第一篇:新生音樂晚會主持詞
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學(xué)們,大家——
合:晚上好!
男:我是xxxx級漢語言文學(xué)的xxx。
女:我是xxxx級商務(wù)英語系的xxx,我們兩人在樂隊演奏鋼琴。
男:今晚的音樂會,將由我們兩人為大家主持并介紹。
女:首先,我們代表學(xué)校學(xué)生藝術(shù)團的全體成員,歡迎大家出席xx大學(xué)xxxx新生音樂會。
男:曾聽不少朋友說過,流行音樂因為通俗,所以易懂。而古典音樂太高雅,似乎可望而不可及。其實不然,要知道,不少古典音樂在它產(chǎn)生的年代就是被作為通俗音樂而流傳的。
女:是啊。由此,我們不難想象,如果我們具備一定的音樂知識并對作品的背景稍作了解,這一所謂的高雅藝術(shù)將不再艱澀難懂。
男:今晚的音樂會,我們兩人就將帶領(lǐng)大家走入古典音樂的圣殿,一起傾聽動人的旋律,一起體味琴弦上之奧妙,一起把玩神奇的音符,一起感悟曲中之人生。
女:同時,我們將對表演曲目作簡要的介紹,幫助大家了解更多音樂知識。相信今晚的音樂會定會成為大家喜愛古典音樂的新起點。
1.帕切波爾重奏曲《卡農(nóng)》6’10
但凡蒞臨過我們音樂會的同學(xué)都知道,約翰.帕切波爾d大調(diào)《卡農(nóng)》,是我們新年音樂會的一個保留曲目,這位巴洛克時期作曲家的這首作品,是用三只小提琴演奏相同的樂譜,但每只小提琴間隔依次進入,本來前后交錯,卻是完美的和諧,這就是古典音樂嚴謹?shù)暮吐晫ξ慌c數(shù)學(xué)的精密結(jié)合。它的演奏者是:第一小提琴:xxx第二小提琴:xxx第三小提琴:xxx鋼琴伴奏:xxx。
2.施特勞斯鋼琴改編曲《藍色多瑙河》6’
奧地利作曲家約翰·施特勞斯一生寫了四百多首圓舞曲,享有“圓舞曲之王”的美譽,寫于1867年的《藍色多瑙河》是四百多首圓舞曲中最著名的之一。這首管弦樂曲,當初是一首男聲合唱曲,今天,我們演奏的是這首樂曲的改編曲。
多瑙河是流經(jīng)中歐的一條主要河流。這條河流對施特勞斯來講,如同母親一樣的親切和熟悉。據(jù)說是施特勞斯在讀了詩人格涅爾創(chuàng)作的《美麗的藍色多瑙河》詩篇后,樂思如同奔騰的多瑙河河水激蕩在他心中,一幅多瑙河秀麗景色的生動畫面浮現(xiàn)在他的眼前,可是那天他忘了帶譜紙,于是在自己的襯衫袖子上匆匆記下了這些樂思。這天他直到清晨才回家,脫掉襯衫入睡后,他的夫人杰蒂·德雷弗絲發(fā)現(xiàn)仆人正準備洗的這件襯衣上有樂譜,立即從水中將襯衣?lián)瞥,保住了樂譜,F(xiàn)在,就讓我們一起細心的從這首改編曲中,去尋找《藍色多瑙河》熟悉的旋律。鋼琴獨奏:xxx。
3.中國作品小提琴獨奏曲《花兒為什么這樣紅》4’40
作曲家雷振邦先生的電影音樂常以民間音樂素材構(gòu)成音樂主題,也有根據(jù)民歌改編發(fā)展的,所以具有濃郁的民族風(fēng)格和地區(qū)特色。《花兒為什么這樣紅》本來是一首古老的塔吉克民歌,后來由雷振邦先生改編成電影《冰山上的來客》插曲。插曲表現(xiàn)的是電影故事中,一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰(zhàn)士,同當?shù)匾幻利惖墓媚锏囊欢螑矍楣适。這首歌曲大家一定耳熟能詳,但可能對小提琴與鋼琴的版本就生疏一些。下面是我為xxx同學(xué)伴奏的小提琴獨奏曲《花兒為什么這樣紅》。請欣賞。
4.肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂章》6’50
對于波蘭作曲家肖邦,大家更熟悉的是他的鋼琴獨奏作品。的確,他為管弦樂隊寫的作品并不多,肖邦的e小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲創(chuàng)作于1830年3月,同年10月在作者離開祖國之前的告別音樂會上首演。其第三樂章是由兩個主題組成的回旋曲,描繪民間歡樂的舞蹈場面,第一主題采用波蘭的克拉科維亞舞曲的節(jié)奏,重音突出,旋律豪放,充滿著勃勃生氣和澎湃激情;第二主題同樣雄渾有力,節(jié)奏明快,但它溫暖,抒情,樂隊對活躍的伴奏還強調(diào)出它的俏皮的一面。這兩個主題歡樂的素質(zhì),結(jié)合著鋼琴的華麗技巧,使這最后樂章具有節(jié)日歡騰的色調(diào)。
今天的舞臺上放著兩臺鋼琴,這是專為演奏協(xié)奏曲準備的,一臺鋼琴演奏獨奏鋼琴部分,一臺鋼琴演奏協(xié)奏樂隊部分,這種配置是我校室內(nèi)音樂會的特點與驕傲。下面請欣賞肖邦《第一鋼琴協(xié)奏曲第三樂章》。演奏:獨奏鋼琴,xxx;協(xié)奏鋼琴,xxx。
5.格林卡鋼琴獨奏曲《夜鶯》6’42
俄羅斯作曲家格林卡曾師從巴吉里學(xué)作曲,后又從唐尼采蒂和貝里尼學(xué)寫歌劇,創(chuàng)作了《伊凡·蘇薩寧》和《魯斯蘭與留德米拉》等歌劇,他的作品數(shù)量眾多,膾炙人口,因此被譽為俄羅斯音樂之父!兑国L》是格林卡創(chuàng)作的一首變奏曲。主題旋律根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成,樸素生動。四個變奏中,主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn),伴奏織體逐漸加密,整個樂曲情緒明朗歡快,是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。就讓我們跟隨xxx同學(xué)一起,走進那幽深的森林,聆聽夜鶯的歌聲。請欣賞鋼琴獨奏曲《夜鶯》。
6.莫扎特《第五小提琴協(xié)奏曲第一樂章》10’
奧地利作曲家莫扎特自幼就表現(xiàn)出超常的音樂天賦,3歲學(xué)琴,5歲作曲。莫扎特創(chuàng)作了5首小提琴協(xié)奏曲,這些協(xié)奏曲都是維瓦爾弟的三樂章結(jié)構(gòu),同時表現(xiàn)了鮮明的個性。從風(fēng)格上說,包含了來自意大利、法國和吉卜賽小提琴音樂的各種因素,并吸收為莫扎特自己的音樂語言。大家聽到的這首《第五小提琴協(xié)奏曲》作于1775年12月20日,當時莫扎特年僅19歲。這首樂曲作為在法國創(chuàng)作的一系列小提琴協(xié)奏曲的結(jié)尾,已漸漸嗅到了濃厚的德國色彩。其線條之流暢,貫通全曲。單純而朝氣蓬勃的作風(fēng),標志著莫扎特的創(chuàng)作進入成熟期。就讓我們一起欣賞這首既溫文而雅又富有活力的《第五小提琴協(xié)奏曲》。小提琴獨奏,xxx;鋼琴協(xié)奏,xxx。
7.肖邦《練習(xí)曲第三首“離別” 》5’
鋼琴詩人肖邦,對節(jié)奏有突出感受力,他的鋼琴作品充滿從浪漫色彩和節(jié)奏變化中產(chǎn)生的詩意。他的作品有激情與憂郁兩種氣質(zhì)的對比,與喬治·桑的情感生活又使他的作品多了些沉郁。e大調(diào)練習(xí)曲《離別》(作品10之3)是一首用于練習(xí)的樂曲。據(jù)說有一次,肖邦聽一個學(xué)生彈完這首曲子,無限感慨地嘆惜到:“啊!我的祖國!”,可見樂曲旋律中的確融入了作者的思鄉(xiāng)之情。此曲流傳很廣,曾改編為管弦樂曲和現(xiàn)代輕音樂。樂曲為“aba”三段體式:第一段的旋律極為優(yōu)美,恰似波蘭民間樂器風(fēng)笛所演奏的田園牧歌,中段旋律更為活潑,情緒也更為高昂,由b大調(diào)經(jīng)過各種轉(zhuǎn)調(diào),最后回到e大調(diào),反復(fù)第一段。下面,就讓我們隨xxx同學(xué)一起沉醉肖邦的《離別》吧!
8.韋伯《第一單簧管協(xié)奏曲第一樂章》8’11
《茨基進行曲》和《安娜波爾卡》等,其中《拉德斯基進行曲》是最為人們喜聞樂見的作品,也是每年維也納新年音樂會的壓軸曲。今天,就由我們樂隊的同學(xué)為大家獻上這首《拉德斯基進行曲》。
結(jié)束詞:
男:一次夢幻般的音樂之旅就要結(jié)束了,不知大家是否滿足,是否有所收獲呢?
女:不知今晚之后,會不會有更多的人加入喜愛古典音樂的行列,傳承高雅藝術(shù)呢?
男:希望我們的努力能為豐富和提高校園文化的品質(zhì)有所貢獻,
女:希望大家繼續(xù)支持我們!
男:今晚的音樂到此結(jié)束,預(yù)祝大家晚安!
女:再見!
男:再見!
第二篇:201*年新生迎新晚會主持詞
開篇之章
1 舞蹈(jessy樂團)
第一篇章:文藝理學(xué)
2 數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞
3 物理四班 話劇 《盲點》
4 物理三班 獨唱 (十年)
5 助班朗誦
過渡章
6 主持互動 游戲(猜圖game)
第二篇章:陽光理學(xué)
7 數(shù)學(xué)三班 激情相聲8 數(shù)學(xué)一班 動作舞蹈(加名字,帶“動”字的)
9 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”
10數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春,動起來”
11物理二班 話劇 “英雄”
終章
12部長團唱歌 舞蹈
201*年新生迎新晚會主持詞
一段視頻欣賞......
(1)舞蹈(jessy樂團)
開篇之章
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:各位來賓
女:老師們
男:同學(xué)們,大家
合:晚上好
女:我是今晚的主持人李斯斯
男:我是###
(停頓片刻)
第一篇章:文藝理學(xué)
女:又是一輪花好月圓日
男:又是一年秋風(fēng)送爽時
女:九月,浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院迎來了11級的新同學(xué)
男:十月,又迎來了我們偉大祖國六十二年華誕
女:今晚我們歡聚一堂,共慶祖國母親的生日
男:今晚我們載歌載舞,共迎11級新同學(xué)的到來
女:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起進入這歡樂的海洋中 男:讓我們欣賞感人的話劇,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月 女:走進十月,我們有一樣的眼神凝望金秋;
男:凝望金秋,我們用深情的語言詮釋情懷
合:希望的種子已開始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕
1.不希望有“華誕”出現(xiàn)2.男主持不要下場3.臺詞好好改
女:是誰的聲音,在吟唱我們的歌聲 ;又是誰的眼睛,在注視我們的成長 我們的故事,總有人在不斷重演 我們的追求,總有人在不斷延續(xù)下面請欣賞數(shù)學(xué)(2)班帶來的“歌曲欣賞”!
(2)數(shù)學(xué)二班 歌曲欣賞表演
男:年幼的記憶就是雪白墻上的手影,在斑駁的生命中行走,影子下的黑點連接成生命的盲點,下面請欣賞物理(4)班帶來的話劇——“盲點”!
(3)物理四班 話劇 《盲點》
男:當我們揮動雙手,當我們變換腳步,當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞舞蹈————
女:話劇《盲點》讓我們感受到了心靈的平靜,讓人沉靜,讓人思考
男:思考著生命,思考著時間,思考著青春的意義,思考著十年之后,我們何去何從。而,你我,又將在何方!
女:下面請欣賞物理(3)班帶來的獨唱——“十年”!
(4)物理三班 獨唱 (十年)
女:青春的我們,渴望歷史的銘記; 期待時代認可 (停頓)不完美的自己。不是能力的限制而是夢想的放飛,不是年代的背景,而是個性的足跡,多少次奔跑在泥濘的路上,多少次抵抗那肆虐的狂風(fēng),只因為勝利始終就在咫尺,青春的夢想就握在自己的手里,有誰曾力壓群雄,請說;有誰曾博得喝彩,請說,請大聲說,說出你的感受,下面請欣賞由助班帶來的————
(5) 助班朗誦
過渡章
(6) 主持互動 游戲(猜圖game)
1.由副部的點子引出下面的相聲
第二篇章:陽光理學(xué)
女:精彩的游戲之后,咱們又將進入下一篇章
男:下一篇章?
女:是啊,咱們理學(xué)人,除了思維敏捷、眼光獨特外,咱們還善于思考,多才多藝,不過不要以為只有如此哦!
男:那還有啥?
女:咱們一樣青春果敢,陽光激情....
男:哦?
女:不信啊,那咱們看看下一環(huán)節(jié):歡迎欣賞由數(shù)學(xué)三班給我們帶來的“激情相聲”!
(7) 數(shù)學(xué)三班 激情相聲表演
男:怎么樣?
女:好
男:嫉妒吧
女:“赤果果”的嫉妒!
男:那是赤裸裸
女:嘿嘿,這不是威力烘托氣氛嗎,好,閑話少說
男:多說了,觀眾要揍你了,他們等不及看下面的精彩節(jié)目了
女:好好!那請欣賞數(shù)學(xué)(1)班給我們帶來的——動作舞蹈
(8) 數(shù)學(xué)一班 動作舞蹈表演
女:熱情的舞蹈結(jié)束了,那接下來.....
男:老規(guī)矩!
女:老規(guī)矩?
男:嗯,舞蹈是動態(tài)的野獸,他們調(diào)節(jié)的是心脈的悸動;那,歌曲就是靜謐的精靈,他們召喚的是血液的流淌。
女:那接下來請欣賞物理一班 給我們帶來的歌曲串燒 “我們都是一家人”
(9) 物理一班 歌曲串燒 “我們都是一家人”表演
男:是啊。“我們都是一家人”
女:突然這么傷感干啥?
男:恩,挺有感觸的,同學(xué)們從四面八方聚此一堂,總不免有些思家啊,我就挺想家的 女:喲,看不出來啊
男:那是因為咱平時活躍,而且和同學(xué)們呆在一起,就有“家”的感覺
女:恩,同感同感,理學(xué)就是一個大家庭,我們就是一家人
男:哎哎哎...叫我別傷感,自己倒開始沉思了
女:嗯,也是!ok,為了調(diào)動大家的神經(jīng),讓我們用精彩激情的節(jié)目歡迎大家
男:好!接下來請欣賞數(shù)學(xué)(4)班的舞蹈:青春動起來
(10)數(shù)學(xué)四班 舞蹈“青春,動起來”表演
男:是啊,青春啊!
女:這么深沉干嘛!
男:感嘆“韶光易逝,光陰荏苒”。
女:知道感嘆啊,那就更要珍惜青春了
男:那啥叫青春了?
女:志向遠大,敢打敢拼!那你認為從古到今最“青春”的又是誰呢?
男:秦始皇!
女:為什么呢?
男:馳騁疆場,指定天下,并八荒,掃六合,虎視何雄哉!
女:好!那接下來便由物理二班的話劇“英雄”帶我們,回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代!
(11)物理二班 話劇 “英雄”表演
終章
男:哎!斯斯!是不是很好。
女:嗯,very good!可惜啊
男:可惜啥?
女:咱們11級的節(jié)目都結(jié)束了
男:別急啊!
女:還有?
男:當然了,咱們的學(xué)長,學(xué)姐們還沒有給我們表演呢!請欣賞由學(xué)長學(xué)姐給我們帶來的歌曲舞蹈
(12)前十佳獻唱
(13)“歌曲舞蹈”表演
女:(來自好范 文網(wǎng):www.taixiivf.comusic!
a:珊珊,這舞蹈跳的太棒了,我還想再看一遍
b:沒問題,我們來個鏡頭回放。
a:那太好了
b:開玩笑啦,我可沒那能耐啊,聽說信息歌唱隊也很給力哦
a:我才不信呢
b:好吧,等你看完了,就知道他們的實力了
b:怎么樣,確實很給力吧?
a:好吧好吧,這次算我看走眼了
b:我們都看了那么久了,好像活動活動筋骨
a:那要不我們一起來練練武術(shù)
b:行,師傅們,上!
游戲
b:佳濱,你看信息舞蹈隊,歌唱隊都上了,怎么我們主持朗誦隊還沒人? a:要不你上?
b:我?不行吧
a:行得,快去快去
b:哎呀,讓你見笑了,佳濱
a:哪有,挺好的。珊珊,聽說最近有個劇組在面試男主角呢
b:要不你也去試試?
a:我還是算了吧,又矮又胖的
b:才不會呢,挺帥一小伙子。要不咱去面試現(xiàn)場湊湊熱鬧?
b:這小品表演得真是入木三分啊,在下佩服佩服
a:誒,你剛才不是說還沒看夠舞蹈嗎?這不,在你個機會
b:難道還有舞蹈表演?
a:bingo。讓我們快點挪好凳子,擦亮眼睛,一起來看吧。
b:因為我們是一家人,相親相愛的一家人
a:收,我們還是把這個舞臺留給我們的學(xué)生干部。 b:讓她們用歌聲來詮釋什么是真正的一家人。
第四篇:新生晚會主持詞
2、《著魔》
女:滿天星在墜落之后,我祈禱別走別走 男:那濕度已無法保留,愛已經(jīng)冷透冷透,下面請欣賞由帶來的歌曲 3、《街舞》
女:當我們揮動雙手,當我們換腳步 男:當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞 男:我們總能想一種青春的力量,一種創(chuàng)造的追求
婦:下面請欣賞《街舞》 4、《宿舍風(fēng)去》
女:感謝他們精彩的表演。在舞臺上他們活力四射,熱情洋溢,在生活中一樣的多姿多彩充滿歡樂
男:下面讓我們一起走進校園生活看看宿舍的那點事 5、《手語》
男:在有聲的世界里,我們怎受到了太多美麗
女:其實我們名略了在開聲的世界中也同樣展現(xiàn)人性的真、養(yǎng)、美 6、《武術(shù)》
男:中華文化,源遠流長。:女:中華武術(shù),博大精深
男:我們河北工院的武術(shù)隊是藏龍臥虎
女:是啊,下面就由我們來目睹他們的風(fēng)采 7、《天下父母心》
女:旭東,你覺得我們走進大學(xué)的校門,最應(yīng)該感謝誰呀!
男:從我們呀呀學(xué)語到現(xiàn)在感謝的人很多,但我們最不可忘記的就是我們的父母。 女:是啊,十年的寒宿苦讀,父母十年的 如苦。
男:下面讓我們一起在《天下父母心》的小品中體味父母心的至愛之心。
8、《你是我的眼》
男:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來尋找我光明,這樣才不會迷失方向
女:下面我們掌聲歡迎由大二學(xué)長為我們帶來好聽的歌曲《你是我的眼》 9、《模特》
青春是那么的火熱,那么滿激情,猶如多是的天空,總是高遠而明的,我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂盡情濱繹,下面請欣賞服裝在秀 10、《少女時代》
男:舞臺上他們盡情,用美妙的舞姿美好的青春
女:跳吧,跳出青春的節(jié)拍,跳吧,跳出時代的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《少女時代》 11、《串燒》
男:歌曲是人內(nèi)的世界,振動一樣的心聲有著不同的表達方法,同一首音樂也有不同的美角度
女:那么此刻就讓我們一起用心撥動,帶動那動聽的旋律,讓音樂引起我們的共鳴,唱出我們的心聲抒發(fā),我們青春的激情吧 男:下面請欣賞幾首歌曲串燒 12、《孔雀舞》
女:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞
男:徜徉在碧波里的孔雀會有怎樣的優(yōu)美呢?
女:那讓我們在下面的舞蹈里領(lǐng)會吧 2:請欣賞舞蹈《碧波孔雀》 13、《樂器天空之城》
男:情人是美妙的,有情人總是幸福的 女:再聽聽以下《天空之城》,聽聽主人公怎樣尋找他們的愛情
另:下面請欣賞幾首歌曲串燒 14、《樂隊》向陽花
第五篇:中學(xué)新生軍訓(xùn)晚會主持詞
開幕詞
男:尊敬的、親愛的同學(xué)們:
女:敬愛的教官們:
合:大家晚上好!
女:浪漫而又溫馨的仲夏之夜,讓放松心情,抹去傷痛。
男:美好時刻,激情滿懷,心情舒暢。
男:幾天的,一生,只是短短的一瞬。
女:幾天日的汗水,經(jīng)歷風(fēng)雨,也只是個短短的開始。
男:今晚,讓敞開心扉,不受思想的羈絆。
女:今晚,讓插上翅膀,在快樂的海洋里翱翔!
男:讓手牽著手。
女:讓肩并著肩。
合:讓一同放聲歡唱!**中學(xué)xx級新生軍訓(xùn)文藝晚會現(xiàn)在開始!
中間串詞:
1、女:人生是個大舞臺,人人主角,怎么演好的角色?請欣賞歌曲《我的舞臺》,表演者:**
2、男:走進紅外,意味著新生活的開始,意味著奮斗,娛樂的要讓給學(xué)業(yè)。在這群優(yōu)秀的學(xué)子當中,人多才多藝。**,下面請她為大家演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》。
3、女:同學(xué)們,我想問大家問題,你們當中人是次離開家住進學(xué)校,你們喜歡住校嗎?面對陌生的同學(xué),你們相處的怎么樣?請欣賞小品《宿舍趣事》,表演者:**
4、男:同學(xué)們,剛才的小品精彩嗎?下面一群女孩,巾幗不讓須眉哦,請欣賞舞蹈《supergirl》,表演者:**
*
5、女:請欣賞詩歌朗誦《的靈魂》表演者:**
6、男:童話讓想起了的童年,童年里有許多夢想,也曾種過太陽,請欣賞歌曲《種太陽》表演者:**
7、女:青春是?青春是一首歌。青春是?青春是一支舞。**、**兩位同學(xué)的青春要的是?請欣賞歌曲《我要的飛翔》
8、男:同學(xué)們,最近誰與你們接觸最多?誰最你們?對,是教官。教官個個是好漢,個個有絕活,你們想看表演嗎?下面有請高一(2)教官**為大家表演《太極和武術(shù)》,大家歡迎。
9、女:學(xué)校名有外國語三個字,下面就見證同學(xué)的英語:英語互動
10、男:軍訓(xùn)是磨礪,苦不苦想想紅軍二萬五,累不累看看革命老前輩;吃點苦算?請欣賞《一起喜洋洋》表演者:**
11、女:當我懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,從,到現(xiàn)在,直到他也離開,留我在云海徘徊,明白沒人能取代,他曾給我的信賴。同學(xué)們,你知道這是歌曲嗎?請欣賞歌曲《揮動翅膀的女孩》表演者:**
12、男:綠色的風(fēng)景能讓人感受到空氣的清新,綠色的風(fēng)景能讓人陶醉。請欣賞詩歌朗誦《綠色的風(fēng)景》表演者:**
13、女:提到法西斯,你對詞強烈的反感,甚至惡吐,教你的老師有點兒法西斯,那會怎樣呢?請欣賞相聲《法西斯老師》表演者:**
14、男:晚風(fēng)輕輕吹,心情格外好,讓我對你說一聲《goodnight》,請欣賞歌曲《goodnight》,表演者:**
15、女:有一首樂曲,熱情歌頌了鋼鐵工人的豪邁氣概和沖天干勁,形象地描繪了爐前出鋼時激動人心的場面。請欣賞古箏獨奏《鋼水奔流》表演者:**
16、男:年輕,快樂!請欣賞街舞,表演者:**
17、女:請把我的歌帶回你的家,帶去我深情的祝福,請把你的微笑留下,留下一段美好的記憶,請欣賞小合唱《歌聲與微笑》,表演者:**[文秘范文]:http://www.taixiivf.com
結(jié)束詞
男:請記住你身邊的臉吧,是你真正的朋友!
女:請記住這段時光吧,這是值得你珍藏的記憶!
男:記住今晚的歡聲笑語。
女:記住此刻的盡情歡暢!
合:記住今日,美好的夜晚,到了明天,一起展翅飛翔!**中學(xué)xx級新生軍訓(xùn)文藝晚會到此結(jié)束,謝謝大家。
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