第一篇：助殘日活動(dòng)主持詞串詞

助殘日活動(dòng)主持詞串詞

（主持人甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓

（主持人乙）親愛的老師、同學(xué)們

（主持人合）大家下午好！

（主持人甲）我是yyy電視臺《yyy新聞》欄目的主持人：趙續(xù)

（主持人乙）我是yyy市特殊教育學(xué)的校老師：范正屹

（主持人甲）五月的鮮花——熱情、奔放，在藍(lán)天下舞蹈歌唱；

（主持人乙）五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個(gè)充滿愛心的城市。

（主持人甲）在這美好的孟夏之際，我們迎來了第23個(gè)全國助殘日，

（主持人乙）在此，讓我們給殘疾孩子們獻(xiàn)上最真摯的祝福，祝愿他們：

（主持人合）健康成長！

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

（主持人甲）首先請?jiān)试S我給大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：yyy市委副書記黃敏先生，歡迎您。

（主持人乙）yyy市副市長xxx先生，歡迎你。

（主持人甲）yyy市教育局局長xxx先生，歡迎您。

（主持人乙）yyy市殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長xxx先生 ，歡迎您。

……

（主持人甲）感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動(dòng)，和孩子們一起歡度這個(gè)節(jié)日。

（主持人乙）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記黃敏先生講話：歡迎黃書記。

（主持人乙）yyy市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來關(guān)心特殊教育事業(yè)，重視特殊教育事業(yè)的發(fā)展，每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，為殘疾兒童創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)懷！

三、文藝演出

（主持人甲）yyy市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1994年，辦學(xué)18年，碩果累累，成績斐然。學(xué)生的細(xì)紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈(zèng)送給國際友人，藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來校視察工作，并給予高度評價(jià)。xxxx年9月，yyy市特殊教育學(xué)校撤并聾教育，轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)校�，F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。

（主持人乙）今天的演出，我校師生整整準(zhǔn)備了一年，老師們放棄休息時(shí)間給孩子們排練節(jié)目，孩子們克服身體上的缺陷，刻苦的訓(xùn)練，就算是一個(gè)最簡單的動(dòng)作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。

（主持人甲）沒錯(cuò)，講述智障孩子背后的故事——慶祝第21個(gè)全國助殘日文藝演出

（主持人合）現(xiàn)在開始。

1、群舞：《愛的奉獻(xiàn)》

（主持人甲）曾經(jīng)由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學(xué)生參加了yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽，并獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。我校還參加了剛剛結(jié)束的yyy市xxxx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽，并獲得三等獎(jiǎng)。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻(xiàn)》。

2、模特走秀：《環(huán)保時(shí)裝秀》

（主持人乙）是的，我們學(xué)校的學(xué)生不容易，老師更不容易。xxx年6月28日，胡錦濤總書記視察哈爾濱燎原學(xué)校后，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻(xiàn)幫助孩子們成長進(jìn)步。我向各位老師表示深深的敬意！”

（主持人乙）愛美之心，人皆有之。對美好事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美！下面請欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3、詩歌朗誦：《我要飛》

（主持人甲）好，謝謝這個(gè)節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會(huì)的愛心晚會(huì)表演，受到了一致好評。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料，表達(dá)了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求。

（主持人甲）為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會(huì)。去年，學(xué)校克服種種困難建立了“職業(yè)教育中心”，配備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個(gè)專用教室，并根據(jù)智障孩子的自身?xiàng)l件和興趣愛好，選擇適合個(gè)人的的勞動(dòng)技能進(jìn)行授課。因?yàn)樗麄冎�道，有了一技之長，才能自食其力，自立自強(qiáng)，生活得更有尊嚴(yán)。

下面 ，請欣賞詩歌朗誦《我要飛》。

女 ：是的，有了全社會(huì)的關(guān)懷，孩子們一定能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)夢想，用自己的雙手和勞動(dòng)去獲取果實(shí)，成為一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的公民。

（學(xué)生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學(xué)生手工制品）

給各位領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物（手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等）

4、合唱：《我們要陽光》

（主持人甲）今天，我們很高興請來了yyy市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的合唱隊(duì)，他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們， 想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。

5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》

（主持人甲）范老師，你知道嗎？這支合唱隊(duì)剛剛獲得了yyy市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎(jiǎng)。

（主持人乙）是的，多美妙的歌聲呀！在市委、市政府的關(guān)懷下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長！

（主持人甲）在本周三晚上，“樂視會(huì)客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的實(shí)施情況。

（主持人乙）對，節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子接受教育和康復(fù)的經(jīng)過，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節(jié)目播出后社會(huì)反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來電話，希望自己能幫助他們，并要求擔(dān)任志愿者。今天，他們還無法上臺與大家見面，不過，你可以先認(rèn)識我校學(xué)前班的其他5位小朋友。

請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。

6、音樂�。骸渡�存空間》

（主持人甲）好，謝謝他們精彩的表演。yyy市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報(bào)教育部“醫(yī)教結(jié)合，綜合康復(fù)”實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，添置更多的先進(jìn)康復(fù)儀器，聘請上�？祻�(fù)治療師定期對他們進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，我相信，他們的缺陷一定能夠得到補(bǔ)償，潛能一定能夠得到開發(fā)，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。

7、詩歌朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》

（主持人乙）是呀，我校孩子的環(huán)保意識也越來越強(qiáng)。你看，早晨，校園里，孩子們在老師的指導(dǎo)下，嘗試著垃圾分類，把舊報(bào)紙、寫過的作業(yè)本、牛奶瓶回收，用勞動(dòng)所得來購買學(xué)習(xí)用品。

今年是“十二五”開局之年，是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施的第二年，又是建黨90周年。正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了強(qiáng)大而富裕的祖國。特殊教育才會(huì)得到又好又快的發(fā)展，殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。

請欣賞學(xué)校教師表演的詩歌朗誦----《祖國啊，我親愛的祖國》。

8、舞蹈：《更強(qiáng)》

（主持人甲）好，謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的基礎(chǔ)，特殊教育學(xué)校的教師不但要具備普通學(xué)校教師的資格，而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識和技能�？吹贸鰜�，市特殊教育學(xué)校教師師德高尚，多才多藝，是yyy教育系統(tǒng)的一面旗幟。（鼓掌）

（主持人甲）那么殘疾人培養(yǎng)出來，解決他們的就業(yè)是一道難題，為此，市委市政府和有關(guān)部門高度重視，不久前，yyy市勞動(dòng)和社會(huì)保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設(shè)置公益性崗位等措施，實(shí)現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢想，我們希望他們將來能夠更強(qiáng)。下面，請欣賞舞蹈：《更強(qiáng)》。

（主持人甲）好，謝謝孩子們激情四射、動(dòng)感十足的舞蹈表演，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想。

捐贈(zèng)儀式

（主持人乙）互助是憂傷時(shí)的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在發(fā)展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持，請?jiān)试S我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。今天，又有許

多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士給孩子們帶來了節(jié)日的慰問和祝福。

捐款儀式。

（主持人甲）特殊教育事業(yè)需要全社會(huì)的了解和關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤，“予人玫瑰，手有余香�！毕Ｍ�大家能夠一如既往的關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)！

9、小組唱：《青春舞曲》、《鈴兒響叮當(dāng)》

（主持人乙）五線譜對他們來說很陌生，有些孩子說話口齒很不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。他們能唱歌嗎，他們會(huì)歌唱嗎？很多人表示懷疑！但是，經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個(gè)音一個(gè)音的糾正，你聽……

10、群舞：《傳承》

（主持人甲）剛才欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》和《青春舞曲》。

（主持人甲）其實(shí)，特殊教育學(xué)校就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。因?yàn)橹灰�有愛，一切皆有可能�?/p>

（主持人甲）在今天演出的現(xiàn)場，我們還請到了yyy市育英學(xué)校的同學(xué)們，他們和特殊教育學(xué)校的孩子們可以說是老朋友了，經(jīng)常過來開展手拉手活動(dòng)，前段時(shí)間，還和特殊教育學(xué)校的籃球隊(duì)進(jìn)行了一場友誼賽。那么他們今天將給我?guī)�來一段精彩的舞蹈《傳承》，這個(gè)舞蹈剛剛獲得了yyy市201*學(xué)年中小學(xué)群舞比賽的一等獎(jiǎng)，讓我們掌聲請出他們。

11、球操：《籃球操表演》

（主持人乙）中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去。同時(shí)也謝謝育英學(xué)校的同學(xué)們，希望你們能夠經(jīng)常過來和我校籃球隊(duì)打比賽。雖然我們的籃球隊(duì)剛剛成立兩個(gè)月，但最近和育英學(xué)校、海島小學(xué)進(jìn)行的友誼賽，戰(zhàn)績不錯(cuò)。五月底還要參加yyy市小學(xué)生籃球賽，怎么樣，我們先來看看他們的球操表演吧。請欣賞《籃球操表演》。

12、表演唱：《隱形的翅膀》

（主持人甲）小小的籃球在孩子們的指尖旋轉(zhuǎn)，猶如魔術(shù)師在表演，我想這僅僅是特殊教育學(xué)校深入開展藝體工作的一個(gè)縮影。孩子們在運(yùn)動(dòng)中尋找到了快樂、自信，并且實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)治療、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的目的。因此，今年學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié)，另外，孩子們還參加了yyy市第六屆體育節(jié)的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開始，這群孩子將為參加第六屆全國特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備！

男；在智障孩子的背后，有一群無怨無悔的老師，她們默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》。

（主持人乙）舞臺上就是我校18個(gè)班級的班主任和孩子們，我們的老師就像智障孩子的手，牽引著他們的人生；就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷；就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。

四、合影留念

（主持人乙）快樂的時(shí)光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺中，今天的文藝演出已經(jīng)進(jìn)入尾聲。

（主持人甲）下面請各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺上和演員代表合影留念，我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。

（主持人乙）理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂，讓他們平等接受教育，共享美好未來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對我市特殊教育的大力支持。

（主持人甲）講述智障孩子背后的故事——慶祝第23個(gè)全國助殘日文藝演出到此結(jié)束，

（主持人合）祝福yyy特殊教育的明天會(huì)更加美好

第二篇：六一及助殘日活動(dòng)串詞

陽光明媚，歌聲飛揚(yáng)

歡聲笑語，天降吉祥

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

親愛的老師們，同學(xué)們：

合：大家上午好！

送去五月的芬芳

迎來六月的陽光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋！

懷著滿心的期待，帶著美好的憧憬，我們迎來了第二十二次全國助殘日。

沐浴著明媚的陽光，呼吸著清新的空氣，我們在這里共同慶祝201*年六一國際兒童節(jié)。 彩云之南，大漠之北

八方朋友，心手相牽

締結(jié)友情，共創(chuàng)和諧

在這喜慶的日子里，我們有幸邀請到xxx，xxx

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

請?jiān)试S我代表孩子向您們說一聲：謝謝，謝謝您們能夠在百忙之中參加這個(gè)有意義的活動(dòng)。 謝謝您們關(guān)心關(guān)愛著這些降落在人間的折翼天使！

和諧社會(huì)新氣象

和諧校園譜新曲

和諧激昂的音符，即將奏響聯(lián)誼活動(dòng)的美麗篇章

在此，我宣布： “六一”兒童節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開始！

1、跪羊圖

幸福的節(jié)日，我們要懂得珍惜，珍惜生命，珍惜身邊的每一個(gè)人，每一份愛。

快樂的時(shí)刻，我們得學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友，感恩父母，感恩社會(huì)。

一首《跪羊圖》獻(xiàn)給大家，謝謝你們關(guān)心關(guān)愛這普愛的孩子們！

2、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

雷鋒是平凡的，因?yàn)樗麤]有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)；

雷鋒又是偉大的，因?yàn)樗�的平凡事跡已成為世人的楷模。

那么就讓我們一起，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！關(guān)愛身邊的需要幫助的人。

請欣賞合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

3、生日快樂

謝謝普愛同學(xué)們的精彩表演，你們唱的真好！

同學(xué)們，你們知道我們的生日意味著什么嗎？

對我們來說，生日意味著新生，是喜悅的

對于媽媽來說，生日意味著撕心裂肺的痛，但痛并快樂著，因?yàn)榭匆娏丝蓯鄣暮⒆印?/p>

一曲《生日快樂》獻(xiàn)給天下所有的媽媽們！有請牟俊明同學(xué)！

4、新疆舞

同學(xué)們，牟俊明同學(xué)，唱的好不好呀？來，讓我們把最熱烈的掌聲送給他！謝謝你，牟俊明同學(xué)。 接下來我們將欣賞到的是：德圣可愛的女孩子們帶來《新疆舞》，有請！

5、游子吟

慈母手中線，游子身上衣，

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

老師們，同學(xué)們，我們走的再遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都走不出媽媽的牽掛，

請欣賞王世航同學(xué)帶來的古詩朗誦《游子吟》

6、找朋友

王世航同學(xué)的朗誦好不好？同學(xué)們，掌聲在哪里？掌聲是不是送給王世航同學(xué)的？

好，讓我們再一次感謝王世航同學(xué)的精彩朗誦。謝謝

每個(gè)人都有自己的朋友，在普愛學(xué)校的大家庭里，我們都找到了自己的朋友。找朋友是不是一件開心的事呀？大家瞧，張鳳婷同學(xué)《找朋友》來了。

7、我愛北京天安門

張鳳婷同學(xué)唱的怎么樣？那讓我們一起來感謝她。我喊張鳳婷，大家一起說你真棒！好不好？

來，張鳳婷 你真棒！張鳳婷，你真棒！張鳳婷，以后要更加努力哦！

接下來，讓我們一起欣賞由牟俊明，張霞等同學(xué)帶來的舞蹈《我愛北京天安門》

8、世上只有媽媽好

跳的真好！讓我們感受到美麗的北京，神圣的天安門，天安門上升起的太陽，那太陽是我們祖國的明天，是我們祖國的希望！再次感謝你們精彩的表演！謝謝！

祖國是我的家，普愛是我的家，家里有愛我的媽媽，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了！

請欣賞由趙子杰，胡勝龍帶來的歌曲《世上只有媽媽好》

9、快樂六一

趙子杰和胡勝龍唱的好不好？我們再次把掌聲送給他們！謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)�來的精彩表演�?/p>

同學(xué)們，今天你快樂嗎？

對于大人來說，六一是美好的完結(jié)，像個(gè)句號。

對于德圣的學(xué)生來說，六一是祝福，就像感嘆號

那么對于吳亞萍同學(xué)來說，六一是什么樣符號呢？

請欣賞吳亞萍同學(xué)帶來的表演《快樂六一》

10、少年中國說

吳亞萍的表演好不好？

吳亞萍棒不棒？

讓我們再一次把掌聲送給吳亞萍同學(xué)！

孩子是祖國的未來，是含苞待放額花朵

是降落人間的天使，是朝氣蓬勃的少年

偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。

所以：少年智則國智，少年富則國富；

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

請欣賞由xx學(xué)生帶來的朗誦《少年中國說》

11、小兔子乖乖

天地蒼蒼，乾坤茫茫

中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)

是呀，中國的少年當(dāng)自強(qiáng)。咱們的白明松小朋友也很棒呢！

接下來我們將看到他精彩的表演。

《小兔子乖乖》

12、小螺號

白明松同學(xué)唱的好不好？

白明松同學(xué)乖不怪？

讓我們再次把掌聲送給他！

松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號，海鷗聽了展翅飛，浪花聽了笑微微。。。。。。 接下來請欣賞由張霞，胡勝龍等同學(xué)帶來的舞蹈《小螺號》

13、望天門上

感謝張霞，胡勝龍等同學(xué)帶來的精彩表演，讓我們再一次把掌聲送給他們！謝謝你們的精彩表演！

偉大的祖國，山河壯麗。

山，有起伏蜿蜒，有雄奇壯險(xiǎn)

水，有涓涓細(xì)流，有濁浪排空

美麗的天門山將帶給我們什么樣的感受呢？

請欣賞車生萍同學(xué)帶來的朗誦《望天門山》

14、朗誦

感謝車生萍同學(xué)，您讓我們體會(huì)了天門山的美！謝謝你。

天門山巍峨崢嶸 壯美

普愛孩子們身殘志堅(jiān)，感人

德圣學(xué)子書聲瑯瑯，美好

經(jīng)歷15年的風(fēng)雨，如今的德圣是一首動(dòng)人的詩篇

經(jīng)歷15年的沉淀，如今的德圣是一曲華麗的樂章

看，年輕的德圣人果敢堅(jiān)定的向我們走來了。

15、歌聲與微笑

是啊，年輕的德圣確實(shí)為無數(shù)個(gè)農(nóng)村父母托起了家庭的希望

務(wù)實(shí)的德圣人的確為多少個(gè)有志青年締造了美麗的人生

今天，我們走進(jìn)普愛，希望把德圣的愛，德圣的歌帶給大家

也想把普愛的精神，普愛的微笑帶回德圣，發(fā)揚(yáng)光大。

請欣賞由趙一強(qiáng)同學(xué)帶來的歌曲《歌聲與微笑》

16、弟子規(guī)

感謝趙一強(qiáng)同學(xué)帶來的歌曲，讓我們再一次把掌聲送他��！

老師們，同學(xué)們，大家都知道，源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江 流淌千年，生生不息；

博大精深的中華經(jīng)典如天上的繁星 奪目璀璨，經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤人生�！兜茏右�(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神的滋養(yǎng)和啟迪，

讓我們誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，

請欣賞德圣舞蹈隊(duì)的《弟子規(guī)》誦讀展示和手語舞蹈。

17、捐贈(zèng)

學(xué)好弟子規(guī)，做好中國人；踐行弟子規(guī)，做好德圣人。

德圣的領(lǐng)頭雁周俊清校長一直這樣教導(dǎo)我們，弟子規(guī)是用來做的，不是用來說的。

汶川地震后，以周校長為首的董事會(huì)立即發(fā)起獻(xiàn)愛心行動(dòng)，共籌集抗震救災(zāi)款54萬余元。其中資助受災(zāi)師生33(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.taixiivf.com)9人，資助重災(zāi)區(qū)免費(fèi)學(xué)生29人。

不僅如此，一直以來學(xué)校堅(jiān)持不斷的派老師帶領(lǐng)德圣學(xué)子為《稻麥園敬老院》、《溫江福利院》等社會(huì)福利機(jī)構(gòu)提供幫扶和資助

感恩傳統(tǒng)文化澤惠德圣人，感恩社會(huì)賦予了德圣人光榮的使命。

今天，在周校長的帶領(lǐng)下，我們來了，帶著一點(diǎn)心意來看看普愛的孩子們，來感謝普愛的老師們無私的大愛溫暖了孩子們的心田。

有請成都廣播電視大學(xué)德圣理工學(xué)院、德圣中等職業(yè)學(xué)校周俊清校長進(jìn)行捐贈(zèng)

18、小草

感恩周校長。今天，您用實(shí)際行動(dòng)給我們又上了生動(dòng)而難忘的一課。謝謝您。

我想，我們普愛的同學(xué)們一定會(huì)生活開心幸福，得到更多人的關(guān)愛

就像一首歌所唱的，從不寂寞 從不煩惱 因?yàn)?好心人遍及天涯海角。

有請：德圣、愛普學(xué)校一起帶來的合唱《小草》

19、我的好媽媽

老師們，同學(xué)們，看到普愛的孩子們開心的笑臉，我很高興，也很感動(dòng)。

有親愛的爸爸媽媽始終如一的愛，有普愛象媽媽一樣的老師們溫暖著孩子們的心田，照亮著孩子們的人生，

第三篇：助殘日活動(dòng)主持詞

助殘日活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師同學(xué)們，大家上午好！

扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。今天我們相聚在這里共同慶祝第24個(gè)“全國助殘日”，讓我們在愛的旋律中，一起同行，一起見證，一起拉開本次活動(dòng)的帷幕！

首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

下面請為大家講話，大家歡迎！

為了表達(dá)孩子們的謝意，接下來請欣賞孩子們精心準(zhǔn)備了文藝節(jié)目。（整隊(duì)）

紅星閃閃永放光彩，紅星閃閃傳承萬代，閃閃的紅星是我們的赤子之心，燦爛的星光是我們溫暖的話語。請欣賞小歌星章葉飛為我們帶來的獨(dú)唱《紅星歌》。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。請欣賞舞蹈《英雄少年》。

在這個(gè)特殊的日子，淳安縣黨委、政府、殘聯(lián)等部門為孩子們準(zhǔn)備了一份禮物，有請各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子們分發(fā)禮品。

快樂的時(shí)光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺中，淳安縣培智學(xué)校第24個(gè)全國助殘日慶祝活動(dòng)已接近尾聲。

下面請各位領(lǐng)導(dǎo)和孩子們合影留念，讓我們用相機(jī)記錄這永恒的瞬間。

第四篇：助殘日活動(dòng)主持詞

內(nèi)江市東興區(qū)特殊教育學(xué)校

第二十三次全國助殘日活動(dòng)主持詞

一、 活動(dòng)開始

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

五月的陽光溫暖燦爛，五月的鮮花爭艷怒放，五月的愛心洶涌澎湃。在這個(gè)溫情的季節(jié)里，我們即將迎來我們孩子們的節(jié)日——第23個(gè)“全國助殘日”和第64個(gè)國際兒童節(jié)，在這里真誠的祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂！

在這個(gè)鮮花綻放、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日” “穿新衣 、品美食 、享溫暖”活動(dòng)。首先，我謹(jǐn)代表東興區(qū)區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！

二、特殊教育學(xué)校校長致辭

首先有請東興區(qū)特殊教育學(xué)校黃光全校長致歡迎辭。

三、 領(lǐng)導(dǎo)講話

1、市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話

關(guān)愛殘疾兒童，支持殘疾事業(yè)是一種善舉，我們學(xué)校的發(fā)展得到各級政府各個(gè)方面的支持，下面有請內(nèi)江市關(guān)工委常務(wù)副主任吳壽軒講話

2、東興區(qū)區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話

每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)迎來東興區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)們，給孩子們帶來溫暖和歡笑，下面有請區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話

3、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

社會(huì)扶殘助殘是一種高尚的社會(huì)風(fēng)尚，關(guān)心幫助殘疾人是一種社會(huì)的責(zé)

任，下面有請東興區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話

四、受助殘疾學(xué)生代表發(fā)言

社會(huì)各界人士給我們的孩子帶來愛心和溫暖，我們的孩子一定會(huì)更加奮發(fā)向上，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)大家。有請學(xué)生代表上臺發(fā)言。

五、舉行愛心捐贈(zèng)儀式

互助是憂傷時(shí)有力的翅膀，互助是困境中的一站明燈，扶殘助殘是中華名族的傳統(tǒng)美德，冷暖在心頭，牽掛常相伴，感謝你們給孩子們帶來溫暖和愛心。下面進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。

六、結(jié)束

最美五月天，最真人間情。相聚的美好時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氣氛中，我們的活動(dòng)即將結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋�來歡樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利!

第五篇：“全國助殘日”主題活動(dòng)主持詞

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，

男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。

合：今天在這里我們慶祝第20個(gè)“全國助殘日”。

女：今天我們相聚在這里，奉獻(xiàn)一片愛心，

男：今天我們相會(huì)在這里，幫扶智障兒童

女：首先，讓我代表全體同學(xué)向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!

男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長

女：請答應(yīng)我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當(dāng)中來參加這個(gè)成心義的活動(dòng)

男：感謝您，各級教育機(jī)構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;

女：感謝您，社會(huì)各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;

男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;

女：是你，是你們，伸出了團(tuán)結(jié)友愛之手，

男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。

合：謝謝!謝謝大家(敬禮)

女：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：

男：親愛的特教老師們，

合：您辛勞了!

女：一天一天，您皺紋舒展，

男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，

女：您的愛，太陽一般暖和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的愛，比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報(bào)，

男：您從不苛求每個(gè)殘兒都能大放異彩，

女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。

男：是您點(diǎn)燃了殘兒的聰明之火，播種著�？春托腋�。

女：是您引導(dǎo)孩子們與命運(yùn)抗?fàn)�，用愛澆灌著這些遲開的花朵，

男：是您讓愛和生命一騰飛揚(yáng)，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!

女：今天我們手捧美麗的鮮花，

男：把我們最真誠的祝愿獻(xiàn)給您，

合：獻(xiàn)給我們最敬愛的特教老師們!

(伴奏音樂：《愛的奉獻(xiàn)》)

女：予人玫瑰。手留余香，

男：幫助他人，快樂自己，

女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。

男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，

女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個(gè)殘疾兒童，

男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會(huì)***。

女：由于愛，是我們

合：共同的語言。(敬禮)

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