第一篇:六一文藝演出節(jié)目串詞
六一文藝演出節(jié)目串詞
(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
(合)大家好。
(張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(謝)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
(謝)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,**區(qū)教委、**街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
(張)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學(xué)校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
(謝)首先請欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
(張)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
(謝)你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是我們成長路上的主題,請欣賞……
(張)童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請欣賞……
(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊砺犚宦牽彀濉逗冒职帧繁硌?hellip;…
(張)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。
(張)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈……
(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。
(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。
(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞……。
(謝)敬愛的老師們,
(張)親愛的同學(xué)們,
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
(謝)今天,我們以小學(xué)為驕傲;
(張)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
(張)我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
(合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!
第二篇:201*年六一文藝演出節(jié)目串詞
201*年三合小學(xué)六一文藝演出節(jié)目串詞
男:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們。
合:大家好。
男:今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日,是我們期盼已久的六一國際
兒童節(jié)!
女:今天,我們在這里隆重集會(huì),舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:三合小學(xué)和幼兒園的小朋友們節(jié)日
快樂!
男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月。
女:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞。
男:三合小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
男:新的校園,已經(jīng)長出翠綠的樹苗,泛紅的花草,預(yù)示著我們更加美好的明
天,請欣賞五年級一班石昌棟、石亞軍、張守碩、于祥玉同學(xué)給大家的分
享《春天里》。①
女:世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福永圍繞。下
面欣賞少兒曲《世上只有媽媽好》,有二年級學(xué)生張琦瑤、張潔、張淑鈺
為大家表演。②
男:童年,有我們忘不了的人;
童年,有我們忘不了的事;
童年,也有我們忘不了的歡聲笑語,下面讓我們欣賞四年級為我們帶來的
合唱《童年》。③
女:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一的我們真像一群快
樂的天使啊!請欣賞大屯幼兒班為我們選送的舞蹈《快樂小天使》。有請
大屯幼兒園的小朋友們閃亮登場。④
男:前幾天電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多小同學(xué)都看過,下
面有請六年級珍珍、夢莎、婭茹給我們演唱這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。⑤
女:美術(shù)欣賞能使小學(xué)生產(chǎn)生喜悅和愛好,提高小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng), 陶冶小
學(xué)生的思想情操,開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,下面有五年級二班張翠梅同學(xué)給大家現(xiàn)場繪畫“鳳凰”。⑥
男:小時(shí)候呀,我們常說的兒歌就是小兔乖乖了,常說喜歡的舞蹈是《三只小
兔》,今天西歡口幼兒園選送的節(jié)目是舞蹈《三只小兔》。有請西歡口幼兒園的小朋友閃亮登場。⑦
女:記得那首曾經(jīng)鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎?在這首歌里你可以體會(huì)到一個(gè)人的
努力,一個(gè)人的堅(jiān)持,雖然是老歌,但讓我們來繼續(xù)這里的勇敢,有請石亞軍同學(xué)為我們獨(dú)唱歌曲《水手》。⑧
男:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,
對我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。下面傾聽六年級張夢嬌同學(xué)的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。⑨
女:小時(shí)候,我們經(jīng)常和同學(xué)們玩搶板凳,現(xiàn)在長大了,還是常常懷念那種快
樂的感覺呢!下面請同學(xué)們欣賞五年級二班張曼、梁佳慧等同學(xué)給大家表演的小品《搶板凳》。⑩ 男:看完了精彩的小品表演,接下來讓我們欣賞一段歡快活潑的舞蹈, 調(diào)節(jié)
一下我們的心情,有請西歡口幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《我的身體》。⑾
女:微風(fēng)吹起風(fēng)車的轉(zhuǎn)速,揚(yáng)起童話的序幕 ,歌曲合唱《愛的契約書》,演唱
者,六年級同學(xué)張賽男、張麗、王玉倩、曹淑穩(wěn),希望同學(xué)們喜歡。⑿ 男:.蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最
搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞大屯幼兒園的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
有請大屯幼兒園的小朋友們上臺(tái)表演。⒀
女:今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們來一起欣賞二年級 雷彬同
學(xué)獻(xiàn)給大家的少兒舞蹈《清塘舞》。⒁
男:剛上小學(xué)的豆豆仔。跑錯(cuò)教室。不知道預(yù)備鈴。鬧出了不少笑話。接下來,
課堂上他又會(huì)怎樣呢?請同學(xué)們欣賞五年級一班張倩、石煥平、魯香、魯一諾表演的小品《毛豆豆上學(xué)記》。⒂
女:一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞六年
級為我們帶來的舞蹈《踏浪》。表演者:魯珍、鮑亞茹、解夢莎、魯秋雨、宗淑敏、魯倩、張貴嬌。⒃
男:大家都對荷塘喜歡吧,相信月光和荷塘的組合更好,下面請欣賞六年級魯
倩、魯秋雨、宗淑敏合唱的歌曲《荷塘月色》,大家歡迎。⒄
女:下面有歌曲愛好者王校長給同學(xué)們獻(xiàn)一首歌,大家掌聲歡迎。⒅
男:敬愛的老師們,
女:親愛的同學(xué)們,
男:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
女:金色童年——我們是收獲成長的少年。
男:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
女:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
男:今天,我們以小學(xué)為驕傲;
女:明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
男:我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>
女:我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。
合:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束,祝各
位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!201*年5月20日
第三篇:“六一”文藝演出節(jié)目串詞
“六一”文藝演出節(jié)目串詞
a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
ab:你們好!
a:童心閃爍,xx學(xué)校慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a:溫暖的陽光, 誘人的花香,
b:喜悅的笑臉, 激動(dòng)的胸膛
a:這一切都在提醒著我們:
ab:六一國際兒童節(jié)——來到了
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的—— 美麗的小天使
a:今天是國際六.一兒童節(jié),我們用悠揚(yáng)的歌聲對偉大的祖國的深情祝福,請欣賞六年級帶來的合唱[臨溪?dú)g迎你]
a.歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這...
請欣賞3[1]班帶來的舞蹈哪哪愛
a. 中華武術(shù)是經(jīng)過千百年文化陶冶的一種獨(dú)特的人體文化,它是以中國傳統(tǒng)哲理和論理為思想基礎(chǔ),以傳統(tǒng)兵學(xué)和醫(yī)學(xué)為科學(xué)基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重為鮮明特點(diǎn)的一項(xiàng)內(nèi)容極為豐富的運(yùn)動(dòng)。下面請欣賞由我校表演班的同學(xué)為大家?guī)砭康奈湫g(shù)表演。
a:社會(huì)需要人才,教育呼喚素質(zhì),素質(zhì)教育下的兩所學(xué)校構(gòu)成了鮮明的對比,舍我取誰?請欣賞我校六年級選送的相聲——《今天的作業(yè)不多》。
a. 溫柔的茉莉花,希望的茉莉花。你看,親親的茉莉花,在清幽的山谷間開了。請欣賞2[2]同學(xué)帶來的舞蹈:《親親茉莉花》。
a.黃河從這里流過,浩蕩了千年武術(shù)永不言敗的英武,嵩岳在這里崛起凝練了中華武學(xué)大象無形的雄渾。嵩岳的古風(fēng)一吹便是...好的,下面讓我們一起開始欣賞我校表演班同學(xué)的精彩表演,享受這激動(dòng)人心的時(shí)刻!
a,朋友們,如果我們把今天和去年做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè),樂的我們嘴都合不上。
是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉請欣賞舞蹈〈越來越好〉
a:有一個(gè)名字,是我們共同的尊嚴(yán);有一個(gè)動(dòng)作,是我們力量的源泉。中國的武術(shù)追尋夢的影子,不得不走上舞臺(tái),走出了國門,走向了世界。 < 課 件>
中國是龍的傳人,自古以來,就有外國人學(xué)中國功夫,我國的武術(shù)能夠健身強(qiáng)體,人人喜愛,源遠(yuǎn)流長,追尋武術(shù)的影子,你不得不走向世界。 。
現(xiàn)在有請三年級為我們表演的中國功夫-----武術(shù),請大家欣賞
a,害怕 膽怯是女生的通病,但是我們遇到任何艱難險(xiǎn)阻要勇敢面對.迎難而上,不畏懼,不退卻.去爭取勝利.這必將成為時(shí)代的潮流.請看,這不就是代表我校那群初生牛犢不怕虎.學(xué)習(xí)不怕難,做事不怕難的學(xué)生嗎
a.駿馬奔馳在遼闊的草原鋼槍緊握戰(zhàn)刀亮閃閃祖國的山山水水連著我的 心決不容豺狼來侵犯。請欣賞李老師和陳老師為大家演唱的歌曲《駿馬奔馳保邊疆》
a。甲::請聽《星語心愿》。
a。臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng),南拳和北腿,少林武當(dāng)功,太極八卦連環(huán)掌,中華有神功,手是兩扇門腳下是一條根,四方水土養(yǎng)育了中華武魂,東方一條龍,兒女是英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)中華有神功。請欣賞武術(shù)節(jié)目.
a。長大的我們會(huì)遇到新的世界,新的環(huán)境,但也少不了新的煩惱,新的問題,看哥哥姐姐們一大堆的作業(yè),不禁想到,或許,我們《不想長大》請欣賞舞蹈《不想長大》
a。春華秋實(shí),萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話像一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入機(jī)關(guān),吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。我們這里就為你們講一下普通話的重要性請欣賞相聲[ 普通話。
a,在我們的生活中,經(jīng)歷過很多事情。
在百感交雜的生活中,而我們最希望擁有的就是歡樂的心情。 那么接下來讓我們一起欣賞 舞蹈 【快樂心情】
a,千百年來,武術(shù)被作為懲惡揚(yáng)善,伸張正義的民族象征,是帶有東方氣息的神秘瑰寶,下面讓我們一起欣賞由(表演班)為我們帶來的精彩表演
a.苦澀的沙吹痛臉龐的感覺
像父親的責(zé)罵母親的哭泣
永遠(yuǎn)難忘記
年少的我喜歡一個(gè)人在海邊
卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上
總是幻想海洋的盡頭有另一個(gè)世界
總是以為勇敢的水手是真正的男兒
請聽 六年級學(xué)生帶來的歌曲水手
a.教師是渡船———乘風(fēng)破浪把我們載向知識(shí)的彼岸; 教師是航燈———通宵達(dá)旦幫我們遨游知識(shí)的海洋 ;教師是鑰匙———博覽群書給我們打開知識(shí)的寶庫 ;教師是火種———散發(fā)熱量點(diǎn)燃下一代求知的欲望。
教師節(jié)雖然已過,但我們對老師感恩的情懷永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),今天借詩歌向老師送上我們深深的祝福及真摯的謝意。
a:(結(jié)束語)童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。
a:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!
a:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!
a:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
a:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
a:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
a:201*年xx學(xué)!傲弧睉c祝大會(huì)暨文藝演出
a:到此結(jié)束
a:敬愛的老師們
a:親愛的同學(xué)們
a:明年的六一再見!
第四篇:六一文藝演出節(jié)目主持人串詞
今天陽光明媚,今天晴空萬里,多少個(gè)日日夜夜,我們翹首以盼,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了!你看,男生們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!
(喔喔喔)你聽,是誰在歌唱?哦,原來是《紅公雞》催我們起床了呀!
我們是社會(huì)主義接班人,我們是祖國的未來和希望, 我們就是共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)員,讓我們一起高唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》吧!
(拍手)哎,你在干什么。课野。艺趯W(xué)習(xí)小朋友《小手拍拍》呢!
太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗的世界, 請欣賞《種太陽》。
你平時(shí)記筆記嗎?我,……沒有。我們學(xué)校就有同學(xué)堅(jiān)持記筆記,讓我們一起來聽聽他的《筆記》里都寫了些什么?
你看,遠(yuǎn)處的山近處的水在紅日的照耀下,顯得絢麗多姿!都t太陽照山河》的景致,怎一個(gè)美字了得!
我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長大。我們感謝老師,是你們教育我成材。我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活。讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!
賣釘子!賣釘子喲!等一等!我要《買釘子》!請看小品《買釘子》。
www.taixiivf.com)符是無形的韻律,韻律是有形的音符。熠熠星光中,韻律在歌唱;箐箐校園里,音符在跳舞。注溝小學(xué)的同學(xué)們今天給我們帶來了充滿青春動(dòng)感的舞蹈——《大地飛歌》,請欣賞。
11、生:一縷陽光,灑滿了美好的金色童年;一份溫暖,愛之花綻放在芬芳校園。愛中成長,愛中歌唱,愛在我們中間;愛心天使,愛心奉獻(xiàn),愛在世界蔓延。請欣賞合唱——《讓世界充滿愛》。演出單位:柴溝中學(xué)。
12、女:五月的的春風(fēng)吹綠了草原,也吹暖了牧民的生活,幸福的蒙古人民正載歌載舞,寧靜的大草原上熱鬧歡騰,下面請欣賞土莊小學(xué)帶來的舞蹈——《歡樂草原》。
13、男:愛的相聚和握手,夢的追尋和輝煌,都在我們的歌聲里飛揚(yáng);美的情感和友誼,花兒的向往和芬芳,都在我們的祝福里生長,讓我們?nèi)滩蛔》怕暩璩,歌唱美好的生活和向往。讓我們掌聲請出柴溝小學(xué)的老師帶
來的歌曲聯(lián)唱——《祝福祖國》。
14、生:不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。請欣賞康城中學(xué)的韓國留學(xué)生帶來的歌舞——《不要停止》。
15、女:一連串的舞蹈讓我們目不暇接:傳統(tǒng)的、現(xiàn)代的,民族的,充滿異域風(fēng)情的??燦爛的星光下,舞姿飛旋,那是小舞蹈家們在輕快愜意地跳著恰恰;熟悉的音樂里,歌聲飄蕩,那是小歌手在精神抖擻地展示著童年。請欣賞土莊中學(xué)魏靜同學(xué)帶來的歌舞——《童年》。
16、男:好想請春風(fēng)剪個(gè)彩,再系個(gè)紅飄帶,愿祖國的日月年年好運(yùn)來,愿善良的人們天天好運(yùn)來,愿我們箐箐的校園迎來百花盛開!祝福你好運(yùn)來!朋友們!下面請欣賞陸春英老師為大家演唱的歌曲——《好運(yùn)來》。掌聲有請!
17、生:最后,請欣賞柴溝中學(xué)的老師帶來的《愛國歌曲聯(lián)唱》。掌聲有請! (《難忘今宵》過半,主持人齊上)
男:流行著的,是不懈的追求;飛旋著的,是古韻的精髓。
女:散發(fā)著的,如酒一般醇香;甜蜜著的,讓人如癡如醉。
生:藝術(shù)永在,藝術(shù)的魅力綿綿如風(fēng)。
男:藝無止境,藝術(shù)的生命涓涓似水。
女:請您掬一捧五龍河水,帶去我們的祝愿
生:請您挾一縷青龍山風(fēng),感受我們的期盼
男:請您披一席藝術(shù)教育的絢爛陽光,帶去柴溝教育燦爛輝煌的理想和希望!
女:讓我們記住六月,因?yàn)樗型甑奈滞,童年的太陽,是童年的搖籃,
童年的夢鄉(xiāng)。
生:讓我們高聲祝愿:祖國的明天更美好;
男:讓我們同聲呼喊:柴溝教育的明天必將——
合:——燦爛輝煌!
男:柴溝鎮(zhèn)“藝術(shù)活動(dòng)月”暨慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,請朋友們參觀我們的書畫展。
合:謝謝大家!
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