第一篇：會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白

開(kāi)場(chǎng)

各位優(yōu)秀的合作伙伴，大家上午好：

好，謝謝大家的配合，今天哪，咱大家來(lái)到這里咱大家就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，說(shuō)團(tuán)隊(duì)講的就是一致性，當(dāng)我向大家問(wèn)好時(shí)，大家的回應(yīng)能不能更加響亮，更加一致呢！現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問(wèn)候方式，當(dāng)我問(wèn)候大家好的時(shí)候，我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字，而是：好！很好！非常好！好嗎各位？我看誰(shuí)的聲音最大，聲音越是大的老板今年你的錢(qián)包就越大。 各位優(yōu)秀的合作伙伴，大家上午好：

就憑這一句我相信今年各位老板的錢(qián)包一定會(huì)大大的、滿(mǎn)滿(mǎn)的。

很高興今天能站在這里與大家一同學(xué)習(xí)，也很高興在這里與大家相識(shí)，今天也有幸請(qǐng)到了公司的幾位領(lǐng)導(dǎo)在這呢做個(gè)自我介紹，我姓張 叫 帥，是咱福源集團(tuán)重點(diǎn)品牌市場(chǎng)部的一員，雖然我叫張帥，但是長(zhǎng)的帥不帥這個(gè)是大家說(shuō)的算，我相信群眾的眼光是雪亮的，大家覺(jué)得我長(zhǎng)得還可以就請(qǐng)大家給我來(lái)電點(diǎn)掌聲。 謝謝大家，謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。

今天呢、感謝各位老板在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們福源集團(tuán)舉辦的“技術(shù)拔尖營(yíng)”我們的技術(shù)拔尖營(yíng)截至目前已經(jīng)成功舉辦34期，受益的學(xué)員達(dá)三千多人，直接影響終端養(yǎng)殖戶(hù)上萬(wàn)人。我們技術(shù)拔尖營(yíng)的開(kāi)展，一來(lái)是為了更好的去幫助各位老板維護(hù)好你的客戶(hù)，讓您在下邊有一個(gè)大的客戶(hù)群體，而來(lái)是幫助各位老板發(fā)展好門(mén)店，讓大家的生意越做越大，也能夠讓大家與教授面對(duì)面的交流、溝通、探討，從而增強(qiáng)大家的致富本能。在此之前不知道大家對(duì)我們福源了解多少？我想問(wèn)一下大家都與福源合作多長(zhǎng)時(shí)間了？你感覺(jué)我們福源怎么樣？究竟我們福源集團(tuán)是一個(gè)什么樣的集團(tuán)呢？那下面了我們就通過(guò)宣傳片對(duì)我們公司進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解。。。。。。。。。。。。宣傳片看完了，我相信我們福源集團(tuán)什么樣子在大家的心目中已經(jīng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的印象，在這里呢我們福源集團(tuán)也敢說(shuō)我們福源集團(tuán)是有能力幫助大家發(fā)展好您的事業(yè)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)足夠大的平臺(tái)，當(dāng)您在發(fā)展中遇到問(wèn)題時(shí)候，您可以通過(guò)我們的市場(chǎng)部，以及公司的各種資源來(lái)解決您的問(wèn)題，我們也會(huì)盡全力去幫助您，去支持您。

在這呢我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，各位老板對(duì)您下邊的養(yǎng)殖戶(hù)，以及當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的信息有了解有多少？這位老板，您知道您下邊您的核心客戶(hù)有多少嗎？您當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的存欄量有多少？其實(shí)這些問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)是各位必須掌握的，但是呢，有多少老板都對(duì)自己客戶(hù)的基本情況都不了解，前段都遇見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)客戶(hù)，我們的市場(chǎng)推廣人員去給他做市場(chǎng)的推廣活動(dòng)，他的年銷(xiāo)量也就是三四十萬(wàn)，我們的推廣人員到哪里之后先做當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮鏅诹恳�比�?jīng)銷(xiāo)商說(shuō)的要大得多，而且用藥量也非常大，最后我們一個(gè)市場(chǎng)推廣活動(dòng)收回預(yù)存款將近40萬(wàn)，一下子盤(pán)活了整個(gè)市場(chǎng)，最后經(jīng)銷(xiāo)商激動(dòng)地說(shuō)我想都想不到當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)有這么大的存欄量，也沒(méi)有想到這種雞有這么大的用藥量，其實(shí)你掌握當(dāng)?shù)氐幕�本情況是非常重要的，這有利于你針對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)制定你門(mén)店發(fā)展的策略，現(xiàn)在呢我們公司針對(duì)幫助各位經(jīng)銷(xiāo)商針對(duì)終端的市場(chǎng)推廣活動(dòng)也受到了各個(gè)地區(qū)的一致好評(píng)，在場(chǎng)的各位如果你還在為你大量的庫(kù)存而苦惱，為在當(dāng)?shù)赝茝V難而煩憂(yōu)的話(huà)你就可以與我們的業(yè)務(wù)人員，與公司方面聯(lián)系，我們將派我們專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)推廣人員來(lái)為您排憂(yōu)解難。

? 宣布課堂紀(jì)律

好各位，說(shuō)了這么多，今天我們究竟是來(lái)干什么的，我們今天是來(lái)學(xué)習(xí)的，大家說(shuō)是還不是？那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助？

那請(qǐng)各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機(jī)，跟我做一個(gè)動(dòng)作，把你的手機(jī)用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說(shuō)：在講課的過(guò)程中，如果我們的手機(jī)響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說(shuō)到做到。

大家要不要把自己的手機(jī)送給別人？（不愿意）那好，現(xiàn)在給大家10秒種的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為關(guān)閉或靜音，振動(dòng)狀態(tài)。有句話(huà)叫“既來(lái)之，則安之”各位老板在生活工作中也是非常的忙，今天既然來(lái)了就就好好的放松一下，當(dāng)然你也給你的手機(jī)稍稍的放上一天的假。在今天整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也請(qǐng)大家不要隨意來(lái)回走動(dòng)，交頭接耳，不

要中途退場(chǎng)，咱每個(gè)課程完畢后回留給大家休息的時(shí)間，感謝大家的配合。

?今天咱請(qǐng)到的教授是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面以熱烈的掌聲歡迎我們。。。。教

授。

下午

?各位老板中午吃好喝好了嗎？好，大家能吃飽喝好就行，今天下午在會(huì)議正式開(kāi)

始培訓(xùn)之前呢，我們做一個(gè)小小的游戲，這個(gè)游戲有助于我們將來(lái)家庭更幸福、事業(yè)更成功。

?當(dāng)我們做游戲的時(shí)候要不要全力以赴，要還是不要？

?因?yàn)槌晒κ且环N習(xí)慣對(duì)嗎？

?好，請(qǐng)大家雙手打開(kāi)，十指張開(kāi)，（很好），現(xiàn)在呢，聽(tīng)我數(shù)數(shù)數(shù)到123的時(shí)候，

大家迅速用力的把雙手交叉，叩在一起，各位請(qǐng)注意，速度要快，聲音要大，叩起來(lái)就不要?jiǎng)�。各位�?dāng)我數(shù)到幾的時(shí)候？（3），大家全力以赴，準(zhǔn)備好了，速度要快，聲音要大，

?準(zhǔn)備。一、二（主持拍手），各位我說(shuō)三了嗎？為什么大家都動(dòng)了，大家說(shuō)我你

好壞，因?yàn)槟銊?dòng)了，所以我們都動(dòng)了。

?各位說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題哦，在這個(gè)世界上大多數(shù)的人都非常相信自己所看到的，不太

相信自己所聽(tīng)到的，對(duì)嗎各位？

?各位，請(qǐng)問(wèn)大家，要想成為一流棒的管理者，要想成為一流棒的推銷(xiāo)員，要不要

先成為一流棒的傾聽(tīng)者，要還是不要？

?所以在座的各位，我們?cè)倬毩?xí)一下自己的耳朵，雙手再一次的打開(kāi)了，準(zhǔn)備好，

全力以赴，準(zhǔn)備，一、二（拍手），又有很多人上當(dāng)了，又說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，很多人經(jīng)常會(huì)在同樣的一個(gè)地方跌到多次，對(duì)嗎，

?各位？各位請(qǐng)問(wèn)大家了，你們覺(jué)得一個(gè)人是年輕一點(diǎn)成功點(diǎn)好一點(diǎn)，還是老掉牙

成功好一點(diǎn)，

?所以更年輕更成功的關(guān)鍵就是，不要在同樣的地方跌倒多次，好不好？

?事不過(guò)三，大家再來(lái)一次，雙手打開(kāi)了，準(zhǔn)備，一、二、三，叩起來(lái)不要?jiǎng)�，�?/p>

下頭來(lái)，看看你們的大拇指手指頭，測(cè)試一下成功的級(jí)數(shù)，低頭看一下，

?各位注意啦，左手大拇指壓在右手大拇指以上的朋友請(qǐng)把手舉一下，舉高一點(diǎn)，

各位我要非常恭喜的告訴大家，具科學(xué)家兩萬(wàn)次以上的統(tǒng)計(jì)，像你們這樣的朋友都非常非常的成功，請(qǐng)給自己掌聲鼓勵(lì)一下。各位，千萬(wàn)不要換手指頭，那么，右手大拇指壓在左手大拇指以上的朋友請(qǐng)把手舉得越高越好了，各位，我要更加恭喜的告訴大家，像你們這樣的朋友非常非常容易的賺大錢(qián)。

?那么，有沒(méi)有第三種情況的，當(dāng)手指合起來(lái)，手指一邊平的，有沒(méi)有？舉手，我

們仔細(xì)看一下，具心理學(xué)家一萬(wàn)次的統(tǒng)計(jì)，像你們這樣的朋友屬于既成功又能掙大錢(qián)的朋友，熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。

?所以各位，我們一個(gè)人生存在這個(gè)世界上，他活的狀態(tài)重不重要？一個(gè)人不管有

多成功，有多幸福，多有錢(qián)，他最后追求的境界都是兩個(gè)字——快樂(lè)。所以從認(rèn)識(shí)張帥這一時(shí)起，大家把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)的持續(xù)下去，好嗎？來(lái)，給自己一個(gè)世界級(jí)快樂(lè)的掌聲。

下面呢，我們每人發(fā)一張紙，把您在你的養(yǎng)殖中遇到的問(wèn)題都寫(xiě)在紙上，一會(huì)咱教授會(huì)針對(duì)咱的的個(gè)問(wèn)題給大家一一的解決。咱這個(gè)技術(shù)拔尖營(yíng)就是幫廣大養(yǎng)殖伙伴解決問(wèn)題的，咱教授也是來(lái)跟大家分享多年的養(yǎng)殖(請(qǐng)幫助宣傳好范文 網(wǎng)：www.taixiivf.comes from the education department of soochowww.taixiivf.comuch.

theory-of-mind development is the area of cognitive development

research that investigates the nature and development of our understanding

of the mental world—the inner world inhabited by beliefs,

desires, emotions, thoughts, perceptions, intentions, and other mental

states.

第三篇：會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白

一、 會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白

大家早上好！

看到你們一張張年輕的面孔，就想起了毛主席說(shuō)的一句話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底世界還是你們的。你們好比早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就寄托在你們的身上”

每一個(gè)人的希望和肩負(fù)的希望都很多很多，且是美好的。

你們背景離鄉(xiāng)千里迢迢南下，肩負(fù)著家人對(duì)你的希望，希望你們?cè)谕饷娑鄴赍X(qián)，能混出個(gè)模樣來(lái)；你們來(lái)到現(xiàn)在的公司，也肩負(fù)著公司對(duì)你們的希望，希望你們努力的工作，視公司為家，為公司創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，當(dāng)然，同時(shí)也是為了自己。更重要的是你們肩負(fù)著自己的希望，來(lái)到這個(gè)世上，都希望自己有一個(gè)美好的人生。（你們說(shuō)是不是）

而，希望不是一個(gè)吝嗇的給予者，而也不是一個(gè)慷慨的孟嘗君，你流血有流血的代價(jià)，流汗就有流汗的收獲。如果你不思進(jìn)取，不學(xué)無(wú)術(shù)，那么你便想看到希望的光芒，只有當(dāng)你把目光朝向美好的希望，每天務(wù)實(shí)的工作，每天前進(jìn)一步，你就會(huì)離希望的目標(biāo)越來(lái)越近，最終便會(huì)得到希望的果實(shí)。

誰(shuí)也不會(huì)想到，今天我們?cè)诖讼喾�，從社�?huì)的角度講，我們是兄弟姐妹，從工作的角度說(shuō)我們是同事、伙伴也可說(shuō)是上下級(jí)的關(guān)系。在此，我衷心的希望你們積極、向上，健康、快樂(lè)、并祝深深地福你及你們的家人幸福、平安！

接下來(lái)第二頁(yè)·······

太原搬家網(wǎng)

二、 相互介紹認(rèn)識(shí)。

我所了解，我們基本都是新入職的新員工，為了我們今后便于工作的交流、溝通，很有必要大家相互了解認(rèn)識(shí)一下，不然，在這樣一個(gè)大家庭里，我們都不了解，沒(méi)有的友情，那會(huì)有一個(gè)輕松愉悅的工作氛圍來(lái)呢？那能把工作干得更好呢？你們說(shuō)是不是呀。

今天給大家每人一分鐘的時(shí)間做個(gè)自我介紹，主要說(shuō)你來(lái)自那里，什么學(xué)歷，什么時(shí)候入職公司，在何部門(mén)從事什么崗位等等。

我已經(jīng)給向大家做過(guò)自我介紹了，不過(guò)今天借此機(jī)會(huì)，我仍愿走近大家，讓你們更多的認(rèn)識(shí)我，了解我。同時(shí)，也希望你們走近我，認(rèn)識(shí)你們。

好，現(xiàn)在就從我開(kāi)始介紹吧··········

三、 今天我們花一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間做什么呢？主要做兩件事：

a、 開(kāi)一次會(huì)議

b、 進(jìn)行一次工作規(guī)范和人事制度的培訓(xùn)。

四、首先我們開(kāi)會(huì)吧，今天會(huì)議的主題是：

1、 說(shuō)說(shuō)我做人做事的原則和風(fēng)格

我心態(tài)平和，積極向上，愛(ài)思想的。

我的人生觀是“寧可生命短些，但質(zhì)量要好些”

我的職業(yè)觀是“勤奮、進(jìn)取、拼搏、開(kāi)拓”

我是一個(gè)待人真誠(chéng)，工作不講情面，對(duì)下屬、對(duì)自己都是要求比較嚴(yán)格的人。這就是我做人的風(fēng)格

我做事的原則是：“務(wù)實(shí)、高效”

我不喜歡辦事拖拖拉拉，講客觀條件，這理由那理由的。

2、 我的工作職責(zé)是什么呢？主要有二個(gè)方面

（1） 負(fù)責(zé)公司的內(nèi)部管理。

當(dāng)然管理包拓了很多方面了如：政策制訂。工作的規(guī)劃、企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、制度建設(shè)，人員管理，工作流程、培訓(xùn)、績(jī)效考核等等

（2） 協(xié)助林董、王總公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。

公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，市場(chǎng)開(kāi)拓，業(yè)務(wù)運(yùn)作，項(xiàng)目拓展，業(yè)

績(jī)分析等等。

3、說(shuō)說(shuō)公司現(xiàn)狀

公司目前正處于起步發(fā)展階段，要靠我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，要靠大家努力的工作，當(dāng)公司壯大起來(lái)的時(shí)候，你們就是有功之臣了。目前公司正朝規(guī)范化的方向發(fā)展，如工作方向目標(biāo)明確，講職業(yè)道德禮儀，工作業(yè)績(jī)指標(biāo)，員工著裝，（插入職業(yè)裝話(huà)題）······員工活動(dòng)······等等

接下來(lái)我們要按組織架，對(duì)各部門(mén)進(jìn)行人員編置、匹配、部門(mén)職責(zé)制定，明確員工員工作指標(biāo)，對(duì)員工的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核評(píng)估，理行工作檢查，（運(yùn)用工作表的形式，作進(jìn)行檢查）對(duì)員工業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)技能等方面的培，我們要制定四季度員工內(nèi)部培訓(xùn)規(guī)劃，業(yè)務(wù)工作和培訓(xùn)工作齊頭并進(jìn)。使員工真正在公司感到工作有樂(lè)趣，同時(shí)也有壓力，在工作樂(lè)趣和壓力中成長(zhǎng)。

4、如何做一個(gè)成功的下屬，我想有以下幾點(diǎn)

（1） 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨

（2） 積極完成工作指標(biāo)。

（3） 熱心幫助他人，解決工作中的困難。

（4） 積極向你的上級(jí)提出工作的建議和改進(jìn)的方法。

（5） 隨時(shí)為公司，為他人著想。

（6） 勇于承擔(dān)責(zé)任、錯(cuò)誤，迎困難而上。

5、 基本的職業(yè)道德和禮儀

（1） 什么是職業(yè)道德呢？

就是做到干一行愛(ài)一行，嚴(yán)守商業(yè)秘密 ，良好的職業(yè)素養(yǎng)，

專(zhuān)業(yè)的職技能，和高素質(zhì)的品德修養(yǎng)。

如：你是從事業(yè)務(wù)工作的·········

你是從事財(cái)務(wù)工作的··········

你是從事教師工作的·········

你是從事人事行政工作的······

等等

（3） 什么是職業(yè)禮儀呢？

簡(jiǎn)單說(shuō)：就是在你所從事的工作或行業(yè)中表現(xiàn)出良好禮

儀風(fēng)貌，言談舉止。

如我們是從事一個(gè)帶有文化氛圍和服務(wù)性的行，我們?nèi)?/p>

何表現(xiàn)我的職來(lái)禮儀呢········

6、 同事間和上下級(jí)的稱(chēng)呼。

說(shuō)到稱(chēng)呼，這關(guān)系一個(gè)人對(duì)別人尊敬的問(wèn)題。

嚴(yán)格的說(shuō)一個(gè)人對(duì)一個(gè)恰入其分的稱(chēng)呼，你既重了別人，同時(shí)也得到了別人的尊重。

對(duì)一個(gè)人稱(chēng)呼也是要分年齡、性別、職業(yè)、環(huán)境、級(jí)別

等等，記得周三開(kāi)會(huì)，林董在會(huì)上說(shuō)了你們要稱(chēng)王老師

稱(chēng)王總，不能呼老師，可能大家會(huì)說(shuō)，稱(chēng)老師不更親切

嗎？可是我們這是公司，不是師徒關(guān)系，老師和總經(jīng)理

是兩個(gè)完全不同的概念了。

舉例：一對(duì)夫妻間的稱(chēng)呼········

今天在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，從今天開(kāi)始，我們改掉以前稱(chēng)王老師

的習(xí)慣，稱(chēng)王總·······

六、 員工發(fā)言時(shí)間

說(shuō)說(shuō)你們對(duì)工作，對(duì)公司的一些想法

··································

b、培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容

一、講述組織架松圖

二、人事相關(guān)制度的培訓(xùn)。

三、工作流程的培訓(xùn)。

c、 結(jié)束篇

1、 鼓勵(lì)、贊美的話(huà)

2、 一個(gè)故事結(jié)束。

逛鳥(niǎo)市的的故事，教育大家在一個(gè)特定的環(huán)境下，就要遵守特定的規(guī)則。

第四篇：會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白

會(huì)議發(fā)言開(kāi)場(chǎng)白介紹范文—范文網(wǎng)時(shí)間:201*-06-18 05:19來(lái)源:未知作者:admin點(diǎn)擊: 次 會(huì)議發(fā)言，不像學(xué)校里的老師講課，講課以傳授知識(shí)為目的，強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)，時(shí)而老師講解，時(shí)而學(xué)生活動(dòng)，講解和反饋交替進(jìn)行。發(fā)言以表達(dá)事情、激發(fā)聽(tīng)眾情緒為目的，基本上沒(méi)有聽(tīng)眾的參與，由發(fā)言人一氣呵成。也不同于廣播中的播音節(jié)目，因?yàn)閺V播的播音會(huì)議發(fā)言，不像學(xué)校里的老師講課，講課以傳授知識(shí)為目的，強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)，時(shí)而老師講解，時(shí)而學(xué)生活動(dòng)，講解和反饋交替進(jìn)行。發(fā)言以表達(dá)事情、激發(fā)聽(tīng)眾情緒為目的，基本上沒(méi)有聽(tīng)眾的參與，由發(fā)言人一氣呵成。也不同于廣播中的播音節(jié)目，因?yàn)閺V播的播音里有多個(gè)欄目，每個(gè)欄目都有自己獨(dú)有的主題，“新聞聯(lián)播”的主題是播發(fā)新聞，“科技之光”的主題是普及科學(xué)知識(shí)；而會(huì)議發(fā)言每次只有一個(gè)主題。當(dāng)然會(huì)議發(fā)言更不同于書(shū)本中的文學(xué)作品。書(shū)中的文學(xué)作品是可視化的、讀者可以隨意選擇；發(fā)言是以聲音為主要媒介傳遞信息的、發(fā)言人站主導(dǎo)地位，聽(tīng)眾處于被動(dòng)地位。

會(huì)議發(fā)言的特點(diǎn)：它對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，沒(méi)有選擇的權(quán)力，也沒(méi)有和發(fā)言人交流的機(jī)會(huì)，只有按照發(fā)言人的設(shè)計(jì)按部就班地聽(tīng)下去。這就要求聽(tīng)眾必須處于興奮狀態(tài)，注意力高度集中。而為了激發(fā)聽(tīng)眾的情緒，發(fā)言人常常在正式發(fā)言之前，說(shuō)一些挑逗聽(tīng)眾情緒的話(huà)，這就是我們常說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白，好使聽(tīng)眾保持一個(gè)興奮的狀態(tài)，心理學(xué)的研究表明：人們?cè)诮邮苁挛锏臅r(shí)候，對(duì)事物的開(kāi)頭和結(jié)尾印象比較深。譬如，看一篇小說(shuō)或者聽(tīng)一段故事，往往是中間的有些情節(jié)已經(jīng)淡忘，但是對(duì)開(kāi)頭和結(jié)尾仍記憶猶新。所以，人們比較重視事物的開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)場(chǎng)白是發(fā)言的開(kāi)頭，說(shuō)得好，能夠打動(dòng)聽(tīng)眾的心，激發(fā)起他們的情緒，使聽(tīng)眾以高昂的情緒聽(tīng)發(fā)言，產(chǎn)生良好的發(fā)言效果。因此，幾乎所有發(fā)言人都非常重視開(kāi)場(chǎng)白。

開(kāi)場(chǎng)白多種多樣，歸納起來(lái)主要有這樣幾類(lèi)：

一、自我介紹式

發(fā)言人落座后，首先做一個(gè)自我介紹，把自己的基本情況，或者是自己?jiǎn)挝坏幕�本情況告訴聽(tīng)眾，然后，宣讀講稿，或者邊宣讀講稿邊解釋發(fā)言?xún)?nèi)容，或者脫稿發(fā)言。這樣的開(kāi)場(chǎng)白叫做自我介紹式開(kāi)場(chǎng)白。因?yàn)槁?tīng)眾有一個(gè)共同的心理，就是想知道自己在聽(tīng)誰(shuí)發(fā)言。知道了發(fā)言人的基本情況，心里會(huì)塌實(shí)許多，可以專(zhuān)心致志地聽(tīng)會(huì)。不知道發(fā)言人的基本情況，在聽(tīng)的過(guò)程中，心里老是不塌實(shí)，好象缺了點(diǎn)什么似的，時(shí)不時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)地在心里問(wèn)“這是誰(shuí)？”有的人還會(huì)停止聽(tīng)講，向周?chē)�的人打探發(fā)言人的基本情況，分散注意力，降低聽(tīng)會(huì)的效果。

當(dāng)然了自我介紹是有條件的，不是所有發(fā)言都可以套用。譬如，一所普通中學(xué)開(kāi)語(yǔ)文教研會(huì)，發(fā)言人就沒(méi)有必要做自我介紹。普通中學(xué)的語(yǔ)文教師不會(huì)太多，少則幾人，多則十幾人，大家朝夕相處，彼此了解，沒(méi)有必要把自己的基本情況再重復(fù)一遍。一般說(shuō)來(lái)，在參加會(huì)議的人數(shù)和涉及的單位比較多時(shí)，并且發(fā)言人在不被別人認(rèn)識(shí)的情況下，才使用自我介紹式開(kāi)場(chǎng)白。

自我介紹要講究技巧。自我介紹內(nèi)容簡(jiǎn)單，容易說(shuō)得平鋪直敘。自我介紹作為發(fā)言的開(kāi)始，不僅是向聽(tīng)眾介紹自己的基本情況，而且還肩負(fù)有激發(fā)聽(tīng)眾興趣的任務(wù)，如果只是簡(jiǎn)單地說(shuō)自己叫什么，是哪個(gè)單位的人，那就太乏味啦！難以達(dá)到挑逗聽(tīng)眾情緒的目的。應(yīng)該把自我介紹文學(xué)化，借助文學(xué)的魅力，激起聽(tīng)眾的情緒。還要強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵性詞語(yǔ)，吸引聽(tīng)眾的注意力。在全國(guó)少年小發(fā)明交流會(huì)上，一位少年這樣發(fā)言：“尊敬的爺爺、伯伯、奶奶、阿姨，

你們好！我叫郭紅，郭沫若的郭，紅色的紅，來(lái)自遙遠(yuǎn)的云南省白家縣烏龍鎮(zhèn)啊麗山寨，前天是我的12歲生日。”“郭沫若”、“12”、“山寨”的發(fā)音特別重。郭沫若是大家比較熟悉的人，強(qiáng)調(diào)和郭沫若一個(gè)姓，不僅詼諧有趣，也便于聽(tīng)眾記憶。12歲的小孩子能夠登上國(guó)家發(fā)明交流會(huì)的講壇，實(shí)在是了不起！在不少人的心目中，小發(fā)明是城市孩子人的專(zhuān)利，邊遠(yuǎn)山寨的孩子能夠在小發(fā)明方面做出卓越的成績(jī)，確實(shí)了不起！強(qiáng)調(diào)“12”和“山寨”，能夠加大人們的心理反差，激發(fā)人們的聽(tīng)會(huì)熱情。

二、謙虛式

在正式發(fā)言前，結(jié)合發(fā)言的內(nèi)容說(shuō)一通謙虛、客套話(huà)，這樣的開(kāi)場(chǎng)白，我們叫它謙虛式開(kāi)場(chǎng)白。例如，在某縣“八榮八恥”教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，有一所學(xué)校的代表這樣說(shuō)：“上一周，縣教育局的劉局長(zhǎng)到我們學(xué)校視察工作，看了我們學(xué)校?榮辱?教育的部分工作，就安排我們寫(xiě)一個(gè)?榮辱?教育的經(jīng)驗(yàn)材料，準(zhǔn)備在這次會(huì)議上發(fā)言，依此來(lái)推動(dòng)我縣的榮辱教育。我們只是按照縣教育局的安排做了一點(diǎn)工作，很不到位，還有一些漏洞，和某些兄弟學(xué)校相比較，可能還不如他們，確實(shí)沒(méi)有什么可炫耀的。為了推動(dòng)我們縣的榮辱教育，和大家互相學(xué)習(xí)，那我就拋磚引玉啦！”

人們最反感的是高傲的發(fā)言。既然是作為先進(jìn)代表發(fā)言，肯定在某些方面做出了突出的成績(jī)，有值得人們學(xué)習(xí)的地方。否則，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)安排你發(fā)言的。人有了成績(jī)，常常會(huì)得意忘形，夸夸其談、目空一切，而遭到眾人的反對(duì)。況且先進(jìn)代表發(fā)言，就是讓發(fā)言人說(shuō)自己工作中的成績(jī)的，這更容易使與會(huì)的人感到盛氣凌人，尤其是遭到哪些工作平淡的人的反對(duì)。謙虛的開(kāi)場(chǎng)白，可以化解矛盾，拉近發(fā)言人與聽(tīng)眾之間的距離，使與會(huì)者以良好的心態(tài)聽(tīng)取發(fā)言。過(guò)度地謙虛就是驕傲。在會(huì)議發(fā)言上，謙虛的話(huà)要說(shuō)，但是，不能夠過(guò)分地謙虛，必須控制住謙虛的尺度。

三、諒解式

在正式發(fā)言支前，講一些主觀或者客觀的理由，為自己發(fā)言可能出現(xiàn)的問(wèn)題、不妥、錯(cuò)誤開(kāi)脫責(zé)任，以求得與會(huì)人的諒解。這樣的開(kāi)場(chǎng)白叫做諒解式開(kāi)場(chǎng)白。在全國(guó)cai教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，有一位代表這樣說(shuō)：“這次會(huì)議，本來(lái)是讓我們學(xué)校的張科長(zhǎng)參加的，因?yàn)樗�有別的事情不能夠出席，就讓我來(lái)了。因?yàn)槭桥R時(shí)決定，張科長(zhǎng)也沒(méi)有把發(fā)言稿和相關(guān)的材料轉(zhuǎn)交給我，我也沒(méi)有發(fā)言的思想準(zhǔn)備，兩個(gè)小時(shí)前才慌慌張張地寫(xiě)出這個(gè)發(fā)言材料，很不成熟！剛才我看了一眼，竟然日期都寫(xiě)錯(cuò)啦。今天是201*年5月5日星期五，可是，發(fā)言材料上寫(xiě)的是201*年5月5日星期五。可能還有其他問(wèn)題和不妥的地方，如果真有其他問(wèn)題和不妥之處，還要請(qǐng)諸位批評(píng)指正，多多包涵。”

大會(huì)發(fā)言最忌諱的是出現(xiàn)語(yǔ)言問(wèn)題和禮節(jié)問(wèn)題。因?yàn)椋�語(yǔ)言代表著發(fā)言人乃至發(fā)言人所在單位的文化水平，禮節(jié)反映發(fā)言人的文明程度。講得好，能夠博得與會(huì)者的欽佩和尊重，迎來(lái)一片喝彩；講得不好，將有損發(fā)言人的形象，甚至?xí)�迎�?lái)陣陣倒掌。在文化大革命期間，有一位轉(zhuǎn)業(yè)的老紅軍，被任命為鄧縣教育革命委員會(huì)的副局長(zhǎng)。有一次，他帶領(lǐng)鄧縣共產(chǎn)主義大學(xué)的師生到新野縣共產(chǎn)主義大學(xué)參觀學(xué)習(xí)，在歡迎大會(huì)上，新野“共大”校長(zhǎng)致歡迎詞：“??，我們誠(chéng)摯地歡迎鄧縣共產(chǎn)主義大學(xué)的革命同志們來(lái)給我們‘傳經(jīng)送寶’。”主席臺(tái)上、臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，一片熱烈的掌聲。輪到老紅軍副局長(zhǎng)發(fā)言了，他看到剛才新野共大校長(zhǎng)說(shuō)“傳經(jīng)送寶”時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲，誤認(rèn)為這個(gè)詞能夠激發(fā)聽(tīng)眾的熱情，便說(shuō)：“我是鄧縣教育革命委員會(huì)的副局長(zhǎng)，今天，我?guī)ьI(lǐng)我們鄧縣共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的革命同志們來(lái)到新野共產(chǎn)主義大學(xué)，來(lái)給這里的階級(jí)兄弟們‘傳經(jīng)送寶’來(lái)啦！”近千位與會(huì)者先是一愣，后是暴風(fēng)雨般的掌聲和前仰后合的大笑、狂笑。

參加會(huì)議的人，都是與會(huì)議內(nèi)容有關(guān)的人士，也不乏內(nèi)行、行家和專(zhuān)家。一個(gè)人的發(fā)言，幾百乃至幾千雙耳朵在審查，挑個(gè)什么毛病并不難。不論發(fā)言人怎樣的慎重，總還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，或者輕或者重，或者大或者小。對(duì)發(fā)言可能出現(xiàn)的失誤事先做一點(diǎn)辯解，以求得同仁們的諒解并不多余，尤其是哪些倉(cāng)促迎戰(zhàn)的發(fā)言，更是必要。

四、強(qiáng)調(diào)式

在正式發(fā)言前，有人站起來(lái)對(duì)發(fā)言?xún)?nèi)容做簡(jiǎn)單的介紹，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)發(fā)言?xún)?nèi)容的重要性，和聽(tīng)取發(fā)言的必要性，這樣的開(kāi)場(chǎng)白叫做強(qiáng)調(diào)式開(kāi)場(chǎng)白。某縣教育行政部門(mén)組織“情商教育學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”，邀請(qǐng)某大學(xué)心理學(xué)博士給全縣的中小學(xué)教師做報(bào)告。博士做報(bào)告前，教育局師訓(xùn)科科長(zhǎng)站起來(lái)為這位博士做了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“今天，我們有幸邀請(qǐng)到xx大學(xué)的xx博士給我們做情商教育方面的學(xué)術(shù)報(bào)告，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。（稍停。掌聲過(guò)后）xx博士是專(zhuān)一研究情商教育的，他的研究成果多次在國(guó)際性刊物上發(fā)表，他本人也多次參加國(guó)際情商教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并代表中華人民共和國(guó)在大會(huì)上發(fā)言，他關(guān)于情商與成材關(guān)系的理論得到了國(guó)際同行的認(rèn)可，是我國(guó)乃至世界上著名的情商教育專(zhuān)家。我們都是老師，情商教育是我們的歷史責(zé)任。xx博士關(guān)于情商教育的理論和方法，處于世界領(lǐng)先水平。認(rèn)真聽(tīng)取xx博士的報(bào)告，對(duì)我們今后教學(xué)大有益處，務(wù)必請(qǐng)同志們保持安靜、認(rèn)真聽(tīng)講，切不可錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！�

多數(shù)開(kāi)場(chǎng)白由發(fā)言人自己做，只有少數(shù)開(kāi)場(chǎng)白由他人做。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)場(chǎng)白一般由他人做。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)場(chǎng)白有驕傲的成份，如果出自發(fā)言人的口，會(huì)遭到“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”的嫌疑，引起聽(tīng)眾的反感，從負(fù)面影響與會(huì)者的聽(tīng)講情緒。強(qiáng)調(diào)式開(kāi)場(chǎng)白出自他人之口，會(huì)顯得發(fā)言人謙遜偉大，容易調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。

第五篇：會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白

?

首先在課程開(kāi)始之前，我要聲明一點(diǎn)：

今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個(gè)積極的參與者，而不是做一個(gè)旁觀者。今天我站在這里，不是讓大家來(lái)看我講了多少，講得多好，而是我講的內(nèi)容，你接收到了多少，哪一點(diǎn)對(duì)你觸動(dòng)最深刻。我也希望在我講課的過(guò)程中，大家能積極的回應(yīng)我，大家能不能做到？所以希望等下我在講課的過(guò)程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是。

? 我們說(shuō)團(tuán)隊(duì)講的就是一致性，當(dāng)我向大家問(wèn)好時(shí)，大家的回應(yīng)能不能更加響亮，更加一致呢！現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問(wèn)候方式，當(dāng)我問(wèn)候大家好的時(shí)候，我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字，而是：好！很好！非常好！好，都清楚了嗎？

好！我們的課程馬上就要開(kāi)始了，首先問(wèn)候一下我們邢臺(tái)區(qū)域最最優(yōu)秀的志高精英們，大家上午好�。ɑ貞�(yīng)）

宣布課堂紀(jì)律

好，各位我們今天是來(lái)學(xué)習(xí)的，大家說(shuō)是還不是？那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。

那請(qǐng)各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機(jī)，跟我做一個(gè)動(dòng)作，把你的手機(jī)用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說(shuō)：在講課的過(guò)程中，如果我們的手機(jī)響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說(shuō)到做到。 大家要不要把自己的手機(jī)送給別人？（不愿意）那好，現(xiàn)在給大家10秒種的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為關(guān)閉或靜音，振動(dòng)狀態(tài)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也請(qǐng)大家不要隨意來(lái)回走動(dòng)，交頭接耳，不要中途退場(chǎng)，有事請(qǐng)舉手示意我一下，每個(gè)課程完畢后回留給大家休息的時(shí)間，感謝大家的配合。

? 各位在正式開(kāi)始我們培訓(xùn)之前呢，我們做一個(gè)小小的游戲，這個(gè)游戲有助于我們將來(lái)家庭更幸福、事業(yè)更成功。

? 當(dāng)我們做游戲的時(shí)候要不要全力以赴，要還是不要？

? 因?yàn)槌晒κ且环N習(xí)慣對(duì)嗎？

? 好，請(qǐng)大家雙手打開(kāi)，十指張開(kāi)，（很好），現(xiàn)在呢，聽(tīng)我數(shù)數(shù)數(shù)到123的時(shí)候，大家迅速用力的把雙手交叉，叩在一起，各位請(qǐng)注意，速度要快，聲音要大，叩起來(lái)就不要?jiǎng)�。各位�?dāng)我數(shù)到幾的時(shí)候？

（3），大家全力以赴，準(zhǔn)備好了，速度要快，聲音要大，

? 準(zhǔn)備。一、二（鶴寧拍手），各位我說(shuō)三了嗎？為什么大家都動(dòng)了，大家說(shuō)鶴寧老師你好壞，因?yàn)槟銊?dòng)了，所以我們都動(dòng)了。

? 各位說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題哦，在這個(gè)世界上大多數(shù)的人都非常相信自己所看到的，不太相信自己所聽(tīng)到的，對(duì)嗎各位？

? 各位，請(qǐng)問(wèn)大家，要想成為一流棒的管理者，要想成為一流棒的推銷(xiāo)員，要不要先成為一流棒的傾聽(tīng)者，要還是不要？

? 各位，假如我們面對(duì)我們的顧客，我們就像大喇叭一樣，噠噠噠噠，怎么樣，捂著錢(qián)包跑掉了。

? 所以在座的各位，我們?cè)倬毩?xí)一下自己的耳朵，雙手再一次的打開(kāi)了，準(zhǔn)備好，全力以赴，準(zhǔn)備，一、二（拍手），又有很多人上當(dāng)了，又說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，很多人經(jīng)常會(huì)在同樣的一個(gè)地方跌到多次，對(duì)嗎，

? 各位？各位請(qǐng)問(wèn)大家了，你們覺(jué)得一個(gè)人是年輕一點(diǎn)成功點(diǎn)好一點(diǎn)，還是老掉牙成功好一點(diǎn)，

? 所以更年輕更成功的關(guān)鍵就是，不要在同樣的地方跌倒多次，好不好？

? 事不過(guò)三，大家再來(lái)一次，雙手打開(kāi)了，誰(shuí)再錯(cuò)就把他關(guān)在洗手間里，準(zhǔn)備，一、二、三，叩起來(lái)不要?jiǎng)樱�低下頭來(lái)，看看你們的大拇指手指頭，測(cè)試一下成功的級(jí)數(shù)，低頭看一下，

? 各位注意啦，左手大拇指壓在右手大拇指以上的朋友請(qǐng)把手舉一下，舉高一點(diǎn)，各位我要非常恭喜的告訴大家，具科學(xué)家兩萬(wàn)次以上的統(tǒng)計(jì)，像你們這樣的朋友都非常非常的成功，請(qǐng)給自己掌聲鼓勵(lì)一下。各位，千萬(wàn)不要換手指頭，那么，右手大拇指壓在左手大拇指以上的朋友請(qǐng)把手舉得越高越好了，各位，我要更加恭喜的告訴大家，像你們這樣的朋友非常非常容易的賺大錢(qián)。

? 那么，有沒(méi)有第三種情況的，當(dāng)手指合起來(lái)，手指一邊平的，有沒(méi)有？舉手，我們仔細(xì)看一下，具心理學(xué)家一萬(wàn)次的統(tǒng)計(jì)，像你們這樣的朋友屬于既成功又能掙大錢(qián)的朋友，熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。各位，你們快樂(lè)嗎？以上我所說(shuō)的純屬虛構(gòu)。

? 所以各位，我們一個(gè)人生存在這個(gè)世界上，他活的狀態(tài)重不重要？一個(gè)人不管有多成功，有多幸福，多有錢(qián)，他最后追求的境界都是兩個(gè)字——快樂(lè)。所以從認(rèn)識(shí)鶴寧這一時(shí)起，大家把這種快樂(lè)永遠(yuǎn)的持續(xù)下去，好嗎？來(lái)，給自己一個(gè)世界級(jí)快樂(lè)的掌聲

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