第一篇：初中晚會(huì)節(jié)目串詞

干河中學(xué)三月三晚會(huì)主

持詞

開(kāi)幕詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！ b:親愛(ài)的觀眾朋友們！ 合：大家晚上好！ c:陽(yáng)春三月春意暖 d:干河今日合家歡

合：今夜，我們相聚在此，同慶三月三！

a:我看見(jiàn)，那是誰(shuí)，曾經(jīng)一步步蹣跚搖曳走來(lái)，如今正大步邁向陽(yáng)光通途 b:我聽(tīng)見(jiàn)，那是誰(shuí)，曾經(jīng)一次次奮力拼搏吶喊，如今正高唱起嘹亮的凱歌 c:我聞見(jiàn)，那是誰(shuí)，曾經(jīng)一縷縷汗水把泥土灌溉，如今正迎來(lái)滿樹(shù)桃李芬芳 d:那不是別人，正是我們的干河中學(xué)，是它經(jīng)歷了剛剛起步的萬(wàn)苦千辛，如今正迅速的步入完善化、正規(guī)化的學(xué)校行列。 a:三分天注定，七分靠打拼，干河中學(xué)的今天，與干河支村委的支持，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的付出，與全校師生的努力是分不開(kāi)的

b:讓我們代表全校師生，向一直以來(lái)所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的朋友們，道一聲：你們辛苦啦！ c:吃水不忘挖井人！今天就讓我們以文藝匯演的形式，表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情吧！

d:在這喜慶的日子里，山西師范大學(xué)的老師和同學(xué)們，也來(lái)為我們助演，在此對(duì)他們的盛情出演，表示衷心的感謝！

合：干河中學(xué)迎三月三文藝匯演正式開(kāi)始！

b:中國(guó)的山美，中國(guó)的水美，中國(guó)的歌最美，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目舞蹈《中國(guó)歌最美》，表演者賈靈娟、賈然然等

1-2中國(guó)歌最美——爸爸去哪兒 a:接下來(lái)有請(qǐng)干河幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)舞蹈《爸爸去哪兒》，表演者：馬金文、李卓奇等

2-3 爸爸去哪兒——虹之間 c:在中國(guó)掀起收視狂潮的《爸爸去哪兒》是一部表現(xiàn)父子親情的真人秀 d:同樣有很高收視率的《愛(ài)情公寓》表現(xiàn)的是現(xiàn)代社會(huì)中的愛(ài)情 c:是的，在第五集中有一首表達(dá)人性最純潔且充滿希冀的歌

d:歌詞曲調(diào)在傷感中燃燒著重生的希望，接下來(lái)有請(qǐng)馬越為我們帶來(lái)歌曲——《虹之間》

3-4虹之間——童年

a:童年的生活總是充滿歡樂(lè)，充滿各種各樣千奇百怪的奇思妙想

b:下面有請(qǐng)幾位活潑可愛(ài)的小姑娘為我們帶來(lái)舞蹈——《童年》 a:表演者：王佳麗、李煜榮等

4-5童年——?jiǎng)痈行√崆?b:青春充滿活力，青春充滿動(dòng)感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一曲動(dòng)感十足的小提琴獨(dú)奏，表演者李悅

5-6動(dòng)感小提琴——菠蘿菠蘿蜜 a:欣賞完動(dòng)感的小提琴，讓我們打開(kāi)月光寶盒，回到孫悟空和紫霞仙子相遇的那里去吧！一起來(lái)念動(dòng)咒語(yǔ)——菠蘿菠蘿蜜！

6-7菠蘿菠蘿蜜——健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái) c:謝謝，謝謝小姑娘們的精彩表演 a:（后臺(tái)）菠蘿菠蘿蜜�。ㄉ吓_(tái)）我又回來(lái)啦！

c:謝天謝地，你終于回來(lái)了，趕快報(bào)幕呀！ a:好的！接下來(lái)有請(qǐng)幼兒園的小朋友和他們的媽媽們?yōu)槲覀儙��?lái)親子舞《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。 c:表演者師雪芳、郭玲月等

7-8健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)——和平年代 d:能夠享受合家歡樂(lè)的幸福，是因?yàn)槲覀兩硖幒推侥甏�里，下面一首和平年代送給大家，演唱者：高珠

8-9和平年代——獨(dú)一無(wú)二 b:讓年輕的心激情四射，讓年輕的我們火力全開(kāi)，年輕需要的就是這樣：獨(dú)一無(wú)二！

9-10獨(dú)一無(wú)二——?dú)W若拉 b:謝謝，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀��！d:是��！動(dòng)感的舞蹈猶如一道光注入了我的心臟，讓我也有種跟她們一起跳舞的沖動(dòng)

b:你還是先忍忍吧，還有一道光沒(méi)過(guò)來(lái)呢！ d:還有？

b:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歐若拉》，表演者：陳星霖、陳彥霖等

10-11歐若拉——最依賴的溫柔 a:每個(gè)人都要長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)過(guò)程中，許多事都會(huì)變成回憶，比如曾經(jīng)最依賴的溫柔。下面一首《最依賴的溫柔》送給大家，演唱者：王倩

11-12最依賴的溫柔——月亮 d:曾經(jīng)最依賴的溫柔早已不在，但溫柔的月亮一直與你我相伴，接下來(lái)請(qǐng)欣賞孔雀舞《月亮》，表演者：李思穎

12-13月亮——阿達(dá)達(dá)奇 b:傣族的孔雀舞是優(yōu)雅迷人的，那苗族的舞蹈呢？下一個(gè)節(jié)目就是苗舞《阿達(dá)達(dá)奇》，阿達(dá)達(dá)奇在苗語(yǔ)中是少女的意思。表演者：李雪、韓雪等

13-14阿達(dá)達(dá)奇-新娘嫁人新郎不是我 a:謝謝，謝謝山西師大同學(xué)們精彩的苗族舞蹈

d:下面我們來(lái)欣賞一支有印度風(fēng)情的舞蹈：《新娘嫁人新郎不是我》 a:表演者：楊俊潔、楊玲玲等

14-15新娘嫁人新郎不是我——父親 c:無(wú)論童年、少年還是成年以后 b:無(wú)論那些友情、愛(ài)情的結(jié)局怎樣 c:我們都不能忘記養(yǎng)育了我們的神——我們的父母

b:接下來(lái)這首歌送給天下所有的父親，演唱者：楊婷越、任彥蓉

15-16父親——龍的傳人 a:父母養(yǎng)兒天地間，兒便要做個(gè)頂天立地的人

c:對(duì)！要頂天立地！因?yàn)槲覀兌际茄�黃子孫，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍?/p>

16-17龍的傳人——長(zhǎng)鼓敲起來(lái) d:我能夠很驕傲我是龍的傳人，是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的富強(qiáng)與偉大！在我們偉大的祖國(guó)，有著無(wú)限的大好風(fēng)光，接下來(lái)一首《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》帶個(gè)大家，演唱者：段媛媛

17-18長(zhǎng)鼓敲起來(lái)——八女投江 a:祖國(guó)的大好河山豈能容得他人踐踏？

d:抗戰(zhàn)時(shí)期，東北抗聯(lián)的八位女英雄，就以她們的生命為代價(jià)，捍衛(wèi)了我們祖國(guó)的尊嚴(yán)！讓我們永遠(yuǎn)銘記她們吧！

a:接下來(lái)是舞蹈《八女投江》，表演者：柴茹、趙東雷等

18-19八女投江——中國(guó)軍魂 b:這八位戰(zhàn)士不愧為中國(guó)軍人，她們的身上閃耀著中國(guó)軍魂！歌曲《中國(guó)軍魂》送給大家，演唱者：唐珉、霍龍婷等

19-20中國(guó)軍魂——祖國(guó)萬(wàn)歲 c:感謝所有的英雄兒女，正是因?yàn)樗齻兊膾侇^顱灑熱血，才有了新中國(guó)。 d:接下來(lái)這首歌送給我們偉大的祖國(guó)——《祖國(guó)萬(wàn)歲》！ c:演唱者：周凱、左云沖

20-21祖國(guó)萬(wàn)歲——紅色英雄 a:最后讓我們?cè)僖淮毋懹�，銘記中華民族英勇無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！ b:蒙古族舞蹈《紅色英雄》帶個(gè)大家，表演者張國(guó)偉、王義森等

結(jié)束語(yǔ)：

a:當(dāng)時(shí)光飛逝，就讓歡樂(lè)長(zhǎng)存！當(dāng)往事隨風(fēng)，就讓幸福永駐！ b:親愛(ài)的觀眾朋友們，這是我們最后一次在這個(gè)舞臺(tái)相聚，

c:歡迎大家明年到干河中學(xué)，還會(huì)有更多精彩節(jié)目等著大家！ d:最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表干河中學(xué)，把祝福送給大家，

合：祝大家：健康福進(jìn)家，家和萬(wàn)事興，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)！再見(jiàn)！再見(jiàn)！

第二篇：畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞

畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞

開(kāi)場(chǎng)

a:畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

b:畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞

c:畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

d:畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和

遺憾去回想的副詞

a:若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光

b:也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)

c:它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶

d:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

法律與政治系20xx屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了，

a:在這個(gè)離別的時(shí)刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來(lái)歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

并送上我們最最美好的祝福

b:他們是

c: d: 再次歡迎他們的到來(lái)!下面有請(qǐng)法律與政治系黨總支陳世全書(shū)記致辭

a:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也

帶不走永恒的心

b:過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

c:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,

用掌聲,用心語(yǔ)

d:用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們

送上最真 ,最深厚的

合：祝福

a:那么就用歌聲、用舞姿來(lái)拉開(kāi)我們今天晚會(huì)的序幕，有請(qǐng)歌伴舞表演：《 月亮代表我的心》

節(jié)目

2 a:健美操一直是這座美麗的校園的一個(gè)亮點(diǎn)。

四年的大學(xué)生活，學(xué)校的健美操表演伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的激情飛揚(yáng)的夜晚

b:多少記憶仍在，多少歡樂(lè)仍在。在今晚，

讓我們?cè)俅位匚督∶啦俚捻嵨�，�?qǐng)欣賞健美操表演《青春魅力》

3 c:當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候，

云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。

雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)，

卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨

d:當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那，畢業(yè)，青春也就跟著散場(chǎng)了

c:在這離別的時(shí)刻，讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧

d:請(qǐng)欣賞情景劇表演《青春與我同行》

4 a:離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵

幾多傷感

b:明年今日，當(dāng)我們回想起這一段時(shí)光

這一個(gè)人，會(huì)是怎樣的一種心情?

a:明年今日，當(dāng)我們脫掉稚嫩的外衣

在社會(huì)這所現(xiàn)實(shí)的大學(xué)里歷練的時(shí)候，

是否還會(huì)保留當(dāng)年的天真?

b:不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂(lè)、幸福 明年今日，祝我們好運(yùn)

a:請(qǐng)欣賞歌曲《明年今日》

5 c:其實(shí)別看咱們法政系在學(xué)校里不算大系，

但卻是個(gè)藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出

d:沒(méi)錯(cuò)，我也有同感，無(wú)論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話下。這不，來(lái)自07級(jí)法學(xué)班的師妹們也有節(jié)目奉上

c:請(qǐng)欣賞舞蹈《舞娘》

6

互動(dòng)環(huán)節(jié)a:d:+張老師《甘心情愿》

7 c: 8

a:每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，

能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)

d:愛(ài) 因?yàn)樵谛闹�，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢

a:因?yàn)閻?ài)在我們心中，所以，一時(shí)的分別并不代表一生的傷痛

d:因?yàn)閻?ài)在我們心中，某一天的某一個(gè)角落，

我們還會(huì)相逢

a:時(shí)間不會(huì)阻擋我們相聚的步伐，

因?yàn)槟欠萃瑢W(xué)之愛(ài)常在心中

d:請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

9 c:大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動(dòng)人的故事值得銘記

b:如果時(shí)間可以倒流，如果大學(xué)可以重來(lái)，

我們的生活也會(huì)像以前一樣么?

c:真是有太多的如果了。如果一切可以重來(lái)

男生還會(huì)在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎?

b:是啊，如果一切可以重來(lái)，女生還會(huì)在宿舍的屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎?

c:但是，這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了

那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧

b:請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《如果的事》《屋頂》

10 a:其實(shí)在**文理學(xué)院無(wú)處不充滿著特色與激情學(xué)生特色活動(dòng)的開(kāi)展就是一個(gè)很好的例子

d:說(shuō)到學(xué)生特色活動(dòng)，我們不僅僅有健美操

還有一樣很有特色并多次在**市相關(guān)比賽重獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的活動(dòng)

a:你說(shuō)的是街舞

d:沒(méi)錯(cuò)，這也是一個(gè)讓人血液沸騰的活動(dòng)

下面就請(qǐng)大家來(lái)再次領(lǐng)略街舞的風(fēng)采

a:街舞表演《d:on’t push me》，送給大家

11 《感恩的心》，街舞結(jié)束后燈光變暗，演員上場(chǎng)，同時(shí)投影儀播放幻燈片，場(chǎng)上燈光漸亮

結(jié)語(yǔ)

響起《梔子花開(kāi)》的音樂(lè)，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場(chǎng)站定后，主持人上場(chǎng)

b:青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕

a:等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮�迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想

c:等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花

d:青春散場(chǎng)，我們期待下一場(chǎng)的開(kāi)幕

a:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧，

因?yàn)檫@是我們走向成熟的見(jiàn)證

c:讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧

因?yàn)檫@是我們告別學(xué)生身份的象征

b:梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們走出校園

走向社會(huì)，去譜寫(xiě)更加輝煌的人生

d:同學(xué)們，不要猶豫，不要彷徨。因?yàn)?/p>

前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)

合：讓我們一路走好!

第三篇：大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)串詞

有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)

有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)

有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活

b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌

a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著

b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明

a下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，

b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。

a謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)

b好，下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。

a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是

b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

a哎 不知你知不知道“江湖”

b那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場(chǎng)，是兄弟情仇的舞臺(tái)，是俠骨柔情的激蕩

a對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞

b不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖

b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》

a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊

b真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩

a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。

b我國(guó)著名的民族音樂(lè)家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂(lè)《大阪城的姑娘》大家肯定聽(tīng)過(guò)

a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢？

b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》

a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊

b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)

a在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親

b在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親

a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們

b當(dāng)我們?cè)诹硪粋�(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛

a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》

b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)

a牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛(ài)

b母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情

a好，聽(tīng)完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈

b對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。

a下面有請(qǐng) 為我們表演

b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。

a不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人

a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌

b好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》

a咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，投入到救援中去

b他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。

a說(shuō)到軍人了我還得提提曹根明，因?yàn)槲抑�道曹根明有一個(gè)從軍夢(mèng)，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實(shí)中他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但他對(duì)軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人

b是嗎？呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽(tīng)，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》

a真的嗎？讓我們洗耳恭聽(tīng)。

b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，

a生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個(gè)柔情似水的人，只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去

b不錯(cuò)，作為曹根明的朋友，我對(duì)他比較了解，至今沒(méi)有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告

a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)

誰(shuí)

b劉征魯，大家可能對(duì)他比較陌生，這名學(xué)長(zhǎng)去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出

a今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩！

b好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

a畢業(yè)生論壇寫(xiě)的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊

b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)

a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立

b那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏

a西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎�名的歌�?/p>

b沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者

a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽(tīng)

b是啊，可是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的天路呢？

a還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧

b好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群

b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度

a不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力

b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧

a好下面就有請(qǐng) 協(xié)會(huì)的 老師為大家?guī)��?lái)一曲

b大家說(shuō) 老師唱的好不好？

a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師

b順便咱采訪一下 老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧

a謝謝 老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)

b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕

a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢

b對(duì) 對(duì) 好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)��?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》

a國(guó)泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國(guó)家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國(guó)人的靈魂受了一次洗禮

b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了

a溫總理說(shuō)多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國(guó)泰民安

b又扯遠(yuǎn)了，哎 我問(wèn)你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎

a恩 應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)

b呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫(huà)了他們畢業(yè)生的情懷

a還等什么呢？讓我們看演出吧，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航 我對(duì)你說(shuō)》

a昌航我對(duì)你說(shuō)，動(dòng)人，動(dòng)情，讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過(guò)和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來(lái)，身邊也沒(méi)有那么多好朋友了唉·····

第四篇：畢業(yè)晚會(huì)串詞,主持詞

開(kāi)場(chǎng)白： 六月，江畔的微風(fēng)情深意暖

六月，校園的花海流溢飄香。

六月，又是一個(gè)畢業(yè)季，又有一群別離人

又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，

又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢(mèng)想

今夜，讓我們一起拋開(kāi)迷茫，放聲歌唱。

今夜，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)

為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真摯的祝福~

我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院11級(jí)畢業(yè)生晚會(huì)

現(xiàn)在開(kāi)始！

1.音樂(lè)是舞場(chǎng)的靈魂，是神奇的指揮棒。而舞蹈，讓舞者變身快樂(lè)的精靈。女：舞臺(tái)是個(gè)展示自我的地方，我們?cè)谶@里手之舞之足之蹈之。彰顯的是自信是時(shí)尚是性感，

男：是青春與成熟的交連。下面請(qǐng)欣賞有*****等人帶來(lái)的舞蹈串燒《30 sexy》

a:《山楂樹(shù)之戀》經(jīng)典的作品總是被人以不同的方式傳誦，《山楂樹(shù)之戀》的上映感動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動(dòng)著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經(jīng)典。

b:請(qǐng)欣賞由*****8為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞——《山楂樹(shù)之戀》。掌聲有請(qǐng)！

3.a:誒~你知道13年什么綜藝節(jié)目最火嗎？

b:那當(dāng)然，不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛！

a:是啊，我們學(xué)校畢業(yè)晚會(huì)打算整個(gè)舞蹈節(jié)目，叫《爸爸在這里》，你說(shuō)能火不？！

b:這得看了才知道啊！有請(qǐng)*****為我們帶來(lái)街舞-《爸爸在這里》~ a:本以為就這名字霸氣側(cè)漏，沒(méi)想到舞步也是霸氣十足啊~

b:掌聲再一次送給他們~

4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗

和風(fēng)徐徐，吹開(kāi)了少女多思的情懷

下面有請(qǐng)*****等人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》 伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的夢(mèng)?? 。 5

b:青春是我們的時(shí)代。

a:青春是我們的風(fēng)范，

b:青春是我們的至愛(ài)。有請(qǐng)*****等人帶來(lái)現(xiàn)代舞——《致青春》~用他們

的舞蹈演繹青春激越！

6.下面帶來(lái)的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產(chǎn)生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節(jié)奏感的的舞步。

這就是機(jī)械舞

下面請(qǐng)欣賞*****給大家?guī)��?lái)的機(jī)械舞《twww.taixiivf.com)茁壯成長(zhǎng)

a是琴島，告訴我們奮斗，告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們要通過(guò)自己的努力破繭而出 b:請(qǐng)欣賞 舞蹈《破繭而出》，表演者:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)

啦啦操

a：一曲輕柔的舞蹈把我們帶入了曲徑通幽的意境

b：激情四射的啦啦操又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥囊曈X(jué)感受呢

a：看，那是我們年輕活力的迸發(fā)，那是我們青春激揚(yáng)跳躍

b：請(qǐng)欣賞 啦啦操表演，表演者經(jīng)貿(mào)系拉拉隊(duì)

朗誦

a:歲月如沙，往事如水，時(shí)間的腳步總是如此匆匆，但總有些記憶會(huì)被銘記，總有些點(diǎn)滴會(huì)被眷戀

a：三年的高考路，四年的求學(xué)路，積攢了多少會(huì)心一笑，又留下了多少苦澀眼淚

b:那些記憶刻在心頭，回想在腦海，愈久彌新，在這離別的日子，讓我們一起回眸昨天，翻開(kāi)記憶

b：下面請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生鄒琦、易婷婷、楊軒航、宗淏帶來(lái)的詩(shī)朗誦

相聲

a:大學(xué)是知識(shí)的殿堂，在琴島學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是我們最重要的任務(wù)

b：是啊，可是看下面這位自詡學(xué)富五車的同學(xué)，實(shí)在不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣 a：讓我們一起欣賞由孫小飛、孫傳林帶來(lái)的相聲表演《學(xué)富五車》

畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱

a：畢業(yè)了，有太多話語(yǔ)想要傾訴；畢業(yè)了，有太多回憶纏繞心頭

b：畢業(yè)照的時(shí)候我們總是笑的很開(kāi)心，因?yàn)檫@每一處的景色都是青春的見(jiàn)證，我們把最美的青春留在了這里，

a：明天，你們就要啟程，但我們知道，你們的心將永遠(yuǎn)與母校同在， b：今天，就讓我們用歌聲向母校作最后的告別

a：下面我們來(lái)一起聆聽(tīng)畢業(yè)生的心聲，請(qǐng)欣賞 畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱

舞臺(tái)劇

a：時(shí)光匆匆，那些青春的歲月就這樣在身邊悄悄地溜走，我們毫無(wú)察覺(jué)，可轉(zhuǎn)眼間就要面臨畢業(yè)。

b：是啊，多想再去自習(xí)室上一次自習(xí)；多想再去圖書(shū)館借一本書(shū)；多想再去餐廳吃一次飯，多想再聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的廣播。

a：可是在這畢業(yè)的日子，原來(lái)習(xí)以為常的小事也變得那么溫馨與不舍

b：往昔的記憶，像是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

讓我們?cè)僦厥捌鹉切┣酀�的回憶，讓我們�(cè)贉亓?xí)那曾經(jīng)的溫馨。

a：下面，請(qǐng)欣賞由畢業(yè)生王驍龍 宗淏等帶來(lái)的舞臺(tái)劇

音樂(lè)劇

a：還記得兒時(shí)常常哼唱的童謠嗎？還記得校園里的廣播時(shí)常響起的聲音嗎？ b：也許以前的我們并沒(méi)有在意，但當(dāng)離別的腳步悄悄走近，我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的種種是那樣的美好。

a：下面就讓這熟悉的旋律帶我們一起回到那個(gè)純真的時(shí)代，尋回年少時(shí)的回憶。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇，表演者余瀟雨 李博強(qiáng) 王鑫淼等。

模特表演

a：今夜我們?cè)谶@里話別，我們傷感，但不會(huì)沉溺，因?yàn)檫@里有我們最美的年華 b：今夜，我們趁著這六月的微風(fēng)，再一次將美麗的霓裳與青春的舞動(dòng)結(jié)合 a：再一次在琴島的夜空綻放屬于我們的絢爛的美麗

街舞

a:感謝他們精彩的表演，大學(xué)校園生活是豐富多彩的，我們整個(gè)青春的年華都應(yīng)該是五彩斑斕的

a:是這樣的，青澀的歲月，像一幅七彩的畫(huà)布，有火紅的激情，有綠色的夢(mèng)想，有藍(lán)色的憂郁，

b：離別是傷感的，但我們?cè)诖髮W(xué)里經(jīng)歷的這每一種色彩的經(jīng)歷都是生命的光輝旅程，都讓飛翔的羽翼更加堅(jiān)硬

a:讓我們暫時(shí)忘卻感傷，用青春的放肆再次起舞

b:下面請(qǐng)欣賞街舞

獨(dú)唱

a：我們琴島學(xué)院的學(xué)子們可真是多才多藝啊，看完精彩的街舞表演，讓我們?cè)僖黄饋?lái)欣賞由廉濤為大家?guī)��?lái)的民族獨(dú)唱，大家掌聲歡迎。

歌曲獨(dú)唱

a：也許過(guò)了今晚，我們就要各奔前程。也許，今后天各一方的我們很難再有機(jī)會(huì)重逢、相聚。

b：就要離開(kāi)了，最最不舍的還是不僅是同學(xué)、舍友，還有就是辛勤教育我們四年的老師們。

a：是啊，四年來(lái)，老師與我們朝夕相伴。無(wú)論烈日驕陽(yáng)，無(wú)論狂風(fēng)驟雨，您總是面帶微笑的站在講臺(tái)上給我們傳授知識(shí)。

b：就讓我們帶上老師們的真誠(chéng)祝福向著未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航！下面請(qǐng)欣賞由我院夾靜芳老師帶來(lái)的歌曲獨(dú)唱。

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