第一篇：大班家長(zhǎng)開放日發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：下午好！首先，讓我代表大3班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)開放日，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來表示衷心的感謝！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無聲、無私的愛。

我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個(gè)孩子�；厥浊皫讉�(gè)學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有片段的失落：有開心地回憶，也有憂傷的一幕。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，就向天空中不可能沒有云彩一樣，我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長(zhǎng)們像太陽一樣，照亮我們班的老師和小朋友，幫助、理解、支持我們的工作，幫我們驅(qū)散烏云，見到藍(lán)天、白云小鳥……事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持；豁達(dá)的幫助以及精心的呵護(hù)。

本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí)，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí)，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力，這也是我們教師和家長(zhǎng)共同努的方向。

那孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間，我們家長(zhǎng)該做些什么？不該做些什么？要說這個(gè)問題，我們先來一起聽聽我們班劉麗媽媽的教育（幼小銜接）經(jīng)驗(yàn)介紹，下面有請(qǐng)，說的真不錯(cuò)，怪不得我們的劉麗非常的棒哦；每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法，下面我們就來聽聽李逸雯媽媽來跟我們談一談，李逸雯媽媽也從不同的角度進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，真的非常感謝。讓我們學(xué)到了很多。作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。

大家聆聽了2位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹后，讓我們學(xué)到了很多的教育經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我相信在座的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的教育問題，大多數(shù)家長(zhǎng)是新娘上轎頭一回吧，那請(qǐng)你把你平時(shí)在教育孩子時(shí)碰到的困惑或者問題提出來來和我們大家一起來交流探討。（家長(zhǎng)自由發(fā)言，教師和家長(zhǎng)一起解答）

幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解。感謝家長(zhǎng)的積極參與，大家有什么好的建議或意見，歡迎大家向我們提出來。

第二篇：大班家長(zhǎng)開放日發(fā)言稿

大班家長(zhǎng)開放日發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：上午好！

首先，讓我代表大（3）班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)開放日，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們(好 范文網(wǎng)：Wwww.taixiivf.com)的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來表示衷心的感謝！

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們?cè)谶@大千世界、蕓蕓眾生中相識(shí)、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個(gè)緣分。我們也要回贈(zèng)給孩子無聲、無私的愛。今天只要是來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，說明對(duì)孩子的教育是很重視的，再次對(duì)大家的到來表示感謝。相信在座的每一位家長(zhǎng)都知道：學(xué)前教育是非常重要的，它為孩子一生的發(fā)展作鋪墊。要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要我們家長(zhǎng)的大力支持和配合，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)地學(xué)習(xí)，是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)。具體地說，我們的教育重視孩子自身的“體驗(yàn)”、“感受”。強(qiáng)調(diào)孩子間的“合作”， “探索”欲望和注重孩子的“情感”“態(tài)度”的培養(yǎng)，還有“良好習(xí)慣”的形成。今天請(qǐng)各位到來是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學(xué)些什么？都玩些什么？所以今天我們搞這個(gè)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)就是想讓各位對(duì)幼兒的一日生活有所了解和認(rèn)識(shí)。

最后，再次感謝各位家長(zhǎng)放棄工作和休息時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心、理解與支持。謝謝大家！下面的時(shí)間請(qǐng)您參與我們的一日活動(dòng)，在一日活動(dòng)中更加了解我們園，我們將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議。

第三篇：大班家長(zhǎng)開放日計(jì)劃

大班家長(zhǎng)開放日計(jì)劃

為了讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園教師的工作及幼兒在幼兒園的情況，我們幼兒園定于本月31日召開家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)，觀看幼兒在園表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通�，F(xiàn)將具體活動(dòng)計(jì)劃如下。

一、晨間活動(dòng)7：20---8：30

本段時(shí)間幼兒自由選擇戶外玩具進(jìn)行活動(dòng)，教師與幼兒一起探索玩具的多種玩法，并要求幼兒能不爭(zhēng)搶玩具。

二、幼兒早操。

今年我們是中大混合班，我們選擇的是中班徒手操，根據(jù)早操我們選擇了適合幼兒年齡的音樂，幼兒能聽教師口令進(jìn)行隊(duì)形變換，并且動(dòng)作到位的做操。

三、教育活動(dòng)。

根據(jù)本周主題我們選擇了教育活動(dòng)，散文詩(shī)《有趣的落葉》，教師提前準(zhǔn)備教具，熟悉備課，讓幼兒能自然的掌握，讓家長(zhǎng)了解教師教育活動(dòng)的方法，及對(duì)幼兒習(xí)慣方面的培養(yǎng)與要求。

四、生活活動(dòng)。（加餐、喝水、小便）

讓家長(zhǎng)了解幼兒生活方面的要求與習(xí)慣，如：加餐順序：洗手、接水、拿餐、吃，保持安靜、擦嘴、漱口、收拾餐具等，請(qǐng)家長(zhǎng)在家也能配合教師的教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

五、游戲活動(dòng)。

今天我們特意選擇了一個(gè)適合的親子游戲《親子鞋》，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)與幼兒一起游戲的快樂，并且知道游戲可以拉近親子關(guān)系，還可以從中

得到教育與鍛煉體質(zhì)。

六、活動(dòng)活動(dòng)。

幼兒自由選擇角區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，教師進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)看到幼兒在個(gè)活動(dòng)中的發(fā)展與要求，并且知道收集的廢舊材料用處，并能積極再次收集。

七、幼兒午餐。

家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的吃飯問題非常關(guān)注，所以請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒在園的吃飯，了解幼兒園是根據(jù)幼兒成長(zhǎng)需要制定的食譜，請(qǐng)家長(zhǎng)放心幼兒在園都能自己吃飯，習(xí)慣方面也需要家長(zhǎng)的配合教育。

八、家長(zhǎng)的建議

通過半日的觀看，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己的想法，提出自己的建議，幼兒園將合理采納，共同配合，使幼兒得到發(fā)展。

總之，家園之間的相互溝通、配合是非常重要的，我們會(huì)通過各種活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，加起家園之橋。

夏莊街道源頭幼兒園

大班

201*、10、31

第四篇：大班家長(zhǎng)開放日反思

沒有公告

1、

散文詩(shī)對(duì)于幼兒來說是一個(gè)比較難以理解的，但在本次活動(dòng)

中，就教學(xué)效果來說還是不錯(cuò)的，幼兒情緒高漲，樂于表現(xiàn)，家長(zhǎng)對(duì)幼兒的表現(xiàn)比較滿意，但在提問中沒有做到全面進(jìn)行提

問有5—6名幼兒沒有叫到。

2、

在預(yù)社中原計(jì)劃我班利用課間時(shí)間幼兒和家長(zhǎng)共同制作風(fēng)車，戶外時(shí)讓幼兒分組游戲，一組和父母共同玩風(fēng)車，另一組玩蜈蚣競(jìng)走。但由于時(shí)間不夠，沒有制作風(fēng)車，隨即改變計(jì)劃，分組玩踩影子和蜈蚣競(jìng)走。

3、

在戶外時(shí)充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友共同做操、玩游戲，家長(zhǎng)感到非常開心。

4、

戶外場(chǎng)地家長(zhǎng)反映太小，無法充分的游戲

5、

組感到家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)教室里，空間和教師組織都有困難，不如分組能將所有的幼兒進(jìn)行充分的點(diǎn)評(píng)效果好。

6、計(jì)算課中因?yàn)橄胱屆恳粋�(gè)孩子都有回答問題的機(jī)會(huì)，在第2個(gè)環(huán)節(jié)三有點(diǎn)中有一點(diǎn)羅嗦，所以使整節(jié)課拖堂10分鐘。

7、整個(gè)的時(shí)間安排，時(shí)間流程，從四人的分工協(xié)作，較為順利的進(jìn)行。

8、在午餐中，準(zhǔn)備的抹布不多，餐巾紙剛開始發(fā)的不多，后來又發(fā)了幾張。

第五篇：大班開放日發(fā)言稿

幼兒家長(zhǎng)開放日發(fā)言稿

明德幼兒園大班

各位家長(zhǎng):

大家好!感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。在此,我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,謝謝!

雖然大家天天見面，可能還有很多家長(zhǎng)對(duì)我還不是很熟悉,請(qǐng)?jiān)试S我作一自我介紹，我叫申靜，是大班的班主任。接下來，我來介紹一下我們班孩子的一些具體情況和教育活動(dòng)上的一些問題。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。因此,接下來,我就我們班的現(xiàn)狀向你們作一下簡(jiǎn)單的介紹。這學(xué)期, 我們大班現(xiàn)在一共有25名幼兒，男生14人，女生11人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)21人，后增加4人。我們幼兒園是為了提高教育質(zhì)量而做的這次整改。幼兒園為我們配齊了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，和許多教學(xué)用品，擴(kuò)建后的明德幼兒園發(fā)生了翻天覆地的改變。相信每位家長(zhǎng)都有目共睹。我們班男孩子占的比例相對(duì)大一些，男生活好動(dòng)。但一個(gè)班級(jí),各方面要有所進(jìn)步 ,有所提高,良好的常規(guī)是最重要的,只有常規(guī)好了,才能是孩子學(xué)到得更多。本學(xué)期,我們?nèi)匀痪o抓各項(xiàng)常規(guī),特別是課堂常規(guī)和下課常規(guī)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)

習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和�身心特點(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。 孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。孩子在園吃飯情況，在我們班，個(gè)別孩子可能有時(shí)會(huì)有剩菜現(xiàn)象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組工作。比如分放點(diǎn)心、學(xué)習(xí)用品抹桌等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場(chǎng)上看到牛奶瓶等會(huì)很主動(dòng)撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。 家長(zhǎng)開放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。小朋友經(jīng)過在園的一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)了許多新的本領(lǐng)，他們非常想把自己學(xué)到的本事表現(xiàn)給自己的爸爸媽媽看；而家長(zhǎng)們呢，也非常想了解一段時(shí)間以來自己的孩子在幼兒園到

底是怎么學(xué)習(xí)和生活的？自己的孩子真的象老師講的那樣進(jìn)步那么大嗎？今天我就把近期大班的教學(xué)成果向大家展示一下，同時(shí)也感受一下明德幼兒園擴(kuò)建后的環(huán)境氛圍。（展示教學(xué)成果）

今天難得各位家長(zhǎng)都在，再提幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

1、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到老師的手中。

2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

5、 敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，（如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng)、專家講座等）。

6、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。（師發(fā)意見反饋表）

我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

201*.1

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