第一篇：愛心捐款學(xué)生代表發(fā)言稿

親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好：

我是五（1）班的xxx同學(xué)。當(dāng)我從各種媒體了解到祖國(guó)有些災(zāi)區(qū)的小伙伴還不能重返校園的消息后，非常同情他們，我決定給災(zāi)區(qū)的小伙伴捐款來(lái)幫助他們。我把這個(gè)想法告訴了爸爸、媽媽及全家人，他們都很贊成我的想法，并且都很支持我的做法。爸爸、媽媽都向?yàn)?zāi)區(qū)捐了款，我也從我的壓歲錢中拿出了一部分捐出來(lái)。

能做這件事情，我心里非常高興，因?yàn)槲冶M了自己的能力，去幫助了一些需要幫助的同學(xué)。人的一生中生命是最寶貴的，但是我認(rèn)為比生命更寶貴的是無(wú)私的愛，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們要伸出溫暖恩人雙手去幫助他們。

我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，災(zāi)區(qū)的小朋友就能夠早日回到校園，或許有機(jī)會(huì)還能和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。希望大家能盡自己的一分力量去幫助有需要的人。

謝謝大家！

第二篇：李孝軒捐款學(xué)生代表講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們大家好：

首先我作為學(xué)生代表歡迎我們的校友李先生的到來(lái)，也代表所有同學(xué)對(duì)李先生的捐贈(zèng)表示衷心的感謝。

眾所周知李孝軒先生為我們剛剛建成的實(shí)驗(yàn)樓捐贈(zèng)了三間實(shí)驗(yàn)室，分別是之智能信息處理中心，學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培訓(xùn)中心還有商務(wù)智能創(chuàng)新中心。這三間實(shí)驗(yàn)室無(wú)不展現(xiàn)了我們財(cái)大信息學(xué)院教學(xué)的高水平高技術(shù)，使我們信息學(xué)院的學(xué)生在操作和實(shí)踐的學(xué)習(xí)上錦上添花。

而值得令人感慨是，為我們捐贈(zèng)這一百萬(wàn)的資金建立如此先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的是我們的校友。他不僅是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象還是我們?cè)诮窈笊�活上的楷模。他是云南愛因森教育投資集團(tuán)，云南工商學(xué)院，云南愛因森咨詢公司董事長(zhǎng)，云南愛因森科技公司董事長(zhǎng)，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)常委，云南省青年聯(lián)合會(huì)副主席，云南中華職教社副主任，云南民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。這些任意一個(gè)頭銜都能讓我們瞠目結(jié)舌。然而誰(shuí)知道這樣的成就當(dāng)初只是建立在1201*元和租地20平米的客觀條件之上。一想到這樣優(yōu)秀有全心全意的投身到教育事業(yè)的人曾經(jīng)是我們的校友，曾經(jīng)在財(cái)大這片土地生活過，我們也曾經(jīng)踏過他的腳印，翻過他曾經(jīng)看過的圖書，這也是一種激勵(lì)，一種讓我們財(cái)大學(xué)子在努力學(xué)習(xí)上倍加亢奮的因素。

當(dāng)那些價(jià)值一百萬(wàn)元的設(shè)備搬進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我們信息學(xué)院的全體同學(xué)無(wú)不感到歡欣鼓舞。我們可以不用跑到南院去上實(shí)驗(yàn)課搶那些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好的計(jì)算機(jī)，我們也不用聽著老師對(duì)it界高端的講解卻看不見，摸不著，我們可以做的更多的，是在更加尖端的設(shè)備儀器上馳騁，來(lái)汲取著我們身邊的知識(shí)，從指尖上對(duì)鍵盤的敲打，來(lái)完成我們對(duì)it界最真實(shí)的認(rèn)知。我們見證著實(shí)驗(yàn)室的成長(zhǎng)，見證這設(shè)備的完善，當(dāng)我們?cè)谪?cái)經(jīng)大學(xué)這塊我圖上努力充實(shí)自己的時(shí)候，我們所在的信息學(xué)院，也在成長(zhǎng)著，雄厚著，強(qiáng)大著……

然而我們今天得到的一切，要感謝我們的校友李先生對(duì)我們的捐贈(zèng)，他不僅用他的拼搏和成功激勵(lì)著我們，還用他的仁德和慈善感動(dòng)著我們，他今天所做的不僅是讓我們對(duì)文化知識(shí)的深入探索，更多的是在靈魂上的教導(dǎo)和精神上深刻的影響。

最后我代表信息學(xué)院的莘莘學(xué)子再次感謝校友李先生對(duì)信息學(xué)院捐贈(zèng)。謝謝！

第三篇：學(xué)生代表在愛心捐款活動(dòng)的演講稿

學(xué)生代表在愛心捐款活動(dòng)的發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們：

真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛心一直是我們南安陽(yáng)小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢，毫不猶豫的投入捐款箱的時(shí)候，我會(huì)為大家感到驕傲和自豪！你們?yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩，你們無(wú)愧于新世紀(jì)小學(xué)生的美譽(yù)，我們的祖國(guó)，我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。

我們知道：愛不需要理由，也沒有理由，因?yàn)槲覀兺�在一個(gè)春天，再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽(yáng)光！我們理解：愛就是珍惜和珍重，愛就是關(guān)心和支持，愛就是無(wú)私和奉獻(xiàn)！我們堅(jiān)信：有愛就有力量，有愛就有希望，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變成美好的人間！

南安陽(yáng)小學(xué)

胡開衍

第四篇：初二學(xué)生代表發(fā)言

初二學(xué)生代表發(fā)言

a: 尊敬的叔叔阿姨、

b: 爺爺奶奶：

合：你們好！

a: 首先感謝你們不畏嚴(yán)寒，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，

b: 我是初二年級(jí)·十一班高原。

a: 我是初二年級(jí)·十一班高冉。

合：我們代表初二年級(jí)●十一班全體師生對(duì)你們的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

b: 希望您能借此了解我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的成長(zhǎng)情況，更希望得到您的理解、支持和鼓勵(lì)！

a: 說(shuō)心里話，從我們知道開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，心里面就感慨萬(wàn)千，矛盾非凡，想讓你們來(lái)，又害怕你們來(lái)，

b: 等待你們時(shí)，焦急而興奮；

a: 眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

b: 我們?yōu)橛羞@樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)而感到驕傲和自豪，

a: 你們的到來(lái)，猶如徐徐清風(fēng)讓恬靜的校園更清新宜人，璀璨多姿， 合：我們懷著草木皆知的感恩之心，大聲地說(shuō)：

“我最愛的親人們，我們歡迎您”！

b: 雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。

a: 您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛和付出。

b: 當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí)，是(來(lái)源說(shuō)明好范 文網(wǎng)www.taixiivf.com)您在身邊不斷鼓勵(lì)我們，默默的付出，而不圖任何回報(bào)；

a: 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；

b: 當(dāng)我們開心的時(shí)候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。

a: 不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長(zhǎng)大，我們會(huì)更聽話，更孝順您！

b:我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話：

合：“你們辛苦了！”。

a: 面對(duì)您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，培養(yǎng)了興趣，提高了認(rèn)識(shí)，我們已經(jīng)懂得了孝順父母，感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛護(hù)。

b: 父母對(duì)我們的愛，是無(wú)償?shù)母冻�，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的，我們也愛

你們。

a: 也許這些話從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長(zhǎng)，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹??

b: 爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對(duì)我們的關(guān)懷，而每一份成績(jī)單，就是我們對(duì)你們的回報(bào)。

a: 但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助.

b: 需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。

a: 請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁， b: 只有你們的雙手才能把我們托得更高！

a: 請(qǐng)相信，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌�感到自豪�?/p>

b: 謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，

合：有你們的一路呵護(hù)，我們將會(huì)走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

a: 我最親愛的爸爸媽媽，你們的愛給了我生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人，

b: 我在此莊嚴(yán)承諾，我一定孝敬你們，一生敬愛長(zhǎng)輩，并尊重你們的教導(dǎo)， a: 尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

b: 遵紀(jì)守法，文明修身，

a：知榮明恥，刻苦學(xué)習(xí)，

b: 鉆研專業(yè)，掌握技能，

a: 努力拼搏，不負(fù)期望，

合：感恩父母，報(bào)效祖國(guó)。

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自初三（1）班的王燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)年級(jí)。如果沒有這些好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。首先我要感謝中恒職校，感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件，她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識(shí)的海洋里找到了前進(jìn)的方向；我還要感謝我的同學(xué)，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活，使我受益匪淺。

成績(jī)的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會(huì)與同學(xué)們分享。

首先，是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了更好的求知，因此，面對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè)，我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。

第二，在學(xué)習(xí)上，遇到困難是難免的。此時(shí)，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真地思考，因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解。如果是實(shí)在解決不了的問題，應(yīng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，并認(rèn)真做好記錄，方便以后的復(fù)習(xí)，不能不懂裝懂。

第三，是要遵照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要遵從老師的計(jì)劃，合理的復(fù)習(xí)，相信一定會(huì)取得很好的效果。

第四，就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。

獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種鼓勵(lì)，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽(yù)后，我會(huì)繼續(xù)保持一種上進(jìn)的心態(tài)。我會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)學(xué)校的期望。

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意；祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍(lán)天空！

謝謝大家！

二〇一四年十一月六日

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。

最后，再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績(jī)！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日成才！祝學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家

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