我們明白了一個(gè)道理,世上許多珍貴的東西是免費(fèi)的,陽(yáng)光是免費(fèi)的,蕓蕓眾生,有哪一個(gè)沒(méi)有在陽(yáng)光的臂膀里盡情享受,而陽(yáng)光從未奢求別人透支一文錢(qián);黨恩是免費(fèi)的,絲蘭吐芳后,從未要求回報(bào);親情是免費(fèi)的,那深入血脈的疼愛(ài),從未因?yàn)樨毢实?也從未因?yàn)槟挲g的衰老而削弱.師愛(ài)是免費(fèi)的,充滿(mǎn)心香,純潔心靈,放飛理想的農(nóng)安教育船票,永遠(yuǎn)給我們停靠的港灣和方向.
對(duì)于這些來(lái)自縣委縣政府、學(xué)校和社會(huì)的無(wú)私幫助和關(guān)懷,我們?nèi)叶笺懹浻谛,我們這些貧困學(xué)子更是銘記于心,今后,無(wú)論我們走到天涯海角,還是在異域他鄉(xiāng),這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動(dòng)力源泉,都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。
放心吧,各位尊長(zhǎng)! 在今后更寬廣的領(lǐng)域里,我們將像雄鷹那樣翱翔藍(lán)天,像水手那樣起錨遠(yuǎn)航;放心吧,各位領(lǐng)導(dǎo)!請(qǐng)你們相信,明天的我們將用更大的成功,來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)與關(guān)懷溫暖整個(gè)世界。
最后,我代表全體受助學(xué)子再一次向所有幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷地感謝! 謝謝你們!
受助學(xué)生代表:王祖賢
201*/3/4
第三篇:貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:
你們好!
此時(shí)此刻能夠代表所有的受助學(xué)子表達(dá)感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪,貧困學(xué)生代表發(fā)言稿。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè),關(guān)心貧困學(xué)生的父老鄉(xiāng)親真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來(lái)在政策上、財(cái)力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風(fēng)雨中撥開(kāi)云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達(dá)成功彼岸。
作為一名貧困生,我深深地感受到來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù),使我們?cè)诓灰蚣彝ダщy而失學(xué)的同時(shí),倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時(shí)刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.
我出生在一個(gè)下崗職工家庭,經(jīng)濟(jì)收入很低,父母還要贍養(yǎng)兩位老人,家里只能勉強(qiáng)維持生活。我考上高中的同時(shí),姐姐也考上了大學(xué),每年逾萬(wàn)元的費(fèi)用使我們家難堪重負(fù),為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親卻干起了保險(xiǎn)工作,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外奔波,費(fèi)盡口舌卻收獲甚少,不到一年的時(shí)間兩鬢就增添了許多白發(fā),發(fā)言稿《貧困學(xué)生代表發(fā)言稿》。 而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作,無(wú)論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗,冬天的時(shí)候水涼得冰手,母親也舍不得燒一些熱水,有時(shí)母親甚至要洗上一整天,勞累得連腰都直不起來(lái)了,然而,這樣的勞動(dòng)換來(lái)的卻是極其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好幾次我都想勸說(shuō)母親不要在干這個(gè)工作了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚(yú)一樣一躍而跳過(guò)龍門(mén)。
在高中開(kāi)學(xué)后不久,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質(zhì)幫助,不但減免了學(xué)雜費(fèi),還每月定期發(fā)放貧困補(bǔ)助,這大大緩解了家里的經(jīng)濟(jì)困難,讓患有風(fēng)濕病的母親從陰冷潮濕的工作環(huán)境中解脫出來(lái),并且,學(xué)校的那句“不讓任何一名同學(xué)因家庭困難而輟學(xué)”的承諾讓全家終于徹底的放心了。而且在我就讀期間,老師還經(jīng)常找我談心,消除我心里的不安和憂(yōu)慮。就這樣,在學(xué)校及政府的資助和關(guān)懷下,我不僅順利地完成了學(xué)業(yè),而且實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的理想—考上了清華大學(xué)。拿到通知書(shū)的時(shí)候,我和母親都流下了欣喜的淚水,多年的付出終于有了回報(bào),我終于為我的母校爭(zhēng)得了榮譽(yù),終于可以告慰我的師長(zhǎng)了。但同時(shí)巨額的入學(xué)費(fèi)用又成了困擾我的一大難題。就在我及家人既喜又憂(yōu)的時(shí)候,縣委縣政府又一次送來(lái)了溫暖,為我們解決了學(xué)費(fèi)等一些具體問(wèn)題。這一次的“愛(ài)心救助”解除了我們所有貧困學(xué)生的后顧之憂(yōu),讓我們輕松的走進(jìn)了大學(xué)校園,我們將以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
回首三年的高中學(xué)習(xí)生活,有苦有甜,讓我們積累了今后創(chuàng)業(yè)的巨大財(cái)富,懂得學(xué)子有"三個(gè)不能等"。一是貧困不能等,戰(zhàn)勝貧苦的最好方法就是攀爬書(shū)山矢志不渝,穿越學(xué)海自強(qiáng)不息.二是夢(mèng)想不能等,心中那多年的清華夢(mèng),一直在召喚著我;帶著夢(mèng)想上路,貧窮是滋養(yǎng)夢(mèng)想的土壤,,貧困會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵;三是奮斗不能等,“人窮志不窮,浩氣貫長(zhǎng)虹”的格言使我在一切困難面前無(wú)畏無(wú)懼,斗志昂揚(yáng)。
第四篇:貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
貧困學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我很榮幸地向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:謝謝!
我有機(jī)會(huì)站在這里,作為貧困生的代表,我將用自己的經(jīng)歷傾訴我們的心聲和感受!多年來(lái),從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界,對(duì)我們貧困生伸出了援助的雙手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空。
我出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,在我8歲,弟弟還只3歲時(shí),父母就離異,父親外出打工供我讀書(shū),離開(kāi)了我們,從此我們姐弟就跟著姨媽生活。姨媽如今快50歲了,身體較弱,也沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,靠種些田和賣(mài)些蔬菜供我們姐弟讀書(shū),勉強(qiáng)維持生活。為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)用,不善言談的父親在外打工,整日不論風(fēng)吹日曬,都在外地奔波卻收獲甚少,想到此情此景,我有好幾次都想說(shuō)我不讀書(shū)了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話(huà)到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個(gè)深深的烙印,是它激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),是它在鞭策著我要像鯉魚(yú)一樣一躍而跳過(guò)龍門(mén)。
來(lái)到上海,老師關(guān)心照顧我們,中秋節(jié),關(guān)工委老師們一大早精心制作辣醬送給全班同學(xué),為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們?cè)谛G闆r,她們教我們寫(xiě)信封,并和我們合影,讓我們感受到家的溫暖;國(guó)慶期間,喬主任和班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ド虾?dòng)物園玩;住宿部的老師,考慮到住校學(xué)生離家遠(yuǎn),舉行了豐富多彩的活動(dòng);……元宵節(jié)期間,關(guān)工委老師和班主任又帶領(lǐng)我們前往長(zhǎng)寧名俗文化中心參加元宵節(jié)慶;顒(dòng),在這里感受到了中國(guó)的璀璨文化和不一樣的漢族習(xí)俗。我們很多少數(shù)民族是不過(guò)元宵節(jié)的,在這里我們還品嘗到了美味的湯圓,吃在嘴里,甜在心里。
此時(shí)我無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)表達(dá)我的感激之情。我們雖然貧困,卻生活在陽(yáng)光里,生活在愛(ài)的世界中。老師們不僅幫助我解決了生活,學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰集了我的心靈,使我走出了自卑的個(gè)人世界,融入了集體的溫暖之中,我感到非常的幸福和快樂(lè)。貧困并不可怕,可怕的因?yàn)樨毨ФV沽藢?duì)心靈的追求。有了大家的幫助,我覺(jué)得信心百倍。我深知自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅;老師和同學(xué)都對(duì)我的努力所認(rèn)可,無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù);放假回家,我主動(dòng)幫助姨媽做家務(wù),逐漸成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。對(duì)此,關(guān)工委老師們,也關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活上的困難,也愿意和我們分擔(dān)生活的壓力,呵護(hù)的關(guān)愛(ài)我們,為此,億謝謝他們。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們將鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,自強(qiáng)不息,全身投入的學(xué)習(xí)中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo),報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó),絕不辜負(fù)大家的期望。
最后,我代表我們1215班再次感謝老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。請(qǐng)你們相信我們,明天,我們會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。愛(ài)是永恒的,愛(ài)是薪火相傳的,是永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的接力,F(xiàn)在,我是一個(gè)接受愛(ài)心的人,今后,我會(huì)成為一個(gè)傳播愛(ài)心的人!我會(huì)將愛(ài)的接力棒傳遞下去,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,幫助那些需要幫助的人。謝謝!
第五篇:高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
雖然冬日的寒意尚未褪去,可是我們的校園卻因大家的到來(lái)又開(kāi)始充滿(mǎn)生機(jī)和活力,真的,你們仿佛春的使者,再次將希望和生命撒滿(mǎn)了校園的每一寸土地;又好像輕盈的精靈,將用你們年輕的熱情點(diǎn)燃每個(gè)太陽(yáng)初升的早晨,灑落一地的溫暖,美麗而生動(dòng)的景色正在亮麗著我們的眼睛,提升著我們的心跳,高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿。準(zhǔn)備好自己熱情的擁抱了嗎?
是啊,同學(xué)們,我們共同迎來(lái)了新的學(xué)期,這新的學(xué)期,就像你們手中的新課本一樣,清脆的書(shū)頁(yè)中散發(fā)著油墨的清香,等待著你們用耐心去愛(ài)撫,用汗水去浸潤(rùn)。新的學(xué)期,你們可曾端祥到老師充滿(mǎn)期待和祝福的表情?老師多想對(duì)你們說(shuō):你們?nèi)舭埠,我們的校園便是晴天!
十二年來(lái),我們不必說(shuō)三本一卷教學(xué)常規(guī)的堅(jiān)定貫徹,也不必說(shuō)四清教學(xué)模式的奮力實(shí)施,更不必說(shuō)高效課堂的一貫推行,單是實(shí)高人的青春奔放、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,就足以讓我們的實(shí)高標(biāo)致動(dòng)人、魅力四射!所以,同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)那一摞摞的書(shū)本和一疊疊的試卷時(shí),不必讓愁緒“才下眉頭,卻上心頭”。多少個(gè)掛滿(mǎn)星斗的黎明,我們師生一起用朗朗的書(shū)聲點(diǎn)綴清新宜人的校園;又有多少個(gè)夕陽(yáng)西下,我們師生共同把專(zhuān)注溫習(xí)的背影留給映滿(mǎn)天際的晚霞。有早晨的第一縷陽(yáng)光為證,我們彼此關(guān)心、互相欣賞;有夜晚的星月為證,我們一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。未來(lái)的求學(xué)路上,你們?nèi)魧?duì)老師不說(shuō)嫌棄,老師便永做你們手邊的魔力拐杖!
高一的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的打拼,也許你們已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:比如熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲淖诛栒褐鴫?mèng)想起飛的希望,能夠讓你們成功打開(kāi)人生豐收的網(wǎng)頁(yè);比如親近生活,因?yàn)橐杂H人為伴,以同學(xué)為友,以花草為鄰,可以讓你們享受人生的樂(lè)趣;比如學(xué)會(huì)了思念,思念那醉人的故鄉(xiāng)和善良的父母,讓感恩的種子在自己心中萌芽;比如學(xué)會(huì)欣賞,欣賞村莊,欣賞池塘,欣賞風(fēng)俗,欣賞民情,因?yàn)樾蕾p的眼神透著成熟的幽香,而欣賞風(fēng)景的人,本身也是一道風(fēng)景……那么,就繼續(xù)與這些好習(xí)慣為伴吧,因?yàn)樗鼈円欢茏屇銈儬N爛的夢(mèng)想潛伏于青春的翅膀、折射出未來(lái)無(wú)數(shù)的輝煌!
高二的同學(xué)們,你們懷著對(duì)新學(xué)期的期待與夢(mèng)想,邁上了又一個(gè)起跑線(xiàn),發(fā)言稿《高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿》。一年半的高中學(xué)習(xí),讓你們都更加意識(shí)到,自己的存在絕不是為了反襯別人的優(yōu)秀,背景的角色會(huì)讓自己身心疲憊,心力交瘁,那么從今天起就攥緊自己的拳頭,向世界大聲宣布:“我是主角!”一條路,一片天,一個(gè)人,一瞬間就可以邂逅一段人生的精彩!
高三的同學(xué)們,這一學(xué)期對(duì)你們而言,也許內(nèi)涵更加豐富?墒菬o(wú)論多么深?yuàn)W的篇章都需要我們擁有一顆澄澈通透的綠色之心;擁有一份不論順逆,不論成敗的釋然。如朗月照花,深潭微瀾。成,揚(yáng)鞭策馬,登高望遠(yuǎn);敗,仍清水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān)、不墜青云的傲岸,有"將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng);榮,江山依舊,風(fēng)采依然,仿佛滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛如羽化之仙,知退一步,跳的更遠(yuǎn),絕不偃旗息鼓……任所有的顛簸都在腳底成繭,任所有的風(fēng)雨都在胸中郁積,任所有的汗水都在皮膚上打滾。要知道沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言、更遙遠(yuǎn)的路途。一生的春色,需要這百天的裝點(diǎn)。即使有一天這段激情燃燒的歲月被風(fēng)化成記憶,一路的風(fēng)塵,也永遠(yuǎn)都掩埋不了身后的腳!
最后,老師想借流沙河的詩(shī)句道出自己心中最真的聲音:“請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!
謝謝大家! 《高中生開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿》
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。