慶祝第34個教師節(jié)頒獎典禮主持詞
開場歌舞《不忘初心》,音樂結(jié)束,主持人上。
開場語:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男:親愛的老師們
合:大家下午好!
女:這里是慶祝第34個教師節(jié)頒獎典禮的現(xiàn)場。
男:在第34個教師節(jié)來臨之際,首先向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線的各位老師以及離退休老師們道一聲:
合:節(jié)日快樂!
女:“十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!苯逃聵I(yè)是一個國家、一個民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的智慧源泉。
男:在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍(lán)圖指引下,在政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,教育逐步從“提質(zhì)量”向“創(chuàng)特色”邁進(jìn)。站在新時代的歷史交匯點,我們將追尋更堅實的教育夢。
女:今天,舉行慶祝第34個教師節(jié)頒獎典禮,表彰獎勵在201*-201*學(xué)年度教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出個人以及教育教學(xué)工作先進(jìn)集體等。
男:出席本次頒獎典禮的有負(fù)責(zé)人,熱愛教育事業(yè)的各界人士,讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
女:首先讓我們用熱烈的掌聲,有請致辭!
一、教育教學(xué)先進(jìn)集體獎
男:感謝。也感謝的大力支持。
女:過去的一學(xué)年,我們從學(xué)校特色建設(shè),到現(xiàn)代學(xué)校治理,再到全面提高教育質(zhì)量和大班額建設(shè)的推進(jìn),走過了難忘而又充實的一年。
男:首先,我們將要頒發(fā)教育教學(xué)先進(jìn)集體獎,讓我們跟隨鏡頭走進(jìn)校園看一看。
女:有請第一組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。有請為他們頒獎。
(在現(xiàn)代學(xué)校治理體系下,每一所學(xué)校都趨向規(guī)范,努力營造自己獨特的味道,為孩子們呈現(xiàn)精神和知識的大餐。)
男:有請第二組獲獎單位上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。有請為他們頒獎。
(辦人民滿意的教育,是每一所學(xué)校都在努力的方向,讓人民滿意,讓家長放心,我們一直在前行的路上。)
二、舞蹈《我心飛翔》
男:一絲不茍,辛勤耕耘,不問桃李只潤物無聲
女:三尺講臺,奠基夢想,幾經(jīng)風(fēng)雨載萬千棟梁
男:我們心懷夢想邁出了一個個堅實的步伐
女:我們追求卓越呵護(hù)著夢想自由飛翔
三、優(yōu)秀人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)獎
女:近年來,高中教育質(zhì)量持續(xù)提升,培養(yǎng)出了大批優(yōu)秀的人才,今天我們在這里表彰高考和職業(yè)大賽中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個人,讓我們來認(rèn)識他們吧。(播放短片)
男:有請第一組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。(頒獎)
(三尺講臺,鋪設(shè)多少坦途;一支教鞭,成就多少棟梁。你們精湛的學(xué)識為孩子們打開了通往知識的大門)
女:有請第二組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
(多年來,我們的高中教育質(zhì)量一直穩(wěn)步提高,這是與各位老師的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出分不開的,感謝你們)
男:有請第三組獲獎老師上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
(你們在平凡的崗位,用“愛與責(zé)任”培育了眾多未來的英才,感謝你們,為你們驕傲。)
女:有請獲獎集體上臺領(lǐng)獎。有請少先隊員為他們獻(xiàn)花。讓我們掌聲有請為他們頒獎。
(這是一個有為的團(tuán)隊,這是一支善戰(zhàn)的隊伍,你們用集體的力量,凝聚著的智慧,記錄了教育一次次花開的軌跡)
四、朗誦《九月問答》
女:九月是收獲的季節(jié),可是對于教育來說,九月也是夢想開始的季節(jié)。
男:每年的九月,孩子們背上書包走進(jìn)學(xué)堂,便開始了與老師的對話。
女:在孩子的心中,老師總是那么的無所不知,他們在傳道授業(yè)解惑的時刻總是能迸發(fā)出璀璨光芒。
男:是的,在一問一答當(dāng)中,是我們能夠在成長的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀,是融入學(xué)生血脈的氣質(zhì)與人格。
女:就讓我們一起重溫這份難忘的記憶。
五、優(yōu)秀教師獎
女:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,他們一直在平凡中演繹著不平凡,讓我們一起走近這些可敬可親的老師們吧。(播放短片)
男:(播放優(yōu)秀教師名單)朋友們,現(xiàn)在大屏幕上將要展示我們今年評選出的300名優(yōu)秀教師名單,每一位老師身上都帶著動人的故事,當(dāng)你熟悉了這些名字背后的故事,平凡就變成不平凡,簡單就變成不簡單,我們能夠感受到名字背后熠熠生輝的光芒,再一次感謝我們默默耕耘的老師們!
女:有請獲獎老師代表上臺領(lǐng)獎,有請少先隊員為他們獻(xiàn)花,讓我們掌聲有請為他們頒獎。
(“桃李不言,下自成蹊”。老師們擁有著樸素的品質(zhì)和無聞的耕耘,用白色的粉筆描繪出孩子們多彩的人生,你們辛苦了。)
六、《好兒好女好江山》
男:老師們來自不同的崗位,不同的地域,但是,他們卻用同樣美好的道德,同樣美好的行為,給我們留下了許多的感動。
女:他們都是我們身邊的人,他們是六千余名教師的代表,他們用樸素的品質(zhì)來浸潤,用扎實的學(xué)識做引領(lǐng),他們是的好兒女。
七、新老教師交接儀式
男:每一位老師在踏上三尺講臺的那一刻,這三寸粉筆便把自己的夢想書寫在了漫長的教育生涯。從青絲到白發(fā),從城市到鄉(xiāng)村,不同的年齡,相同的選擇;不同的故事,同樣的堅守。
(播放短片)
女:看完這一組短片,百般滋味涌上心頭。還記得去年頒獎典禮結(jié)束之后,一位退休教師的話讓我當(dāng)時就淚如泉涌,他說:“我再也不能在教室上課了!笔前。淌沂俏覀儔粝肫鸷降牡胤,更是我們一生為之追尋的信念,在這里記錄了每一位老師的青春,見證了每一位老師的汗水和拼搏。
男:今年,共有126位老師退休,讓我們用最熱烈的掌聲有請退休教師代表上臺。
女:有請青年教師為老教師們敬獻(xiàn)綬帶!
(“為國育才,無上榮光”,這不是一句口號,而是一份使命,更是一份責(zé)任,感謝老師們幾十年如一日的堅守。)
男:有請少先隊員為他們敬獻(xiàn)鮮花!
(感謝所有的老師們,在默默無聞的生命長河之中,為孩子們鋪就的前行之路)
讓我們再一次祝福老師們身體安康,幸福永遠(yuǎn)。接下來將要進(jìn)行新老教師交接儀式。
女:有請新教師上臺。
(他們帶著青春的力量,帶著滿腔的激情,用精湛的專業(yè)為我縣教育注入青春活力,他們將接過教書育人的接力棒,他們的身上將銘刻教師這個光榮的稱號,希望你們不辱使命,勇往直前。)
男:請老教師代表將這面象征教育精神的旗幟交給新教師們! 這是愛與責(zé)任的傳遞,這是教育的傳承,這是一份使命,是一份擔(dān)當(dāng),請宣誓。
八、歌曲《世界因你而美麗》
女:聽到這鏘鏘誓言,讓人特別感動,正是一代代教師辛苦的傳承,才把教育守望成最美的風(fēng)景!希望老師們都能夠記住我們的初心,記住我們?yōu)槿藥熣叩墓鈽s使命。努力做到讓世界因我們而美麗。
結(jié)束語:
女:教書育人,桃李芬芳
男:嶄新時代,堅實夢想
女:我們有責(zé)任,有信念,讓每一個孩子,成為最好的自己
男:我們有耕耘,有堅守,讓每一方土地,盛開教育的夢想
女:今天我們?yōu)榻逃幐,為教師禮贊
男:明天我們?yōu)樽鎳鴼g呼,為未來歌唱
女:在這個特殊的日子里,讓我們再一次祝福老師們節(jié)日快樂
男:慶祝第34個教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束
合:再見
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