第一篇:學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)
—— 四(6)班
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2.利用各種表現(xiàn)形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布班會(huì)課開(kāi)始;
2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;
3、小品表演《 一粒釘子 》;
4、學(xué)生發(fā)言:美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款,獻(xiàn)花,勞動(dòng),學(xué)習(xí)” ;
5、表彰班級(jí)“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”;
6、電子琴演奏《紅星歌》;
7、小品《我們是怎樣捐花的》(真實(shí)故事);
8、請(qǐng)學(xué)生發(fā)表看法、評(píng)價(jià);
9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》;
10、進(jìn)行“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”交流;
11、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
12、班會(huì)課結(jié)束;
學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞 李:敬愛(ài)的老師。
馮、冉:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家下午好
李:三月,陽(yáng)光明媚
馮:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
冉:三月,春風(fēng)送暖。
合:三月,大地?fù)Q新顏。
李:同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,但是,即使在平時(shí),們也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,助人為樂(lè)。
馮、冉:是呀,雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。
合:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。不管有不么苦,不么累。
李:下面有請(qǐng)第一組,他們表演的是《》。 馮:下面有請(qǐng)第二組選手,他們表演的是《》。 冉:接下來(lái)要上場(chǎng)的是第三組,他們所要表演的是《》
李:下面有請(qǐng)第四組選手,他們表演的是《》。 馮:接下來(lái)要上場(chǎng)的是第五組選手,他們所要表演的是《》。
冉:有請(qǐng)第六組參賽選手,他們表演的題目是《》。
李:下面有請(qǐng)第七組選手,他們所表演的題目是《》。
馮、冉:今天最后一位上場(chǎng)為大家演講第八組選手, 他們所要表演的題目是《》。
李:雷鋒----是一支歌
從中國(guó)的幼兒園
唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校
撞擊著每個(gè)人的心靈
響徹世界每一個(gè)角落
馮:雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇
冉:誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了
請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
李:讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),爭(zhēng)做小雷鋒 。
李、馮、冉:我宣布本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
第二篇:學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞
一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事(主持:馮曉蘭,錢毓蓓)
如:讀報(bào)講故事等(略)
二、引出這個(gè)月我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
馮:這個(gè)月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,各班級(jí)的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動(dòng)。但是因?yàn)槲覀兂跞?jí)是畢業(yè)班,所以沒(méi)有參加社區(qū)服務(wù),但在我們身邊也有很多好人好事。
錢:平時(shí)在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I(xiàn),為班服務(wù)毫無(wú)怨言。
三、好人好事的表?yè)P(yáng),表?yè)P(yáng)人員名單
馮:開(kāi)學(xué)期間,班級(jí)里計(jì)較臟,有一班同學(xué)卻放棄了休息時(shí)間,回校為班搞衛(wèi)生,他們分別是姚晨,張陽(yáng),朱瑋等同學(xué)。
錢:而在這次課室布置的工作中:姚晨,張陽(yáng),朱瑋,黃稔等同學(xué)積極完成任務(wù)。另外還有些同學(xué)當(dāng)有同學(xué)不懂某些問(wèn)題來(lái)問(wèn)他們時(shí),他們會(huì)很認(rèn)真詳細(xì)的解釋給那些同學(xué)聽(tīng),他們是龐之云、麥培艦曹進(jìn)鋒、梁智鵬、馮國(guó)維等同學(xué)。
馮:如果你有不明白的也可以去問(wèn)問(wèn)他們。
四、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。
錢:班上雖然有上述表?yè)P(yáng)的同學(xué),但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。
馮:如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?
(問(wèn)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)回答)
答:例如,陳葉同學(xué)說(shuō)的:“當(dāng)老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時(shí),倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué),當(dāng)后面的同學(xué)問(wèn)到時(shí)才告訴他發(fā)生什么事,導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評(píng),這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”
又例如,陳斌同學(xué)所說(shuō)的:“有些同學(xué)為了個(gè)人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評(píng),還會(huì)令到班的常規(guī)比受到影響,后果是十分嚴(yán)重的!”
:(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。
五、給做好人好事的同學(xué)獎(jiǎng)發(fā)禮品(全班同學(xué),以資鼓勵(lì))
六、班會(huì)到此結(jié)束
錢:最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!
雷鋒和我們?cè)谝黄?/p>
乘著溫暖的春風(fēng),
我們四處尋覓,
啊,終于找到了,
雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>
他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,
他和勤勞的孩子在一起,
他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,
他和關(guān)心別人的孩子在一起。
第三篇:學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞
學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞
合:尊敬的老師、各位同學(xué),下午好!
主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
肖瑤:三月,陽(yáng)光明媚。
馬丹丹:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
肖瑤:三月,春風(fēng)送暖。
馬丹丹:三月,大地?fù)Q新顏。
肖瑤:從昨天到今天,有個(gè)名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。
馬丹丹:今天,我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。
肖瑤:下面請(qǐng)湯宸來(lái)介紹雷鋒的簡(jiǎn)介。
肖瑤:雷鋒,新時(shí)代的英雄。他的豐采,鼓舞著全國(guó)的人民;他的笑容,好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中!
馬丹丹:雷鋒,我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,善于思索,勇于實(shí)踐;我們?cè)谒母杪暲,勇于?shí)踐,敢于創(chuàng)新。那么,雷鋒叔叔是怎樣的人呢?
肖瑤:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
馬丹丹:雷鋒刻苦學(xué)習(xí),努力為人民服務(wù),曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎?
肖瑤: 下面請(qǐng)湯宇來(lái)告訴大家吧!
(湯宇介紹雷鋒的故事)
肖瑤:同學(xué)們,聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)大家發(fā)言交流。
馬丹丹:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)格言朗誦,朗誦者王浩然、劉子揚(yáng)、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。
肖瑤:這就是雷鋒同志,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們的集體中。
馬丹丹:同學(xué)們,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)?
肖瑤:同學(xué)們說(shuō)得很好,希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的活雷鋒。
馬丹丹:是啊,把“學(xué)雷鋒做好事”深化為“學(xué)雷鋒做好人”,真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰(shuí)活著的人生哲學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。
肖瑤:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
馬丹丹:愿雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)大家一起朗誦詩(shī)歌《雷鋒是一支歌》
肖瑤:雷鋒叔叔有著奉獻(xiàn)的精神,雖然我們并不能做什么偉大的事,但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧!這也是奉獻(xiàn)呢!
馬丹丹:請(qǐng)吳蘇潔表演講笑話。
肖瑤:講得真好,請(qǐng)顧思偉給大家猜謎語(yǔ)。
馬丹丹:下面讓大家一起來(lái)玩集體活動(dòng)“心心相印”,這次,我們的規(guī)則有改動(dòng)哦,請(qǐng)大家默讀。
肖瑤:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”讓我們一起大聲唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧。
馬丹丹:雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了,但愿我們的雷鋒精神永駐人間,
肖瑤:下面我宣布:
合:主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的支持!
附雷鋒名言:
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
第四篇:學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞
“學(xué)雷鋒,知感恩”主持詞
徐:敬愛(ài)的老師,
彭:親愛(ài)的同學(xué),
齊:五(4)班“學(xué)雷鋒,知感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
陳:同學(xué)們,你們知道每年的3月5日是什么日嗎?是呀,雷鋒一個(gè)
多么熟悉的名字!雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。
徐:解放后,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏
踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。
彭:1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年
3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
齊:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
讓我們一起回憶一下雷鋒的故事吧!
主持人指名講雷鋒故事。
陳:雷鋒的故事,向我們展示了什么才是全心全意為人民服務(wù)!所以,
我們一直在尋找著雷峰的足跡,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《你,浪花里最清的一滴》。
徐:雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了,但雷鋒叔叔活在我們的心中,我們的班級(jí)里也有默默做好事的同學(xué),你們發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)身邊的好人好事。主持人指名講身邊的好人好事。
陳:可是我們班有兩個(gè)同學(xué)并不是這么想的,我們來(lái)看看怎么回事。
看視頻。
徐:你們有什么想對(duì)他們說(shuō)的呀?指名2人。
彭:你現(xiàn)在有什么新的想法了?指名說(shuō)。
你們呢?
陳:對(duì),我們要像雷鋒那樣,為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)服務(wù),從小事做起。 徐:讓我們以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)。請(qǐng)全班同學(xué)起立齊唱歌曲——齊:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
李:雷鋒不僅關(guān)心、幫助身邊的人,還經(jīng)常幫助那些素不相識(shí)的陌生人?墒牵覀兂B(tīng)大人講“不要和陌生人講話”。同學(xué)們,你會(huì)幫助陌生人嗎?認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該幫助陌生人的請(qǐng)舉手,( )認(rèn)為不應(yīng)該的請(qǐng)舉手。下面我們就開(kāi)展一個(gè)小小辯論會(huì),愿意幫陌生人的坐左邊,認(rèn)為不該幫的坐右邊。()辯論共5分鐘,有請(qǐng)楊老師幫我們計(jì)時(shí)。 彭:學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅要關(guān)愛(ài)社會(huì)上的人,更要關(guān)愛(ài)疼我們愛(ài)我們的父
母、親人、老師。請(qǐng)取出你親手制作的感恩卡,你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō),最想說(shuō)什么,寫下你感恩的話。(學(xué)生寫完后,每位主持人選1人說(shuō)。)
陳:讓我們常懷感恩之心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活感恩社會(huì)! 徐:請(qǐng)大家全體起立,齊唱《感恩的心》,同學(xué)們可以一邊唱一邊學(xué)
做手語(yǔ)。
彭:請(qǐng)大家坐下,接下來(lái)我們請(qǐng)班主任楊老師為我們總結(jié)發(fā)言。 陳:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,五(4)班“學(xué)雷鋒,知感恩”
主題班會(huì)到此結(jié)束。
第五篇:學(xué)雷鋒班會(huì)主持詞
甲:三月,陽(yáng)光明媚。
乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月五日是什么日子呢
乙:對(duì)了。
甲:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。 乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲:同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士! 乙:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
乙:請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒故事聯(lián)播》
甲:人民的勤務(wù)員,雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
乙;助人為樂(lè),一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲:同學(xué)們,雷鋒的故事, 當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事,向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!
乙:說(shuō)起雷鋒,我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
甲:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在六年一班的集體中。
甲:雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí),在社會(huì)上,在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒,他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)!不信,請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的!
甲:哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事?
乙:同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的改
變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
甲:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!
乙:請(qǐng)欣賞雷鋒永做革命人
甲:在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,我們班要評(píng)出“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,讓我們一起來(lái)評(píng)選。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿做革命的螺(推薦打開(kāi)范文網(wǎng):www.taixiivf.com)絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民
共產(chǎn)主義品德多高尚
共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍
繼續(xù)革命當(dāng)闖將
繼續(xù)革命當(dāng)闖將
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