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播音主持課串詞作業(yè)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 07:51:17 | 移動端:播音主持課串詞作業(yè)

第一篇:播音主持課串詞作業(yè)

播音主持課串詞作業(yè)

甲:當午夜的鐘聲又一次在耳畔響起,我們告別了上一個寒暑交替

乙:當冉冉的紅日再一次從東方升起,我們走進了下一個春去秋來

甲:和昨日一樣,我們在這辭舊迎新的時刻向昨天告別

乙:和往昔一樣,我們在這繼往開來的時刻向明天招手

甲、乙:今夜,我們將一起攜手走入下一個新年。

甲:回憶往昔,風雨中我們一起走過

乙:回首過去,坎坷中我們一起度過

甲:這是我們大學生涯中,在一起度過的最后一個元旦了,自今而后,我們將各奔前程。

乙:的確,四年的同窗生活,也將在今夜畫上一個圓滿的句點。自今而后,我們天各一方。

甲:四年中的點點滴滴都將成為我今生難以忘懷的記憶。

乙:四年中的酸甜苦辣都將成為我此生不可磨滅的印象。

甲乙:今朝有酒今朝醉,就讓我們歡聚一堂,放聲歌唱。

甲:沒有松風的秋,雁去長空;一夜西風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:沒有飛雪的冬,乍暖還寒;滿地余寒露凝香,凝不住你那絕美的年華。

甲:再精彩的晚會,也有曲終人散的時候

乙:再盛大的筵席,也有賓客離席的時候

甲:終究還是要說再見的,盡管你我的心中仍有太多的不舍與留戀

乙:終究還是要說再見的,盡管你我的心中還有許多的情深和意長

甲:未來的路還很長,我真心的期待著那些我們都曾向往的日子

乙:未來的路還很長,我由衷的期待著我們在未來相逢的時光

甲:再見了,我的朋友,愿你們有個美好的未來

乙:再見了,我的同窗,祝你們實現(xiàn)心中的理想

甲乙:再見了,我的摯友。今夜晚安,元旦快樂。

這是我有幸和馬平(乙的部分)在播音主持課上合說的串詞,依稀記得還被老師夸獎過,只是現(xiàn)在覺得,老師的點評不重要了,再也沒有人,能去讀完屬于你的那一部分,再來完成一次優(yōu)秀的課堂作業(yè)。

第二篇:播音主持課筆記

播音主持課筆記

聲母(一)聲母是以發(fā)聲部位來命名的 分7節(jié)

1.,雙唇音:b、p、m

b、標兵 本部 白布 辨別 褒貶 幫辦 遍布 兵變

p、批評 批判 偏僻 平盆 爬坡 澎湃 琵琶 排炮

m、門面 買賣 盲目 牧民 面貌 明媚 民盟

繞口令:

八百標兵奔北坡,炮兵并排北邊跑;炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

一平盆面烙一平盆餅,盆碰瓶,瓶碰盆。

2,唇齒音:f(上齒下唇)

f、方法 發(fā)放 非凡 仿佛 奮發(fā) 肺腑 反復 反復 防范 芬芳

繞口令:

粉紅墻上畫鳳凰,鳳凰畫在粉紅墻;紅鳳凰,粉鳳凰,紅粉鳳凰,花鳳凰 。

3,舌尖音:d、t、n、l(n、l屬于鼻邊音)n牙齒咬一點舌頭,鼻子發(fā)音;l舌尖舔到上顎,舌邊發(fā)音。

d、擔當 打到 打點 打道 打底 打短 打盹 答對 答到 達旦

t、坍塌 貪圖 鐵塔 淘汰 探討 團體 涂炭 逃脫 吞吐 推托

n、男女 能耐 忸怩 扭擰 南寧 惱怒 牛奶 泥濘 難能 奶娘 奶牛

l、流利 羅列 理論 勞力 留戀 流連 綠柳 淪落 勒令 落雷

繞口令:

扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬;板凳沒有扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。

打南邊來了兩對籃球運動員,一對四川藍球衣男運動員,一對四川綠球衣女運動員,男女運動員,都來練投籃,不怕累,不怕難,努力練投籃。

門口有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛,拉兩輛,留兩輛。

牛郎與劉娘,牛郎年年戀劉娘,劉娘連連念牛郎,牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,郎戀娘來娘念郎。

你會燉燉凍豆腐,就來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐,就不要胡燉亂燉燉壞我的燉凍豆腐。

4,舌根音:g、k、h

g、改觀 干股 尷尬 感官 光顧 古怪 規(guī)格 骨干 鞏固 改革

k、刻苦 困苦 開墾 寬闊 虧空 空曠 空闊 坎坷 侃侃

h、荷花 很好 歡呼 航海 浩瀚 行會 海涵 含混 和緩

繞口令:

哥哥捉鴿:哥哥過河捉個鴿,回家割鴿來請客,客人吃鴿稱鴿肉,哥哥請客笑呵呵。 哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗。

5,舌面音:j、q、x

j、焦急 進軍 解決 經(jīng)濟 艱巨 將軍 倔強 即將 積極

q、請求 欠缺 親切 恰巧 取錢 巧取 親戚 秦腔 崎嶇 清泉

x、詳細 虛心 相信 形象 學校 學習 休息 喜訊 懸想 想象

繞口令:

一二三,三二一,一二三四五六七

七個阿姨來摘果,七個籃子手中提,七棵樹上結(jié)七樣,蘋果、桃、葡萄、柿子、李子、荔子、(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫:www.taixiivf.com

唇齒音—f

舌尖音—d、t、n、l

舌根音—g、k、h

舌面音—j、q、x

平舌音—z、c、s

翹舌音—zh、ch、sh

第三篇:播音主持課

有一只狐貍來到一個葡萄架下,看見葡萄藤上結(jié)了很多串葡萄,于是就使勁兒地往上跳,想咬下一串來。

但是葡萄架很高,狐貍第一次試跳沒有咬到葡萄。狐貍想,這串葡萄不好,瞧它長的那個樣子,外面看著挺好,里面肯定是去年的陳餡。

狐貍瞄準另外一串葡萄跳了上去,可惜這次又沒撲著。狐貍想,這串葡萄也不好,肯定使用過化肥,絕對不是綠色食品,要不然就是注水葡萄。幸虧沒吃著,否則吃了我還得去醫(yī)院看病。

第三次試跳依然沒有成功,不知從哪傳來了稀稀拉拉的掌聲,原來是樹上落著幾只前來看熱鬧的烏鴉。狐貍只好向它們鞠躬還禮,表示感謝。

狐貍有點累兒了,蹲下來呼哧、呼哧地喘氣。它心想,這時候要是有個教練遞給我一瓶礦泉水,再給我講講動作要領(lǐng),布置一下戰(zhàn)術(shù),那該有多好。∫簧苡袔谆夭?讓我最后再跳一次,我就不信跳不過這個破葡萄架。狐貍轉(zhuǎn)動著狡猾的眼睛,四下尋找,終于找到了一根長竹竿。狐貍抓住竹竿,后退了幾步,舉手向周圍示意,請烏鴉們給予掌聲鼓勵。

狐貍提竿快步向葡萄藤奔去,竹竿頭準確地插入了地面,竹竿將狐貍高高蕩起,然后是漂亮的拋竿動作,自由下墜,狐貍成功地躍過了高高的葡萄架,安全地落到了松軟的草地上。

這時候,一只年輕的母烏鴉從樹上飛了下來,向狐貍獻上了一束野花。狐貍手捧著野花,心情非常激動,多少年的期盼,多少代狐貍的努力,終于迎來了這勝利的時光!

但是狐貍很快就冷靜下來了,心想,葡萄在哪呢?我這不是白跳了嗎!?

第四篇:文藝匯演播音主持專業(yè)串詞

男:尊敬的各位領(lǐng)導

女:各位來賓

男:敬愛的老師

女:親愛的同學們

合:大家,晚上好!

女:歡迎大家來到經(jīng)管學院雙學位首屆文藝匯演的晚會現(xiàn)場、

男:今晚,我們相聚在這里,有著同一個追求,同一個夢想,共同放飛我們經(jīng)管學子的求知夢。

女:接下來,請允許我榮幸介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓,他們分別是……。下面,就讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導和嘉賓,

男:下面就有請我院……領(lǐng)導講話,大家掌聲歡迎。

男:南昌大學經(jīng)管學院是南昌大學集經(jīng)濟、貿(mào)易、管理等學科為一體的綜合性學院,我院雙

學位開辦于201*年,到今年已經(jīng)有三年的時間了。

女:雖然開辦時間不長,但我院以優(yōu)異的教學質(zhì)量、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和科學的管理方式贏得

了廣大學生的好評,(ppt上會有圖片介紹)從屏幕上可以看到我們09級的學長、學姐們已經(jīng)是順利畢業(yè)了,相信在我們經(jīng)管學習后,他們走向社會會更受人才市場的青睞。 男:我們經(jīng)管學院的老師也會定期召開教育研討會,對學術(shù)進一步的研究和討論,精益求精,

目的是為學生送去更多的知識,讓我們更好掌握所學專業(yè),熟知市場經(jīng)濟知識。

女:讓我們再次感謝經(jīng)管學院每一位的雙學位老師,道一聲:你們辛苦了!

好,萬眾矚目,精彩絕倫的晚會節(jié)目正式上演。

女:青春永遠是我們的代名詞,在充滿活力的校園里,我們追逐的是心中多彩的夢,渴望的

是健康的舞動。

男:就讓我們聽著動感的節(jié)奏,踏著青春的節(jié)拍,一起hight起來,讓我們這個舞臺成為青

春飛揚的舞臺,下面就是xxx樂隊給我們帶來的表演《love story>

男:感謝···樂隊給我們帶來的精彩演出,讓我們再次把掌聲送給他們

女:有緣才能相聚,有心才會珍惜,只要我們心中有他人,我們的班機就會像一個大家庭 男:就讓我們在團結(jié)的氛圍里感受這份溫暖和幸福,下面請欣賞詩朗誦《我們是個大家庭》

男:感謝他們帶給我們的感動,不僅班級是個大家庭,我們的經(jīng)管學院更是的大家庭,在這

個大家庭里,我們感受到了溫暖,感受到了愛,感受到了家人般的關(guān)懷,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝以上同學為我們帶來的精彩朗誦

女:有一種激情蕩漾在心底,有一種旋律縈繞在腦海,讓我們在器樂連奏中,在古箏與二胡

完美的配合中,把這份熱情與活力灑向校園每個角落。下面請欣賞來自11級財務管理

xxx等人為大家?guī)淼钠鳂愤B奏,大家掌聲歡迎。

男:感謝財務管理的同學們給我們帶來如此精彩的器樂連奏。歌曲和舞蹈一直以來都是我們

青年朋友們的最愛,有溫暖的、浪漫的、歡樂的、憂傷的。

女:是啊,每一首歌都唱出了我們的內(nèi)心,每一只舞都跳出了我們的青春。下面就請欣賞

11級會計1班給我們帶來的青春活力歌舞串燒,掌聲有請。

男:再次感謝他們給我們帶來如此豐富的歌舞串燒。56個民族,56種語言,相信少數(shù)民族

都會有體現(xiàn)自己民族熱情、好客的歌曲。

女:是啊,這些歌曲歌詞淳樸,曲調(diào)歡快,今天,就讓我們一同來欣賞一下來自11級會計

2班彝族男孩兒xxx的熱情與好客, 下面請欣賞獨唱《彝族敬酒歌》,掌聲有請。

男:相信現(xiàn)場的你們一定感受到了那份熱情與好客,就讓我們再次感謝他帶給我們的精彩表

演。

女:都說寢室是我們在大學里的家,寢室生活也是我們大學生活重要的組成部分,今天咱們

就走進其中一個寢室,看看那兒會發(fā)生什么有趣的故事呢?

男:接下來就請大家欣賞由陳博文等同學為我們帶來的小品《大學小事》,掌聲有請。

男:看來我們大學就是個大舞臺啊,每天都上演著有趣、豐富和難忘的故事,再次感謝他們

詼諧幽默的精彩表演。

女:大學里不僅有時尚流行的元素,同時大學里也充滿了有趣的學習生活。讓我們看看來自

11級市場營銷的才子佳人如何為我們詮釋時尚的校園生活。下面請欣賞他們帶給我們的走秀,掌聲歡迎。

女;他們的走秀表演不僅體現(xiàn)了他們扎實的專業(yè)功底,也把我們的校園生活表現(xiàn)的淋淋盡致,

再次把掌聲送給他們。

男:不僅我們經(jīng)管學子表演的好,我們經(jīng)管老師也是多才多藝啊,接下來就讓我們以熱烈的

掌聲有請我們經(jīng)管學院的xxx老師帶給我們的精彩獨唱,歌曲名是……

男:讓我們再次把掌聲送給我們的xxx老師,感謝他不僅能帶給我們知識,也能讓我們看

到這么精彩的表演。

女:欣賞完老師帶給我們帶來的歌曲后呢,就讓我們?nèi)ヂ犚幌聨r林傲空的長笛三重奏和夢幻

幽美的弦樂四重奏。

男:長笛和弦樂,溫婉清亮的音色,綿長悠遠的曲調(diào),在音樂中我們往往能找到一方凈土,

讓我們緊張的神經(jīng)得到放松,請欣賞由xxx給我們帶來的表演,掌聲歡迎。

女:放松完我們的心情后呢,讓我們把舞臺交給來自10級工商管理的何凌同學,看他如何

帶動現(xiàn)場激情,如何唱出心中的朱麗葉。

男:下面請欣賞何凌帶來的《julia》,掌聲歡迎。

女:再次感謝何凌的精彩演唱。歌頌祖國的文章多不勝數(shù),我們奉上的詩篇,僅僅只是霓裳

羽衣上的一片小小的羽毛,我們是傳統(tǒng)文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者, 男:我們每一個人都是中華13億分之一,對于祖國的熱愛,我們從來沒有改變過,下面請

欣賞來自我們11級工商管理、市場營銷、財務管理共同帶給我們的集體朗誦《祖國,我把青春獻給你》

就讓我們帶著這份愛,這份感動,這份求知的夢,一起來舞動,共同放飛我們的夢想吧。

第五篇:第八課 少兒播音主持

第八課《我愛北京天安門》

一、面部口腔操

二、氣息訓練:呼吸法(保持氣息)

三、猜謎語:一個小弟弟,身上穿花衣,辮子一著火,跳到半空里。(鞭炮)

四、復習兒歌《一二三爬上山》《捉迷藏》《星星和月亮》

語音訓練:繞口令:《貓鼻子》

白貓黑鼻子,黑貓白鼻子,白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子。

五、氣息游戲:開火車

六、表演唱兒歌《我愛北京天安門》復習兒歌《我的好媽媽》、《小星星》

我愛北京天安門,天安門上太陽升,偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進。

七、表演訓練:

酒鬼:兩眼發(fā)直,搖搖晃晃地走著。“我,我沒喝醉!”倒在地上打呼嚕。

八、表情情景訓練:

跳繩---開心----摔跤----難過

九、游戲《搶椅子》,訓練孩子靈敏的反應能力和動作能力。

十、詩朗誦訓練: 《祖國媽媽》

我們都是“母親”的孩子,

大家同是華夏的子孫。

在這個世界上,

我最親的是媽媽,

最愛的是中華。

我牙牙學語的第一個發(fā)音是“媽媽”;

我首先認得的詞是“中華”;

我會唱的第一支歌是《我愛北京天安門》。

從那時起,我稚嫩的心啊,

就一心向著祖國媽媽。

十一、復習故事《小紅帽》,先看視頻,再請小朋友講故事,老師講新故事《金

蛋》

十二、表演唱兒歌《我愛北京天安門》

十三、家庭作業(yè):故事《金蛋》《祖國媽媽》

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