第一篇:初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿
初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿
初三3班司玉龍
一、家長會目的:為了讓家長們了解其子女在校的思想動態(tài)、學習成績等情況,以便為其子女的沖刺階段做好相關工作,同時希望學生家長們要講究家教方法,配合學校做好子女的教育工作,為子女的早出人才,快出人才,出好人才做出父母應盡的職責。
二、家長會的內(nèi)容
尊敬的各位家長:你們好!
感謝大家能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。你們帶著對子女成長的殷切關懷,對老師辛勤工作的極大肯定,對學校工作的無比支持來參加我們組織的畢業(yè)班家長會,在此,我謹代表迎中的初三3班全體任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天請各位家長來參加畢業(yè)班的家長會,就是想跟大家共同探討教育孩子的方法,能夠讓學生們在所剩不多的時間里提高學習的效率,能讓學生們都以優(yōu)異的成績順利地升入高一級學校。
家長朋友們,你的孩子在我校經(jīng)過了兩年的學習生活,現(xiàn)在已逐漸長大成熟,初中是孩子成長過程中的一個關鍵時候,你們的孩子現(xiàn)在就站在初中畢業(yè)的門檻上,我們有共同的責任為他們指引正確的前進方向。今天我們大家聚集一堂,就是要共商育人大計,就是要共同探討怎樣才能使孩子成人、成才。下面我將從本屆學生現(xiàn)狀、學校抓畢業(yè)班的措施和對家長的建議這三個方面談談我個人的意見。
一、本屆學生現(xiàn)狀
本屆畢業(yè)學生是學校寄予厚望的,他們完全有實力參加今年的中考競爭。
1、初三3班所有任課教師在學校是一流的。我班的各任課教師都是務實高效、多年承擔畢業(yè)班教學工作,富有深厚的教育教學經(jīng)驗。班主任得班級管理符合學生特點,富有特色,很有實效。
2、本屆學生勤奮守紀。從整體上看,這一屆學生比以往的學生都要自覺守紀,沒有特別頑劣的學生,大部分學生勤學善思、刻苦努力。
但現(xiàn)在升學的競爭是極大的,我們本屆畢業(yè)班也將面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn),同時這一屆學生自身也還存在一些不足。
1、部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。
2.學習自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師和沒老師不一樣。學習任務老師不督促、不檢查學不落實。
3.學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。
4.偏科現(xiàn)象較為嚴重。不少學生學生成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。
5.學生學習時間不足,訓練的時間少,學生訓練缺少必要的資料。現(xiàn)在的學習時間相當緊張,一方面各科要上新課,趕進度;另一方面也要進行強化訓練,但我們的學生這些方面是比較欠缺的。沒有充足的時間、沒有必要的資料,想要學好、升學是萬萬不可能的。俗話說:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習,這是不無道理的。
6、有些學生還有些惡習。行為上有打架斗毆、上網(wǎng)打游戲、抽煙喝酒、貪玩好耍的現(xiàn)象。對這些行為學校要管理,家長也應該教育。家長們,學校對孩子負有教育管理的責任,家長也同樣有,畢竟孩子最終是你們的。
這些都是學校、 班級和老師要去盡快解決的問題,我們也希望家長全力配合。
二、學校抓畢業(yè)班的措施
我們的學生優(yōu)勢和問題并存,學校已經(jīng)或準備從以下幾方面來加強。
1.成立畢業(yè)班工作領導小組,由校長全面負責,分管教學的副校長具體負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作,每班均配有一名蹲點行政領導,具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領導。
2.充實畢業(yè)班教師隊伍。學校在安排畢業(yè)班教師上是權衡利弊、多方考慮,把具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師充實到畢業(yè)班擔任班級管理和教學。
3、制定明確的奮斗目標。學校在本期開學之初,就對本屆畢業(yè)班下達了畢業(yè)、升學目標。
4.加強對畢業(yè)班的過程管理。學校行政經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。在教學上,要求所有教師提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平,在“嚴”、“實”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。
5.做好學生質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。畢業(yè)班實行月考,每次月考學校都要認真準備、精心組織,并對每一次的成績并細致的分析,之后還要求班級要召開教師和學生座談會,提出班級奮斗目標和制定班級培優(yōu)補差的措施。
6、集中訓練與個別輔導相結(jié)合。各班根據(jù)學生的情況,對學生既要進行集中訓練,還要進行個別輔導。各班都將做好培優(yōu)補差工作,并把重點人頭分配給任課教師,讓學生
和老師有更多的接觸機會,這樣老師也可以從思想、學習、生活等全方位對學生進行溝通了解,有利于做好學生的工作。
7、進一步優(yōu)化校園環(huán)境。學校將對那些頑劣的、品德不好的學生加強教育,也將采取一些有效的辦法,為想學的學生營造良好的學習環(huán)境。
三、對家長的要求
家長朋友們,讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,我特向家長同志們提出以下幾點希望:
1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內(nèi)心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。
2、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說: “家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
5、要配合老師的工作,支持學校的決定。 首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。 然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。
家長們,孩子是您心靈的寄托,是您生命的延續(xù),同時他們又是祖國的未來,學校的希望! “授人玫瑰,手留余香,奉獻愛心,收獲希望”,如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我們學校、教師正是在做這樣的平凡工作,他們也在100遍、1000遍甚至更多的做,我想有他們堅持不懈的努力,有廣大家長的信任和支持,有家校的相互配合、團結(jié)協(xié)作,我們一定能把201*級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的高一級學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。 謝謝大家!
初三學生家長會發(fā)言稿
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:
下午好!
踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!
早就在初二的時侯,看著初三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學校的希望全在我們初三,6月的中考,就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我們知道父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學期以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學們比初一、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學!學!再學!再苦再累也要頂住!币驗槔蠋煾覀冋f過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會共同的責任,面對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持。∫虼,在這里,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中考這個賽場上,我們希望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們?nèi)狈Χ分,學習松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促!皣朗菒,寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學習,直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點關愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們可以盡情的交流,希望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫助孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。
4、請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關注,我們會更自覺,因為您們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學,我們將健康成長,為自己的選擇和諾言負責;奮力拼搏,在3個月后的中考中,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
最后希望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
第二篇:初三畢業(yè)班家長會邀請函
尊敬的家長:
您好!首先真誠地感謝您對我校工作的關心、理解、支持和信任。
中考是人生當中的一個重要的轉(zhuǎn)折點, 在您的孩子最后的沖刺階段,家長和老師都應給予孩子更多的關愛,需要我們加強聯(lián)系,隨時掌握他們的思想、學習、生活動態(tài),以便及時做好教育和引導工作,促使其更靜心學習,全力以赴,不斷進步。在此一?荚嚱Y(jié)束、理科實驗操作考試、體育考試即將開始之際,我校定于xxxx年xx月xx日(星期x)下午3:30開始召開初三畢業(yè)班家長會,向家長們匯報每個孩子的思想、學習情況,我們也會聆聽家長們對老師提出的寶貴意見。
注意事項:
1、家長會在下午兩節(jié)課后召開,其他年級還在上課,為保證正常教學秩序,請家長到校后先在大廳等候,第二節(jié)下課后再進入教學區(qū),會議期間不在校園內(nèi)走動;
2、會議期間盡量不要接聽電話,并將手機鈴聲調(diào)為震動;
3、帶上紙筆,將老師的要求記錄下來,方便以后教育引導孩子。
敬請您在百忙之中抽出時間,按時參加家長會。您的到來是對學校工作的支持,也一定會成為孩子前進的動力。
此致敬禮!
xx學校
xxxx年xx月xx日
第三篇:初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
下午好!
今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表xx中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
初中三年級,是學生在初中階段學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。所以,召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。 總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天,我主要講以下幾個問題:
一、學校簡介:經(jīng)過xx中學全體教師幾年的奮斗,xx中學在已是“省級教學示范學校”的基礎上,xx年又順利通過“省級規(guī)范化學校”的驗收。這樣我們xx中學無論是教學設施,還是教學水平在全縣都處于領先水平。
二、畢業(yè)班工作
(一)工作的重要性
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學習打下堅實基礎。所以,上自學校領導班子,下至任課教師、學生和家長,都十分關注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。
(二)我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視
1、學校成立了畢業(yè)班工作領導小組,由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作,配有一名中層領導,具體抓好各項工作。
2、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,嚴格控制學生請假。加強班風學風建設,使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治,凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、 “手機、零食”等問題,堅決杜絕。
3、加強思想教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作,明確自己努力的方向,使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。實時把握學生的思想動態(tài),穩(wěn)定學生的學習情緒。對思想有波動的學生,通過談心,進行及時的溝通和心理疏導,使其安心學習,穩(wěn)定班風學風,減少兩極分化。
4、,學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學工作。
5、既要全面抓,又要重點抓。今年初三年級共160人,一個學生就是年級的160分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,有重點、有計劃地展開各項工作,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才。以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
6、學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中,上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。
7、安全警鐘長鳴。
學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
8、在教學上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平,我們加強了過程管理,經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。在“嚴”、“實”上下功夫,堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。
重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。
9初三學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們進行理念和輔導技術的學習,把心理健康教育潛移默化于教育教學中。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育,師生關系融洽,學習興趣濃厚。
三、上期統(tǒng)考成績:
四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力
(一)學生現(xiàn)狀:
面對今年的升學,我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。
1、部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。
2.學習自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師在,就學一會兒,沒老師在,就講小話去了,就瘋?cè)チ。老師如果不加以督促,學習任務就落實不了。
3.學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學生上課不認真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。
4.一些學生偏科現(xiàn)象嚴重,我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功,不感興 趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。
5.還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習,這也是不無道理的?捎行⿲W生因為缺乏明確目標,在學校沒有有效地利用時間,在家里又不愿意看書復習,知識得不到鞏固,困難越來越多。
當然我們學生素質(zhì)參差不齊,學習成績有好有差,學習習慣有優(yōu)有劣,大部分學生低子薄、基礎差,教師教學難度可想而知!所以,在你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。
五、對家長的期望和要求
讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點希望:
1、多關心子女的學習,把你的信任送給孩子。
教書是老師的事情,做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流,這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應該想想啊。
好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學考了90分,這次考了80分。其實上次90分,排在班里20名,而這次考了80分,卻排在班里第10名。家長有時不懂,不了解這個情況,他本來進步了,需要得到你的肯定,你卻不問青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?
現(xiàn)在的問題是,孩子的苦水往往無處傾訴。同學們都是獨生子女,都有一種以自我為中心的傾向,也不大會勸導別的同學。所以,孩子可以吐苦水的知心人,其實就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水,就麻煩了,甚至向異性朋友傾訴。所以家長應該多傾聽,讓孩子敢跟你談。
有的家長認為學習成績的好壞,簡單地歸結(jié)為聰明不聰明,用功不用功?墒,多年從教經(jīng)驗告訴我:對大多數(shù)孩子來說,學習成績差,不是智力因素出了問題,而是非智力因素出了問題,就是在心理上。所以,我一直認為,幫助孩子調(diào)適心理,比敦促他們做作業(yè)或輔導他們要重要得多。
2、飲食問題:生活要有保障
3、住宿問題
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,時刻關注學生,及時掌握他們的思想動態(tài),穩(wěn)定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育,使其安心學習。爭取問題早發(fā)現(xiàn),早解決。向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。針對小部分學習較投入,有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外,主動跟家長聯(lián)系,盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找?guī)椭,為他們目標的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。
4、剩余的100天不準上網(wǎng),不能放縱,監(jiān)督孩子雙休日學習。走讀生可以要讓孩子晚上學習一段時間。
5、要配合老師的工作,支持學校的決定。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。
6、正確看待孩子的分數(shù)。 不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在?记安灰o孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績,否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕松松上考場,認認真真做答卷。
7、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。
9、與孩子確定可行的目標。幫助孩子設計一條正確的路
初中時代,尤其初三,是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,它決定著孩子的一生。 現(xiàn)在正是設計孩子一生的最佳時期。當一個孩子反復遭遇失敗的打擊后,這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好,其實很簡單,就是反其道而行之,讓孩子反復享受到成功的喜悅,他就變好了。
當時過境遷之后,往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設計好他們的未來。我接到過一位家長的電話,他是一個知識分子,卻不知道該怎么設計孩子的人生。等孩子到了高三,即將參加高考,他看到別人的孩子成績好,于是他就著急了。其實他的孩子很聰明,可是到了高三再做的努力,已經(jīng)來不及了。
那么應該什么時候努力?
就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。
中考時選擇適合自己的學校,才能使學生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點,不要規(guī)定孩子考上什么中學。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒,影響考試成績,但考前,家長不要和孩子談志愿的事。
學校將幫助學生明確自己的奮斗目標,要求具體分析自己的實際能力,借用上兩屆初三學生的中考情況,鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。
各位家長,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會交上一份無愧于心的答卷!其實,無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結(jié)果怎樣,我們都不會感到遺憾!
最后,我再次希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,力爭把xx級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎。
第四篇:初三畢業(yè)班家長會教案
《努力沖刺 迎戰(zhàn)中考》家長會教案
一、家長會目的:
1、加強學校與家長、家長與學生的溝通、了解,使家長了解學校和班級的教育要求。
2、向家長匯報班集體發(fā)展的主要情況,要求家長配合班級開展的重要活動,與家長共同研究改進教育學生的辦法和措施等。
3、希望在教育孩子的問題上達成共識,增強家長教育子女的責任心,營造一個良好的學習氛圍,為每個孩子的成才作出努力。
二、家長會的內(nèi)容主要:
1、介紹各位同學在校學習、紀律和活動情況。
2、孩子心理健康、安全教育。
3、解讀中考相關政策,共同為孩子們擬定奮斗目標,讓孩子順利進入理想高中,找到屬于自己的美好未來。
4、探討教育子女的知識和方法,針對家長在教育子女中的某些問題,向家長宣傳教育知識。
三、家長會過程:
1、觀看視頻:法案追蹤《少女投河疑案》。
2、結(jié)合視頻和新會華僑中學學生跳樓、新會一中兩初中生離家出走計劃到韓國等案例進行剖析:
①學生承受挫折的心理能力弱方面。
②社會復雜環(huán)境對學生健康成長構成的影響方面。
③家長在學生教育中關心和溝通不足方面。
3、介紹本班和學校開展的一些活動情況,重點展示班中優(yōu)秀學生、優(yōu)秀事跡等方面,向家長們傳遞我校教育教學工作中的正能量。
4、期中考試(江門市畢業(yè)班調(diào)研考試)情況分析。
5、對孩子日常管理方面的幾點建議:
①多與子女溝通、交流,掌握孩子的身體、心理狀況。如孩子持續(xù)出現(xiàn)有異于平常的舉動必須及時了解,采取措施幫助兒女解決問題。
②加強孩子上、放學途中的道路安全教育,管好家中機動車輛,嚴禁孩子駕駛機動車。
③夏季來臨,加強游泳安全教育,禁止孩子單獨或結(jié)伴到山塘、水庫野泳。 ④節(jié)假日加強管理。嚴格控制孩子的零花錢,禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場所;反對同學聚會,未經(jīng)家長同意不能在外留宿。
6、正確定位,迎戰(zhàn)“中考”:
①我區(qū)高中學校情況介紹(普通高中與中職學校)。
②教育孩子要有責任心,養(yǎng)成獨立學習的習慣。制定時間表,督促孩子堅持執(zhí)行,建立責任感。
③幫助子女科學安排作息,勞逸結(jié)合。充分利用星期六、日的時間復習。(晚上7點到9點是復習的黃金時間)。
④初三學習十分艱苦,要消耗大量的精力和體力,因此要適當給子女補充營養(yǎng),特別注意早餐的營養(yǎng)。
⑤多與老師聯(lián)系、溝通,共同攜手,增強教育效果。
第五篇:初三畢業(yè)班家長會講話稿
德育處在初三畢業(yè)班家長會講話稿
尊敬的家長:
你們好!
你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會我謹代表學校和初三年級全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會和家庭的配合。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
上周五、周六學校組織了考試。對這段時間學習情況的檢測,結(jié)果不是很滿意,但我們不會放棄,要在現(xiàn)在的基礎爭取更大的進步。每個分數(shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學成績較開學時都有進步,但是還有一部分同學進步不明顯,少數(shù)同學成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向各科老師了解。
根據(jù)我們了解的情況,感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū):
誤區(qū)一:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。
誤區(qū)二:過分放心。對孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經(jīng)常聽孩子的一面之詞,或不問不理。
誤區(qū)三:只注重孩子的成績,對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫道:我是一個孤獨無助的人,是一個本來就多余的人。
針對以上情況,我真誠的向在座的各位家長提出幾點建議:
一、兩步走:
1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。讓孩子心情輕
松、自信、健康,創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中學習。
二、三方面入手:
1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在于為與不為;不同分數(shù)上不同學校。
2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。加強營養(yǎng),每天給孩子一袋牛奶。
3、心理上熱情疏導:(交流、寬松)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
四個注意點:
①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,至少要考500分”、“一定要上‘一中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法。
②切忌制造緊張空氣。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
④切忌嘮叨。在孩子初三這個期間,一些家長總愛在孩子(本站 推薦WWwww.taixiivf.com)面前反復念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。
每個學生對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
各位家長,我們能坐在一起,我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的孩子不僅是我們的學生,也是我們的孩子。學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭圓滿完成本屆畢業(yè)班工作,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。
教育孩子是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學習上有困難的學生家長,大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分數(shù)不高,但應該明白,分數(shù)未必等于前途,比分數(shù)更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。
各位父老鄉(xiāng)親,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。給我們大家以時間,給我們大家以機會,歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一些理解和寬容,給我們一點鼓勵和支持,我們會用事實來回報所有的家長!
各位家長,以上發(fā)言,如有不當之處請多多批評、指正。
最后,對大家的到來再次表示衷心的感謝,衷心祝愿家長同志們:身體健康!家庭美滿!謝謝大家!
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