第一篇：婚慶主持人培訓(xùn)教程_
興達(dá)苑低層二層104㎡，陽(yáng)面客廳陰陽(yáng)臥室，雙陽(yáng)臺(tái)帶地下室46萬(wàn)公園街華御苑小區(qū)低層三層115㎡雙陽(yáng)面家?guī)У叵率?2萬(wàn)急售
第二篇：公司培訓(xùn)晚會(huì)主持人臺(tái)詞
開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《哎呀》
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
b:親愛(ài)的朋友們，
ab:晚上好！a：當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門(mén)檻，走向春天的懷抱！
b：迎著嶄新的一年，我們走向了新的輝煌和創(chuàng)造！
a：我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，取得了公司銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的又一次飛越。
b：我們用忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾，創(chuàng)造著公司輝
煌的明天；
a：沐浴著和煦的春風(fēng)，在這個(gè)喜慶的日子里，我們共同迎來(lái)了來(lái)自四川長(zhǎng)虹集團(tuán)的朋友；
b：讓我們?cè)僖淮雾懫馃崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和精英們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎；
a：四川長(zhǎng)虹集團(tuán)坐落在四川省綿陽(yáng)市，自建立以來(lái)，長(zhǎng)虹集團(tuán)以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，轉(zhuǎn)變觀念，提高員工素質(zhì)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，建立了一整套現(xiàn)代企業(yè)制度，取得了顯著的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。
b：長(zhǎng)虹集團(tuán)現(xiàn)已成為我國(guó)最大的彩電生產(chǎn)基地。并連續(xù)四年榮獲“金橋獎(jiǎng)”，被世界銀行組織譽(yù)為“遠(yuǎn)東明星”；如今，“長(zhǎng)虹”這個(gè)名字已經(jīng)成為響譽(yù)全球的世界名牌。
a：今天在這里，愿我們借助長(zhǎng)虹集團(tuán)這雙強(qiáng)有力的翅膀，在茫茫的商海中自由的翱翔。
b：首先，請(qǐng)欣賞孫源、于淑燕為大家?guī)?lái)的歌曲《希望》；
a：朋友們，如果我們把今天的這里和三年前做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里從當(dāng)初那一片低矮的小平房，到現(xiàn)在的集辦公培訓(xùn)于一體的現(xiàn)代化的樓房的拔地而起，這里的一切，默默的見(jiàn)證了公司的發(fā)展歷程，一頁(yè)頁(yè)記錄著公司領(lǐng)導(dǎo)的智慧和員工們辛勤的汗水。下面，有請(qǐng)林鑫為我們帶來(lái)的歌曲《筆記》；
b：接下來(lái)，為大家獻(xiàn)上一首歡快的歌曲《鴨子》，有請(qǐng)樸太玉；
a：再過(guò)兩天就是母親節(jié)了，今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們把一首滿懷深情的舞蹈《爸爸媽媽》獻(xiàn)給在座所有朋友的母親，祝她們健康長(zhǎng)壽，幸福平安；有請(qǐng)?zhí)K美婷、曲雙雙等人；
b：玫瑰代表著愛(ài)情，玫瑰對(duì)于相愛(ài)的人永遠(yuǎn)是那么忠貞，看那春風(fēng)吹拂下?lián)u曳的舞姿，羞紅了春天的夢(mèng)，散漫著愛(ài)情的香濃，請(qǐng)欣賞曲文政我們演繹的歌曲《你是我的玫瑰花》；
a：下面，請(qǐng)欣賞一首非常優(yōu)美的歌曲《又見(jiàn)炊煙》，演唱者：姜娜；
a：人生是一條充滿坎坷的道路，我們用明亮的星星點(diǎn)燈，來(lái)照亮您前進(jìn)的方向，下面請(qǐng)欣賞由隋朋祿、王秀梅分別為大家?guī)?lái)的《星星點(diǎn)燈》，和《勇氣》；
a:：今天是個(gè)好日子
b:：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
a：今天是個(gè)好日子
b：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時(shí)刻，凝聚心頭不變的情節(jié)
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷！
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛(ài)的朋友們
a:晚會(huì)到此結(jié)束
b:愿這短暫的相逢會(huì)為您帶去吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利！
第三篇：公司培訓(xùn)晚會(huì)主持人主持稿
葉：各位尊貴的來(lái)賓
曾：各位親愛(ài)的伙伴們
葉：在座的所有朋友們
合：大家晚上好
曾：我是曾海濱
葉：我是廈門(mén)總部培訓(xùn)教官葉聯(lián)材，我們非常榮幸擔(dān)任此次晚會(huì)的主持人，首先祝大家身體健康
曾：合家幸福
葉：事業(yè)興旺
合：萬(wàn)事如意
葉：傲農(nóng)人用勤勞、正直一步步的走過(guò)荊棘，但是勤勞樸實(shí)的傲農(nóng)人越戰(zhàn)越勇，我們相信汗水伴著喜悅，艱辛伴著成功；
曾：今天，我們歡聚一堂，共同為我們的事業(yè)而奮戰(zhàn)，共同為我們的戰(zhàn)士們打氣加油。
葉：傲農(nóng)人經(jīng)過(guò)了兩年的歷練，今夜就讓我們釋放燃燒所有的熱情和能量心連心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳庚長(zhǎng)、張國(guó)慶兩位老師為大家演唱歌曲《 我的好兄弟》曾：井岡山我們都知道是紅色精神的圣地，今天傲農(nóng)人來(lái)到這里也正是要感受和學(xué)習(xí)這種不懼艱難的精神。也是我們?cè)谧魑恍值軋?jiān)持的信念。相信只要我們兄弟同心，其利斷金。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付傳榮老師為大家演唱歌曲《呼兒嘿呦》
葉：感謝我們的楊老師為我們帶來(lái)充滿激情的演唱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由楊泰興老師為大家?guī)?lái)一首歌曲《我是一只小小鳥(niǎo)》掌聲有請(qǐng)。
曾：大家覺(jué)得我們的楊老師唱的好不好？楊老師的呼聲這么高，接下來(lái)表演的都不敢上臺(tái)了，那么接下來(lái)呢？有我為大家獻(xiàn)上一首抒情歌曲《你是我的眼》，第一次上臺(tái)唱歌，唱的不好，大家見(jiàn)諒，就湊活著聽(tīng)吧。
葉：周華健有一首歌叫《難念的經(jīng)》，不知道在座的各位有沒(méi)有人知道？大家不知道歌名但是肯定知道有一部港臺(tái)劇由黃日華版的《天龍八部》，喬峰一出場(chǎng)必放的歌曲，如果還是想不起來(lái)，沒(méi)關(guān)系，只要音樂(lè)一響您就能回憶起來(lái)，接下來(lái)有請(qǐng)我們的張?jiān)圃茝埓髠b為我們帶來(lái)這首《難忘的經(jīng)》。
曾：張大俠今天狀態(tài)不錯(cuò)，估計(jì)是把他的阿朱找著了，當(dāng)然我們今天不僅是來(lái)了一位張大俠我們也來(lái)了一群能給大(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)：WWwww.taixiivf.com)家?guī)?lái)快樂(lè)的傲農(nóng)人，有請(qǐng)熊云龍、張海彬老師為我們帶來(lái)一段相聲《救人》
葉：兩年多我們傲農(nóng)人一路風(fēng)雨同舟,今天晚上，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們奮斗一線的市場(chǎng)人員的心聲，請(qǐng)欣賞由廖紹拔團(tuán)隊(duì)的肖偉老師為大家?guī)?lái)一首《就是愛(ài)你》掌聲有請(qǐng)。
葉：歌曲欣賞了這么久，那么接下來(lái)輕松時(shí)刻到了，我們來(lái)玩兒個(gè)游戲，搶凳子。
葉：感謝大家的參與，讓我們用掌聲歡送我們的老師們回座，下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)歌曲《花心》
曾：感謝我們的肖老師，我們也愛(ài)你，我感覺(jué)我們傲農(nóng)人太多有才華的人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由夏君軍、周迎龍、彭凱三位老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《沁園春.雪》
曾：各位老師大家是更愛(ài)江山還是更愛(ài)美人�。肯氩磺宄䴖](méi)關(guān)系接下來(lái)由我們的張根長(zhǎng)老師告訴各位，掌聲有請(qǐng)我們的張老師為大家?guī)?lái)《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。葉：張老師是位多情的男人啊，接下來(lái)的請(qǐng)欣賞由徐流忠老師為大家?guī)?lái)《突然的自我》，掌聲有請(qǐng)。
曾：感謝我們的徐老師為大家?guī)?lái)這么暢快淋漓的一首歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由王平元、陳偉洪、黃玉三位老師為大家?guī)?lái)一首閩南歌曲《愛(ài)情一陣風(fēng)》。葉：幸�；髅谰疲８；鞲杪�，下面請(qǐng)欣賞由游天水老師為大家?guī)?lái)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》，掌聲有請(qǐng)。
劉：精忠報(bào)國(guó)，需要的強(qiáng)迫的體格，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們陳永輝老師為大家
帶來(lái)一段太極拳。有請(qǐng)。
葉：歲月如梭的變遷，不變的是公司與廣大營(yíng)銷(xiāo)人員的攜手開(kāi)拓 不變的是希望，在收獲之時(shí)我們采頡碩果，淋漓酣暢，我相信我們傲農(nóng)的明天回更加美好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們劉蔚樂(lè)團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)《明天會(huì)更好》。
曾：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們以我們自強(qiáng)不息的精神，團(tuán)結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績(jī)和更加美好的未來(lái)！
葉：志存高遠(yuǎn)
曾：實(shí)現(xiàn)新跨越
合：再創(chuàng)新輝煌！聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
第四篇：主持人晚會(huì)
“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”
主持開(kāi)場(chǎng)拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們（合）大家 “晚上好”
我是主持人丁丹玲、付文偉、黃溪柳、胡欣
歡迎大家來(lái)到“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，
昨日的等待，已成身邊匆忙的過(guò)客，
今日的歡聚，匯成心中快樂(lè)的源泉。
忘記曾經(jīng)迷茫不知所措的日子，
記住那些充實(shí)多姿多彩的生活，
今夜讓我們手與手緊緊地相挽
流淌青春的音符
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奮勇向前，
在青春中播撒愛(ài)的希望與幸福
今夜讓我們心與心暖暖地相依
燃燒拼搏的足跡，
不畏挫折舞動(dòng)青春
在拼搏中放飛美的羽翼與夢(mèng)想
我們每個(gè)人，生下來(lái)就像一棵小樹(shù)苗，一路走來(lái)，成長(zhǎng)了很多，留下了許多印跡，人生本無(wú)路，印跡多了就成了人生。今天我們數(shù)計(jì)系同學(xué)再次共聚在這舞臺(tái)。就讓我們盡情揮灑青春魅力。接下來(lái)我宣布“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”晚會(huì)正式開(kāi)始。
1：人生處處 有挑戰(zhàn)，青春永不言�。航酉聛�(lái)由數(shù)計(jì)系學(xué)生會(huì) 一首《挑戰(zhàn)無(wú)處不在》拉開(kāi)今天晚會(huì)的 帷幕。掌聲有請(qǐng)
2：（胡欣）櫻花是一種綻放在陽(yáng)春三月陽(yáng)光下的花，他們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，頃刻間釋放著魅力的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，下面有這樣一群伙伴，像櫻花一樣浪漫，請(qǐng)欣賞“黃溪柳、彭煜亭、桂翔等”帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》
3：（丁丹玲）相信大家在今年春晚上對(duì)周杰倫和林志玲的表演念念不忘。那么在今晚我們“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”的晚會(huì)上也會(huì)出現(xiàn)不一樣的《菊花臺(tái)》，掌聲有請(qǐng)“李亮華、俞凡” 4：付文偉歲月如風(fēng)，還記得我們08年的時(shí)候，我們敬愛(ài)的祖國(guó)成功舉辦了第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信大家對(duì)那些振奮人心的畫(huà)面仍然記憶猶新，像包攬全部乒乓球金牌，林丹激動(dòng)的扔出球拍等等等等也正是那年我們08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐入學(xué)了，接下來(lái)由08數(shù)本班 張繼何學(xué)長(zhǎng)帶來(lái)一首《千山萬(wàn)水》。掌聲歡迎
5：黃溪柳，丁丹玲
1 感謝張繼何學(xué)長(zhǎng)給我們帶來(lái)精彩的演唱，溪柳，你對(duì)租房有什么認(rèn)識(shí)么？
2這個(gè)啊，沒(méi)什么了解，應(yīng)該就是租房子吧？！
1話是沒(méi)錯(cuò)，可這途中還有好多事吧！
2不就是租個(gè)房嘛，哪有那么多事喲。
1這你就不懂了吧，下面看看他們是怎么租房的吧！
2哦？！我看看，掌聲有請(qǐng)“盧星，朱海勇”等帶來(lái)的小品《租房》
6：付文偉：舞蹈10 數(shù)一《roll it 》
一個(gè)音符、一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通
一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想
無(wú)論是言語(yǔ)的表達(dá)，還是肢體的語(yǔ)言
他們所傳達(dá)的卻是同一種寓意，接下來(lái)由“張妹珍，何虹”帶來(lái)爵士舞《roll it》
7：相親
丁丹玲，胡欣
1：誒，胡欣，你有相親過(guò)嗎？
2：你看我的樣子 需要相親麼！不過(guò)我喜歡看非誠(chéng)勿擾，
1：呵呵，那你覺(jué)得相親 會(huì)有什么趣事發(fā)生呢？
2：趣事？！這還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，
1：好勒，今天晚上就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下。你仔細(xì)看著學(xué)著點(diǎn)或許以后對(duì)你有用呢！·
2：嗯，那我們趕快 掌聲有情
8:丁丹玲《buring》：
9：黃溪柳，付文偉相聲 08數(shù)本《生財(cái)無(wú)道》
1:溪柳；你剛聽(tīng)懂了那歌嗎？
2：嗯，這首歌唱出了女性在失去愛(ài)情的的時(shí)候的很多思想。
1：對(duì)，失去愛(ài)情是一種很痛苦的事情，不過(guò)，我們不能過(guò)于消極，
2：是的，我們女生要堅(jiān)強(qiáng)，俗話都說(shuō)女人半邊天。
1：那我們男同胞更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，努力工作。不然��！就會(huì)《生財(cái)無(wú)道》
2：接下來(lái)由羅骙、張繼何帶來(lái)小品《生財(cái)無(wú)道》
10：黃溪柳舞蹈 09數(shù)1《草原之聲》
遼闊的草原，淳樸的民族，豪放的性情，天國(guó)的神曲，讓我們欣賞汪雪艷、殷敏敏、周磊等帶來(lái)的舞蹈《草原之聲》帶我們了解 蒙古的草原上風(fēng)情。
11老師 我只在乎你
12：胡欣，付文偉9：數(shù)本 魔術(shù)（撲克牌）
1：看了優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，欣賞了搞笑的小品，這里我們想插一段，說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)
2：好。那我先來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)王國(guó)是豐富多彩的，是神氣美妙的，它像無(wú)邊無(wú)際的大海，你怎么學(xué)都學(xué)不完。
1：數(shù)學(xué)王國(guó)是充滿了酸甜苦辣的，常常解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題花上幾個(gè)小時(shí)，弄的自己焦頭爛額，到最后靈感一來(lái)，解決了，那時(shí)候充滿了喜悅。
2：數(shù)學(xué)它還和我們的生活相關(guān)，就連 魔術(shù)也 和它有沾邊
1：對(duì)，接下來(lái)就有請(qǐng)謝小文帶我們來(lái)欣賞魔術(shù)和數(shù)學(xué)的魅力。
13：二胡 荷塘月色 汪雪艷、丁丹玲、
14：胡欣，黃溪柳相聲 郭玲 《吹牛大王》
1:小胡，聽(tīng)說(shuō)你最近很多緋聞，是嗎？
2：你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話？沒(méi)有緋聞的明星不算明星，沒(méi)有新聞的領(lǐng)導(dǎo)不算領(lǐng)導(dǎo)。
1：
2：要不要幫你簽個(gè)名，你就是我的粉絲了
1：好了好了，別吹牛了，接下來(lái)有兩位比你更能吹得呢 。
2：真的嗎 ？
1：嗯，讓我們掌聲有請(qǐng)“郭玲，鄧心儀”帶來(lái)的《吹牛大王》。。。。。。
15：丁丹玲、付文偉：歌曲串燒
1：她們這兩姑娘可算是真會(huì)吹牛，
2：嗯，確實(shí)，今天這晚會(huì)上咱怎么吹都行，不過(guò)�。≡谄綍r(shí)的時(shí)候我們還是堅(jiān)持 “實(shí)事求是”的原則
1;這個(gè)我同意，說(shuō)到“實(shí)事求是”，我就想到了我們親愛(ài)的黨，自這里呢，我有一個(gè)問(wèn)題要考考你
2：行，我這段時(shí)間也是做了很多功課的，來(lái)吧
1：我要問(wèn)你的問(wèn)題就是“今年是我們黨的多少歲生日？”
2：嗨，這個(gè)問(wèn)題啊~現(xiàn)場(chǎng) 數(shù)計(jì)系的所有同學(xué)都知道，不信我隨便來(lái)問(wèn)問(wèn)個(gè)同學(xué)，2：我看那位同學(xué) 有一種想 上來(lái)的沖動(dòng)，我們就讓他來(lái)回答吧！
3：
1：看來(lái)我們的同學(xué)還是挺關(guān)心時(shí)事的
2：嗯，你看，答對(duì)了有什么獎(jiǎng)品嗎？
1：有，那就 是獎(jiǎng)勵(lì)你唱首歌
2：啊?我這 一唱歌，我怕把觀眾朋友們都嚇跑了呢！
1：早知道你 五音不全了！你就別擔(dān)心了，我已經(jīng)找到了人了，我們掌聲有請(qǐng) “潘俊，張歡歡，彭煜亭”等帶來(lái)的歌曲串燒
16：黃溪柳14：10數(shù)二 《不是愛(ài)神》我不是你的愛(ài)神，完美到超越他人，讓我們欣賞張嘉慧、趙愛(ài)琴、游蕓、于婷4個(gè)女生用她們特有的方式來(lái)表達(dá)她們所期待的愛(ài)。
17：外文系：余佩瑤，甘露等舞蹈串燒
18：體育系：《簡(jiǎn)單愛(ài)》
19：教育系：鐘艷 《百家女兒家》
20：中文系 ：陳曉晗 《后來(lái)》
21：胡欣：薩克斯《暗香》演奏：彭愉
也許是太熟悉了沙寶亮的暗香了，感覺(jué)當(dāng)中薩克斯《暗香》表現(xiàn)得更韻味，當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后無(wú)人來(lái)嗅的傷感充溢心頭，一首音樂(lè)一個(gè)故事，有請(qǐng) 彭瑜薩克斯演奏《暗香》
22：紅旗飄飄
今夜已經(jīng)奏成 一卷優(yōu)美的樂(lè)章，
青春的活力在這里播撒希望，
青春的風(fēng)采在這里盡情飛揚(yáng)，
今后我們將迎接更多的挑戰(zhàn)與挫折，
但只要我們?nèi)ヅ�，去奮斗，就無(wú)怨無(wú)悔
讓我們珍惜青春年華，
在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，
用滿腔的激情和熱血去共同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。！
同學(xué)們，就讓我們同 身邊的 伙伴一起迎接未來(lái)，
我要我精彩
下面我宣布“魅力樹(shù)跡，風(fēng)采藝家”晚會(huì)到此結(jié)束
院學(xué)生會(huì)主席：吳平，院學(xué)生會(huì)副主席：唐婉、胡蓉校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：楊樹(shù)成外文系學(xué)生會(huì)主席：岳宇中文系學(xué)生會(huì)主席：楊曉 數(shù)計(jì)系上屆學(xué)生會(huì)張：黃東東
教育系學(xué)生會(huì)主席：饒強(qiáng) 旅游系：李德明 體育系：向新萍禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：陳博薇 國(guó)旗班班長(zhǎng)：葉祝偉 以及08級(jí)數(shù)計(jì)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
第五篇：企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程
《企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程》（基礎(chǔ)篇、實(shí)訓(xùn)篇）共二冊(cè)
班組長(zhǎng)既是企業(yè)生產(chǎn)一線的管理人員，又是實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的具體執(zhí)行人和技能帶頭人，現(xiàn)代企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的素質(zhì)和能力要求都賦予了更新的含義和內(nèi)容。但對(duì)于很多的班組長(zhǎng)來(lái)講，從優(yōu)秀的技術(shù)工人走向基層管理崗位，很多時(shí)候不得不面對(duì)：
1、一天到晚都在處理問(wèn)題，還落得上級(jí)訓(xùn)、下屬怨的結(jié)果，這是怎么了？
2、員工老是違反紀(jì)律，說(shuō)他幾句，表面應(yīng)承，背著跟你對(duì)著干，我該怎么辦？
3、班組長(zhǎng)既決定不了員工薪水，也決定不了公司環(huán)境，如何激勵(lì)手下這些人？
4、我總想搞好生產(chǎn)，可就是難以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，怎樣培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)？???
為了通過(guò)科學(xué)的培訓(xùn) 啟迪他們的智慧，提高他們的能力，幫助班組長(zhǎng)解決現(xiàn)有這些難題，中國(guó)職協(xié)在勞動(dòng)和社會(huì)保障部的要求下，組織開(kāi)發(fā)了這本新的《企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程》。
《教程》本著理論知識(shí)夠用，技能操作實(shí)用的原則，突出技能和技巧的訓(xùn)練，針對(duì)班組長(zhǎng)在工作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題和偏差，輔以案例進(jìn)行分析講解，全書(shū)通俗易懂，便于自學(xué)。
《教程》分為基礎(chǔ)篇和實(shí)訓(xùn)篇兩部分�；A(chǔ)篇從班組及班組長(zhǎng)的地位、作用入手，系統(tǒng)介紹了當(dāng)今企業(yè)班組現(xiàn)場(chǎng)管理、管理創(chuàng)新以及技能培訓(xùn)工作的基本方法，實(shí)訓(xùn)篇以大量案例更為直觀地幫助班組長(zhǎng)掌握各種基本能力，圖文并茂，生動(dòng)活潑，便于閱讀理解。
《企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程》基礎(chǔ)篇目錄
第一章 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知
能力訓(xùn)練模塊 1：班組長(zhǎng)是個(gè)什么“官”
能力訓(xùn)練模塊 2：當(dāng)好班組長(zhǎng)要具備哪些能力
第二章 班組長(zhǎng)自我定位
能力訓(xùn)練模塊 3：班組長(zhǎng)和企業(yè)共命運(yùn)
能力訓(xùn)練模塊 4：他適合當(dāng)班長(zhǎng)還是當(dāng)技師
能力訓(xùn)練模塊 5：積極心態(tài)的特點(diǎn)是什么
能力訓(xùn)練模塊 6：如何塑造積極的心態(tài)
第三章 創(chuàng)新思維訓(xùn)
能力訓(xùn)練模塊 7：你有好點(diǎn)子嗎
能力訓(xùn)練模塊 8：是什么捆住了你
能力訓(xùn)練模塊 9：人家想一你想幾
能力訓(xùn)練模塊 10：想事想到根了嗎
能力訓(xùn)練模塊 11：人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？
第四章 學(xué)會(huì) 交流溝通
能力訓(xùn)練模塊 12：學(xué)會(huì)交流溝通
能力訓(xùn)練模塊 13：學(xué)會(huì)如此講話
能力訓(xùn)練模塊 14：學(xué)會(huì)和上級(jí)相處
能力訓(xùn)練模塊 15：學(xué)會(huì)向上級(jí)匯報(bào)工作
能力訓(xùn)練模塊 16：學(xué)會(huì)和各種員工溝通
能力訓(xùn)練模塊 17：同級(jí)之間扯皮的根在哪
第五章 營(yíng)造“無(wú)敵”團(tuán)隊(duì)
能力訓(xùn)練模塊 18：體味團(tuán)隊(duì)
能力訓(xùn)練模塊 19：你是一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)嗎 能力訓(xùn)練模塊 20：建立起你和班組成員間的信任 能力訓(xùn)練模塊 21：如何與團(tuán)隊(duì)中的這些人相處 能力訓(xùn)練模塊 22：帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)面對(duì)變革
第六章 班組的工作藝術(shù)
能力訓(xùn)練模塊 23： “做買(mǎi)賣(mài)”知共贏 能力訓(xùn)練模塊 24： “彈鋼琴”知統(tǒng)籌 能力訓(xùn)練模塊 25： 活用“班組文化”
能力訓(xùn)練模塊 26： “問(wèn)題”的發(fā)現(xiàn)與解決 能力訓(xùn)練模塊 27：執(zhí)行制度中的“剛”與“柔”
第七章 學(xué)會(huì)活用員工激勵(lì)
能力訓(xùn)練模塊 28：表?yè)P(yáng)人的技巧
能力訓(xùn)練模塊 29：批評(píng)人的技巧
能力訓(xùn)練模塊 30：發(fā)獎(jiǎng)金的學(xué)問(wèn)
能力訓(xùn)練模塊 31：讓員工快樂(lè)工作
能力訓(xùn)練模塊 32：“激勵(lì)菜單”由你點(diǎn)
第八章 班組目標(biāo)管理
能力訓(xùn)練模塊 33：如何制定班組工作目標(biāo) 能力訓(xùn)練模塊 34：如何實(shí)現(xiàn)班組目標(biāo)
第九章 工作布置與督導(dǎo)
能力訓(xùn)練模塊 35：學(xué)會(huì)合理布置任務(wù)
能力訓(xùn)練模塊 36：任務(wù)布置后的指導(dǎo)很重要 能力訓(xùn)練模塊 37：教你幾種督導(dǎo)模式
能力訓(xùn)練模塊 38：不要將“督導(dǎo)”變成“代辦”
第十章 班組 崗位培訓(xùn)
能力訓(xùn)練模塊 39：如何培訓(xùn)新員工
能力訓(xùn)練模塊 40：如何培訓(xùn)在職員工 能力訓(xùn)練模塊 41：技能訓(xùn)練跟我學(xué)
第十一章 班組 開(kāi)會(huì)技巧
能力訓(xùn)練模塊 42：掌握開(kāi)會(huì)的基本技巧
能力訓(xùn)練模塊 43：如何開(kāi)好“上傳下達(dá)”的會(huì) 能力訓(xùn)練模塊 44：如何通過(guò)開(kāi)會(huì)解決問(wèn)題 第十二章 班組 應(yīng)用文寫(xiě)作
能力訓(xùn)練模塊 45：工作計(jì)劃的寫(xiě)作技巧 能力訓(xùn)練模塊 46：工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧 能力訓(xùn)練模塊 47：請(qǐng)示的寫(xiě)作技巧
第十三章 班組質(zhì)量管理
能力訓(xùn)練模塊 48：怎樣走出質(zhì)量誤區(qū) 能力訓(xùn)練模塊 49：怎樣查找質(zhì)量問(wèn)題 能力訓(xùn)練模塊 50：qc小組是怎樣活動(dòng)的 案例： qc小組活動(dòng)見(jiàn)成效
第十四章 班組安全管理
能力訓(xùn)練模塊 51：怎樣強(qiáng)化安全意識(shí) 能力訓(xùn)練模塊 52：怎樣預(yù)防事故隱患 能力訓(xùn)練模塊 53：出事了，能隱瞞嗎
能力訓(xùn)練模塊 54：出事后，班長(zhǎng)該做些什么 案例： 6．13事故
第十五章 班組5s管理
能力訓(xùn)練模塊 55：你知道5s嗎
能力訓(xùn)練模塊 56：怎樣整理
能力訓(xùn)練模塊 57：怎樣整頓
能力訓(xùn)練模塊 58：你會(huì)清掃嗎
能力訓(xùn)練模塊 59：怎樣保持干凈的環(huán)境
能力訓(xùn)練模塊 60：你知道員工的素養(yǎng)怎么提高嗎 案例：功夫在“詩(shī)”外
第十六章 班組成本管理
能力訓(xùn)練模塊 61：這些問(wèn)題該怎么辦
能力訓(xùn)練模塊 62：班組搞成本核算，都干什么 能力訓(xùn)練模塊 63：怎樣更省
能力訓(xùn)練模塊 64：這樣也可以降成本嗎 案例：小成本也能做出大文章
《企業(yè)班組長(zhǎng)培訓(xùn)教程》（實(shí)訓(xùn)篇）目錄
第一章 企業(yè)班組及班組長(zhǎng)概述
第一節(jié) 企業(yè)班組與班組長(zhǎng)
班組在企業(yè)中的地位與作用
班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位作用
班組長(zhǎng)的基本職責(zé)
第二節(jié) 班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求
職業(yè)道德和思想素質(zhì)要求
班組長(zhǎng)的基本文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)要求
第三節(jié) 班組職業(yè)道德建設(shè)
加強(qiáng)班組職業(yè)道德建設(shè)的重要性
班組職業(yè)道德建設(shè)對(duì)班組建設(shè)的促進(jìn)作用 認(rèn)清新形勢(shì)下班組道德建設(shè)的新思路
做一名有良好職業(yè)道德的班組長(zhǎng)
第四節(jié) 學(xué)習(xí)型班組建設(shè)
學(xué)習(xí)型企業(yè)與學(xué)習(xí)型班組
學(xué)習(xí)型班組建設(shè)
第二章 班組長(zhǎng)管理基礎(chǔ)
第一節(jié) 班組長(zhǎng)管理基本概述
班組管理和企業(yè)管理
班組長(zhǎng)管理的具體含義
班組長(zhǎng)管理的基本內(nèi)容（對(duì)象）與特點(diǎn) 班組長(zhǎng)管理的類(lèi)型
班組管理的主體
班組管理必須抓好基礎(chǔ)工作
班組長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)是影響班組管理的關(guān)鍵因素
第二節(jié) 班組長(zhǎng)管理的主要理念
管理服務(wù)理念
以人為本的誠(chéng)信理念
技能引領(lǐng)理念
質(zhì)量第一理念
競(jìng)爭(zhēng)理念
危機(jī)管理理念
第三節(jié) 班組長(zhǎng)管理的基本原則
職工本位原則
系統(tǒng)性原則
激勵(lì)原則
效益原則
目標(biāo)管理原則
質(zhì)量第一原則
第四節(jié) 班組管理的重點(diǎn)及方法
班組管理的重點(diǎn)
班組管理的方法
第三章 班組現(xiàn)場(chǎng)管理
第一節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)計(jì)劃管理
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)計(jì)劃的制定
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)計(jì)劃執(zhí)行
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)計(jì)劃實(shí)施評(píng)估
第二節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)5s管理
5s的含義與作用
5s的實(shí)施
5s的推行方法
第三節(jié) 質(zhì)量管理與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理 質(zhì)量管理與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的意義
質(zhì)量管理的基本內(nèi)容
質(zhì)量管理的工作程序
質(zhì)量管理常用方法
本節(jié)案例
第四節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)安全管理
安全生產(chǎn)作業(yè)的重要意義
國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的法規(guī)要求
影響安全生產(chǎn)作業(yè)的不利因素分析
常見(jiàn)行業(yè)工種的安全生產(chǎn)管理方法與措施 本節(jié)案例
第四章 班組實(shí)務(wù)管理
第一節(jié) 班組會(huì)議組織技巧
如何開(kāi)好班前會(huì)
如何開(kāi)好生產(chǎn)工作碰頭會(huì)
如何開(kāi)好生產(chǎn)工作動(dòng)員會(huì)
第二節(jié) 班組長(zhǎng)講話、匯報(bào)技巧 口頭匯報(bào)技巧
口頭演講技巧
口頭指揮技巧
口語(yǔ)交流的技巧
第三節(jié) 班組應(yīng)用文寫(xiě)作與應(yīng)用 一般工作計(jì)劃的寫(xiě)作方法與應(yīng)用 總結(jié)的寫(xiě)作方法與應(yīng)用
請(qǐng)示、報(bào)告的寫(xiě)作方法與應(yīng)用
事故案例分析報(bào)告的寫(xiě)作方法與應(yīng)用
第四節(jié) 班組激勵(lì)與溝通
班組激勵(lì)
班組溝通
第五節(jié) 班組管理的優(yōu)勢(shì)資源
非正式群體（組織）在班組管理中的作用 黨、團(tuán)員的作用
工會(huì)小組長(zhǎng)的職能作用
第五章 班組創(chuàng)新管理
第一節(jié) 班組創(chuàng)新管理概述
班組創(chuàng)新管理基本含義
班組創(chuàng)新管理的意義與作用
班組創(chuàng)新管理的關(guān)鍵要素
班組創(chuàng)新管理的主要方式
第二節(jié) 常用的創(chuàng)新思維與技法 班組創(chuàng)新思維常用方式
創(chuàng)新技法應(yīng)用
本節(jié)案例
第三節(jié) 班組管理創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì) 企業(yè)組織管理結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)
企業(yè)技術(shù)技能的發(fā)展趨勢(shì)
現(xiàn)代企業(yè)班組管理的發(fā)展趨勢(shì)
第六章 班組培訓(xùn)工作
第一節(jié) 班組培訓(xùn)與企業(yè)培訓(xùn)
班組培訓(xùn)的意義
班組培訓(xùn)的作用
第二節(jié) 班組培訓(xùn)的內(nèi)容和方法 班組培訓(xùn)的內(nèi)容與形式
班組培訓(xùn)的基本方法
第三節(jié) 班組長(zhǎng)與班組培訓(xùn)工作 班組長(zhǎng)在班組培訓(xùn)中的地位作用
班組長(zhǎng)具備培訓(xùn)師職業(yè)能力的意義和作用 班組長(zhǎng)培訓(xùn)能力的提升
班組長(zhǎng)與班組的終身培訓(xùn)工作體系 關(guān)于班組激勵(lì)方面的補(bǔ)充文章
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