根據(jù)XX《關(guān)于貫徹落實<中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)>的通知》文件精神,XX黨支部高度重視《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實工作,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、《條例》學(xué)習(xí)傳達(dá)情況
XX月XX日,支部召開專題會議,集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》。
一是原原本本學(xué)。《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》是黨的歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī),是新時代黨支部建設(shè)的基本遵循,必須原原本本學(xué)習(xí)相關(guān)條款,認(rèn)認(rèn)真真領(lǐng)會精神內(nèi)涵。支部書記帶領(lǐng)參會黨員逐章逐條、逐字逐句、原原本本學(xué)習(xí)《條例》,全面了解關(guān)于支部組織設(shè)置、基本任務(wù)、工作機(jī)制、組織生活、黨支部委員會建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)和保障相關(guān)內(nèi)容。
二是結(jié)合黨章學(xué)。黨章有關(guān)于黨的基層組織的相關(guān)規(guī)定,《條例》以黨章為根本遵循,其基本精神甚至若干條款源自黨章。支部黨員將《條例》與黨章結(jié)合起來進(jìn)行學(xué)習(xí),既能感受黨章總章程的權(quán)威,又能發(fā)現(xiàn)《條例》精神及條款的淵源,幫助與會黨員更深入地理解《條例》。
三是融會貫通學(xué)。《條例》涉及黨支部工作的主要方面,既有對“支部建在連上”的歷史傳承,又有結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的時代創(chuàng)新;既有黨章的根本遵循,又有工作的日常慣例,學(xué)好《條例》需要讓全體黨員融會貫通。支部書記根據(jù)《條例》內(nèi)容,結(jié)合黨章、十九大報告、黨史等相關(guān)內(nèi)容,對重點條款、最新規(guī)定進(jìn)行重點分析解讀,讓全體黨員在《條例》的學(xué)習(xí)中將相關(guān)知識融會貫通,更深入、更全面掌握《條例》精神。
四是對標(biāo)查擺學(xué)。學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),對《條例》這樣一部關(guān)于黨支部工作的黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí),帶著問題,在學(xué)習(xí)中對標(biāo)查擺才是學(xué)的關(guān)鍵。在《條例》的學(xué)習(xí)中,支部主動對照實際工作開展情況進(jìn)行分析,查找自身工作中存在的問題與不足,與會黨員,尤其是支部委員就重點問題進(jìn)行探討,在對標(biāo)中學(xué)、在問題中學(xué)、在思考中學(xué)。
二、對照《條例》,存在的問題及原因及改進(jìn)措施
(一)對照查擺問題
支部逐章逐條對照《條例》,認(rèn)真進(jìn)行自查。支部能夠規(guī)范組織設(shè)置,認(rèn)真履行任務(wù),過好組織生活,但也存在薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在以下兩個方面:
1.在黨支部基本任務(wù)的履行上,支部將主要精力放在了對黨員的教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,了解群眾訴求方面做的不夠。
2.在黨支部組織生活制度的落實上,支部委員之間、支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間談心談話還不夠頻繁,對黨員的思想、心理和實際問題關(guān)心的較少。
(二)剖析根本原因
出現(xiàn)以上問題,既有支部工作繁瑣,精力分配不均衡的因素,但更重要的是在執(zhí)行群眾路線和堅持宗旨意識上有了一定程度的懈怠。
三、改進(jìn)措施
針對存在的問題,支部制定以下整改措施:
1.牢記支部直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),堅持群眾路線,支部委員要帶頭示范,深入群眾之中,宣傳黨的路線方針政策,傾聽群眾聲音訴求,將廣大群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍。
2.認(rèn)真落實談心談話制度,建立支委——黨員——群眾的樹狀談心談話機(jī)制,結(jié)對的支委與黨員、黨員與群眾之間要定期進(jìn)行談心談話,按年度更換談話對象。
3.定期召開員工座談會,了解員工想法、訴求及實際困難,開展關(guān)心關(guān)愛與幫扶活動,無論是黨員還是群眾,做到平時有人問,惑時有人解,病時有人看,難時有人幫。
支部將在學(xué)習(xí)傳達(dá)的基礎(chǔ)上認(rèn)真做好《條例》的貫徹與落實,制定時間計劃,落實整改措施,及時推進(jìn),長期堅持,切實將《條例》精神及要求融入支部實際工作,融入“不忘初心 牢記使命”主題教育中,融入“五好支部”的創(chuàng)建中。
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