第一篇:大學(xué)畢業(yè)生晚會主持詞
一、開場舞
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b:親愛的同學(xué)們,大家
合:晚上好
c:大一的時候,覺得生活是橙色的。太多新生活的氣息撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……
d:大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛的像正在生長的樹,夢想也一點點接近現(xiàn)實。漸漸熟悉校園里任何一處美食,也常常與舍友臥談到很晚……
a:大三的時候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己里未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇,出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
b:大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻又記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
c:畢業(yè),就像一個大大的句號,從此我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。
d:畢業(yè)前的這些日子,時間過得好像流沙,每一天我們都會有意無意的再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前他如何迎來稚(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng):www.taixiivf.comdash; 你覺得大學(xué)四年中你最大的收獲是什么?
b:謝謝xxx。這位漂亮的女孩呢,是來自xx級計算機(x)班的xxx同學(xué),(xxx簡介)
— 臨別之際你有什么祝福要送給你這些可愛的同窗們?
a:謝謝xxx。xxx同學(xué)來自于xx級信息與計算科學(xué)(x)班,她以優(yōu)異的成績被保送到xx理工大學(xué)攻讀碩士研究生。(xxx簡介)xxx,在你獲得校級“三好學(xué)生”稱號以后你的專業(yè)課老師xxx老師曾給你寫過這樣一段寄語,“你的態(tài)度決定你的高度,積極向上的心態(tài)和謙虛好學(xué)的精神讓你收獲了充實的大學(xué)時光。希望在未來漫長的人生道路上能依然看到你永不放棄的姿態(tài)和陽光燦爛的笑容。”在這即將離別校園的日子里,你想對曾經(jīng)培養(yǎng)過你的眾多優(yōu)秀的老師說些什么呢?
b:站在我身旁的這位大帥哥想必大家都認(rèn)識,他就是數(shù)信學(xué)院體育場上的風(fēng)云人物——xxx,想到他在籃球場上的颯爽英姿,我們就不難知道數(shù)信學(xué)院的同學(xué)們不僅掌握了扎實的專業(yè)知識而且還努力使自己在德智體方面全面發(fā)展。
十四、獻(xiàn)錦旗
十五、朋友別哭
d:同學(xué)們生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分裂兩旁搖動著歡迎的花束,勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的號角。彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
c:讓我們自信勇敢地站在迎風(fēng)飛舞的紅旗下,堅定地前行永不止步。請欣賞《紅旗飄飄》。
十六、紅旗飄飄
十九、結(jié)束曲祝福
b:說再見,再見不會太遙遠(yuǎn),若有緣就能期待明天,你我重逢在燦爛的季節(jié)。
a:傷離別,離別雖然在眼前,當(dāng)我唱起這首歌,愿心中留著笑容陪你度過每個春夏秋冬。
d:最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學(xué)業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯告別。然后,知道一個一個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
c:已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活,習(xí)慣了晚上的臥談會,習(xí)慣了下雨時有人把衣服一起收進(jìn)來,幾個人用同樣的鑰匙,打開同一扇門。
b:再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。
a:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院“心系母校,承載夢想,我們從這里起航”主題畢業(yè)生晚會
合:到此結(jié)束
d:朋友們合;再見!
b:請各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺與演員合影留念。
第二篇:大學(xué)畢業(yè)生晚會主持詞(最終)
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
曲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家——
合:晚上好!
楊:這個六月是梔子花開的季節(jié);
白:這個六月是大學(xué)時光的終點站;
張:這個六月也是一本珍貴的紀(jì)念冊;
曲:這個六月更是一個讓人心潮澎湃的夏天。
楊:花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;
白:在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,還有許多即將離別的朋友;
張:朋友,你是否記得我們一起走過的櫻花樹,我們一起揮汗如雨的籃球場;
曲:走過它,你會發(fā)現(xiàn)外面的世界很高,很大!
張:今夜讓我們用歌聲;
曲:用掌聲;
楊:用笑聲;
白:用最美的心聲,
合:為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠最深厚的祝福!
張:下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計系,201*屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——
合:現(xiàn)在開始!
曲:下面請準(zhǔn)許我介紹參會嘉賓,他們是〃〃〃〃〃〃,下面有請xxx主任為大家講話! (x主任講話,楊在旁邊陪同,其余3個主持趕緊去換衣服。
楊:謝謝x主任的講話,下面把這個舞臺交給我的搭檔!(楊和張相遇擊掌)
張:剛才的開場夠不夠火。ò才湃嘶貞(yīng)火。
曲:想必大家已經(jīng)迫不及待了吧!下面有請10會展2班的xxx同學(xué)為大家?guī)愍毘,《隱形的翅膀》,掌聲有請!
節(jié)目①:《隱形的翅膀》
楊(扭頭一直看下臺去的楊曉。
白:彪哥,您看什么呢?已經(jīng)飛走了!
楊:這么快就唱完了。∠胂脒@四年,就像這歌一樣,一眨眼就過去了,還真舍不得。 白:既然你這么懷念,我就送你一個小禮物吧!
楊:太好了,什么禮物?
白:回憶。下面請欣賞話劇“回憶”。
節(jié)目②:《回憶》
張:接下來是活動環(huán)節(jié)!xx,你來介紹一下活動規(guī)則吧!
曲:好嘞!〃〃〃〃〃〃
互動環(huán)節(jié):扎氣球
楊手拿紗巾亂舞
白:彪哥,你干什么呢?
楊:“掀起了你的蓋頭來。。。。。。”(唱)
女:您這也叫跳舞!別搗亂了!還是看看別人是怎么跳的吧。請欣賞由xx為大家?guī)淼挠《任。掌聲有請?/p>
節(jié)目③:《印度舞》
曲:學(xué)長,你今天看到這么多曾經(jīng)的同窗好友,有什么感想嗎?
張:這一別,真不知道什么時候還能再見面!
曲:那就讓我們在悠揚的歌聲中回到過去美好的時光吧!
張:下面請欣賞由xx同學(xué)帶來的《那些花兒》,掌聲有請!
節(jié)目④:《那些花兒》
互動環(huán)節(jié):真心話大冒險(楊。白)
曲:學(xué)長,你喜歡跳舞嗎?
張:我可不會,沒看著我和彪哥跳的嗎!雖然我比他跳的好一點!
曲:那你見過各行各業(yè)的人集體跳舞嗎?
張:這可新鮮了,我還是第一次聽說。
女:這一次啊,就讓你見識一下,真正的“群魔亂舞”!
張:好呀,也借這個舞蹈希望大家以后不管從事什么事業(yè),都保持一顆年輕的心。 女:請欣賞集體舞《dreamhigh》。
節(jié)目⑤:《dreamhigh》
楊:再見(對白說,說完扭頭就走。
白:彪哥、彪哥。ɡ睿┰偈裁匆姲!
楊:我們馬上就要離開耿丹這個大家庭了,我怕我沒有機會和大家說再見。
白:不是再見!是等待再次相見。無論身在何處,請不要忘記我們大學(xué)四年的同窗之情。 楊:說的太好了,讓我們一起相約《再見》。
白:請欣賞由xxx為大家?guī)淼莫毘对僖姟贰?/p>
節(jié)目⑥:《再見》
互動環(huán)節(jié):扎氣球(張、曲)
白:在07年的九月,你們來了,相聚、相遇、相知;
楊:在11年的六月,我們走了,相依、相惜、相別。
白:在今年,你們忙碌了;在今年,你們空閑了。
楊:在今年,我們們快樂了;在今年,我們傷感了。在經(jīng)歷了這一切之后,我們,畢業(yè)了。 白:下面有請10級的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《我們畢業(yè)了》,掌聲有請!
節(jié)目⑦:《我們畢業(yè)了》
張:這個夏天,時光突然變得很慢,我們的故事慢慢畫上句點;
曲:這個夏天,青春突然變的眷戀,我們的故事繼續(xù)上演。
張:明天,我們就要離別,揚起夢想的風(fēng)帆;
曲:明天,你們各奔東西,去攀登夢想之巔。
張:遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈冏8#?/p>
曲:遠(yuǎn)方的我們?yōu)槟銈児膭!下面請欣賞大合唱《遠(yuǎn)方有你》,掌聲有請!
節(jié)目⑧:《遠(yuǎn)方有你》
結(jié)尾
楊:感謝你,我的大學(xué),是你教會我們懂得珍惜,給我擁抱的力量,表達(dá)我的情感!
白:感謝你,我的大學(xué),不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈! 張:感謝你,我的大學(xué),謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識了那么多兄弟姐妹,我們用友情編制出那一段段美好的回憶!
曲:感謝你,我的大學(xué),是你給了我要飛地更高的夢想,勇敢地撕破那一層層束縛,迎接明天的太陽!
楊:我們每個人都用不同的方式走過了學(xué)生時代,這里有我們的歡笑和淚水,有我們深深眷戀的老師和朋友。
白:今晚,我們一起重溫似水年華里的點滴往事,帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們耿丹的美好。
張:就讓我們一起來分享這破繭成蝶的絢麗,讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我們的心田!
曲:下面我宣布xxx大學(xué)藝術(shù)設(shè)計系,201*屆“破繭成蝶”畢業(yè)生晚會——
合:破繭成蝶,到此結(jié)束!
白:感謝大家今天的到來,感謝所有為這場晚會所付出的人。請領(lǐng)導(dǎo)和全體演職人員上臺合影留念。
第三篇:大學(xué)歡送畢業(yè)生晚會主持詞
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛的老師、同學(xué)們大家
合:晚上好
a:我是主持人劉明輝
b:我是主持人徐麗芳
a:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海,洋溢著飄香。 b:六月,想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。 a:六月,拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴三年的歡欣成長。 b:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。 a:畢業(yè),是一個沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
b:畢業(yè),是一個難忘的名詞,話語里帶著辛酸與苦澀。
a:畢業(yè),是一個流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。 b:畢業(yè),是一個遺憾的副詞,歷練成長卻讓生活充實。
a:三年前,大家相知相遇,溫暖胸膛,懷揣夢想。
b:三年里,大家共同努力,激越青春,快樂成長。
a:三年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
b:今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長告別了稚嫩的臉龐。 明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用青春的激情點燃人生的的歷程。 a:今晚,我們的歌聲悠揚,舞蹈翩翩。
b:今晚我們插上靈動飛舞的翅膀,擁抱青春的理想,讓夢想騰飛。 介紹來賓
a:下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)歡送09級畢業(yè)生同樂晚會現(xiàn)在開始。 b:下面請欣賞節(jié)目“致我們逝去的青春”
b:謝謝以上同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。
a:光陰似箭,歲月如梭,三年的時光我們相伴左右。
b: 此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨,我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了,方才真正體會到千思萬緒。
a: 時光荏苒,白駒過隙,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
b:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞。
a:忘不了,揚州職業(yè)大學(xué),這個賦予我們知識和力量的殿堂。
b:忘不了,揚州職業(yè)大學(xué),“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”將是我們一生的印記。
a:敬愛的老師,謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。
b:親愛的同學(xué)們,陪伴我們朝夕的友誼。
a:歡慶的歌聲就要唱響
b:把祝福送給畢業(yè)生,愿你們的明天精彩輝煌。
a:歡樂與淚鑒證了揚職大的欣悅成長。
b:記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
a:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚。
b:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前,讓青春溫暖起航。 a:下面我宣布揚州職業(yè)大學(xué)送09級畢業(yè)生同樂晚會到此結(jié)束。 b:祝大家晚安。
第四篇:南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會主持詞
南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會主持詞 開場白:
感謝~的精彩表演。
男1:六月,江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。
女1:六月,想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
男2:六月,拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
女2:六月,讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
男1:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍;是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
女1:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭;是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
男2:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
女2:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
男2:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
女2:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,一切未完待續(xù)!火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
男1:下面我宣布,南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會正式開始! 首先讓我們隆重的介紹出席本次晚會的嘉賓……
下面請。。。
結(jié)束語:
男1:青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想,青春的故事未完待續(xù)!
女1:往事如沙,歲月如水,總有些情節(jié),將會抹去,總有些眷戀,日漸沉積。
男2:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
女2:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
男1:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
女1:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
男2:歡笑與淚水鑒證了莘莘學(xué)子的欣悅成長。
女2:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
男2:下面我宣布南京信息工程大學(xué)201*屆畢業(yè)生歡送晚會到此結(jié)束。謝謝大家! 合:祝大家晚安!
第五篇:寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院畢業(yè)生晚會主持詞
寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院
“回眸·感恩·愿景”
畢業(yè)生晚會主持詞
(開場詞)
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
b:親愛的大學(xué)生朋友們,大家
合:晚上好!
c:歡迎來到來到公共衛(wèi)生學(xué)院201*屆畢業(yè)生晚會的現(xiàn)場。 d:我是主持人。
a:我是。
b:我是。
c:我是。
d:首先,請允許我為大家介紹來到今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:。。。
c:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
a:六月、湖畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。c:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。a:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。d:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。a:五年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。b:五年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。c:五年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們存有一顆感恩的心在空中翱翔,在歲月流光中回眸過往,在青春的蓬勃下憧憬美好的明天。
a:下面我宣布,201*年寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院“回眸·感恩·愿景”畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。
b:梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂和無奈下面請欣賞由吳彤為大家?guī)淼母枨稐d子花開》。
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(結(jié)束語)
a:今天的我們依舊有著最初的向往,五年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。a:歡笑與淚水鑒證了公共衛(wèi)生學(xué)院里的欣悅成長。b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。c:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚!
d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
a:201*年寧夏醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。
b:請各位老師上臺與畢業(yè)生合影留念!
注:主持人建議a、c男,b、d女。
附:節(jié)目順序建議:(僅代表我個人意見,呵呵)
1、開場詩歌朗誦《六月里分手,我們不說再見》;
2、主持人致開場詞,介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓并宣布晚會開始;
3、歌曲《梔子花開》,穿插“那些話放在心上”;
4、《追憶似水流年·青春紀(jì)念冊》展播;
5、小品《追憶大學(xué)生活》;
6、任課老師代表發(fā)言;
7、畢業(yè)生代表發(fā)言;
8、街舞;
9、群口相聲《時刻準(zhǔn)備著》;
10、互動環(huán)節(jié);
11、詩歌朗誦《朋友,珍重!》;
12、主持人致結(jié)束語并宣布晚會結(jié)束;
13、結(jié)束曲《明天會更好》;
14、畢業(yè)生合影。
(畢業(yè)晚會要的就是能讓他們苦的淅瀝嘩啦的,但又能深刻記住的效果,這樣辦這樣一臺晚會才有意義,額,我能想到的也就這么多了,加油吧。。。ㄅ,對了,真的感覺歌和舞蹈確實是少了一點點不過還好,總比辦成歌舞晚會好。ㄖ鞒衷~你在仔細(xì)修改一下吧,看用詞方面還有什么不妥之處,直接改了吧。)(還有,當(dāng)天注意要記得問問音控室里的童鞋吃飯沒,給他們拿瓶水,這是個小經(jīng)驗,很重要的。
(呵呵,加油吧!爭取哭死他們。。。
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