第一篇：新生晚會(huì)主持詞

2、《著魔》

女：滿天星在墜落之后，我祈禱別走別走 男：那濕度已無法保留，愛已經(jīng)冷透冷透，下面請(qǐng)欣賞由帶來的歌曲 3、《街舞》

女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們換腳步 男：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞 男：我們總能想一種青春的力量，一種創(chuàng)造的追求

婦：下面請(qǐng)欣賞《街舞》 4、《宿舍風(fēng)去》

女：感謝他們精彩的表演。在舞臺(tái)上他們活力四射，熱情洋溢，在生活中一樣的多姿多彩充滿歡樂

男：下面讓我們一起走進(jìn)校園生活看看宿舍的那點(diǎn)事 5、《手語》

男：在有聲的世界里，我們?cè)跏艿搅颂�多美�?/p>

女：其實(shí)我們名略了在開聲的世界中也同樣展現(xiàn)人性的真、養(yǎng)、美 6、《武術(shù)》

男：中華文化，源遠(yuǎn)流長。：女：中華武術(shù)，博大精深

男：我們河北工院的武術(shù)隊(duì)是藏龍臥虎

女：是啊，下面就由我們來目睹他們的風(fēng)采 7、《天下父母心》

女：旭東，你覺得我們走進(jìn)大學(xué)的校門，最應(yīng)該感謝誰呀！

男：從我們呀呀學(xué)語到現(xiàn)在感謝的人很多，但我們最不可忘記的就是我們的父母。 女：是啊，十年的寒宿苦讀，父母十年的 如苦。

男：下面讓我們一起在《天下父母心》的小品中體味父母心的至愛之心。

8、《你是我的眼》

男：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找我光明，這樣才不會(huì)迷失方向

女：下面我們掌聲歡迎由大二學(xué)長為我們帶來好聽的歌曲《你是我的眼》 9、《模特》

青春是那么的火熱，那么滿激情，猶如多是的天空，總是高遠(yuǎn)而明的，我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂盡情濱繹，下面請(qǐng)欣賞服裝在秀 10、《少女時(shí)代》

男：舞臺(tái)上他們盡情，用美妙的舞姿美好的青春

女：跳吧，跳出青春的節(jié)拍，跳吧，跳出時(shí)代的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》 11、《串燒》

男：歌曲是人內(nèi)的世界，振動(dòng)一樣的心聲有著不同的表達(dá)方法，同一首音樂也有不同的美角度

女：那么此刻就讓我們一起用心撥動(dòng)，帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律，讓音樂引起我們的共鳴，唱出我們的心聲抒發(fā)，我們青春的激情吧 男：下面請(qǐng)欣賞幾首歌曲串燒 12、《孔雀舞》

女：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞

男：徜徉在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美呢？

女：那讓我們?cè)谙旅娴奈璧咐镱I(lǐng)會(huì)吧 ２：請(qǐng)欣賞舞蹈《碧波孔雀》 13、《樂器天空之城》

男：情人是美妙的，有情人總是幸福的 女：再聽聽以下《天空之城》，聽聽主人公怎樣尋找他們的愛情

另：下面請(qǐng)欣賞幾首歌曲串燒 14、《樂隊(duì)》向陽花

第二篇：新生音樂晚會(huì)主持詞

男：尊敬的老師，

女：親愛的同學(xué)們，大家——

合：晚上好!

男：我是xxxx級(jí)漢語言文學(xué)的xxx。

女：我是xxxx級(jí)商務(wù)英語系的xxx，我們兩人在樂隊(duì)演奏鋼琴。

男：今晚的音樂會(huì)，將由我們兩人為大家主持并介紹。

女：首先，我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的全體成員，歡迎大家出席xx大學(xué)xxxx新生音樂會(huì)。

男：曾聽不少朋友說過，流行音樂因?yàn)橥ㄋ�，所以易懂。而古典音樂太高雅，似乎可望而不可及。其�?shí)不然，要知道，不少古典音樂在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂而流傳的。

女：是啊。由此，我們不難想象，如果我們具備一定的音樂知識(shí)并對(duì)作品的背景稍作了解，這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。

男：今晚的音樂會(huì)，我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂的圣殿，一起傾聽動(dòng)人的旋律，一起體味琴弦上之奧妙，一起把玩神奇的音符，一起感悟曲中之人生。

女：同時(shí)，我們將對(duì)表演曲目作簡要的介紹，幫助大家了解更多音樂知識(shí)。相信今晚的音樂會(huì)定會(huì)成為大家喜愛古典音樂的新起點(diǎn)。

1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10

但凡蒞臨過我們音樂會(huì)的同學(xué)都知道，約翰.帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》，是我們新年音樂會(huì)的一個(gè)保留曲目，這位巴洛克時(shí)期作曲家的這首作品，是用三只小提琴演奏相同的樂譜，但每只小提琴間隔依次進(jìn)入，本來前后交錯(cuò)，卻是完美的和諧，這就是古典音樂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮吐晫?duì)位與數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是：第一小提琴：xxx第二小提琴：xxx第三小提琴：xxx鋼琴伴奏：xxx。

2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍(lán)色多瑙河》6’

奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲，享有“圓舞曲之王”的美譽(yù)，寫于1867年的《藍(lán)色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂曲，當(dāng)初是一首男聲合唱曲，今天，我們演奏的是這首樂曲的改編曲。

多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對(duì)施特勞斯來講，如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說是施特勞斯在讀了詩人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍(lán)色多瑙河》詩篇后，樂思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中，一幅多瑙河秀麗景色的生動(dòng)畫面浮現(xiàn)在他的眼前，可是那天他忘了帶譜紙，于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂思。這天他直到清晨才回家，脫掉襯衫入睡后，他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準(zhǔn)備洗的這件襯衣上有樂譜，立即從水中將襯衣?lián)瞥�，保住了樂譜�，F(xiàn)在，就讓我們一起細(xì)心的從這首改編曲中，去尋找《藍(lán)色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨(dú)奏：xxx。

3.中國作品小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40

作曲家雷振邦先生的電影音樂常以民間音樂素材構(gòu)成音樂主題，也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的，所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色�！痘▋簽槭裁催@樣紅》本來是一首古老的塔吉克民歌，后來由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中，一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士，同當(dāng)?shù)匾幻�美麗的姑娘的一段愛情故事。這首歌曲大家一定耳熟能詳，但可能對(duì)小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨(dú)奏曲《花兒為什么這樣紅》。請(qǐng)欣賞。

4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂章》6’50

對(duì)于波蘭作曲家肖邦，大家更熟悉的是他的鋼琴獨(dú)奏作品。的確，他為管弦樂隊(duì)寫的作品并不多，肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月，同年10月在作者離開祖國之前的告別音樂會(huì)上首演。其第三樂章是由兩個(gè)主題組成的回旋曲，描繪民間歡樂的舞蹈場面，第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏，重音突出，旋律豪放，充滿著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力，節(jié)奏明快，但它溫暖，抒情，樂隊(duì)對(duì)活躍的伴奏還強(qiáng)調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個(gè)主題歡樂的素質(zhì)，結(jié)合著鋼琴的華麗技巧，使這最后樂章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。

今天的舞臺(tái)上放著兩臺(tái)鋼琴，這是專為演奏協(xié)奏曲準(zhǔn)備的，一臺(tái)鋼琴演奏獨(dú)奏鋼琴部分，一臺(tái)鋼琴演奏協(xié)奏樂隊(duì)部分，這種配置是我校室內(nèi)音樂會(huì)的特點(diǎn)與驕傲。下面請(qǐng)欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂章》。演奏：獨(dú)奏鋼琴，xxx;協(xié)奏鋼琴，xxx。

5.格林卡鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》6’42

俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲，后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫歌劇，創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇，他的作品數(shù)量眾多，膾炙人口，因此被譽(yù)為俄羅斯音樂之父。《夜鶯》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起，走進(jìn)那幽深的森林，聆聽夜鶯的歌聲。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏曲《夜鶯》。

6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂章》10’

奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂天賦，3歲學(xué)琴，5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲，這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂章結(jié)構(gòu)，同時(shí)表現(xiàn)了鮮明的個(gè)性。從風(fēng)格上說，包含了來自意大利、法國和吉卜賽小提琴音樂的各種因素，并吸收為莫扎特自己的音樂語言。大家聽到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日，當(dāng)時(shí)莫扎特年僅19歲。這首樂曲作為在法國創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾，已漸漸嗅到了濃厚的德國色彩。其線條之流暢，貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風(fēng)，標(biāo)志著莫扎特的創(chuàng)作進(jìn)入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨(dú)奏，xxx;鋼琴協(xié)奏，xxx。

7.肖邦《練習(xí)曲第三首“離別” 》5’

鋼琴詩人肖邦，對(duì)節(jié)奏有突出感受力，他的鋼琴作品充滿從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩意。他的作品有激情與憂郁兩種氣質(zhì)的對(duì)比，與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習(xí)曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習(xí)的樂曲。據(jù)說有一次，肖邦聽一個(gè)學(xué)生彈完這首曲子，無限感慨地嘆惜到：“啊!我的祖國!”，可見樂曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣，曾改編為管弦樂曲和現(xiàn)代輕音樂。樂曲為“aba”三段體式：第一段的旋律極為優(yōu)美，恰似波蘭民間樂器風(fēng)笛所演奏的田園牧歌，中段旋律更為活潑，情緒也更為高昂，由b大調(diào)經(jīng)過各種轉(zhuǎn)調(diào)，最后回到e大調(diào)，反復(fù)第一段。下面，就讓我們隨xxx同學(xué)一起沉醉肖邦的《離別》吧!

8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂章》8’11

《茨基進(jìn)行曲》和《安娜波爾卡》等，其中《拉德斯基進(jìn)行曲》是最為人們喜聞樂見的作品，也是每年維也納新年音樂會(huì)的壓軸曲。今天，就由我們樂隊(duì)的同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。

結(jié)束詞：

男：一次夢(mèng)幻般的音樂之旅就要結(jié)束了，不知大家是否滿足，是否有所收獲呢?

女：不知今晚之后，會(huì)不會(huì)有更多的人加入喜愛古典音樂的行列，傳承高雅藝術(shù)呢?

男：希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻(xiàn)，

女：希望大家繼續(xù)支持我們!

男：今晚的音樂到此結(jié)束，預(yù)祝大家晚安!

女：再見!

男：再見!

第三篇：201*年新生迎新晚會(huì)主持詞

開篇之章

1 舞蹈（jessy樂團(tuán)）

第一篇章：文藝?yán)韺W(xué)

2 數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞

3 物理四班 話劇 《盲點(diǎn)》

4 物理三班 獨(dú)唱 （十年）

5 助班朗誦

過渡章

6 主持互動(dòng) 游戲（猜圖game）

第二篇章：陽光理學(xué)

7 數(shù)學(xué)三班 激情相聲8 數(shù)學(xué)一班 動(dòng)作舞蹈（加名字，帶“動(dòng)”字的）

9 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”

10數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春，動(dòng)起來”

11物理二班 話劇 “英雄”

終章

12部長團(tuán)唱歌 舞蹈

201*年新生迎新晚會(huì)主持詞

一段視頻欣賞......

（1）舞蹈（jessy樂團(tuán)）

開篇之章

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位來賓

女：老師們

男：同學(xué)們，大家

合：晚上好

女：我是今晚的主持人李斯斯

男：我是###

(停頓片刻)

第一篇章：文藝?yán)韺W(xué)

女：又是一輪花好月圓日

男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)

女：九月，浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院迎來了11級(jí)的新同學(xué)

男：十月，又迎來了我們偉大祖國六十二年華誕

女：今晚我們歡聚一堂，共慶祖國母親的生日

男：今晚我們載歌載舞，共迎11級(jí)新同學(xué)的到來

女：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起進(jìn)入這歡樂的海洋中 男：讓我們欣賞感人的話劇，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月 女：走進(jìn)十月，我們有一樣的眼神凝望金秋；

男：凝望金秋，我們用深情的語言詮釋情懷

合：希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕

1.不希望有“華誕”出現(xiàn)2.男主持不要下場3.臺(tái)詞好好改

女：是誰的聲音，在吟唱我們的歌聲 ；又是誰的眼睛，在注視我們的成長 我們的故事，總有人在不斷重演 我們的追求，總有人在不斷延續(xù)下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)（2）班帶來的“歌曲欣賞”！

（2）數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞表演

男：年幼的記憶就是雪白墻上的手影，在斑駁的生命中行走，影子下的黑點(diǎn)連接成生命的盲點(diǎn)，下面請(qǐng)欣賞物理（4）班帶來的話劇——“盲點(diǎn)”！

（3）物理四班 話劇 《盲點(diǎn)》

男：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞舞蹈————

女：話劇《盲點(diǎn)》讓我們感受到了心靈的平靜，讓人沉靜，讓人思考

男：思考著生命，思考著時(shí)間，思考著青春的意義，思考著十年之后，我們何去何從。而，你我，又將在何方！

女：下面請(qǐng)欣賞物理（3）班帶來的獨(dú)唱——“十年”！

（4）物理三班 獨(dú)唱 （十年）

女：青春的我們，渴望歷史的銘記； 期待時(shí)代認(rèn)可 （停頓）不完美的自己。不是能力的限制而是夢(mèng)想的放飛，不是年代的背景，而是個(gè)性的足跡，多少次奔跑在泥濘的路上，多少次抵抗那肆虐的狂風(fēng)，只因?yàn)閯倮�始終就在咫尺，青春的夢(mèng)想就握在自己的手里，有誰曾力壓群雄，請(qǐng)說；有誰曾博得喝彩，請(qǐng)說，請(qǐng)大聲說，說出你的感受，下面請(qǐng)欣賞由助班帶來的————

（5） 助班朗誦

過渡章

（6） 主持互動(dòng) 游戲（猜圖game）

1.由副部的點(diǎn)子引出下面的相聲

第二篇章：陽光理學(xué)

女：精彩的游戲之后，咱們又將進(jìn)入下一篇章

男：下一篇章？

女：是啊，咱們理學(xué)人，除了思維敏捷、眼光獨(dú)特外，咱們還善于思考，多才多藝，不過不要以為只有如此哦！

男：那還有啥？

女：咱們一樣青春果敢，陽光激情....

男：哦?

女：不信啊，那咱們看看下一環(huán)節(jié)：歡迎欣賞由數(shù)學(xué)三班給我們帶來的“激情相聲”！

（7） 數(shù)學(xué)三班 激情相聲表演

男：怎么樣？

女：好

男：嫉妒吧

女：“赤果果”的嫉妒�。�

男：那是赤裸裸

女：嘿嘿，這不是威力烘托氣氛嗎，好，閑話少說

男：多說了，觀眾要揍你了，他們等不及看下面的精彩節(jié)目了

女：好好！那請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)（1）班給我們帶來的——?jiǎng)幼魑璧?/p>

（8） 數(shù)學(xué)一班 動(dòng)作舞蹈表演

女：熱情的舞蹈結(jié)束了，那接下來.....

男：老規(guī)矩��！

女：老規(guī)矩？

男：嗯，舞蹈是動(dòng)態(tài)的野獸，他們調(diào)節(jié)的是心脈的悸動(dòng)；那，歌曲就是靜謐的精靈，他們召喚的是血液的流淌。

女：那接下來請(qǐng)欣賞物理一班 給我們帶來的歌曲串燒 “我們都是一家人”

（9） 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”表演

男：是啊。“我們都是一家人”

女：突然這么傷感干啥？

男：恩，挺有感觸的，同學(xué)們從四面八方聚此一堂，總不免有些思家啊，我就挺想家的 女：喲，看不出來啊

男：那是因?yàn)樵燮綍r(shí)活躍，而且和同學(xué)們呆在一起，就有“家”的感覺

女：恩，同感同感，理學(xué)就是一個(gè)大家庭，我們就是一家人

男：哎哎哎...叫我別傷感，自己倒開始沉思了

女：嗯，也是！ok，為了調(diào)動(dòng)大家的神經(jīng)，讓我們用精彩激情的節(jié)目歡迎大家

男：好！接下來請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)（4）班的舞蹈：青春動(dòng)起來

（10）數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春，動(dòng)起來”表演

男：是啊，青春��！

女：這么深沉干嘛！

男：感嘆“韶光易逝，光陰荏苒”啊！

女：知道感嘆啊，那就更要珍惜青春了

男：那啥叫青春了？

女：志向遠(yuǎn)大，敢打敢拼！那你認(rèn)為從古到今最“青春”的又是誰呢？

男：秦始皇�。�

女：為什么呢？

男：馳騁疆場，指定天下，并八荒，掃六合，虎視何雄哉！

女：好！那接下來便由物理二班的話劇“英雄”帶我們，回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代！

（11）物理二班 話劇 “英雄”表演

終章

男：哎！斯斯！是不是很好��？

女：嗯，very good！可惜啊

男：可惜啥？

女：咱們11級(jí)的節(jié)目都結(jié)束了

男：別急�。�

女：還有？

男：當(dāng)然了，咱們的學(xué)長，學(xué)姐們還沒有給我們表演呢！請(qǐng)欣賞由學(xué)長學(xué)姐給我們帶來的歌曲舞蹈

（12）前十佳獻(xiàn)唱

（13）“歌曲舞蹈”表演

女：歡樂的時(shí)光總是如此的短暫

男：青春的光陰也是如此的易逝

合：但，我們必定記住今夜

女：因?yàn)�，今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞

男：因?yàn)椋�今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃

合：因?yàn)�，今夜，我們送去我們的祝福，迎接來自全國各省各地的新同學(xué) 男：帶著希望，帶著囑托，我們相約理學(xué)院

女：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢這收獲的季節(jié)

合：世紀(jì)暢想，金聲玉振，我們祝愿理學(xué)走向輝煌

男：感謝各位嘉賓的到來

女：感謝各位同學(xué)的表演

男：浙江工業(yè)大學(xué)201*年迎新晚會(huì)

女：到此結(jié)束

女：歡聲笑語留在你我的心中

男：青春的自由，青春的動(dòng)感

女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望

男：有愛的地方就有夢(mèng)想

女：有夢(mèng)想的地方就有希望

男：有希望的地方就有年輕的我們

女：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果 男：感謝各位嘉賓的到來

女：感謝各位同學(xué)的表演

男：浙江工業(yè)大學(xué)201*年迎新晚會(huì) 女：到此結(jié)束

播放結(jié)束音樂

第四篇：201*新生迎新晚會(huì)主持詞

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

b:親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好

a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來新的考驗(yàn)

b:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好

a：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)

b：青春的熱情是生命中最動(dòng)人的記憶

a：曾幾何時(shí)我們?yōu)樽蛞沟男强砧�璨而不愿合�?/p>

b：曾幾何時(shí)我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂此不疲

a：夏雨送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛

b：秋風(fēng)帶來了全新的力量我們滿懷對(duì)11新生的期盼

a：我們?yōu)樯�命描畫了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋

b：我們?yōu)樯�命譜寫了動(dòng)聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯

a：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程

b：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢(mèng)

a：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場的嘉賓，他們分別是

b：本次晚會(huì)是

由贊助的

a：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院11級(jí)迎新晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始

a:珊珊啊，你有去看過新生軍訓(xùn)嗎？

b：有啊，作為班助當(dāng)然會(huì)去看他們軍訓(xùn)。讓我印象最深刻的是他們整齊劃一唱軍歌的畫面，到現(xiàn)在還記憶猶新呢。

a：那接下來就讓我們一度新生的風(fēng)采，一起聽聽他們充滿激情的歌聲。

規(guī)則：

在我們工作人員緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，讓我們正式進(jìn)入今晚期待已久的showww.taixiivf.com

結(jié)束詞

男：請(qǐng)記住你身邊的臉吧，是你真正的朋友!

女：請(qǐng)記住這段時(shí)光吧，這是值得你珍藏的記憶！

男：記住今晚的歡聲笑語。

女：記住此刻的盡情歡暢！

合：記住今日，美好的夜晚，到了明天，一起展翅飛翔！**中學(xué)xx級(jí)新生軍訓(xùn)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

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