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新生辯論賽主持詞

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 07:48:14 | 移動端:新生辯論賽主持詞

第一篇:201*學(xué)習(xí)部新生辯論賽主持詞

201*新生辯論賽主持詞

尊敬的各位評委、各位辯手、觀眾們:

大家好!

一、歡迎大家來到學(xué)院201*新生辯論賽初賽/復(fù)賽/決賽比賽現(xiàn)場,我是本場辯論賽主持人。

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜。謝謝您的合作。

各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由學(xué)生會主辦的201*新生辯論賽復(fù)賽/決賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是: 初賽/復(fù)賽/決賽 第一場比賽。

二、首先讓我們先來認(rèn)識一下雙方參賽隊員。

坐在我左手邊的是正方代表隊, 他們的觀點是: 有請正方四位辯手進行自我介紹

讓我們用掌聲預(yù)祝正方取得好的成績。

坐在我右手邊的是反方代表隊, 他們的觀點是: 有請反方四位辯手進行自我介紹

讓我們用掌聲預(yù)祝反方取得好的成績。

三、本次比賽中,我們很榮幸地邀請到了3名評委,他們是:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來!

四、各位評委,辯手、來賓們,唇槍舌戰(zhàn)辯真理、你來我往展風(fēng)采。1

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

(為了讓大家更好地進行比賽,現(xiàn)在請允許我重申一下比賽規(guī)

則:)

1、陳詞規(guī)則:觀點明確、邏輯清晰、語言流暢、言簡意賅、引據(jù)恰當(dāng)。

2、攻辯規(guī)則:攻方提問應(yīng)貼近辯題,不宜刁難。辯方回答應(yīng)有針對性,切忌答非所問,其他辯手不得代替或補充。

3、自由辯論規(guī)則:自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,雙方輪流,直到時間用完為止;如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。

4、臺風(fēng)辯風(fēng):辯論雙方不得背稿或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要;辯論過程中,辯手不得離開座位、不得打擾對方或本方辯手發(fā)言、不得對對方辯手進行人身攻擊。

五、比賽規(guī)則介紹完畢,現(xiàn)在我們看到雙方選手都嚴(yán)陣以待、整裝待發(fā),那我就話不多說,下面我宣布201*經(jīng)濟與管理學(xué)院新生比賽復(fù)賽/決賽正式開始!

(一)首先進入開篇立論階段,請正方一辯闡述你方觀點,時間為3分鐘。有請正方一辯。

謝謝正方一辯!下面由反方闡述觀點,時間為3分鐘。有請反方一辯。

(二)謝謝反方一辯!接下來我們將進入攻辯階段。

首先請正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分

鐘。 請選擇。請開始。

謝謝。

下面請反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分鐘。請選擇。請開始。

謝謝。下面請正方三辯選擇反方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分鐘。

請選擇。請開始。

謝謝。下面請反方三辯選擇正方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分鐘。

請選擇。請開始。

(三)謝謝。接下來我們進入攻辯小結(jié)階段。

請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間一分鐘。有請正方一辯。

(**注意時間——對不起,時間到)

謝謝正方一辯,下面請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間同樣為一分鐘,有請。

(四)謝謝反方一辯。經(jīng)過了開篇立論、一對一攻辯和攻辯小結(jié)的激烈論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場氣氛逐漸升溫,那么下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)時間為10分鐘,雙方各5分鐘。從正方開始發(fā)言,雙方交替進行,一方的落座即為另一方的開始。有請正方辯手。

(五)謝謝八名辯手精彩的自由辯論,接下來我們進入總結(jié)陳詞階段。請反方四辯做總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

謝謝反方四辯,請正方四辯做總結(jié)陳詞,時間3分鐘。

(六)謝謝正方四辯。

各位評委、同學(xué)們,經(jīng)過激烈的角逐,本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了,下面請評審團進行評議。 在評判團進行評議期間,如果現(xiàn)場觀眾有什么問題,可以舉手示意,向辯手提問。

(七)讓我們用熱烈的掌聲歡迎本場比賽的點評嘉賓:

感謝對本場辯論賽的精彩點評。相信每一位辯手和觀眾都會從中得到啟發(fā)。

現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)在我手中了,我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰家呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果。

正方,得分;反方,得分。

本場比賽的獲勝隊是:讓我們對他們表示祝賀;

同時,我們也要把熱烈的掌聲送給代表隊,因為在比賽中,他們同樣表現(xiàn)出優(yōu)秀的辯才和敏捷的思維,賽出了水平和風(fēng)采。各位評委,同學(xué)們。新生辯論賽初賽/復(fù)賽/決賽第一場比賽到這里就告一段落了。ㄕ埓蠹依^續(xù)期待復(fù)賽/決賽。)

第二篇:新生辯論賽主持詞2

主持詞部分

親愛的同學(xué)們大家晚上好

歡迎來到**郵電大學(xué)自動化學(xué)院201*年新生辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。

首先請允許我為大家介紹本場比賽到場的評委,他們是來自 自動化辯論隊的資深辯手們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

本屆大賽將決出冠,亞軍隊伍各一支,以及最佳辯手若干。獲獎單位及個人將獲得由**郵電大學(xué)自動化學(xué)院頒發(fā)的獎狀及獎品。頒獎典禮將在年度總結(jié)表彰大會上舉行。

心靈的碰撞,思維的交鋒,從來都是辯論的主旋律。辯手們引經(jīng)據(jù)典,用他們的口才與激情讓辯論閃耀著智慧的光芒。而今晚,雙方辯手又將會為我們獻上一場怎樣的思想盛宴呢,讓我們一起來進入今天緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)。(上臺就坐)

主席詞部分

在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會 生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

而接下來,本場比賽的辯手們將就《現(xiàn)代社會競爭比合作更重要還是合作比競爭更重要》這一辯題展開激烈的討論。讓我們用熱烈的掌聲歡迎雙方辯手上場。

請就坐。(等他們坐定以后)

現(xiàn)在坐在我右手邊的是本場比賽的正方代表隊。他們所持的觀點是《現(xiàn)代社會競爭比合作更重要》。

而坐在我左手邊的是本場比賽的反方代表隊。他們所持的觀點是《現(xiàn)代社會合作比競爭更重要》。

下面先讓我們來認(rèn)識一下雙方的辯手。

首先請正方為大家做自我介紹。感謝正方辯手。

同樣,也請反方為大家作自我介紹。感謝反方辯手。

本場比賽分為1.立論陳詞,2.攻辯,3.攻辯小結(jié),4.自由辯論,5?偨Y(jié)陳詞五個個環(huán)節(jié)。

當(dāng)時間還剩三十秒時,你將會聽到這個聲音。(播放提示音)

而時間結(jié)束時,您將會聽到這個聲音。(播放提示音)

本場比賽將采用投票的方式選出優(yōu)勝隊。得票多者獲勝。當(dāng)一隊的得票超過八票時,我們將停止投票。

現(xiàn)在,我宣布比賽正式開始,首先進入第一個環(huán)節(jié),立論陳詞。在本環(huán)節(jié)雙方各有三分鐘的時間進行發(fā)言。下面有請正方一辯。

謝謝正方一辯,下面,讓我們看看反方是如何破題理論的,有請。謝謝反方一辯。

接下來將要進行的是本場比賽的攻辯環(huán)節(jié)。每輪攻辯共有兩分鐘時間,請注意,此環(huán)節(jié)提問方不得回答,回答方不得反問。發(fā)問時間不得超過15秒,回答時間不得超過30秒。

下面有請正方二辯挑選反方二三辯其中的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

時間到,感謝二位。 下面有請反方二辯挑選正方二三辯的其中一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

時間到,謝謝兩位。 下面有請正方三辯挑選反方還未發(fā)言的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

時間到,謝謝兩位。 下面有請反方三遍挑選正方還未發(fā)言的一位進行攻辯。時間為兩分鐘。

感謝雙方辯手精彩的攻辯,接下來將要進行的是本場比賽的攻辯小結(jié),本環(huán)節(jié)雙方辯手將各有兩分半的發(fā)言時間,首先有請正方一辯。

感謝正方一辯,接下來,有請反方一辯進行攻辯小結(jié)。

感謝雙方一辯的攻辯小結(jié)。接下來,我們將進入本場比賽最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。由于本環(huán)節(jié)節(jié)奏緊湊,請在場的觀眾不要鼓掌。在此提醒雙方辯手,你們各隊將會分別有四分鐘的累積發(fā)言時間,正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。正方先發(fā)言,一方發(fā)言落座后,另一方應(yīng)馬上發(fā)言,若有時間間隙,累積時間照常進行。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,請正方先發(fā)言,計時開始。

感謝雙方精彩的發(fā)言。接下來將進行的是本場比賽的最后一個環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。本環(huán)節(jié),雙方四辯將各有三分鐘進行發(fā)言。讓我們從反方先開始。有請反方四辯。

感謝反方四辯,接下來讓我們看看正方是如何總結(jié)整場比賽的,有請正方四辯。

感謝雙方辯手帶來的精彩辯論。下面有請本場的評委 自動化學(xué)院辯論隊資深辯手 蘇再卿同學(xué) 對剛才的比賽進行點評,有請。

感謝蘇再卿的精彩點評。接下來,讓我們先放松一下,幾分鐘后我們將開始今晚的第二場比賽。

主持詞結(jié)束部分

感謝______的精彩點評。到這里,今晚的比賽就告一段落了,感謝各位嘉賓及評委的到場,同樣也感謝各位同學(xué)的支持。感謝辯手們絕妙的辯論,也感謝同學(xué)們熱烈的掌聲。本次新生辯論賽的初賽第二場將于_______在_______舉行。敬候大家的再次光臨。再見。

辯題:1a現(xiàn)代社會競爭比合作更重要。1b現(xiàn)代社會合作比競爭更重要

2a食品安全主要靠監(jiān)管。2b食品安全主要靠商家

3a相愛容易相處難3b相處容易相愛難

第三篇:新生杯辯論賽主持詞

一、開場白

請雙方辯手入席,我們的比賽即將開始,請大家將手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài),感謝您的合作!

敬愛的評委們,在場的同學(xué)們,大家晚上好!下面即將開始的是,我是來自哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院辯論隊的11級辯手張廣全,很榮幸能夠擔(dān)任今天的執(zhí)行主席。

另外我們還要特別歡迎今晚的點評嘉賓——來自學(xué)院的

上場比賽我們對“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有憤青精神“進行了一場唇槍舌戰(zhàn),而本場比賽,我們的雙方將繼續(xù)立足我們大學(xué)生自身,對”大學(xué)生該不該兼職“這一問題各抒己見。

下面請允許我介紹本場比賽的對陣雙方,坐在我右手邊的是本場比賽的正方,他們所持的觀點是,

正方一辯

正方二辯

正方三辯

正方四辯

而坐在我左手邊的是本場比賽的反方,他們所持的觀點是,

反方一辯

反方二辯

反方三辯

反方四辯

接下來,進入本場比賽的賽前展示環(huán)節(jié),首先有請正方,下面有請反方

雙方的賽前展示環(huán)節(jié)可謂是十分精彩,接下來,我們的比賽正式開始!

二、比賽環(huán)節(jié)

①首先進入陳詞階段,在這個環(huán)節(jié),雙方發(fā)言順序為正方一辯,反方一辯,雙方一辯、二辯共用時5分鐘,陳詞剩余30秒時,鳴笛一聲提示,時間屆滿陳詞立即結(jié)束,首先有請正方一辯。

②雙方二辯,感謝他們帶來的精彩的補充立論!下面進入盤問環(huán)節(jié),盤問環(huán)節(jié)由雙方三辯分別向?qū)Ψ揭、二、四辯提問2個問題,回答問題的一方需逐一回答,不得反問,雙方三辯總用時45秒,雙方一、二、四辯每位辯手每次回答時間為30秒,時間屆滿鈴聲提示,辯手須停止發(fā)言,首先有請正方三辯

下面有請反方三辯

雙方的三辯提到問題,而雙方一、二、四辯的回答也是,下面進入盤問小結(jié)階段,雙方三辯小結(jié)用時各3分鐘,剩余30秒計時員鳴笛一聲提示,時間屆滿結(jié)束小節(jié),首先有請正方三辯

下面有請反方三辯

③今天雙方的三辯可謂是,那么盤問小節(jié)結(jié)束后,就是

大家期待已久的自由辯論環(huán)節(jié),讓我們看看雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中是如何為奔放的觀點辯駁的。自由辯論階段,首先由正方開始發(fā)言,然后反方發(fā)言,依次由辯論雙方交替發(fā)言,各隊累計用時5分鐘,當(dāng)各隊用時剩余30秒,計時員鳴笛一聲提示,時間用完時,須停止發(fā)言,首先有請正方

④自由辯論環(huán)節(jié)雙方真可謂,最后讓我們重新梳理一下思路,進入最后的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),由雙方四辯進行總結(jié)陳詞,時間為4分鐘,辯手陳詞剩余30秒時,計時員鳴笛一聲提示,時間屆滿,停止發(fā)言。

首先有請反方四辯

感謝反方四辯,下面有請本場比賽最后發(fā)言的辯友——正方四辯

感謝正方四辯的,而隨著他的落座,本場辯論賽的比賽部分就結(jié)束了,下面有請評委將評判結(jié)果交給工作人員,然后離席商議。

三、點評環(huán)節(jié)

請大家保持安靜,每一次評委的點評,無論是對場上的各位辯友,還是場下的各位同學(xué),都會是一次進步,所以希望大家認(rèn)真聆聽

下面有請為本場比賽作點評。

四、結(jié)束語

其實比賽本沒有輸贏,只要我們付出努力,全身心地投入到辯論中,就已收獲很多,明年友誼杯期待你們更為精彩的表現(xiàn),讓我們再次以熱烈的掌聲感謝雙方辯友的精彩表現(xiàn)!

第四篇:第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽主持詞(1)

第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽主持詞

男:辯青春華采

女:論千古風(fēng)流

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女:親愛同學(xué)們

合:大家晚上好

男:這里是201*湘潭大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場

女:本次“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學(xué)與新聞學(xué)院團委學(xué)生會主辦、文學(xué)與新聞學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦,文學(xué)與新聞學(xué)院辯論隊協(xié)辦. 男:接下來請允許我介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是。。。。。。

女:今天到場的嘉賓還有文學(xué)與新聞學(xué)院第十二屆團委學(xué)生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員

男:再次歡迎各位。

男:從201*年到201*年,十一載春華秋實,歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步 女:十一載日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗

男:有這樣一群人,他們思維敏捷,風(fēng)采卓然

女:有這樣一群人,他們心懷夢想,追求堅定

男:有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生

女:于是他們昂首出現(xiàn)在辯論賽場,為自己的人生添上這意義非凡的一筆 男:接下來讓我們共同欣賞一段vcr,一起去領(lǐng)略一下文新辯論隊的風(fēng)采 女:請看大屏幕

男:十一載歲月流過,一屆一屆的文新學(xué)子走上辯論臺,以自己青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內(nèi)涵

女:“培養(yǎng)辯論人才,展現(xiàn)文新風(fēng)采”不只是一句口號,更是文新辯手們的追求。 女:對了,羿飛哥,你喜不喜歡武俠小說?

男:當(dāng)然喜歡,那武林中的風(fēng)起云涌、群雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情 女:都說有人的地方就有江湖,難道武林中的道就是爭奪嗎?為什么不是和平呢?

男:看來我們的觀點不太一樣啊,武林之意在于爭還是和呢?不如我們來看一段視頻看看大家都有什么樣的看法吧

女:請看大屏幕

女:視頻看完了,相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧,接下來,就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和!边@個辯題的。

男:首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席xx(盡早確定)上場。

男:讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋

女:看過了今天的表演賽,大家肯定對接下來幾個星期屬于你們自己的辯論賽更加有興趣了吧

男:那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導(dǎo)們,讓我們掌聲有請各班辯導(dǎo)上場。

女:他們是。。。。。。

男:來,同學(xué)們,再一次用掌聲為你們的辯導(dǎo),也為自己的班級加油! 女:掌聲歡送各位辯導(dǎo)

女:好的,本屆“文心杯”新生辯論賽將在下周舉行預(yù)選賽,屆時將首先淘汰一個班級。

男:那么接下來有請各班領(lǐng)隊上臺抽取參加預(yù)選賽的班級以及他們的辯題,有請禮儀,F(xiàn)在我們手中有九個信封,每個信封中有一張紙條,其中兩張寫有辯題及正反方,另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預(yù)選賽。

女:好的,將要參加預(yù)選賽的兩個班級是正方:xxx 班,他們的辯題是: 男:反方:xxx班,他們的辯題是:

女:好的,請參加預(yù)選賽的兩個班好好準(zhǔn)備,期待你們下周的精彩表現(xiàn)。不過,需要提醒的是:你們當(dāng)中將會有一個班級被淘汰,另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。

男:唇槍舌戰(zhàn),誰能撥弄乾坤

女:能人輩出,群戰(zhàn)辯論舞臺

男:相信在此次文心杯辯論賽中,各位參賽同學(xué)一定能收獲智慧與友誼 女:是的,也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功

男:我宣布,文學(xué)與新聞學(xué)院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束

女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的到來,也感謝各位同學(xué)的參與

男:朋友們

合:再見

第五篇:新生辯論賽

機電學(xué)院新生辯論賽圓滿落幕

經(jīng)過前(本站推薦:www.taixiivf.com)幾輪的層層篩選,機電學(xué)院新生辯論賽決賽于12月10日19:00在西校區(qū)大學(xué)生活動中心精彩展開。參加比賽的雙方為由12級新生組成的“天王蓋地虎”和“小雞燉蘑菇”兩個小隊。

雙方以“當(dāng)今社會男性和女性誰更煩惱”為辯題展開激烈角逐。你來我往,精彩紛呈。各自從自己的角度,為大家解讀了男性與女性肩負的不同責(zé)任和理想。贏得了場下觀眾的陣陣喝彩。

本次新生辯論賽意在為機電學(xué)院辯論隊選拔人才,并使同學(xué)們在辯論中激發(fā)對理想、生活的思考,從而更好地規(guī)劃并完善大學(xué)生活。

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