第一篇：慶“六·一”文藝節(jié)目主持詞

甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊(duì)來(lái)了!

請(qǐng)欣賞學(xué)校文藝隊(duì)精彩的《秧歌舞》表演。

(表演秧歌舞)

乙：xx小學(xué)是一所發(fā)展中的村級(jí)小學(xué)，如今正迸發(fā)著勃勃生機(jī)，我們?yōu)樯�活、工作在xx小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學(xué)!

請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦——《贊美你，xx小學(xué)》。

(學(xué)生朗誦)

甲：“六·一”兒童節(jié)，真是一個(gè)不尋常的日子!看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級(jí)的小朋友來(lái)數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——

就讓我們共同欣賞一年級(jí)小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧。

(學(xué)生表演)

乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，

校園處處飄彩旗。

今朝美景終難忘，

——記心里。”

甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了?

乙：三句半呀?這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)表演吧!

下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。

(學(xué)生登臺(tái)表演)

甲：六年級(jí)同學(xué)的表演可真棒，我校二年級(jí)的小朋友更有特長(zhǎng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心。

請(qǐng)欣賞，二年級(jí)同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。

甲：脆弱的我，

看遍人間坎坷辛苦。

讓蒼天知道，

我不認(rèn)輸。

乙：感謝有你，

讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，

感謝命運(yùn)。

甲、乙(合)花開(kāi)花落，

我一樣會(huì)珍惜。

感恩的心，

感謝有你。

乙：記憶會(huì)銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(zhǎng)江來(lái)見(jiàn)證吧!

請(qǐng)欣賞，四年級(jí)同學(xué)的合唱：《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

(學(xué)生合唱)

甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級(jí)的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。

請(qǐng)欣賞——相聲《數(shù)字成語(yǔ)》，演出單位：五年級(jí)。

乙：浪花在海上飛舞，是因?yàn)槔嘶ㄉ類?ài)著大海;我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國(guó)的重任，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我校六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚(yáng)起理想的帆，從這里起航!

請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的小合唱《踏浪》。

甲：人最寶貴的是生命。我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命呢?三年級(jí)的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要!

請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的三句半：《安全最重要》。

乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最愛(ài);有一個(gè)人，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛。這個(gè)(更多請(qǐng)關(guān)注www.taixiivf.comiddot;一”，

乙：難忘的相聚，

甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，

乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒!

甲、乙(合)：我們熱切地期待著，

期待著，

那是我們共同的心愿——

明天再相聚!

這是我們幸福的祈盼——

相逢在明天!

xx小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞!

第二篇：幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目主持詞

幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽(yáng)光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持。

接下來(lái)即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請(qǐng)他們上臺(tái)。

1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。

2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。

3、我們一起來(lái)?yè)u呀搖太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽(yáng)下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。

4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國(guó)，他就是我深愛(ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。

5、舞蹈不但能強(qiáng)身健體，還能給我們帶來(lái)美的享受。下面請(qǐng)欣賞中班同學(xué)給我們表演的現(xiàn)代舞——《oh》

6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來(lái)受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來(lái)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈——《我來(lái)當(dāng)老師》。

7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。

8、相聲是一門藝術(shù)，歷來(lái)深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說(shuō)反正話》。

9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來(lái)看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵?lái)什么禍。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。

10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過(guò)得舒舒服服。他就是一只快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《快樂(lè)的小豬》。

11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開(kāi)門；當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬(wàn)不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『�，一定不能上了陌生人的�?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。

12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。

13、她秀麗淡雅，她潔白無(wú)暇。她就是人見(jiàn)人愛(ài)的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的民族舞——《親親茉莉花》。

14、我聽(tīng)話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。

15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來(lái)了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

結(jié)束語(yǔ)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

201*.5.30

第三篇：慶六.一少兒文藝匯演主持詞

主持一：

開(kāi)始語(yǔ)（abcd同上）

a：六一的鮮花絢麗多彩

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目

c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，

d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)

合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。

d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。

cd合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年

2、歌舞組合 《校園的早晨》

主持二：

c：走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。

d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

c：瞧，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝。

3、時(shí)裝表演 《漂亮寶貝 》

主持三：

a：近年來(lái)，**教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行，**、**兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn)，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了****人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實(shí)現(xiàn)，全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到14：1，從四年級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。

b：名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型，全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級(jí)教師*名，省級(jí)名師*名，省級(jí)名校長(zhǎng)*名，省級(jí)教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題，出色地譜寫了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。

4、舞蹈 《中國(guó)鼓》

5、舞蹈 《船娃》

6、舞蹈 《腔京韻中國(guó)娃》

7、舞蹈 《看瓜》

8、舞蹈 《美好家園》

主持四：

b：這次慶六一文藝匯演，全區(qū)共有**個(gè)節(jié)目參賽，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容貼近生活，是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。

b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂(lè)的童年�？梢哉f(shuō)，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng)，我都有些迫不及待了。

a：別急，獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

（分別宣讀）

9、舞蹈 《俏花旦》

10、女聲合唱 《猜調(diào)》

主持五：

c：媽媽教我一首歌，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國(guó)的誕生與成長(zhǎng)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

d：幾十年來(lái)，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們?cè)谄谂沃�，期盼著我們快快長(zhǎng)大，快快成材，為祖國(guó)，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)出所有的智慧和力量。

cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。

11、歌舞組合 《難忘的歌》

主持六：

d：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，

c：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，

d：課堂是我們放飛理想的天堂。

c：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

12、舞蹈 《快樂(lè)乒乓》

13、舞蹈 《向前沖》

主持七：

b：飛向藍(lán)天，飛向太空是人類千百年來(lái)的夢(mèng)想，正是在這種夢(mèng)想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。201*年10月16日，一個(gè)令全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的日子，也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子，中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉。

a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。

14、舞蹈 《飛向太空》

主持八：

d：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

c：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

b：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門

a：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

d：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

c：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

cd合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

b：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視；

a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

cd：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

b：朋友們，“慶六一”***少兒文藝匯演到此結(jié)束。

a：祝小朋友們節(jié)日愉快！合：再見(jiàn)！

第四篇：201*“六.一”文藝匯演節(jié)目主持詞

窩皮寸小學(xué)201*年慶祝 “六.一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

節(jié)目主持詞

揭幕詞

婕：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：合：大家好!

劉：六月是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，

蓉：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

楊：六月的鮮花絢麗多彩，

婁：六月的陽(yáng)光燦爛奪目。

羨：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，

謝：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我們歡聚在一起，共度這美好的時(shí)光。 婕：今天是我們的節(jié)日，也是全世界小朋友的節(jié)日， 劉：在這美好的時(shí)刻，

合：讓我們共同祝愿全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)！

蓉：盡管我們只是一顆幼苗，嬌嫩地生活在爸爸媽媽的懷抱里。

楊：盡管我們只是一顆星星，我們卻幸福地閃耀在老師的身邊。

婁：沐浴爸爸媽媽的愛(ài)，我們是多么的幸福。

- 1 -

羨：成長(zhǎng)在老師的懷抱，我們是無(wú)比的快樂(lè)。

謝：在這個(gè)特別的日子里，讓我們代表全體小朋友向親愛(ài)的爸爸媽媽、向敬愛(ài)老師說(shuō)一聲：

合：你們辛苦了，謝謝你們，我愛(ài)你們！

婕：接下來(lái)請(qǐng)大家和我們共同分享“六一”的快樂(lè)吧。

合：窩皮寸小學(xué)慶祝“六.一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目串詞

1、婕：七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的七月。請(qǐng)欣賞六（2）班的舞蹈《七月火把節(jié)》。

2、婁：男兒是男子，男子是男兒。我中國(guó)人從古至今都是世界的強(qiáng)者，中國(guó)的功夫博大精深，同學(xué)們想看看中國(guó)的男兒是怎樣強(qiáng)身健體的嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。好嗎？

3、劉：在這火熱的夏季，什么讓人覺(jué)得清新，大家一定會(huì)想起檸檬。請(qǐng)欣賞六（1）班的舞蹈《檸檬樹(shù)》。

4、楊：西域風(fēng)情總是神秘而浪漫的，西域風(fēng)情是那么引人入勝。讓五年級(jí)的舞蹈《西域風(fēng)情》帶我們一起走進(jìn)神秘的西域。

5、羨：在春日的美好時(shí)節(jié)里，看，一群小姑娘簇?fù)碇�像馬蘭山上開(kāi)出的鮮花。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《馬蘭謠》。

6、婁：我們的祖國(guó)在發(fā)展，山河日新月異；我們的祖國(guó)在前進(jìn)，兒女意氣風(fēng)發(fā)。各民族兄弟團(tuán)結(jié)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，衷心祝愿：祖國(guó)強(qiáng)大；共同心聲，愛(ài)我中華。下面請(qǐng)欣賞六（1）班的舞蹈《愛(ài)我中華》。

7、楊：童年是人生最快樂(lè)的時(shí)光，我們都希望永遠(yuǎn)留在童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

8、蓉：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò) 這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谝荒昙?jí)同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

9、婕：清澈見(jiàn)底的河岸上，長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的小草，人們散步在河岸上，真是多么不可心曠神怡啊！請(qǐng)欣賞三年級(jí)的舞蹈《青青河邊草》

10、謝：酸酸甜甜就是生活，酸酸甜甜才是真正的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，讓我們乘著理想風(fēng)帆，在人生的旅程中乘風(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

11、蓉：動(dòng)聽(tīng)的歌喉唱出童年的夢(mèng)幻，跳動(dòng)的旋律舞出心中的激蕩，童年的我們朝氣蓬勃，童年的我們充滿理想，讓我們一起欣賞五年級(jí)的動(dòng)感舞蹈《半糖主義》。

12、羨：有的人向往奔流入海的江河，有的人神往大海的寬闊無(wú)際，而我，我只希望我是一滴水，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《小水滴》。

13、謝：我們每一個(gè)人都應(yīng)對(duì)別人寬容，怎樣做到寬容呢？那當(dāng)然是別人說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《沒(méi)關(guān)系》。

14、蓉：小小的姑娘真是忙，背著一個(gè)大竹筐，清早光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗。采來(lái)的蘑菇大又香，快快送到集市上。換來(lái)很多好東西，回家孝敬爹和娘！請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

15、婕：我們生活在美麗的阿西里西大草原腳下，這里有豐富多彩的民風(fēng)民情，這里有優(yōu)秀的民族民間舞蹈，請(qǐng)欣賞六（2）班為我們帶來(lái)彝族舞蹈《阿西里西》。

16、劉：太陽(yáng)從東山升起，到西山落下，一天中太陽(yáng)做了多少好事。太陽(yáng)是大家的，她是那么無(wú)私。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》。

17、楊：“六.一”這個(gè)特別的日子，請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，共祝大家好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞六（1）班的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

18、謝：多彩的童年總是充滿神秘的幻想，美麗的校園應(yīng)該沐浴著舞動(dòng)的陽(yáng)光。接下來(lái)讓我們一起欣賞五年級(jí)的舞蹈《do something》。

19、羨：音樂(lè)，大家都喜歡，因?yàn)樗�是我們�?nèi)心世界的一種表現(xiàn)形式。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《音樂(lè)寶貝》。

20、蓉：悄悄的，春天的腳步已經(jīng)離我們而去了，在炎炎夏日即將來(lái)臨時(shí)，我們是不是還沒(méi)來(lái)得及去感受春光呢？不要緊，下面就讓我們隨著二年級(jí)的小朋友尋找春天吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《嘀哩嘀哩》。

21、婕：今天是屬于我們的， 新的世紀(jì)更是屬于我們的，我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響， 昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《快樂(lè)新世紀(jì)》。

22、謝：他們是可愛(ài)的小精靈，他們是保護(hù)地球媽媽的小天使，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》。

23、婁：作為一名小學(xué)生，我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)注意安全，有安全意識(shí)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《安全感》。

24、婁：有一個(gè)美麗的地方，密密的寨子緊相連，彎彎的河水清又亮，年輕的姑娘純又美。看，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的傣族舞蹈《有一個(gè)美麗的地方》。

25、劉：同學(xué)們，你為社會(huì)做了些什么呢？為世界做了些什么呢？關(guān)愛(ài)他人是人生的最大享受，有你就是天堂，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小合唱《有你就是天堂》。

26、婕：在中華九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊，從東海的漁火到雪域的高原，從古老文明到現(xiàn)代輝煌，五十六個(gè)民族血脈相連，五十六族兄妹攜手并肩。在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)人強(qiáng)悍的聲音。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《愛(ài)我中華》。

謝幕詞

婕：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。劉：托起夢(mèng)想，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

蓉：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

楊：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

婁：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿的世界。羨：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。 童年的生活最最幸福。

謝：愿我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！

婕：愿我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

蓉：窩皮寸小學(xué)慶�！傲�.一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 。最后祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！

第五篇：201*年慶五一文藝節(jié)目匯演主持詞microsoft word 文檔

毛堂中學(xué)201*年慶五一文藝匯演節(jié)目

主持詞 開(kāi)場(chǎng)詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、以及到場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們： 大家下午好！

春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，激情而火熱的五月明天就要來(lái)到，五月里有兩個(gè)重要的節(jié)日，第一個(gè)：五月一日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)，一個(gè)屬于辛勤勞動(dòng)者的節(jié)日，一個(gè)屬于播種希望，耕耘夢(mèng)想的節(jié)日，一個(gè)屬于開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌的節(jié)日，一個(gè)平凡而偉大、平常而難忘的節(jié)日；第二個(gè)：五月四日——青年節(jié)，那是一個(gè)不只屬于青年人的節(jié)日，老驥伏櫪，志在千里的老人在享受著青春，窮且彌堅(jiān)，不墜青云之志的壯年在享受著青春，有志不在年高的少年也在享受著青春 ，青春屬于所有那些懷揣著高遠(yuǎn)理想,流淌著滿腔熱血，洋溢著自信微笑的每一個(gè)人。在這個(gè)熱情的五月里，讓我們吹響青春的號(hào)角，詮釋生命的真諦，俯首踐行偉大的中國(guó)夢(mèng)；灑下耕耘的汗水，只爭(zhēng)朝夕，實(shí)現(xiàn)毛堂教育的騰飛夢(mèng)。

今天我們?cè)谶@里相聚，讓我們?yōu)槲逶赂璩�，唱出我們青春的�?mèng)想；讓我們?yōu)槲逶職g跳，跳出我們昂揚(yáng)的風(fēng)采、讓我們?cè)谖逶吕镄�誓，默默耕耘、激揚(yáng)青春。毛堂中學(xué)201*年慶五一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、 七一班班大合唱《打靶歸來(lái)》 侯詩(shī)雨 等人

2、七一班舞蹈《彩虹的微笑》 嚴(yán)若男等人

一首洪亮的大合唱，讓我們看到了同學(xué)們的活力和朝氣，看到了大家臉上洋溢著的彩虹般的微笑，接下來(lái)，讓我們欣賞

3、七二班小品《開(kāi)學(xué)第一天》 邢炎培 付航等人

小時(shí)候我們總盼望著開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)的第一天總有許多讓我們難忘的那份激動(dòng)和新奇， 4、八一班獨(dú)唱《哥倆好》張寬軍同學(xué)們，請(qǐng)看看你的前后左右，一樣的年齡，一樣的青春面孔，他們與你朝夕相處，他們與你傾心暢談，他們與你榮辱與共，他們不是你的親人，卻勝似你的親人，他們不是別人，他們就是你的好同學(xué)，好哥們，下面

5、七三班情景劇《灰姑娘》劉一晨等在座的女老師女同學(xué)們小時(shí)候大概都做過(guò)灰姑娘和白雪公主的夢(mèng)，灰姑娘和白雪公主的童話伴我們成長(zhǎng)，大家知道他們的作者是誰(shuí)嗎？（德國(guó) 格林兄弟）

6、八四班 小品 《扶不扶》 陳奕龍 羅潤(rùn)澤等灰姑娘終有一天變成美麗公主，在座的女同學(xué)有沒(méi)有信心？（有），男同學(xué)不服氣了，不管你服不服，只要女同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想耕耘，一定會(huì)夢(mèng)想成真，下面請(qǐng)欣賞小品《》，不過(guò)這個(gè)扶不是

哪個(gè)服，究竟這個(gè)扶到底是哪個(gè)服，你看了就知道。

7、七三班歌曲《朋友》劉一晨等人原來(lái)這個(gè)扶起不是那個(gè)服氣呀，那么在生活

11、八三班舞蹈《我相信》中當(dāng)我們遇到有人跌倒時(shí)，究竟是扶還是不扶呢？（）有人說(shuō)扶有人說(shuō)不扶，同學(xué)們，還是讓我們伸出手吧，當(dāng)扶起一個(gè)跌倒的路人，我們就會(huì)多一個(gè)朋友，人生的路就會(huì)越走越寬，當(dāng)我們扶起一個(gè)迷茫的同學(xué)，我們可能就會(huì)成為朋友，去分享生命中的每一份快樂(lè)。下面

8、七四班古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》花蕊

欣賞完一首優(yōu)美的歌曲，接下來(lái)讓我們的思緒穿越歷史，回到古代，來(lái)欣賞七四班的花蕊同學(xué)為大家?guī)��?lái)的古箏獨(dú)奏，讓她為大家演奏一段經(jīng)典的古箏名曲《漁舟唱晚》

9、八二班舞蹈《七月火把節(jié)》 石晶 郭玉新等人

激情的五月就要拉開(kāi)夏季的大幕，一個(gè)火熱和激情的季節(jié)就要到來(lái)，讓我們點(diǎn)起生命的火把在這個(gè)季節(jié)里揮灑汗水，收獲成功，下面請(qǐng)欣賞

10、七三班小品《氣倒老師的反義詞》張海鈺 孟偉志 楊李平等人

同學(xué)們 我見(jiàn)過(guò)因?yàn)槟闵险n睡覺(jué)惹老師生氣，我見(jiàn)過(guò)因?yàn)槟愕囊坏厘e(cuò)題惹老師生氣，我見(jiàn)過(guò)你和同學(xué)打架惹老師生氣，可是你見(jiàn)過(guò)通過(guò)說(shuō)反義詞把老師氣倒的嗎？今天就讓大家大開(kāi)眼界。

張穎等人

看到這幾位同學(xué)說(shuō)的反義詞，我真是越氣越開(kāi)心，盡管拿這些反義詞來(lái)氣我們吧，氣倒了我們，聰明了你們，氣倒了我們，成功了你們，我們?cè)綒庠綐?lè)意，用這種方法氣倒我們是你們的成功，更是我們的成功，是你們的自信，更是我們的驕傲。我相信，有你們這群聰明的孩子，我們的生命就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，接下來(lái)

12、教師廣場(chǎng)舞《真的不容易》李慧敏 時(shí)春麗等老師

13、教師花樣滑冰《別樣的帥》別志帥老師

無(wú)可奈何花落去，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間春光流逝，讓我們只爭(zhēng)朝夕，用辛勤和汗水迎接五月，用青春和智慧開(kāi)拓夢(mèng)想，珍惜可貴的友誼，珍惜美好的青春，讓精彩閃耀人生的旅途，切記：虛度容易收獲不易，且行且珍惜。

節(jié)目最后，讓我們欣賞兩個(gè)由老師們?yōu)榇蠹冶硌莸木�彩�?jié)目。第一個(gè)節(jié)目是由李慧敏，時(shí)春麗等老師為大家表演舞蹈《真的不容易》，第二個(gè)節(jié)目是由別志帥老師為大家演繹一段精彩的冰上舞蹈《別樣的帥》，請(qǐng)同學(xué)們有序的圍坐于籃球場(chǎng)周圍。首先有請(qǐng)八仙女閃亮登場(chǎng)。

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