第一篇：五好學(xué)生發(fā)言稿

“五好學(xué)生”發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家新年好！

我來自五二班，名叫李晨。此時(shí)此刻，作為學(xué)校“五好學(xué)生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

回顧過去一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！還有同學(xué)們的幫助和自己的努力 。“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，是您們讓“書香飄滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫和的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里我代表全校同學(xué)，真誠的道一聲：“老師，您們辛苦了！”

下面著重把我在校的學(xué)習(xí)、工作等情況向在場的老師和同學(xué)們作一匯報(bào)：

首先，我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。

從我讀書開始，我就能在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，是每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)健的體魄。學(xué)習(xí)上，勤奮努力，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優(yōu)的好成績最主要的原因是我有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)的態(tài)度。雖然取得了一點(diǎn)成績，但這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

其次，我能當(dāng)好老師的助手，同學(xué)的楷模。

我無論在家在校，都能夠嚴(yán)格要求自己。我雖然是獨(dú)生子女，但一點(diǎn)都不嬌慣自己，在家孝敬長輩，總是做自己力所能及的事;在學(xué)校，每次勞動(dòng)，我總帶

頭搶臟活、累活干，看見誰有了困難我會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手去幫助他們;在學(xué)習(xí)上，我總是先完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后去檢查同學(xué)們?nèi)蝿?wù)的完成情況，若沒完成的就及時(shí)督促他們完成，若有不會(huì)做的，我就主動(dòng)、不厭其煩的幫助他們解決。在班級(jí)，我總是勤勤懇懇地為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。

再次，勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

我作為一名班干部，一名五好學(xué)生，特別珍惜這份榮耀，我努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。在書畫、體育、表演、表達(dá)等方面都表現(xiàn)得很出色，在參加各類競賽活動(dòng)中都能獲獎(jiǎng)。

我的在校情況，已經(jīng)匯報(bào)完畢。下面我還想向全校同學(xué)發(fā)出號(hào)召：新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長一歲。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力奮斗！

最后,祝老師們在新的一年里，工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更加努力、更加拼搏，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第二篇：五好學(xué)生演講稿

爭做五好學(xué)生 傳遞正能量

x年x班xxx

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x年x班的xxx，今天我能夠有勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上競選五好學(xué)生，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我有較好的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)校我能夠團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在家里是一個(gè)孝敬父母的好孩子，在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，并且愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，所以我有信心獲得五好學(xué)生這個(gè)光榮稱號(hào)。 我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，從不松懈，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，我的成績一直在班級(jí)名列前茅，多次在期中和期末考試中名列班級(jí)第一名。曾獲得全國小學(xué)生語文讀寫測試一等獎(jiǎng)、吉林省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三好學(xué)生、紅旗小學(xué)“小英才”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我是班級(jí)的副班長，和班長一同協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)秩序，提高全班的學(xué)習(xí)成績。在這期間，我從中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，那就是要團(tuán)結(jié)和尊重同學(xué)，與同學(xué)們真誠相處，主動(dòng)熱情地幫助有困難的同學(xué)，多為同學(xué)們著想，不計(jì)較個(gè)人得失，成為同學(xué)的好伙伴。 在家里，我體諒父母工作的勞累和為我的成長付出的辛

苦，主動(dòng)承擔(dān)做早餐、洗碗、擦地等家務(wù)，盡量減輕父母的家庭負(fù)擔(dān)。我積極和鄰居的小孩子交流，成為好朋友，尊重他們的長輩。幾年來，我養(yǎng)成了早睡早起，睡前刷牙、洗臉、洗腳等好習(xí)慣，成為鄰居夸獎(jiǎng)的好孩子。

我能夠自覺遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序，愛護(hù)公物及公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道。我從不亂扔垃圾，主動(dòng)幫助有需要的人，尊敬師長，見面行禮或主動(dòng)問好，愛護(hù)校園環(huán)境，不亂涂亂畫，遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。我熱愛大自然，主動(dòng)保護(hù)自然環(huán)境。我欣賞盛開的鮮花，但從不采摘；我珍惜珍貴的水資源，從不浪費(fèi)一滴水；我游玩在山野之中，但從不丟棄雜物??，為了保護(hù)自然生態(tài)，我參與錄制白山人民廣播電臺(tái)公益廣告活動(dòng)，積極參加清除街頭小廣告等相關(guān)的志愿行動(dòng)。

在這里，我真心希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)更加努力的做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，傳遞正能量。

第三篇：五好學(xué)生事跡材料

我叫李麗君，我是孫莊小學(xué)小學(xué)六年級(jí)一班的一名學(xué)生。

在老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。老師有什么事，第一個(gè)想到的一定是我。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我五好學(xué)生事跡材料，我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會(huì)盡我最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。我是一名班級(jí)干部。我從入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,曾當(dāng)過兩年衛(wèi)生委員,一年班長。我品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級(jí)第一。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。現(xiàn)將我的先進(jìn)事跡概述如下：

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異,專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、熱情樂觀、尊敬師長,深受老師和同學(xué)的好評(píng)。以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、積極認(rèn)真，工作出色。所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅;另一方面我積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、我敬愛父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。

五、我平時(shí)經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習(xí)課的時(shí)候，老師不在，我會(huì)主動(dòng)來管理班級(jí)的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時(shí)間不被浪費(fèi)。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。

六、在六年的學(xué)習(xí)里，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，我一次又一次的說服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去，所以到了今天，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

小學(xué)六年來，我一直腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。

第四篇：爭當(dāng)五好學(xué)生競選稿

爭當(dāng)“五好”學(xué)生爭做陽光少年

在這風(fēng)輕云淡、綠意盎然的盛夏，我們又迎來了一年一度的“五好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，老師下達(dá)通知后，同學(xué)們都積極公正地投票，我很榮幸地被同學(xué)們推選出來，我相信大家的眼睛是雪亮的，也相信自己的實(shí)力。

我是個(gè)對(duì)待任何事情都一絲不茍的人，尤其是在學(xué)習(xí)方面。課上我專心聽講，時(shí)刻跟緊老師的思路，不放過一絲一毫的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)，老師提問時(shí)，我總會(huì)高度集中精神，迅速作出反應(yīng)，組織語言做出精彩回答。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)了知識(shí)，也鍛煉了我的思維與口才。課下我積極預(yù)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，扎實(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，遇到疑難問題毫不馬虎，主動(dòng)與同學(xué)一起探討、共同交流我們的想法，實(shí)在不行，我就向老師請教，弄明白后，再講給同學(xué)聽，我就這樣在于同學(xué)的合作探究中、共同鉆研中得到了進(jìn)步與提升，向著自己的夢想前進(jìn)。我不僅熱愛學(xué)習(xí)，課余時(shí)間也培養(yǎng)著廣泛的興趣愛好。從小學(xué)起，我就一直在學(xué)習(xí)并苦練彈琴，在電子琴和鋼琴上都能展示我嫻熟的琴技，并且我已考過電子琴五級(jí)，在上一次班級(jí)大合唱比賽中還榮獲“優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)”，假期時(shí)我仍在繼續(xù)苦練著，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)向更高的尺度攀登。我還很喜歡讀書，名人傳記、中外名著、現(xiàn)代精彩小說、散文等方面的書擺滿了家里的柜子，有時(shí)間我總會(huì)隨手拾起一本，聚精會(huì)神地品上幾頁.讀好書使人睿智,與書為友，多讀好書,既陶冶了我的情操，又使我更細(xì)心地去觀察這個(gè)世界，思考這個(gè)世界,還使我學(xué)會(huì)了辯證地看問題，提高了自身修養(yǎng)。在這一切背后，支持我不懈前進(jìn)的力量就是理想，我想在中考中取得一個(gè)自己滿意的成績，而理想的力量真的很偉大，在每一次我灰心喪氣的時(shí)候，心中都有一個(gè)聲音很嚴(yán)厲地提醒我：不要忘了自己的承諾目標(biāo)，只有能持之以恒的人才是真正會(huì)取得成功的人。是理想給了我奮斗的方向和不懈的動(dòng)力。

在班級(jí)中，我不僅是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的好學(xué)生，還是一名對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正為班級(jí)、同學(xué)著想的好班長。作為班長，我深知自己的一言一行對(duì)同學(xué)們的影響，所以我時(shí)刻以身作則，不僅把成績努力提到能給大家作為榜樣的程度，還積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如在今年的快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我積極組織同學(xué)去拉贊助，為班級(jí)的形象增輝；還主動(dòng)參加了1500米的比賽，雖然成績不佳，但我的體能和耐力，還有意志都得到了加強(qiáng)，我想以后再遇到什么困難，因?yàn)橛辛诉@一段經(jīng)歷，我也會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)吧。在其他活動(dòng)中，我也會(huì)幫助班主任去組織、出謀劃策，給同學(xué)們起帶頭作用。有了這一次次的鍛煉，既使我考慮事情更全面了，也讓我的組織能力得到了提高。

利用課余時(shí)間，我也無時(shí)無刻不在關(guān)注著偉大祖國母親的發(fā)展。我們的祖國，地大物博，用她甘甜的乳汁養(yǎng)育了13億多兒女，用她偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神激勵(lì)了無數(shù)華夏兒女。我雖不能守在邊疆守衛(wèi)她，卻時(shí)刻把祖國母親裝在心里，為她的每一次成功歡呼。201*年在北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，舉國歡騰，當(dāng)天，我與家人懷著激動(dòng)的心情，徹夜未眠，觀看了隆重的開幕式；201*年，建國六十周年盛大的閱兵式讓人震撼，更讓人驕傲；201*年，上海世博會(huì)，全世界的精華集聚中國上海，在觀看一個(gè)個(gè)巧奪天工的技術(shù)成果的同時(shí)，我不禁自豪地想到：中國，有了足以支撐世界一角的力量！201*年，是建黨90周年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走上了幸福之路。偉大的祖國、偉大的黨，我們自信心的源泉，我們奮斗的動(dòng)力。正是因?yàn)闀r(shí)刻關(guān)注著祖國的發(fā)展，對(duì)于她發(fā)生的每件事情我也有著獨(dú)特的感受，在去年的全市青少年“改革開放三十年”愛國主義讀書活動(dòng)中榮獲綜合表現(xiàn)二等獎(jiǎng)。這也更加激勵(lì)我多多去關(guān)注祖國、心系祖國，取得進(jìn)步。

是啊，祖國日益繁榮昌盛，現(xiàn)在的生活條件和生活環(huán)境都比以前好多了，但中華民族勤儉的傳統(tǒng)美德不能丟，在老師和家長杜絕奢侈浪費(fèi)的倡導(dǎo)下，我堅(jiān)持衣著樸素、從不追求奢侈。父母給的零花錢，除必需品外，我都攢起來在真正需要的時(shí)候用。前幾天為興參患癌癥的學(xué)生捐款時(shí)，作為班長的我積極帶頭，捐了25元，雖然不是很多，但它代表了我的一份真誠的心。在小學(xué)時(shí)我也經(jīng)常參加捐款活動(dòng)，為貧困兒童、為災(zāi)區(qū)兒童累計(jì)捐了300多元，都是我自己一點(diǎn)點(diǎn)攢起來的。平時(shí)走在街上，看到路邊的乞丐，我都會(huì)把身上的零錢放在他們的小桶里，無論他是真乞丐還是假乞丐，因?yàn)槲艺J(rèn)為人都是有尊嚴(yán)的，誰都不想天天跪在路邊，他們也一定有難言之隱，應(yīng)該得到我們的同情。世界上的人都是平等的，都有享受幸福的權(quán)利，在我們快樂生活的同時(shí)，也應(yīng)該多關(guān)注一下弱勢人群，我堅(jiān)信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛心，世界真的會(huì)擁有美好的明天。

雖說我是獨(dú)生子女，但我從來都自己處理自己的事情，還經(jīng)常幫爸爸媽媽辦事，為家里著想。爸爸經(jīng)常不在家，家里的事情全部是媽媽一個(gè)人承包，一天到晚很累，我看在眼里，于是我天天把自己的房間收拾的干干凈凈，自己洗衣服、刷鞋，有時(shí)間時(shí)還幫媽媽做飯、整理屋子。每當(dāng)看到媽媽欣慰的笑容，我就有了無窮的動(dòng)力。這其實(shí)也增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，以后要步入的社會(huì)是需要多方面能力的，沒有獨(dú)立自主的能力，終將被淘汰。

我們是二十一世紀(jì)的小主人，是社會(huì)的小公民，我們要時(shí)刻牢記各種規(guī)章制度，做到愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)，力求成為一個(gè)全面發(fā)展、品德高尚的好學(xué)生，不辜負(fù)老師、家長的期望，將來成為祖國建設(shè)的棟梁。

所寫文字較先前有很大進(jìn)步，具體而生動(dòng)。很好。還應(yīng)寫寫以下幾點(diǎn)：

1、自己的前進(jìn)目標(biāo)，可以有近期的，但高遠(yuǎn)點(diǎn)的理想應(yīng)有一個(gè)，哪怕是目前暫時(shí)性的。有理想才有方向和動(dòng)力啊。

2、還有作為班長是怎樣做老師的好幫手的。

3、如何積極參加班、校各項(xiàng)活動(dòng)的再寫寫。

4、這次的主題是五好學(xué)生，涉及在社會(huì)生活中做好小公民否？若涉及，再寫寫是如何做有社會(huì)公德的小公民的。問問班主任，別在內(nèi)容上缺項(xiàng)。

分條補(bǔ)寫后再將之并插入到合適的段落里。

最后再拿給班主任看看吧。

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